CENTRO DE ENSEANZA TCNICA Y SUPERIOR

Colegio de Posgrado
Facilitacin del Aprendizaje
Anlisis de la pelcula Al Maestro con cario (To Sir with love)

Presenta:
Ma. Teresa Melndez
Castellanos
Matrcula: t023489
MA

MA
Tijuana, B.C., 14 de noviembre del 2014

Mi punto de vista de la Pelcula Al Maestro con cario es a favor, creo que el

hacer docente, va ms all de solo transmitir conocimientos, es imperativo ensear a
vivir y lo que Mr. Thackeray comenz haciendo fue intentar transmitir informacin que un
Sistema le dictaba deba seguir, hasta que se da cuenta que los muchachos necesitaban
saber que lo que la escuela ensea les servira para la vida; as que cuando decide
cambiar su estrategia es porque se percata que los nios deban ya ser tratados como
adultos y comenzarles a hablar como tales.
Los jvenes rebeldes como lo son y han sido desde siempre se desconcertaron al
principio, ya que todo cambio provoca un poco de resiliencia, pero poco a poco se van
dando cuenta que su maestro no solo les hablaba de lo que deban hacer y conocer al
salir a la vida, sino que l mismo lo viva o lo haba vivido, en pocas palabras les
predicaba con el ejemplo, vieron as que l se empez a interesar en sus problemas en
sus situaciones y era emptico con ellos.
Me resulta muy interesante y me dej an ms claro el impacto que un Maestro
puede provocar en sus estudiantes cuando ste habla con la certeza y sabidura no solo
de la materia sino de la vida, la sociedad estudiantil pide a gritos Maestros que sepan
sacar lderes, pero no de esos que solo saben hacer desastres, sino de esos que son
lderes de opinin que se preparan y que se preocupan por el futuro de sus vidas, as
como la motivacin intrnseca que extrajo de los jvenes ya que no les prometa nada
(recompensa-castigo) sino que lograba poco a poco insertar en las mentes de ellos la
necesidad de aprender por su propio beneficio.
Creo y confirmo con la misma que el Maestro debe dedicar un tiempo a hablar con
los alumnos no solo de cosas concernientes a la escuela, sino de la vida misma,
preguntar sus puntos de vista sobre cuestiones importantes para ellos, la situacin
socioeconmica y cultural que ellos viven, para que con esto se sientan en confianza y
vean en su Maestro no solo al que les ensea algn conocimiento especfico sino aquel
quin es gua de vida.