Sunteți pe pagina 1din 15

MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA LIBER INTERNAIONAL DIN MOLDOVA


FACULTATEA PSIHOLOGIE, TIINE ALE EDUCAIEI I ASISTEN SOCIAL
CATEDRA PSIHOLOGIE I TIINE ALE EDUCAIEI

PORTOFOLIU
PRACTICA DE INIIERE

Coordonator: Corina LAZAR


drd., lector
____________________________
Efectuat:Popa Ecaterina
P, an. II, gr P21

Chiinu 2014

CONINUTUL PORTOFOLIULUI:
1. ACORDUL TRIPARTIT (Copia acordului tripartit dintre instituia-gazd, facultate,
student)
2. PREZENTAREA AGENIEI/INSTITUIEI (Fia de descriere a ageniei)
3. JURNAL AL ACTIVITII DE PRACTIC (Descrierea programului de activitate,
realizat n cadrul stagiilor de practic Jurnalul de practic)
4. FI DE EVALUARE A PRESTAIEI STAGIARULUI DE CTRE
COORDONATORUL DE LA CATEDR (completat de coordonatorul de la catedr).
5. FI DE AUTOEVALUARE A ACTIVITII DE PRACTIC DE SPECIALITATE
(completat de student)
6. ANEXE (poze, organigrama, prezentare servicii etc)

PREZENTAREA AGENIEI/INSTITUIEI GAZD


Fia de descriere a ageniei
Aceast fi are rol orientativ i exemplific modalitatea de prezentarea a ageniei. Pentru a
obine informaii necesare completrii acestei fie sunt necesare: observaia direct; studiul
documentelor; discuiile cu personalul din ageniile de practic; discuii cu beneficiarii.
ASPECTE GENERALE
Denumirea ageniei
Date de contact

ASPECTE SPECIFICE
Spitalul Clinic Republican

Persoane de contact
Statut juridic
Tipul i profilul
Orar de funcionare
Istoric al ageniei

Serviciu informational- 022 40 35 35


Se afla in subdiviziunea Ministerului Sanatatii.
De stat.
Luni-vineri: 9:00-20:00 ;Simbata: 9:00-16:00 ;Duminica-fara program.

Scopul ageniei

Sa cultive o comunitate mai sanatoasa prin cultivarea culturii de a trata

Grup int
Serviciile oferite de agenie

,ingriji si descoperi.
Persoane bolnave
ajutor medical ,de recuperare medico-social, investigatii pentru

Politici de resurse
Observaii, opinii
personale

or. Chiinu, MD2025, str. N. Testemianu, 29


Tel.: Biroul de informaii: +373 22 40 36 22
Anticamera: +373 22 72 85 85; +373 22 40 36 00
Fax: Cancelaria: +373 22 72 90 33
E-mail: scr@ms.md

Iniial, a avut statutul de spital municipal, fiind prima instituie


medical din Basarabia, la construcia creia au participat cu
donaii i locuitorii oraului Chiinu.
A nceput s funcioneze la sfritul anului 1817. Deschiderea
oficial a avut loc la 26 decembrie.

stabilirea diagnosticului,de ngrijire etc.


Anexa 1
concluzii La data de 23.09.2014 am vizitat Spitalul Clinic Republican. Vizita a
debutat cu intilnirea cu dna psiholog a spitalului.Pentru inceput ne-au
fost aduse la cunostinta regulile sanitare ce trebuiesc respectate in
cadrul spitalului.Apoi dna psiholog n-ea vorbit despre numarul
sectiilor si ce activitate are psihologul cu pacientii fiecarei sectii.
Pacientii a carei sectii au mai des nevoie de consilieri psihologice si
cum decurge un tratament psihologic complet cu persoanele care au
nevoie de consiliere.Dar aflind ca intr-un spital atit de mare este doar
un singur psiholog care este responsabil de starea psihologica atit a
pacientilor cit si personalului cred ca un singur om nu poate reusi sai
urmareasca si acorde atentie tuturor.

