Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Fig. 8.
La tipul astenic predomin, fizic, dezvoltarea pe vertical, n sensul c dimensiunile
transversale ale corpului (circumferina toracic, "limea umerilor" etc.) sunt mai reduse, n
raport cu nlimea, dect la majoritatea oamenilor. De asemenea, greutatea este inferioar
celei normale la nlimea respectiv. Astfel, naintea oricror msurtori, poate fi considerat
drept astenic orice individ care, n urma simplei evaluri vizuale, apare ca (relativ) nalt,
subire, slab ("fusiform"), cu minile i picioarele subiri, uneori cu o uoar deformare a
coloanei vertebrale ("adus de spate").
Pe plan psihic, fcnd abstracie de aspectele care i-ar putea avea originea n pregtirea
colar, nivelul de cultur, profesie, condiiile materiale i sociale ale dezvoltrii etc., la tipul
astenic pot fi nvlnite una sau mai multe dintre urmtoarele particulariti: nclinaie ctre
domeniile de cunoatere care presupun un nivel ridicat de abstractizare, ca: filosofia,
matematica, logica etc.; cedare facil a tentaiei de a specula cu abstraciuni; tendina, uneori
suprtoare, de a generaliza prea repede sau excesiv, de a emite sentine ce nu admit replic;
sensibilitate deosebit pentru etichet i tot ceea ce ine de forma exterioar a relaiilor dintre
oameni; nclinaie n toate manifestrile, de a ine seama mai mult de form, n dauna
fondului, meticulozitate, minuiozitate, uneori chiar pedanterie n lucru; predilecie pentru
atitudine critic negativ, manifestat prin scepticism, inerie sau opoziie fa de ideile
formulate de alii, uneori sarcasm i chiar cinism; un "sim" acut al onoarei i demnitii;
manifestri de egoism, ambiie, ascunznd adesea un complex de inferioritate generat de
imobilitatea n a stabili i ntreine relaii cordiale cu oamenii; atitudine de intransigen, de
refuz al concesiilor sau compromisurilor; via afectiv srac sau subordonat raiunii.
Tipul astenic ar fi nclinat spre maladii ca tuberculoza sau, din punct de vedere neuropsihic,
schizofrenia.
Tipul picnic se caracterizeaz, fizic, prin preponderena dimensiunilor transversale fa de cele
longitudinale, nfindu-se privirii ca (relativ) scund, gras, uneori chiar rubicond, cu mini i
picioare scurte "pline". Se susine c din punct de vedere neuropsihic ar fi predispus spre
maladii cu caracter ciclic (ciclotimie). De altfel, toate manifestrile sale cunosc o continu
alternan de maxime i minime. Pe plan psihic, la acest tip pot fi ntlnite nsuiri ca:
vioiciune, mobilitate mare, optimism, umor, spontaneitate n gesturi i vorbire, locvacitate;
capacitatea de a stabili uor contacte, dar i o anumit superficialitate n relaiile sociale
(promisiuni fcute cu uurin, nerespectarea "cuvntului dat", nepunctualitate etc.); lips de
ambiie, uneori i de tact; tendina de a neglija principiile, de a nclina ctre concesii i
B) SIMPTOMATICA LABIL include toate aspectele dinamice ale corpului, respectiv cele
care prezint schimbri importante de la un moment la altul:
a) pantomima ("inuta", mersul, gesturile)
b) mimica (expresiile feei)
c) modificrile vegetative
d) vorbirea
Pentru interpretarea psihologic a acestor elemente, nu pot fi date criterii fixe, deoarece n
determinarea particularitilor dinamice ale corpului intervin i multe "imponderabile" a cror
sesizare depinde de instituia i experiena celui ce observ, dar i de "expresivitatea" celui
care transmite, comunic.
