Metodologia cercetarii stiintifice

Master
2013-2014
Prof.dr,ing. Octavian Ciobanu

Cursul 4

Redactarea unei lucrri tiinifice

Titlul unei lucrari

tiina titlului . n afar de o a rt , e x i s t i o tiin a titlurilor, o
serie de reguli acceptate i practicate de comunitatea specialitilo r
din do m e niul sociou m a nului.

Conform Publication Manual of the American Psychological Association (1994)

recomandarea ca titlul s fie formulat n 10-12 cuvinte i s conin acei termeni
care servesc la indexarea lucrrii, la clasif icarea ei.
Exemplu: Comporta mentul ceremonial al unei populaii aflate n proces de trecere
de la munca agrar la cea industrial .
Titlul este lung (17 cuvinte) i nu ajut la indexarea articolului.
Titlul Schimbare social i comportament ceremonial ar fi acoperit
foarte bine con inutul comunicrii i ar fi facilitat indexarea dup
term enii-cheie schi m bare social i comportament ceremonial .
Trecerea de la munca agrar la cea industrial a unor populatii din zona Muscel

Titluri
titluri: Consideraii generale asupra ,
Un ele aspecte , Observaii asupra ,
Importana , Cteva consideraii ,
Probleme ale ,
Cercetri asupra , ntlnite, uneori, chiar
i n revistele de specialitate

Autorii
Dedesubtul titlului trebuie s fie scrise prenumele,
i numele autorului sau ale autorilor. Este greit ca
aici s fie speci ficat numele ntreg al auto rului i
n text sau n bibliografie s fie omis prenumele
Menionarea corect a nume lui autorului/autorilor
rezolv astfel de probleme i ajut la indexarea
lucrrilor.
n unele lucrri de licen sau n teze de doctorat,
ca i n cri (ndoielnice) tiprite, se arunc
puzderie de nume de autori, adugndu-se n cel
mai fericit caz doar iniiala prenume lui. Este
pgubitor pentru cititor.

Autorii
Recent, pe plan mondial, s-a impus practica
de a nu se mai meniona, alturi de numele
autorului, gradele didactice (sau militare),
titlurile academice sau specialitatea acestuia.
Astfel de informaii, foarte utile altminteri, vor
fi incluse separat ntr-o caset pe coperta a
patra sau pe o pagin nenumerotat ,
naintea prefeei i a cuprinsului, n cazul
crilor.

Institutii
i numele instituiei la care este afiliat
autorul ofer informaii folositoare. Este
bine, deci, s se cunoasc instituia unde
funcioneaz autorii, cu denumirea ei
ntreag (de exemplu, Institutul pentru
Cercetarea Calitii Vieii, nu ICCV)

Autori fara afiliere

Cu m procedm cnd unul dintre autori nu este
ncadrat (sau nu mai este ncadrat ) n nici o
instituie sau cnd lucreaz n mai multe instituii
prin cumul?
n primul caz, regula empiric cere s fie
menionat, sub num ele autorului, numele oraului
i al rii n care trie te.
n al doilea caz, aceea i practic a impus regula
de a se trece cel mult dou instituii, dac n
realizarea studiului au oferit autorului sprijin egal.
Este recomandabil, totui, s se renune la
instituia mai puin prestigioas.

Rezumatul
Dei se scrie ultimul, rezumatul, ca plasare n textul
unui articol tiinific, precede studiul propriu-zis.
n lucrrile de diplom sau de doctorat nu se
obinuiete prezentarea unui rezumat. Rezumatul este
un text scurt despre coninutul articolului tiinific sau
al raportului de cercetare.
Ca i titlul, rezumatul ofer informaii despre studiu I
servete la indexarea lucrrii, ca i la arhivarea
datelor.
Muli cititori decid pe baza rezumatului dac merit
s citeasc n continuare articolul. Ar fi dezavantajos
ca pentru un rezumat scris n grab s nu fie citit un
studiu interesant.

Rezumatul
Dei concis, rezumatul trebuie s fie suficient de
cuprinztor (engl. self -contained ), coninnd termenii
necesari indexrii, tezele, rezultatele, concluziile i im
plicaiile cele mai relevante ale studiului.
Scris cu claritate, la diateza activ I folosind verbele
la timpul prezent (verbele la ti m pul trecut se vor
utiliza numai la descrierea modului de manipulare a
variabilelor), rezumatul trebuie s se disting prin
coeren i lizibilitate.
Publication Manual (1994) fixeaz lungimea unui
rezumat pentru un studiu la 960 de semne tipografice
(inclusiv spaiile albe), ceea ce ar nsemna aproximativ
120 de cuvinte.