PREZENTAREA AGENIEI/INSTITUIEI GAZD


Fia de descriere a ageniei
Aceast fi are rol orientativ i exemplific modalitatea de prezentarea a ageniei. Pentru a
obine informaii necesare completrii acestei fie sunt necesare: observaia direct; studiul
documentelor; discuiile cu personalul din ageniile de practic; discuii cu beneficiarii.
ASPECTE GENERALE
Denumirea ageniei
Date de contact

Persoane de contact
Statut juridic
Tipul i profilul
Orar de funcionare

ASPECTE SPECIFICE
Dispensarul Republican de Narcologie

Republica Moldova,
Mun. Chiinu, MD-2005,
str. Ion Pruncul 8
Anticamera:
Tel/Fax: (+373 22) 29-35-96
Tel: (+373 22) 79-44-81
Registratura:022 72 37 41
Se afla in subdiviziunea Ministerului Sanatatii.
De stat.
Luni-vineri: 9:00-16:30
Simbata: 9:00-14:30

Istoric al ageniei
Scopul ageniei

Grup int
Serviciile oferite de agenie
Politici de resurse
Observaii, opinii
personale

Duminica-fara program.
Dispensarul Republican de Narcologie i ncepe activitatea n
luna octombrie 1985.
Misiunea Comitetului este monitorizarea circulaiei legale a
substanelor narcotice i psihotrope i a precursorilor,
promovarea politicii de stat n problema circulaiei substanelor
narcotice, psihotrope i a precursorilor, ocrotirea sntii
omului, combaterea narcomaniei i narcobusinessului.
Persoane bolnave
Internarea pacienilor, Investigaiile paraclinice necesare pentru
stabilirea diagnosticului clinic, tratament.

Anexa 2
concluzii La data de 02.10.2014 am vizitat Dispensarul Republican de
Narcologie. Vizita a debutat cu intilnirea cu dna psiholog a
dispensarului. Mai intii am fost informati despre activitatea
psihologului clinician, am aflat informatii despre pacientii cu probleme
narcologie,tipuri de alcoolosm,manifestari si efecte ale alcoolismului.

PREZENTAREA AGENIEI/INSTITUIEI GAZD


Fia de descriere a ageniei
Aceast fi are rol orientativ i exemplific modalitatea de prezentarea a ageniei. Pentru a
obine informaii necesare completrii acestei fie sunt necesare: observaia direct; studiul
documentelor; discuiile cu personalul din ageniile de practic; discuii cu beneficiarii.
ASPECTE GENERALE
Denumirea ageniei
Date de contact

ASPECTE SPECIFICE
GenderDoc-M

Centrul de Informaii GENDERDOC-M


Chiinu, Republica Moldova Tel.: /373 22/ 288861, 288863
Fax: /373 22/ 280194 E-mail: info@gdm.mdWeb: www.gdm.md

Persoane de contact

Natalia Esmanciuc Coordonator Centrul Comunitar


Acreditata
Organizatie neguvernamentala

Statut juridic
Tipul i profilul
Orar de funcionare

oficiului este disponibila de marti pina simbata (inclusiv) De la


11.00 pina la 18.00
Centrul de Informaii GENDERDOC-M a fost fondat la 8 mai
1998 .
Scopul consta este n crearea unui mediu legislativ, juridic i

Istoric al ageniei
Scopul ageniei

social n societate pentru lesbiene, gay, bisexuali i transgenderi,


prin dezvoltarea comunitii LGBT, prin informarea, promovarea
drepturilor, acordarea serviciilor i extinderea capacitilor
organizaionale.
Grup int
Serviciile oferite de agenie

Gay, lesbiene, bisexuali si transgenderi.

Sarcina fiecrui specialist este s acorde servicii n mod


profesional diferitor beneficiari. Organizaia dispune de o
experien bogat de lucru cu astfel de grupuri de specialiti ca:
lucrtori medicali, colaboratorii de poliie, poliia de frontier,
psihologi, asisteni sociali.

Politici de resurse
Observaii, opinii
personale

Anexa 3
concluzii La data de 16.10.2014 am vizitat aceasta institutie in cadrul careia am
fost primti cu ospitalitate.in cadrul treningu-lui desfasurat neau fost
oferite informatii veridice despre orientarea sexuala si diferenta de gen,

despre stereotipuri i prejudeci mpotriva LGBT.


