Specificul consilierii

Demersul de consiliere urmrete n special dezvoltarea unui ansamblu de

obiective care s reflecte nevoile clientului. Clientul este susinut n
dezvoltarea comportamentului de tip intenional, flexibil i, n consecin,
productiv. Existena de obiective adecvate determin orientarea subiectului
spre viitor, spre oportunitile care i confer sens n via.
Subiectul consilierii nu se consider a avea probleme mentale, fiind
considerat client i nu pacient. Clientul este considerat a fi capabil n a-i
alege scopurile, a lua decizii i a-i asuma responsabilitatea propriului
comportament i a evoluiei personale. Consilierul nu este o ipostaz a
autoritii, ci un partener al clientului mpreun cu care vizeaz obiective
comune. Consilierul se focalizeaz pe schimbarea comportamentului i
nu pe facilitatea insight-ului11. Demersul consilierii este orientat pe
urmtoarele dimensiuni:
prezent i viitor;
normalitate;
spaiul dezvoltrii;
actualitate;
termen scurt;
contientizare;
educaie;

Obiectivele consilierii
Cel mai frecvent obiectiv al consilierii este ajutorul acordat individului n
scopul de a negocia cu sarcinile pe care le impune dezvoltarea personal
specific unei anumite vrste, n raport cu mediul familial, profesional
sau social, n genere.
Obiectivele consilierii, comparativ cu cele ale psihoterapiei, sunt:
mai restrnse;
centrate pe creterea personal i pe contextul imediat;
axate pe suportul acordat individului n scopul de a funciona
adaptat n statusul i rolul su actual.

Obiectivele consilierii pot fi dispuse n trei categorii:

1. promovarea strii de bine i a sntii clientului;
2. dezvoltarea personal a clientului;
. prevenia situaiilor care aduc atingere strii de bine i
dezvoltrii personale a clientului.
Fie c se refer la promovarea strii de bine, fie c sunt obiective care
susin dezvoltarea personal, acestea trebuie s fie:
- precizate n funcie de client;
- msurabile;
- compatibile i nu identice cu valorile consilierului.
Desigur, consilierul va indica posibile direcii de aciune n conformitate
cu propriile expectane i nevoi, dar alegerea cii pe care clientul se va
angaja va fi rezultatul dialogului dintre client i consilier.
Dincolo de tipurile de consiliere i de expectanele clientului se pot
identifica anumite categorii comune de obiective ale procesului
consilierii13:

1. Schimbarea comportamental este o condiie a optimizrii

personale, a posibilitii de a tri mai bine n mediul familial,
profesional i social. Clientul este ajutat s gseasc modalitile n
care s triasc mai bine, s funcioneze la un nivel mai bun de
performan, s dobndeasc mai mult, s aib un potenial mai
ridicat.
2. Dezvoltarea capacitilor adaptative. Pe parcursul psihogenezei,
fiecare etap de dezvoltare pune subiectul n faa anumitor sarcini
specifice i expectaii. Nerealizarea acestora determin statuarea
unor comportamente care, dei constituie cea mai bun soluie pentru
etapa psihogenetic respectiv, se dovedesc ulterior a fi ineficiente.
De aceea, adaptarea la noile situaii, la situaiile de via actuale,
presupune reactivarea capacitilor adaptative i remanierea unor
comportamente dobndite n trecut.
3. Dezvoltarea capacitilor decizionale. Consilierul nu va lua decizii n
locul clientului, ci l va susine pentru a lua cea mai bun decizie.

Clientul va nva s neleag cum i de ce angajeaz o decizie, s

aproximeze ct mai bine consecinele n termeni de risc, timp,
costuri, energie. Scopul consilierii const n a identifica factorii
afectivi, raionali i de personalitate care interfereaz cu procesul
decizional i maniera n care o fac.
4. mbuntirea relaiilor interpersonale. Majoritatea indivizilor
ntmpin dificulti n relaiile lor cu ceilali, cu efecte nedorite n

13 G. Rickley, C. Therese, Counseling, theory and practice, Prentice Hall, New

Jersey,
112 Apud I. Holdevici, Elemente de psihoterapie, Ed. All, Bucureti, 1996, p. 2. 990,
pp. 6-8
contextul familial, de cuplu, profesional etc. Dificultile au cauze
variate, printre care imaginea de sine joac un rol important ntruct
determin modaliti defensive de relaie. De aceea, consilierea se va
centra att pe mbuntirea relaiilor cu ceilali, dar i cu sine.
5. Dezvoltarea potenialului clientului. Se centreaz pe nvarea
modalitilor prin care clientul s-i poat folosi maximal abilitile
de care dispune. Aceasta presupune ntrirea libertii de manifestare
a clientului n cadrul su specific i totodat a capacitii de control a
acestui mediu. Consilierea intervine n situaii de adicie prin
nvarea modalitilor de optimizare a propriului organism,
prevenind stresul, depresia, angoasa.

Bibliografie selectiv:
Bban A., coord., Consiliere educaional, Cluj-Napoca, 2001.
Blocher, D., H., Developmental counseling, New York, Ronald Press,
1966. Egan G., The Skilled Helper: A Systematic Approach to Effective
Helping, Monterey, CA, Brooks-Cole, 1990.
Epopeea lui Ghilgame, Editura pentru literatur universal, Bucureti,
1966
Jung, C., G., n lumea arhetipurilor, Ed. Jurnalul literar, Bucureti,
1994.

Koestler A., Les Racines du Hasard (The roots of coincidence),

Calmann-Lvy, 1972.
Rickley G., Therese C., Counseling, Theory and Practice, Prentice
Hall, New Jersey, 1990

Mecanisme de aprare
Reprezint ansamblul operaiilor incontiente care au drept scop
reducerea sau anularea efectelor pericolului extern sau pulsional.
Aceste concepte sunt utile pentru consilier n msura n care i ofer un
cmp problematic i explicativ asupra diferitelor situaii aprute n
cabinet.
Mecanismele de aprare fac parte din sistemul Eului. Aceasta nseamn
c depind de nivelul de dezvoltare al Eului. n aceste condiii, istoria
evoluiei Eului este i istoria capacitilor sale defensive.
Diferitele clasificri se constituie pe criterii precum:
stadiul de dezvoltare;
simptomul determinat;
tipul de conflict psihic.
n demersul consilierii cunoaterea mecanismelor de aprare este util n
ordinea nelegerii surselor care provoac defensa.
Care sunt principalele categorii de situaii n care mecanismele de
aprare intr n funciune?
Aceste situaii sunt determinate de etapa evolutiv n care se afl
subiectul:
presiunea tendinelor pulsionale specific ontogenezei timpurii.
n acest caz, factorul represiv este anturajul;
perioadele evolutive n care intensitatea pulsional este maxim
(adolescen, climacteriu);
presiunea tendinelor pulsionale neacceptate de Supraeu.
Aprarea Eului, dei este imperios necesar, are consecine negative
asupra personalitii:
restrnge domeniul contiinei, ca nucleu al Eului;
oculteaz sau falsific realitatea;

 micoreaz competena Eului.

Reuita procesului de aprare are drept efecte:
meninerea n afara contiinei a reprezentanilor pulsiunii
interzise;
evitarea neplcerii;
stingerea angoasei.
Mecanismele de aprare sunt constitutive i necesare existenei
individului uman n cadrul cultural exist o defens cultural
structurant