Rezumatul
Pentru un rezumat de cercetare empiric se prevd 100-120 de
cuvinte, iar pentru un articol teoretic 75-100 de cuvinte.
Pentru tezele de doctorat i lucrrile de licen , se recomanda
un rezumat mai cuprinztor (aproximativ dou pagini, circa 500
de cuvinte), care s cuprind:
a) problematica studiului;
b) obiectivele sau ipotezele;
c) metodologia;
d) rezultatele;
e) principalele concluzii ale studiului (Provost, 1993/1997).

Introducerea
Care este problema studiat ?
Care sunt ipotezele referitoare la aceast
problem ?
Ce implicaii teoretice are studiul realizat i
cum va in fluena el cunoaterea n domeniu?
Care sunt obiectivele testate i cum au fost
derivate concluziile
Stadiul actual al cercetarilor in domeniu
Exemple din bibliografie al abordarilor similare

Capitole
Capitole posibile:
Material si metoda
Metode existente
Descrierea produsului creat in cercetare
Rezultatele cercetarii
Discutii

Material i metode
Material i metode este capitolul care mai poate fi intitulat i "Organizarea cercetrii",
deoarece aici apar condiiile metodologice ce decurg din ipoteza de cercetare.
Se arat:
modul de organizare a cercetrii (adic: cercetare teoretica, trecere in revista ;
cercetare experimentala; anchet, etc),
locul unde s-a efectuat cercetarea, durata i periodicitatea efecturii msurtorilor
(experimente, observaii, etc.),
In cazul utilizarii unor persoane ca subieci se va arta vrsta, sexul, nivelul de
pregtire, condiiile solicitrii pentru cercetare, modul de organizare al grupelor n
planul factorial experimental etc. De regul, aceste date sunt cuprinse ntr-un tabel
centralizator.
Metodele de cercetare folosite vor fi prezentate pe scurt, dac circumstanele
aplicrii lor nu prezint particulariti deosebite.
Dac autorul realizeaz tehnici i procedee proprii (specifice temei), le va descrie
detaliat, nct rezultatele recoltate s poat fi nelese de ctre cititor.
Pentru tehnicile observaiei se poate anexa protocolul utilizat.
Aceste "anexe" pot fi incluse n text, n locul n care au fost amintite, sau ntr-un
capitol special "Anexe", aflat la sfritul lucrrii.

Formule si figuri
II. FORMULE I FIGURI
Formulele din text, scrise pe un rnd separat, vor fi numerotate, pentru a se putea
face referiri la ele. De exemplu:
.
(2)
Formulele vor fi centrate, iar numrul lor de ordine se scrie ntre paranteze, pe
marginea dreapt a foii de hrtie.
Dac articolul este de proporii mai mari, coninnd mai multe capitole, formulele
pot primi o
notare suplimentar, care se refer la numrul capitolului.
De exemplu, n capitolul 1 formulele vor fi notate
cu (1-1), (1-2), , n capitolul 2 formulele vor fi, n ordine (2-1), (2-2), ; n
capitolul 3 prima formul va fi
(3-1), a doua (3-2), .a.m.d. Acest mod de notare ajut, n primul rnd, pe autor
care, n cursul redactrii, poate intercala n text o formul nou, fr a fi obligat s
modifice prea multe notri care se gsesc n aval

Unitile de msur
Unitile de msur n text se scriu cu litere mici, atunci
cnd ele apar neprescurtate, iar pluralul lor se formeaz
i se scrie dup regulile limbii romne. De exemplu
kilograme, kilojouli, amperi, voli, wai, grade Celsius etc.
Dac ns, n text ele se scriu prescurtat, se va ine
seama c unitile care poart numele unei personaliti
se scriu cu iniial mare, de exemplu J, A, V, W,
0 C etc.; n caz contrar, ele se scriu cu litere
mici, de exemplu m,g, s, m/s
.
Dup unitile de msur scrise prescurtat nu se pune
punct.

Unitile de msur
Dup unitile de msur scrise prescurtat nu se pune punct.
Prefixele augmentative i cele diminutive se scriu ntotdeauna cu litere
mici, de exemplu mili, centi, deci, deca, hecto, kilo,, dar i m, c, d, da,
h, k,.
n text, unitile de msur pentru diferitele mrimi despre care se
vorbete pot fi oarecare; de
exemplu, lungimile se pot msura n metri, milimetri, kilometri, oli . a.
Este, totui indicat s se aleag uniti care se exprim simplu: de
exemplu,
pentru o lungime se va scrie 2 mm, nu 2x10-3 m, nici 0,002 m i cu
att mai puin 0,0002 dam;
puterea se va exprima n kW sau MW.
De asemenea, uneori n text pot s apar mrimi exprimate n uniti
de msur care nu aparin sistemului internaional (S. I.), ca de
exemplu cldura specific, exprimat n kcal/kg.