Fiecare om, la primul contact cu o persoan necunoscut, realizeaz, n cursul unui proces
care la nceput este pur intuitiv i numai treptat devine contient, o cunoatere a nsuirilor
psihice ale persoanei respective - uneori destul de aproape de realitate - i n funcie de care
i adapteaz aproape automat propriile manifestri (gesturi, expresii etc.). Aceast
cunoatere se realizeaz la nceput pe baza elementelor exterioare care sunt cel mai uor de
sesizat: statura, inuta, mersul, gesturile, fizionomia i mimica, exprimarea etc. Se formeaz
astfel aa-numita "prima impresie", care constituie cel mai important (pentru c este cel mai
utilizat) element de reglare reciproc a comportamentului oamenilor. De aceea, o prim
condiie pentru a ajunge la cunoaterea mai sigur a oamenilor const n nevoia de a acorda
doar un credit limitat primei impresii i de a apela, ori de cte ori este necesar, la observarea
lucid, sistematic, de a realiza o veritabil comunicare.
nainte de a ne referi la fiecare element n parte, socotim utile cteva recomandri generale cu
privire la modul de observare i apreciere a simptomaticii labile:
3.2. COMPORTAMENTUL EXTERIOR al fiecrui individ constituie o rezultant a dou
categorii de factori, unii reflectnd ceea ce "este" el cu adevrat, iar alii ceea ce el "ar vrea
s fie". A doua categorie reprezint imaginea sau "poza" pe care fiecare om caut s o
apere sau s o impun lumii exterioare - i chiar lui nsui - ca artnd adevratul lui mod de a
fi. Exist n fiecare om tendina fireasc de a cuta, n societatea semenilor si, s apar n
"lumina" cea mai bun, s apar, sub anumite aspecte, ceva "mai mult" sau "altfel" dect este
de fapt (mai inteligent, mai capabil, mai "important" etc.). Aceasta duce la intensificarea voit
a unor trsturi sau la estomparea altora. Poate c nu ar fi exagerat s se spun c mai mult
sau mai puin contient, fiecare om se comport, nu numai n relaiile cu ceilali oameni, ci
chiar fa de sine, ca i cum ar juca un "rol", cel al lui nsui. Rezultatele sunt desigur diferite:
la unii indivizi se realizeaz o larg suprapunere ntre structura real i cea dorit. "Poza",
dac se poate vorbi de ea, este n mare msur conform realitii i, ca urmare, n
comportament nu mai apare nimic distonant sau artificial. De regul, o reacie, cu ct este mai
rapid, mai apropiat de limita spontaneitii, cu att este mai "adevrat". n schimb, la ali
indivizi exist un decalaj, o lips, mai mic sau mai mare, de suprapunere ntre structura real
i cea reflectat prin "poz", ceea ce d natere unui comportament forat, mascat. n
legtur cu aceasta poate fi amintit faptul, bine cunoscut, c la originea unor comportamente
patologice se afl decalajul sau distana excesiv dintre aspiraii i posibilitile reale; se afl o
inadverten de lungime de und, de multe ori programate genetic.
direcia i expresia privirii etc., toate comunicnd o secven din structura psihologic a
persoanei studiate.
3.3. MERSUL furnizeaz, de asemenea, numeroase indicaii asupra nsuirilor psihice ale
oamenilor.
Principalele criterii prin prisma crora poate fi categorisit mersul sunt: viteza, elasticitatea i
fermitatea. Pe baza acestora se disting urmtoarele tipuri de mers: lent i greoi; lent i
nehotrt, timid; rapid, energic, suplu i ferm. Aceste tipuri de mers au semnificaii
psihologice distincte.
n general, se poate spune c mersul reprezint unul dintre semnalele importante ale
dinamicii neuropsihice. Mersul rapid denot o mobilitate mare pe plan neuropsihic, tot aa
dup cum mobilitatea redus, neuropsihic se exprim, printre altele i printr-un mers lent.
Desigur, prin calificativele "rapid" i "lent" utilizate aici se neleg caracteristicile naturale ale
mersului i nu nivelurile de vitez ce pot fi imprimate mersului n mod voluntar (corelaia se
pstreaz ns pn la un punct i, n acest ultim caz, chiar dac este determinat voluntar,
viteza sporit a mersului corespunde unui tempo psihic mrit i invers).
