EDUCAIA OUTDOOR

(n aer liber)
PARTICULARIT I
PRIVIND
PLANIFICAREA N
ACTIVIT ILE
OUTDOOR

Definire
Concept relativ nou n contextul educativ romnesc
Accepiuni:
- form de educaie care se bazeaz pe nvare n aer liber.
Include:
-educaia pentru mediu,
-activiti recreative,
-programe de dezvoltare personal i social,
-drumeii, aventur

Caracteristici
Ofer

posibilitatea contactului
direct cu natura
Reprezint o important surs de
experiene de nvare
Faciliteaz procesul de nvare
pentru elevii care ntmpin
dificulti n acest sens
Dezvolt spiritul de echip
Ofer beneficii fizice, emoionale,
mentale.

Obiectivele educaiei outdoor

Locul educaiei outdoor n formele de educa iei

Educaia formal mediul colar

Educaie non-formal activiti extracurriculare
Educaie informal de timp liber

Obstacole n educaie outdoor

Integrarea educaiei outdoor n educaia formal

Tipuri de activiti motrice outdoor

Canoe, caiac, rafting
Escalad
Vntoare, pescuit
Mountain bike
Parapant
Clrie
Motocros
Windsurfing
Schi extrem, paraschi
Schi nautic, parasailing
Orientare etc.

Planificarea activitilor outdoor

Etapele procesului de planificare

Identificarea nevoilor

Realizarea planului activitii scop, obiective,

activiti, rezultate dorite

Stabilirea detaliilor tehnice:

Condiii climaterice
Locaia
Durata activitii
Numr de participani
Numr de cadre didactice
Resurse materiale, financiare
Stabilirea unui set de reguli

Stabilirea riscurilor
Derularea activitii
Evaluarea activitii

Plan de management al riscului

Etapa preliminar
Identificarea riscurilor i problemelor de siguran
Gestionarea pericolelor, riscurilor i problemelor de siguran.
Elaborare plan
Elaborare plan de msuri pentru managementul riscului

Probabilitatea producerii unui risc