Relatii
Semnificatiile tuturor marimilor care apar ntr-o formul
trebuie explicate fie nainte de a scrie formula, fie dup aceea,
fie partial nainte, partial, dup.
Se va avea grij ca, pentru fiecare mrime, semnificatia si
valoarea s fie scrise o singur dat. Astfel, se poate scrie:
Valoarea momentan a intensitii curentului, i, se exprim
prin relatia:

i=I x sin(t +)
(3-12)
unde I este valoarea efectiv, = pulsatia (f fiind frecventa), t
este timpul, iar este faza initial.

Tabele si figuri
Figurile i tabelele vor fi, i ele, numerotate. Numerotarea se face cu unu sau cu dou numere, ca i
n cazul formulelor,
n ultimul caz , primul dintre acestea referindu-se la numrul capitolului n care sunt cuprinse figura sau
tabelul.
Referirea din text pentru figuri sau tabele se va scrie cu toate literele, fr prescurtri.

Ca i n cazul formulelor, figurile i tabelele pot fi numerotate cu o singur cifr sau cu dou cifre.
Un tabel se va intitula, de exemplu
Tabelul 1
Valorile temperaturilor msurate n zilele lunii octombrie 1998
Pentru exemplul de mai sus, dac tabelul face parte din capitolul 2, sintagma Tabelul 1 va putea fi
nlocuit prin Tabelul 2;1.
Este indicat ca, n cazul notrii prin dou numere, s se poat face distincie ntre numerotarea
formulelor, cea a figurilor i cea a tabelelor.
De exemplu, conform acestui text, formulele se noteaz cu
liniu (formula 3-12), figurile - cu punct (figura 3.2) iar tabelele cu punct i virgul (tabelul 2;1).

Figuri
Fotografiile se accepta daca au cel putin o
valoare limita (depinde de revista)
Claritatea este o conditie eliminatorie
Fotografiile de la microscop trebuie sa aiba o
scara suprapusa
Componentele unei figuri trebuie explicate
Scrierea Fig, fig sau figura depinde revista

Rezultate
Rezultate:
- confirmarea sau infirmarea ipotezelor;
- obinerea de soluii formale sau practice;
- conturarea de recomandri, sugestii;
- identificarea de contradicii, neconcordane,
lacune sau limite ale teoriei sau soluiilor
anterior propuse;
- sesizarea de noi direcii de cercetare etc.

Rezultate/concluzii
Concluzii:
- sublinierea rezultatelor cercetrii ntreprinse;
- sistematizarea ntr-un subsistem coerent, integrat
structurii generale a domeniului (tiinei, ramurii de
tiin), a rezultatelor obinute;
- marcarea diferenelor fa de ceea ce se realizase
anterior, deci a contribuiei efective a cercettorului;
- evidenierea unor limite, dificulti i direcii posibile
de cercetare ce ar putea fi parcurse pentru o
dezvoltare a teoriei, pentru ameliorarea i
completarea soluiilor sau gsirea altor soluii.

Rezultatele cercetarii/concluzii
Elemente importante n concluzii:
- rezultate obinute - pornind de la scopul propus iniial;
dificulti ntlnite, modalitile de depire a acestora;
contribuii, sublinierea aspectelor teoretice i aplicative, dezvoltrilor
conceptuale, metodologice sau aplicative;
aspecte neabordate ale temei, motive, explicatii;
recomandri pentru ncadrarea rezultatelor n teoria economic sau
pentru aplicarea soluiilor propuse n activitatea practic a ntreprinderii,
organismelor publice i private;
recomandri nsoite de argumente, evaluri ale consecinelor,
efectelor economice, sociale sau de alt natur;
consideraii privind impactul posibil al cercetrii intreprinse pe plan
teoretic sau aplicativ.

Bibliografia
Toate tipurile de lucrri trebuie s se regseasc
n bibliografie; ordinea lor de prezentare se
stabilete de ctre autor pe baza unuia dintre
urmtoarele criterii:
1) ordinea cronologic a apariiei lucrrilor;
2) ordinea alfabetic a numelor primilor autori;
3) domenii (matematic, fizic general, capitole
din fizic etc.);
4) pe capitolele articolului.

