EL MTODO BIOGRFICO EN LA INVESTIGACIN SOCIOEDUCATIVA Dr.

Jess
Escamilla
HISTORIA DE VIDA: Basada en relatos y su intencin es transmitir una memoria personal o
colectiva, que hace referencia a las formas de vida de una comunidad en un periodo histrico
concreto y surgen a peticin del investigador.
*Incursionar o indagar en los diversos mbitos.
*Complementarse con otros testimonios y otras fuentes.
*Responde a coordenadas sistematizadas: Tiempo y Espacio.
*Hilos conductores de las caractersticas personales que el sujeto quiere hacer constatar
como las ms representativas de su vida y personalidad.
HISTORIA ORAL: Rescata testimonios en forma particular en que diversos individuos
participaron, vivieron, sintieron y comprendieron determinados acontecimientos o procesos. A
partir del relato de cada uno de ellos, construye reconstruccin histrica.
*Responde a realizaciones subconscientes, a partir de acciones y percepciones rutinarias
producto de la socializacin.
*La Vida Cotidiana: Indagacin de diversas Dimensiones Vivencias y percepciones.
*Recuerdos Personales: Frescura y una riqueza de detalles que no podemos encontrar de
otra forma y tienen profundidad en matices necesarios para un anlisis antropolgico serio.
RELATO DE VIDA: Interpretar la sociedad a travs de los sujetos, quienes establecen una
serie de interacciones, procesos de comunicacin, buscar contextos llenos de significaciones
que dan cuenta al mbito socio-cultural.
*Primera persona Focalizado, parcial y su primer recorte est dotado por el investigador
mismo con base en su inters de conocimiento.
*Recrear los contextos sociales de colectividades mediante un conjunto mltiple y progresivo
de diversos relatos de vida de un grupo.
Taller de Investigacin Pedaggica y Educativa - 1702
Elaborado por: Gonzlez Marn Erick