Totodat, mersul exprim fondul energetic de care dispune individul. Dimineaa, cnd omul
este odihnit dup somnul de noapte, mersul este mai vioi i mai elastic dect n cea de a doua
jumtate a zilei. Aceste diferene sunt resimite i subiectiv atunci cnd oboseala acumulat n
timpul zilei este mai accentuat. De asemenea, diminuarea resurselor energetice ale
organismului, ca urmare a unor stri maladive, se traduce i prin modificarea ampl a
caracteristicilor mersului.
n sfrit, mersul constituie i un semn al coloraturii afective a tririlor individului. Buna
dispoziie, optimismul, ncrederea n sine au drept corespondent mersul rapid, vioi, ferm, cu
pai largi, n vreme ce tristeea, strile depresive determin un mers lent, cu pai mici. Chiar
n vorbirea curent se ntrebuineaz expresia "mers abtut". La rndul lor, emoiile determin
perturbri ale mersului. Astfel, la unii indivizi simpla senzaie c sunt urmrii cu privirea de
ctre cineva este suficient pentru a le perturba automatismul mersului i a-i face, de pild, s
se mpiedice. Strile emoionale deosebit de puternice, ocurile, pot avea ca efect
incapacitatea, momentan sau de durat mai lung, de a merge.
n continuare, menionm cteva dintre semnificaiile psihologice posibile ale principalelor
tipuri de mers pe care le-am denumit mai sus.
Mersul lent i greoi (la definirea lui ca atare inndu-se seama i de sexul i vrsta
individului) indic o redus mobilitate motorie - i adesea chiar mintal (n special cnd este
nsoit de vorbire i gesturi lente, aspecte care apar mai frecvent la constituiile mai masive).
Dac acest gen de mers este observat la un individ aparinnd constituiei astenice, el poate
constitui fie expresia, fie efectul unei stri maladive. Iar la persoanele de vrst naintat el
constituie o caracteristic natural, semnificnd scderea ampl a resurselor de energie psihofizic.
Dintre tipurile temperamentale, acest tip de mers se ntlnete mai frecvent la flegmatic ntrunind n plus caracteristica unor reduse modificri de vitez i ritm, chiar atunci cnd astfel
de modificri ar fi obiectiv necesare. Este vorba de categoria de oameni care se spune c "nui ies din pas, orice s-ar ntmpla!".
Mersul lent, nehotrt, timid indic dup cum se poate deduce chiar din termenii utilizai
pentru definirea s, n special lips de ncredere n sine datorit unei emotiviti excesive. n
legtur cu aceasta, este util ca prin confruntarea cu alte date, s se precizeze dac starea de
emotivitate reprezint o caracteristic structural a individului sau ea este legat de o anumit
conjunctur (de exemplu, contiina unei stri de inferioritate - datorit nepregtirii, comiterii
unei greeli n activitate etc. - n raport cu cerinele situaiei date).
Acest tip de mers indic, n mod sistematic i fr nici un dubiu, amplasarea individului pe
poziii defensive - din motive ce ar urma s fie clarificate prin alte mijloace, dac situaia o
cere.
Dintre tipurile temperamentale, cel melancolic ntrunete n mod frecvent caracteristicile
acestui tip de mers.
Mersul rapid, energic, suplu i ferm se ntlnete la adultul tnr, sntos, dispunnd de
nsemnate resurse energetice i care manifest o deplin ncredere n posibilitile sale (cel
puin n legtur cu atingerea scopului concret pe care l urmrete n momentul respectiv). El
indic, de asemenea, echilibrul emoional, promptitudinea n decizii i perseveren.
Acest tip de mers este caracteristic tipului sanguinic. Dac ns proprietile menionate apar
exagerate, este probabil ca individul n cauz s aparin structurii colerice.
n continuare, o alt categorie de manifestri care intr n sfera pantomimei o constituie
gesturile.