In urma acestei vizite am constientizat inca odata ca toti suntem
egali indiferent de rasa sau dorinte interioare. Cu toii avem
dreptul la libera opinie i oraganizare a vieii, i nimeni nu
poate s ne interzic acest drept.
PREZENTAREA AGENIEI/INSTITUIEI GAZD
Fia de descriere a ageniei
5

Aceast fi are rol orientativ i exemplific modalitatea de prezentarea a ageniei. Pentru a


obine informaii necesare completrii acestei fie sunt necesare: observaia direct; studiul
documentelor; discuiile cu personalul din ageniile de practic; discuii cu beneficiarii.
ASPECTE GENERALE
Denumirea ageniei
Date de contact

ASPECTE SPECIFICE
Liceul ,,Universul

str. os. Hnceti, nr. 136


Telefon:73-82-07, 73-82-10
http://www.univers-lions.md/

Persoane de contact

Doamna

Angela

Muntean,

directorul

Liceului

Teoretic

Universul.
Statut juridic
Tipul i profilul
Orar de funcionare
Istoric al ageniei

Este in subdiviziunea Ministerului Educatiei


De stat
De la ora 8:30 de luni pina vineri, simbata si duminica zile de odihna

Istoria LT Univers LIONS ncepe cu anul 1967, cnd a fost


fondat coala medie nr.24 din capital.
Instruirea i formarea tinerei generaii, la pregtirea ei de a se

Scopul ageniei

integra cu succes n societate, la realizarea idealului educaional,


ntemeiat pe tradiii umaniste, pe valorile democraiei i
aspiraiile societii civile.
Grup int
Serviciile oferite de agenie

elevi
Studii de calitate tuturor elevilor acestui lieu pentru a usura integrarea
in societate.

Politici de resurse
Observaii, opinii
personale

concluzii

In cadrul liceului am fost la data de 31.10.2014. Dna psiholg de acolo


ne-a vorbit despre functiile psihologului in liceu.Am aflat ca copii
claselor a IV si a IX trec anumite teste psihologice pentru verificarea
starii lor psihice.psihologul scolar nu lucreaza doar cu copilul in cazul
unei probleme ,dar se analizeaza situatia in ansamblu(prieteni, famile
profesorii etc.).in clasele a X XII sunt predate ore de psihologie ceea
ce consider ca este spre beneficiul elevilor ,deoaarece informatiile
aduse la cunostinta si diferitele testati ii ajuta sa se cunoasca mai bine
personalitatea si eul lor.

PREZENTAREA AGENIEI/INSTITUIEI GAZD


Fia de descriere a ageniei
Aceast fi are rol orientativ i exemplific modalitatea de prezentarea a ageniei. Pentru a
obine informaii necesare completrii acestei fie sunt necesare: observaia direct; studiul
6

documentelor; discuiile cu personalul din ageniile de practic; discuii cu beneficiarii.

Aspecte Generale

Aspecte Specifice

Denumirea Ageniei

Statut juridic

Ministerul Aprrii(Brigada nr.2 Infanterie Motorizat


tefan Cel Mare;Regimentul rachete antiaeriene;Brigada
cu destinaie special)
Brigada nr 2 Infanterie Motorizat tefan Cel Mare:
Or. Chiinu MD2025, str .Vasile Lupu, 37.
Relaii de contact: 022 252071, 022 252393, 022 252049.
Regimentul rachete antiaeriene:
Adresa: mun. Chiinu, orelul Durleti, str. Testemieanu 31
Brigada cu destinaie special;
mun. Chiinu, str. Pietrarilor, 3
Relaii de contact 25-23-00; 25-23-57/25-22-68
Munteanu Lilia 079319468
E-mail lilimunt@mail.ru
Se afl n subdiviziunea Ministerului Aprrii

Tipul i profilul

De stat

Orar de funcionare

ntre orele 8.00 17.00 (cu excepia zilelor de odihn


i de srbtori)
Brigada nr 2 Infanterie Motorizat tefan Cel Mare:
Este o unitate militar de elit din cadrul Forelor
Terestre ale Armatei Naionale a Republicii Moldova, dislocat
la Chiinu. Brigada nr. 2 Infanterie Motorizat tefan Cel
Mare a depus jurmntul de credin Republicii Moldova i
poporului su la 16 octombrie 1992. A fost format din fostele
uniti sovietice din Chiinu.
Regimentul de rachete antiaeriene Dimitrie Cantemir este
o unitate militar din cadrul Forelor Terestre ale Armatei
Naionale a Republicii Moldova, dislocat
la Durleti, municipiul Chiinu. Batalionul a depus jurmnt de
credin Republicii Moldova n mai 1992.