Etica in cercetarea medicala

Se bazeaza pe documente; dintre aceste documente au importan
deosebit:
Declaraia de la Helsinki a Asociaiei Medicale Mondiale, care
dei se refer la membrii acestei Asociaii, fiind primul
document care a reglementat regulile etice ale cercetrii
biomedicale care implic subieci umani, s-a extins ulterior n
foarte multe ri.
Un al doilea document este Convenia Oviedo a Uniunii
Europene privind reglementrile de implementare a eticii n
cercetarea biomedical, fiind n acelai timp un ajutor pentru
Curtea European a Drepturilor Omului n interpretarea
drepturilor pe care le au persoanele care particip la cercetarea
medical.

Etica in cercetarea medicala

Sunt recunoscute patru principii ale cercetrii
medicale pe subieci umani n care se
regsesc toate valorile i normele etice
valabile:
Principiul interesului i beneficiul cercetrii;
Principiul inocuitii cercetrii;
Principiul respectului persoanei;
Principiul echitii.

Principiul interesului i beneficiului n

cercetare
Principiul interesului i beneficiului n cercetare
se refer la maximizarea beneficiilor
i reducerea riscurilor.
Cercetarea va trebui s aduc beneficii
populaiei n ansamblul ei,beneficii care trebuie
raportate la riscurile la care subiecii pot fi
expui.
De asemenea beneficiul trebuie s fie atribuit
subiecilor inclui n studiu.

Principiul inocuitii cercetrii

Principiul inocuitii cercetrii
se refer la punerea n balan a beneficiului i a
riscului (raportul risc-beneficiu) i la definirea clar a
riscurilor care pot fi:
riscuri fizice datorate unui test, unui nou medicament,
etc;
riscuri de ordin psihologic (pierderea intimitii, stress);
riscuri consecutive unor constrngeri mai ales legate de
prelevri de produse patologice (sacrificarea timpului
liber)
Att beneficiile, ct i riscurile trebuie definite clar la nceputul
studiului.

Principiul respectrii persoanei

Principiul respectrii persoanei

Subiectul implicat ntr-o cercetare medical, trebuie considerat un
colaborator liber.
n protocol trebuie precizate procedurile care se vor aplica pentru a
asigura
intimitatea persoanei i confidenialitatea datelor, att n timpul culegerii
ct i dup obinerea lor.
Caracterul privat al datelor i confidenialitatea lor se impun i mai
mult n
situaiile n care obinerea datelor poate avea unele consecine. Spre
exemplu n abordarea problemelor psihiatrice, comportamentului
sexual, toxicomaniei, infeciei HIV/SIDA.
Trebuie garantate msurile de securitate privind confidenialitatea,
msuri care privesc: anonimatul, accesul limitat la date,
imposibilitatea identificrii subiecilor n situaia publicrii rezultatelor.

Principiul echitii
Principiul echitii, repartiia corect i onest att a beneficiilor ct i a riscurilor.
Toate studiile medicale efectuate pe subieci umani trebuie s nceap cu un
consimmnt informat (CI), care are scopul de a proteja drepturile participanilor la
studiu, de aceea CI trebuie s conin informaii despre studiul respectiv, cele mai
importante aspecte care trebuie menionate sunt:
obiectivele studiului
ce se va ntmpla n timpul studiului (etapele studiului, ce se cere exact de la
participani)
beneficiile i riscurile poteniale ale pacienilor
voluntariatul
dreptul de a se retrage din studiu n orice moment, sau de a nu rspunde la
ntrebri fr ca refuzul s mpieteze accesul persoanei la serviciile medicale
la care are dreptul
respectarea confidenialitii datelor att n perioada de culegere ct i ulterior
dreptul participantului la studiu de a pune ntrebri pe parcursul studiului, de ai
exprima eventual dezacordul cu
unele probleme

Abaterile de la normele eticii cercetrii

medicale
Abaterile de la normele eticii cercetrii medicale constau n:
falsificarea datelor (fabricarea lor, extinderea numeric);
falsificarea materialelor folosite n cercetare(aparatur
neperformant); subraportarea sau raportarea exagerat a
rezultatelor;
plagiatul (nsuirea de idei de cercetare, de rezultate,
copierea unei lucrri); autoplagiatul (publicarea aceleiai
lucrri concomitent la dou reviste);
includerea n studiu a unor persoane fr consimmnt;
existena unor conflicte de interes generate de rolul dublu de
investigator i medic curant cu condiionarea drepturilor la
asistena medical de acceptul la studiu;
existena conflictelor de ordin financiar, spre exemplu
interpretarea exagerat a efectelor pozitive ale unor
medicamente noi.