3.4. GESTURILE reprezint, alturi de mers i de modificrile poziiei corpului ca atare, unul
dintre cele mai vechi mijloace de exprimare a reaciei organismului la o modificare survenit
n mediul exterior sau interior. Rolul lor este acela de a restabili echilibrul cu mediul sau de a
realiza echilibrul cu mediul exterior sau interior. Altfel spus, rolul gesturilor const n ncercarea
de a restabili echilibrul cu mediul sau de a realiza echilibrul pe o treapt nou, superioar actul de comunicare fiind n acest caz un COD sintetic de informaii utile.
Gesturile pot fi mprite n trei mari diviziuni: instrumentale, retorice i reactive.
a) Gesturile instrumentale sunt cele prin intermediul crora se efectueaz o anumit
activitate. Dintre mn i picior, rolul instrumental mai amplu revine minii. Desigur, piciorul
deine i el un rol inferior celui al minii. Datorit funciei instrumentale la care a fost supus
pe parcursul a milioane de ani, mna a ajuns s ntruneasc particulariti anatomo-fiziologice
care fac din ea un instrument de execuie neegalat, n universul cunoscut, sub raportul
varietii utilizrii: apucare, tragere, mpingere, ridicare, coborre, lovire, rotire, rsucire etc.,
un instrument al variaiei energiei puse n aciune, un instrument al preciziei etc. Nici una
dintre mainile create de om nu a atins, n ceea ce privete multilateralitatea funciilor,
perfeciunea minii. Dar, orict de dezvoltat, mna rmne un instrument pus n aciune de o
serie ntreag de mecanisme psihice. De aceea, observarea gesturilor instrumentale, n special
a celor efectuate cu ajutorul minilor, poate pune n lumin multe dintre particularitile
mecanismelor psihice care stau n spatele lor. Pantomima n genere transmite, comunic, dar
gesturile au "registre" speciale i decoduri specializai de percepere i nelegere.
Exist gesturi instrumentale generale i specifice:
* Gesturile instrumentale generale sunt cele la care recurg practic toi oamenii aparinnd
aceluiai mediu material-social-cultural pentru satisfacerea diverselor lor trebuine: activitile
casnice i gospodreti, nutriia, ngrijirea copiilor, scrisul i cititul etc. Iar specifice sunt cele
implicate n exercitarea activitilor profesionale, diferite de la o profesie la alta.
Dintre gesturile instrumentale, cele specifice au valoarea de cunoatere cea mai ridicat, dar
posibilitatea utilizrii acestei surse de cunoatere este limitat, la ea neavnd acces dect
oamenii de aceeai profesie, cu cei supui observrii. De aceea, la oamenii aparinnd altor
categorii profesionale, observaia va viza sfera gesturilor instrumentale generale.
Orict de variate, gesturile instrumentale generale pot fi analizate prin prisma unui numr
redus de criterii: viteza, frecvena, intensitatea, amplitudinea, planul de efectuare,
precizia i, n strns legtur cu cea din urm, eficacitatea. Nu vom insista asupra modului
de utilizare a semnificaiei acestor criterii. Notm totui c dintre ele cele mai bogate n
semnificaii psihologice sunt: viteza i precizia, respectiv eficacitatea. Viteza gesturilor
instrumentale reprezint, la fel ca i mersul, o expresie a dinamicii neuropsihice, cu ct
gesturile sunt mai rapide, cu att ele semnific o mobilitate neuropsihic mai mare. De aceea,
promptitudinea declanrii, precum i viteza efecturii gesturilor comune - ncepnd cu
mncatul i terminnd cu scrisul - reprezint unii dintre cei mai importani indici pentru
identificarea tipului temperamental, viteza cea mai mare ntlnindu-se la tipul coleric, iar cea
mai mic la tipul flegmatic. Totui, trebuie s se in seama c viteza, mare sau mic,
reprezint i un efect al exerciiului. Cu ct practica exercitrii unor gesturi instrumentale,
chiar generale, este mai mare, cu att viteza efecturii lor este mai mare.