Date de contact

Persoane de contact

Istoric al ageniei

Batalionul cu destinaie special este o unitate militar din


cadrul Forelor Terestre ale Armatei Naionale aRepublicii
Moldova, dislocat la Chiinu. Batalionul a depus jurmntul de
credin Republicii Moldova la 1 noiembrie 1992. Militarii
unitii snt instruii n domeniul tacticilor speciale, topografiei
militare, pregtirii fizice, proceselor de planificare. Totodat,
participanii nva tehnici avansate de trageri, fiind instruii i
brevetai n calitate de parautiti militari. Programul cursului
include i executarea unui ir de exerciii complexe, specifice
misiunilor forelor speciale, cum ar fi pregtirea alpin, forarea
cursurilor de ap, supravieuirea n condiii severe i pregtirea
medico-militar.
Scopul ageniei

Sa cultive o comunitate mai sanatoas prin cultivarea culturii de


a trata ,apra i dezvolta pacea statal.

Grup int

Tinerii.

Serviciile oferite de agenie

Aprarea statului.

Observaii, opinii i concluzii


personale

La data de 08.10.2014 am avut stagiul de practic n Brigada nr.


2 Infanterie Motorizat tefan Cel Mare; Regimentul de
rachete antiaeriene Dimitrie Cantemir ;Batalionul cu
destinaie special; vizita a debudat cu ntlnirea cu d-na.
psiholog Munteanu Lilia.La inceput am fost familiarizai cu
noremele de conduit n incinta armatei.Apoi am fost familiarizai
cu teritoriile armatei,data i scopul fundaiei ,apoi am fost
familiarizai cu istoricul onstaurrii serviiului psihologic n
armat.Apoi psihologii din incinta forelor armate ne-au facut
cunostin cu planul annual de activitate a
psihologului.Instrumentele folosite pentru cercetarea
psihologic,codul dientologia a psihologului din armat,studiile
efectuate individual i modalitatea de lucru a
psihologului.Testele de baza folosite pentru cercetarea
psihologic a persoanelor ce activeaz n cadrul armatei sunt
Catell,MMPI,IQ,Raven,Prognoz2,Testul Omul sub
ploae,Chestionarul Bassa Darkez,Chestionarul
Caracterologic,Autoaprecierea strilor psihce(Eysenck)toate
aceste teste sunt folosite cu scopul de a cunoate nivelul de
santate psihologic a persoanelor ce activeaz in cadrul
armatei.La fel am fost familiarizai cu cazuri interesante din
serviciul psihologic(pstrind anonimitatea).Concluziile care le
pot face sunt ca armata este locul unde tinerii se pot dezvolta
intellectual si fizic pstrnd o sntate psihologic buna.

JURNAL
AL ACTIVITII DE PRACTIC
I. Date de identificare:
Numele studentului: Popa Ecaterina Anul de studiu : II Grupa 21 P
8

Numele lectorului coordonator:Lazar Corina


Durata activitii de practic: nceput la 23.09.2014 i finalizat la 31.10.2014
Numele ageniei de practic:
1) Spitalul Clinic Republican
2)Dispensarul Republican de Narcologie
3)Ministerul aprrii Republicii Moldova
4) GenderDoc
5) Liceul ,,Universul
II. Jurnal zilnic:
Data/ore

Obiective

Descrierea

principalelor Descrierea

activiti realizate

metodelor

Aprobarea
i supervizorului/

tehnicilor

ndrumtorului

utilizate

din
instituie/agenia
gazd

23.09.14

Instruirea
despre
2 ore
normele de
igiena.
Cunoasterea
activitii
psihologului
clinician.
02.10.14
Cunoasterea
specificului
unui
spital
2 ore, 30
narcologic.
min
ntelegerea
necesitii
psihologului
n
cadrul
Spitalului
Narcologic.
Instruirea cu
principalele
activiti ale
psihologului.
08.10.14
Familiarizare
a cu scopul i
2 ore, 30 importana
min
serviciului
psihologic al
psihologului
militar.Servic

n
cadrul
Spitaluilui
Republican
am
fost
familiarizai cu ativitatea
psihologului n diferitele
secii ale spitaluilui, despre
importana unui psiholog n
spital si lucrul sau zilnic.

Sau
utilizat
metode
ca:
prezentarea
comunicarea
observaia extern
observaia
nestructurat.

Am fost informati cu
obligaiile psihologului i
activitatea sa n spital. Am
avut posibilitatea de a vedea
pacieni internai i dosare ale
pacienilor.
Am
primit
informaii amnunite despre
diferite tipuri de bolnavi i
manifestrile acestora i cum
ar trebui un psiholg sa lureze
cu astfel de persoane.