Spre deosebire de vitez, edificatoare mai mult pentru dinamica neuropsihic, precizia
gesturilor instrumentale dezvluie aspecte de coninut ale activitii psihice, furniznd indicaii
cu privire la nsuiri ca: spiritul de observaie, memoria motorie, inteligena practic (sau
concret), atenia sau, pentru a denumi toate acestea cu un singur cuvnt, ndemnarea
(abilitatea n a opera cu obiecte). Dar, trebuie s se aib n vedere, la fel ca i n cazul vitezei,
c exerciiul joac i el un rol n atingerea unui anumit nivel de precizie.
Concluzii psihologice mai bogate pot fi apoi obinute din analiza raportului dintre viteza i
precizia gesturilor instrumentale. Astfel:
* Gesturile rapide, dar de o precizie mediocr denot n general o stare de
hiperexcitabilitate - care constituie o caracteristic "natural" a temperamentului coleric. La
alte tipuri temperamentale, aceast stare poate fi semnul fie al unei ridicate tensiuni
emoionale, fie al unei puternice iritaii.
* Gesturile prompte, sigure i precise denot calm, stpnire de sine, ncredere n sine,
prezen de spirit etc.
* Gesturile lente, dar sigure i precise denot meticulozitate, grij pentru amnunte,
tendina de a neglija dimensiunea temporal a activitii n favoarea calitii. Aceast categorie
de nsuiri poate fi ntlnit mai frecvent la temperamentul flegmatic. Mult exagerate, lund
forma pedanteriei, respectiv caracterul unei manii, ele pot aprea ns i la alte tipuri
temperamentale, de pild la melancolic.
* Gesturile variate ca vitez, dar sistematic lipsite de precizie denot totdeauna
nendemnare, napoia acesteia putnd sta cauze diferite: lips de interes pentru activitatea
respectiv, nivel sczut de mobilizare energetic, lips de exerciiu, lips de sim practic (nivel
sczut al inteligenei practice).
aceea, n cele ce urmeaz vom descrie numai cteva dintre elementele de cunoatere pe care
le poate oferi observarea atent a gesturilor retorice.
Raportul dintre exprimarea verbal i cea prin gesturi este edificator pentru posibilitile
de exprimare ale individului. Exist oameni care, pentru c nu gsesc cu uurin cuvintele
necesare pentru ceea ce vor s spun recurg mai degrab la gesturi. Aceasta denot anumite
dificulti n sfera conceptualizrii, respectiv a gndirii. La alii, n schimb, predomin limbajul
verbal-noional, gesticulaia fiind redus la minimum. Aceasta denot c mecanismele
intelectuale superioare pe care le presupune limbajul verbal sunt mai bine dezvoltate dect
cele care asigur exprimarea direct, prin gesturi, fapt care ar trebui cunoscut anterior
seleciei pentru anume profesii prin teste de aptitudini speciale.
Varietatea i coloratura afectiv a gesturilor este n mare msur edificatoare pentru
fondul de emoii i sentimente ale individului. Astfel, observarea atent a gesturilor retorice ale
oamenilor poate aduce importante precizri cu privire la tipurile crora ei le aparin: inert,
apatic, amorf, emotiv-depresiv, emotiv-activ, nervos, pasionat etc.
Caracterul spontan sau "elaborat" al gesturilor, n msura n care poate fi sesizat, ne
sugereaz "secvene" privind sinceritatea individului, gradul n care el este convins de ceea ce
spune i ne trimite la abordarea mult mai complex a atitudinilor.
* Gesturile reactive sunt constituite din acele micri ale corpului i membrelor efectuate ca
rspuns la diferite solicitri sau situaii neateptate cu care este confruntat individul. Spre
deosebire de micrile efectuate ca rspuns la solicitrile sau situaiile ateptate, care, putnd
fi gndite sau pregtite, intr n mod firesc n sfera gesturilor instrumentale, cele reactive nu
sunt elaborate contient, ele servind, n marea majoritate a cazurilor, unor scopuri de aprare.
La fel ca i mersul sau celelalte categorii de gesturi, manifestrile reactive pot fi analizate prin
prisma unor criterii ca: promptitudinea declanrii, viteza de desfurare, numrul (frecvena),
amplitudinea, intensitatea etc. n funcie de acestea, gesturile reactive sunt edificatoare
pentru dinamica neuropsihic, resursele energetice i n special caracteristicile reactivitii
emoionale, de la manifestrile extreme de tipul hipostenic (blocajul, incapacitatea de a
aciona etc.), pn la cele extreme de tipul hiperstenic (avalana de micri, aciunile haotice,
fenomenele de pronunat iritaie). Toate acestea ne arat rolul deosebit de important al
cunoaterii psihismului uman n dinamic.
3.5. MIMICA reprezint ansamblul modificrilor expresive la care particip prile
mobile ale feei: ochii, sprncenele, fruntea, gura, maxilarele, obrajii. Nu exist ns nici o
ndoial c la expresivitatea feei concur, chiar fr voia individului, i o serie de elemente
statice aparinnd fizionomiei[1] respectiv simptomaticei stabile, cum sunt: culoarea prului i
a feei, culoarea ochilor, conformaia feei, profilul n ansamblu, profilul frunte-nas, profilul
nas-gur-brbie, forma maxilarelor etc.
Fig. 9.
Fig. 10.
Expresivitatea feei depinde cel mai mult de elementele mobile, astfel nct noiunile de
mobilitate i expresivitate sunt cu referire n mimic - aproape sinonime.
n privina raporturilor dintre particularitile anatomice ale feei i trsturile psihice ale
individului exist, dup cum am mai notat, o serie ntreag de supoziii i teorii a cror justee
este greu de verificat. De aceea, vom arta numai cteva dintre raporturile care, cu mare
pruden, pot fi luate n considerare:
* Legtura dintre dezvoltarea inteligenei i conformaia frunii. Exist tendina de a se
considera c fruntea lat (sau nalt) constituie semnul unei bune dezvoltri intelectuale.
Aceast legtur nu este confirmat prin studii riguroase somatometrice i psihologice. Avnd
ns n vedere faptul c pn n prezent nu exist un sistem de msurare axact a inteligenei,
observaia n cauz nu poate fi nici acceptat, dar nici respins din capul locului. Ea poate fi
considerat mai mult ca o ipotez care i ateapt confirmarea sau infirmarea. Trebuie
subliniat ns c limea frunii nu va putea suplini niciodat acea dimensiune a inteligenei
care se ctig prin instruire i efort permanent de cunoatere.
* Legtura dintre capacitatea voliional i forma brbiei i maxilarelor. De obicei,
brbia "ptrat", ferm conturat, i uor proeminent, nsoind maxilare puternice, de
asemenea, bine conturate, sunt considerate drept semne ale unei voine
Fig. 12
puternice; i invers, brbia mic, rotund, retras, nsoind maxilare puin proeminente ar
constitui semne ale unei reduse capaciti voliionale. Observarea atent a comportamentului
oamenilor confirm uneori aceast legtur, dar, desigur, ea nu trebuie s fie absolutizat.
Fig. 13
n general, se poate vorbi de un raport direct proporional ntre gradul de deschidere a ochilor
i cantitatea informaiilor recepionate sau emise de ctre individ: cu ct cantitatea informaiei
primite sau emise (de pild, n cursul explicrii pentru o alt persoan) este mai mare, cu
att ochii sunt mai larg deschii.