Sau
utilizat
metode ca:
Observatia
participativa
Observatia
nestructurata
Comunicarea
Prezentarea
Analiza
Observaia
exploratorie.

Cunoasterea instrumentelor Comunicarea


de cercetare psihologica Analiza
,modul
de
activare
a Obsevia extern
psihologului.Tipuri
de
caracter
a
persoanelor
ncorporate in forele armate,
i
serviciul
prestat
9

iile prestate
de psiholog
n MAI.
16.10.14
Familiarizare
2 ore, 30 a
cu
min
orientarile
sexuale
prezente,servi
ciul prestat
de psiholog
persoanelor
cu o alt
orientare
sexual.

31.10.14
2 ore

Cunoaterea
cu
regulamentul
instituiilor
de nvmnt
i a activitii
psihologului
n aceastea.

persoanelor ncorporate n
forele armate ce prezint um
comportament agresiv.
Cunoaterea instrumentelor
folosite
n
ajutorul
persoanelor cu orientare
sexual diferit pentru a se
simi liberi i incezui n ei.

Aducerea la cunotin a
activitii psihologului,a celor
mai eficiente tipuri de teste.
Studierea mapei psihologului
unde
sunt
programate
activiti pe ntreg anul de
studii n cadrul salilor de
clasa ct i la nivel de
instituie.

Descrierea

abilitilor

Comunicarea
Analiza
Observarea
Interviu

Comunicarea
Observarea
Prezentarea
analiza

deprinderilor

utilizate:_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Descrierea

relaiilor

cu

personalul

angajat

i/sau

colegii:__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Dificulti ntmpinate:_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Descrierea condiiilor de practic oferite de agenie:
________________________________________________________________________________
10

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Aspecte ce se cer mbuntite:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Rezultatele obinute:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Concluzii:_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Sugestii:_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

11

FIA DE EVALUARE A PRESTAIEI STAGIARULUI


DE CTRE COORDONATORUL DE LA CATEDR
PENTRU SEMESTRUL I AL ANULUI UNIVERSITAR II
I.

Date de identificare:

Numele studentului:

Popa Ecaterina Anul de studiu II Grupa P21

Numele profesorului coordonator:Lazr Corina


Durata activitii de practic: nceput la 23.09.2014 i finalizat la 31.10.2014
II. Aprecieri asupra activitii de practic desfurate:
1. Studentul/a cunoate agenia de practic (scopul, misiunea, metodologia de intervenie etc.):
Foarte bine

Bine

Satisfctor

Deloc

Nu

cazul

2. Studentul/a cunoate nevoile clienilor ageniei de practic:


Foarte bine

Bine

Satisfctor

Deloc

Nu

cazul

3. Studentul/a a demonstrat capacitatea de a dezvolta relaii adecvate fa de clienii ageniei:


n

foarte

mare msur

mare

msur

mic

Deloc

Nu

msur

cazul

4. Studentul/a a demonstrat interes fa de problemele specifice ageniei de practic:


n

foarte

mare msur

mare

msur

mic

Deloc

Nu

msur

cazul

5. Studentul/a a manifestat capacitatea de a relaiona adecvat i profesional cu personalul angajat


al ageniei de practic:
n

foarte

mare

mic

Deloc

Nu

mare msur
msur
msur
6. Studentul/a a demonstrat abiliti de munc n echip:
n

foarte

mare

cazul

mic

Deloc

Nu

mare msur
msur
msur
7. Studentul/a a utilizat urmtoarele metode i tehnici de intervenie:

cazul

Observaia

Istoricul

Interviul

Studiul

Ancheta

personal
Cercetare

Training

caz
Strngere

social

statistic

de

Studiul
documentelor
Alta

de fonduri

8. Studentul/a a demonstrat cunoatere, nelegere i utilizare a metodelor i tehnicilor de


intervenie:
n

foarte

mare

mic

Deloc

Nu

12

mare msur

msur

msur

cazul

9. Prezena studentului/ei la activitile de practic stabilite mpreun cu supervizorul a fost:


Foarte bine

Bun

Satisfctoar

Foarte slab

Nu

s-a

prezentat

10. Studentul/a a respectat programul de lucru, finaliznd la timp sarcinile ce i-au fost repartizate:
n

foarte

mare msur

mare

msur

mic

Deloc

msur

Nu

cazul

11. Studentul/a a manifestat spirit de iniiativ:


n

foarte

mare msur

mare

msur

mic

Deloc

msur

Nu

cazul

12. Studentul/a a manifestat preocupare pentru propria dezvoltare profesional:


n

foarte

mare msur

mare

msur

mic

Deloc

msur

Nu

cazul

13. Studentul/a a atins obiectivele specifice activitii de practic corespunztoare anului su de


studiu:
n

foarte

mare msur

n
msur

mare

mic

Deloc

msur

Nu

cazul

14. Dac studentul/a s-a implicat pe parcursul stagiului de practic n activiti administrative,
aciuni comunitare, campanii de strngere de fonduri sau alte activiti ce nu au fost menionate
n aceast fi de evaluare, v rugm s le specificai:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
15. Alte comentarii, observaii, sugestii privind activitatea de practic a studentului:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Nota propus din partea coordonatorului _________

Semntura ________

13

FI DE AUTOEVALUARE A PRESTAIEI STAGIARULUI


PENTRU SEMESTRUL I AL ANULUI UNIVERSITAR II
I. Date de identificare:
Numele studentului:

Popa Ecaterina Anul de studiu II Grupa P21

Numele profesorului coordonator: Lazr Corina


Durata activitii de practic: nceput la 23.09.2014 i finalizat la 30.10.2014
II. Aprecieri generale privind activitatea de practic de specialitate:
1.n ce msur considerai c stagiul de practic v-a fost util ?
n foarte mare

mare

msur

msur

Mediu

mic

Deloc

msur

2.Cum apreciai calitatea instruirii practice ?


Foarte bun

Bun

Suficient

Insuficient

3.Menionai patru aspecte pozitive cu privire la stagiul de practic efectuat:


Cunoaterea amnunit Dobndirea
noilor Obinerea posibilitii de
a activitii psihologice.
cunotine n domeniul a
mplimenta
psihologic
cunostinele n cazuri
practice

Recepionarea mai ampl


a scopului, strategiilor i
modului de activare in
diferite
domenii
a
psihologului

4.Menionai patru aspecte care necesit mbuntire cu privire la stagiul de practic efectuat:
Durata
stagiului
practic mai lung

de Oferirea posibilitii de a Mai multe locuri pentru Iniierea in practic mai


face practic tot anul in trecerea stagiului de ampl
locul dorit
practic

III. Aprecieri asupra activitii de practic desfurate pentru formarea ca specialist:


1.Obiectivele i sarcinile de lucru au fost clare i s-a urmrit realizarea lor:
n foarte mare

msur

msur

mare

Mediu

mic

Deloc

msur

2.Cunotinele acumulate n cadrul activitilor de curs i seminar mi-au folosit:


n foarte mare

msur

msur

mare

Mediu

mic

Deloc

msur

3.Menionai cinci competene pe care considerai c le-ai dezvoltat pe parcursul stagiului de


practic:
Desfaurarea unui Dezvoltarea
treining in incinta spiritului
armatei
observaie

Modul de efectuare Dezvoltarea


de a unui
test spiritului empatic
psihologic

Dezvoltarea
nivelului
comunicare

de

IV. Aprecieri privind condiiile de desfurare a activitii de practic de specialitate:


1.Condiiile (spaiu, echipament, atmosfer etc.) oferite de agenia de practic au fost:
Foarte bune

Bune

Mulumitoare

Rele

Nu e cazul

14

V. Aprecieri asupra relaionrii cu personalul din ageniile de practic:


1.Supervizorul de practic s-a implicat i m-a sprijinit pe parcursul stagiului de practic:
n foarte mare

mare

msur

msur

Mediu

mic

Deloc

mic

Deloc

mic

Deloc

mic

Deloc

msur

2.Supervizorul a fost receptiv la ntrebrile i problemele discutate:


n foarte mare

mare

msur

msur

Mediu

n
msur

3.Supervizorul mi-a oferit feedback pe parcursul activitilor desfurate:


n foarte mare

mare

msur

msur

Mediu

n
msur

4.Am lucrat n echip:


n foarte mare

mare

msur

msur

Mediu

n
msur

5.Alte comentarii, observaii, sugestii privind activitatea de practic:


Activitatea de practic me-a oferit posibilitatea de a cunoate noi metode de lucru,dobndirea
cunostinelor practice i inelegerea mai buna a cursurilor teoretice implimentindule n
practic.Dupa prerea mea ,ar fi foarte folositor dac stagiul de practic se va desfura tot anul
pentru a avea posibilitatea de a folosi cunostinele noastre teoretice deodat n practic.
Semntura studentului ____________________

15