Cele spuse mai sus pot uura nelegerea unor expresii utilizate n limbajul cotidian: "privire
inteligent", "privire lucid" sau, dimpotriv, "privire opac" etc. Astfel de expresii denot c
aa-zisului "bun sim" nu i-a scpat legtura dintre activitatea cognitiv i privire. Se spune n
popor c "ochiul este oglinda sufletului". Aceast expresie poate fi considerat drept o fericit
metafor, prin care se sintetizeaz multe adevruri psihologice. Printre altele, se exprim aici
reflectarea prin privire a rezultatului i, implicit, pn la un punct, a calitii travaliului
intelectual. Individul care nelege, care "pricepe despre ce este vorba", denot aceasta, fr
voia lui, i prin privire. Este greu de descris aa-numita "privire inteligent". Desigur, se poate
spune c ea const n ochii larg deschii, mobili, "ptrunztori". Dar, ce anume permite s se
aprecieze c o privire este ptrunztoare i alta nu, este dificil de precizat. Se poate
presupune ns c, alturi de altele, i aceast nsuire a privirii depinde n parte de gradul de
deschidere a pupilei - judecnd dup unele experiene, efectuate cu ajutorul unor fotografii,
care au artat c senzaiile de plcere sau neplcere, provocate de imagini, se traduc i prin
dilatarea, respectiv contractarea, pupilei. Ca urmare, "privirea opac", specific celei care "nu
nelege despre ce este vorba", s-ar explica prin fixitate, deschidere mic i lipsa de mobilitate
a pupilei.
Fig. 14
n strns legtur cu direcia, este necesar s se ia n considerare:
c) Mobilitatea privirii. Exist oameni crora privirea le "fuge" n permanen, n toate
direciile, neputnd-o fixa i susine pe cea a interlocutorului. De regul, oamenii din aceast
categorie se caracterizeaz prin lips de fermitate, tendina de a-i ascunde gndurile,
inteniile, iar uneori prin sentiment al vinoviei sau laitate. La extremitatea cealalt, privirea
fix, imobil, denot o anumit lips de aderen, de contact cu realitatea sau, n unele cazuri,
atitudine de nfruntare a interlocutorului.
n general, "interpretarea" privirii joac un rol nsemnat n cunoaterea structurii i atitudinii
oamenilor din jur. Astfel, prima modalitate a oamenilor de a lua contact unii cu alii const n
"ntlnirea" sau aa-numitul "joc al privirilor". De regul, atunci cnd doi oameni se privesc,
coborrea sau ntoarcerea privirii n alt parte la unul dintre ei semnific retragerea acestuia
pe poziii defensive. De aceea, n studierea comportamentului oamenilor este necesar s se
acorde o atenie deosebit privirii, n special modului de "a susine" privirea interlocutorului.
Deoarece enumerrile detaliilor de care depinde expresivitatea feei sunt mult prea
numeroase, nu insistm asupra lor. Vom da n schimb cteva recomandri generale referitoare
al interpretarea mimicii n ansamblu.
Mimica srac, respectiv faa caracterizat printr-o redus varietate i mobilitate a muchilor
faciali i implicit a expresiilor denot n genere apartenena individului la tipul temperamental
flegmatic. Ea constituie semnul unei reduse reactiviti, chiar al unei anumite inerii
emoionale i afective. n unele cazuri, mimica deosebit de srac semnific o structur
psihic elementar, amorf.
Fig. 15
Mimica predominant depre/siv, caracterizat prin expresie meditativ dat de muchii
feei "czui" ("Omega melancolic") denot fie apartenena la tipul temperamental melancolic,
fie faptul c individul se afl sub influena unui eveniment neplcut.
Fig. 16
Mimica mobil i, de aceea, bogat constituie de regul semnul unor triri emoionale i
afective de tipul stenic (veselie, bun dispoziie etc.), specifice tipului temperamental
sanguin.
Fig. 17
Mimica excesiv de mobil denot, de regul, o anumit inconstan sau instabilitate a
echilibrului tririlor psihice. nsoit i de alte manifestri ca logoree (verbalizare deosebit de
rapid, cu un debit bogat, tendina de a vorbi mult, cu pierderea frecvent a "firului") sau o
gestic ampl i rapid, ea se ntlnete frecvent la indivizii colerici, dar i la cei pasionai. n
forme mai accentuate, aceasta poate constitui semnul unei tulburri cu caracter patologic a
activitii neuropsihice.
Fig. 18
este vorba aici de situaiile de necunoatere a problemei n discuie, n care orice individ poate
prezenta o anumit lips de fluen n expunere, ci de acelea n care este evident c lipsa de
fluen reprezint o caracteristic a individului. Dificultile de conceptualizare ce reies de aici
pot avea cauze multiple: tonus neuropsihic sczut (lips de dinamism, oboseal instalat
precoce), desfurare lent a activitii psihice n general i a celei cognitive n special,
reactivitate emoional (lips de ncredere n sine, team), dificultate n elaborarea deciziilor.
O form special a lipsei de fluen o reprezint aa-numita vorbire n salve". Aceasta se
caracterizeaz prin grupuri de cuvinte rostite precipitat, dar cu pauze relativ mari ntre ele,
prezentnd de regul i multe aspecte de incoeren - cel puin din punct de vedere
gramatical. Aceasta denot adesea o reactivitate emoional crescut.
Debitul sau viteza exprimrii constituie cel mai adesea o caracteristic temperamental.
Astfel, n vreme ce colericul vorbete mult i repede, flegmaticul se exprim folosind un debit
deosebit de redus. Pe de alt parte, debitul depinde de gradul de cunoatere a obiectului
discuiei, de relaia afectiv n care se afl individul care vorbete cu interlocutorul su. Astfel,
cu ct cunoaterea obiectului este mai ampl, cu att debitul va fi mai mare. De asemenea,
debitul este mai mare atunci cnd relaia dintre indivizii ntre care se poart discuia are
caracteristicile unor afiniti ntre persoane. Relaia de respingere, unilateral i cu att mai
mult bilateral, se caracterizeaz n primul rnd prin reducerea sau chiar suspendarea
comunicrii verbale dintre indivizii n cauz.
n aprecierea caracteristicilor ntre fluen i debit. Astfel, debitul sczut, respectiv viteza de
exprimare redus nu nseamn numaidect i lips de fluen. Vorbirea poate fi fluent i
atunci cnd viteza de exprimare este mic, tot aa dup cum lipsa de fluen poate fi ntlnit
i n condiiile exprimrii cu un debit ridicat.
Intonaia are, de asemenea, multe componente psihice. Cea mai important ar putea fi
considerat capacitatea sau tendina exteriorizrii pe plan social a tririlor emoional-afective.
Astfel, intonaia bogat n inflexiuni este caracteristic indivizilor cu un fond afectiv bogat
i care n acelai timp tind, contient sau mai puin contient, s-i impresioneze (afectiv)
interlocutorii. n schimb, intonaia plat, monoton, srac n inflexiuni poate denota fie un
fond afectiv srac, fie anumite dificulti sau inhibiii n comportamentul social precum:
incapacitatea exteriorizrii propriilor sentimente, dificulti n stabilirea de contacte cu
oamenii din cauza timiditii etc. n lectura cu voce tare, intonaia srac, neadaptat
semnelor de punctuaie, denot lips de exerciiu n materie de scris-citit. Dar chiar i n
vorbirea liber intonaia reflect pn la un punct gradul de cultur i de educaie al
individului.
Pronunia depinde pe de o parte de caracteristicile neuropsihice, iar pe de alt parte de
nivelul de cultur general i profesional a individului. Ca tipuri se disting: pronunia deosebit
de corect (reflectnd o grij pentru corectitudine mergnd pn la pedanterie), pronunie de
claritate i corectitudine medie, pronunie neclar, neglijen. Menionm spre exemplificare:
eliminarea din unele cuvinte a unor sunete, contopirea ntr-un sunet confuz a sfritului unor
cuvinte, coborrea tonului i pronunarea neclar a sfriturilor de fraz.
Cel mai frecvent, forme defectuoase de pronunie pot fi ntlnite la temperamentele extreme,
la colerici i la melancolici. Astfel, colericii din pricina grabei deformeaz unele cuvinte, iar
pe altele chiar le elimin, mnnc" din vorbire, nlocuindu-le cu gesturi sau prin expresii de
mimic.