Studiile experimentale pe animale

Deoarece n studiile experimentale pe
animale apar suferine ale acestora trebuie
analizat dac aceast suferin este
justificat de beneficiile pe care rezultatele
cercetrii le aduc la progresul medicinii.
Trebuie de asemenea respectate i alte
norme etice n experimentul animal, cum
ar fi: achiziionarea, transportul, nutriia,
ngrijirea veterinar, monitorizarea efectelor
aprute pos-intervenie.

Reguli de etica
Referitor la lucrrile tiinifice trimise spre publicare pot apare abateri de la regulile
etice. Astfel,
omiterea intenionat dintre autorii unei lucrri a persoanelor care au lucrat
efectiv;
introducerea de complezena a unor autori n lucrri tiinifice;
Pretenia conductorului unei uniti de cercetare de a fi inclus ca prim autor sau pretenia
de a fi menionat ntre autori la orice lucrare efectuat n aceea unitate;
abuz asupra unor persoane din echipa de cercetare.
Pentru ca un proiect de cercetare s fie pus n practic este nevoie de aprobarea
Comitetului Instituional de Etic.
Comitetele de etic sunt constituite n toate unitile medicale n care se efectueaz
cercetri medicale; sunt independente; au un mandat cu reguli de funcionare i
competen scrise.
Ele acord avize scrise pentru studii clinice, avize bazate pe documentele care
trebuie s fie anexate:
protocolul studiului
dosarul subiectului
consimmntul informat

Reguli generale de redactare

Condiii n redactarea unui text tiinific:
Rigurozitatea: enunuri exacte, corecte i conforme cu sensul avut n
vedere prin mesajul dorit;
Coerena: logica de fond a tratrii problemei i aspectele de ordin
lingvistic ale lucrrii
Completitudinea (integralitatea): realizarea unei abordari integrale a
cercetrii ntreprinse
Elegana stilului: combinarea ntre estetica textului i caracterul
personal (original), concret, focalizat i adaptat al acestuia;
Corectitudinea: elementele de fond i de form a prezentrii;
folosirea i definirea conceptelor, scrierea i interpretarea
simbolurilor i relaiilor de calcul, sistematizarea ideilor, tipologizarea
unor elemente structurale sau de ordine;
Onestitatea: caracterului cercettorului: discernmnt i buna
credin;

Reguli de redactare
Abrevieri, Codificri, Simboluri
- apud (dup), pentru citatele reproduse dup ali autori sau n cazul
unor informaii sau referine din autori ale cror lucrri nu au fost direct
studiate.
- cf. sau conf. (compar sau confrunt, n latin), pentru a face o
trimitere la o surs sau o lucrare de referin n care pot fi gsite detalii
i elemente lmuritoare cu privire la aspectul avut n vedere.
- e.g. (de exemplu), n cazul unei enumerri cu caracter exemplificator;
- etc. - et cetera sau et caetera = "si celelalte lucruri", si restul" sau "si
asa mai departe") - se pune dupa o enumerare de lucruri, obiecte, fapte
care poate continua implicit;
- et al. - et alii, cu sensul de "si altii" - dupa o enumerare de nume de
persoane care poate continua in maniera implicita;
- ibid (n acelai loc - ibidem) aceeai surs (invocata anterior) pentru
un citat sau o informaie folosit n text.

Reguli de redactare
Simboluri: elemente speciale de codificare
(abreviere) cu ajutorul crora se opereaz n
demersurile formale (demonstraii logice sau
formale). Reguli
1. Termeni, concepte i definiii consacrate:
simbolurile intrate n uzul internaional, fr
precizri suplimentare sau amendamente
2. Corectarea sensului pentru unele concepte sau
definiii poate fi marcat printr-un asterisc ataat
simbolurilor intrate n uz cu semnificaia de baz;

3. Pentru desemnarea unor mrimi absolute:numai

litere mari din alfabetul latin etc.

Prezentarea orala a lucrarii

Pentru o bun prezentare oral a unei lucrri
tiinifice trebuie respectate
urmtoarele reguli:
Pregtirea prezentrii; cunoatei-v foarte
bine materialul, pregtii-v un cuprins i notie
exersai nainte de prezentare
vizitai locul unde facei prezentarea
asigurai-v c exist condiii de proiecie a
materialelor

Organizarea prezentrii
Organizarea prezentrii
anunai clar subiectul
precizai de la nceput obiectivul studiului
prezentai cuprinsul
utilizai tranziii la nceputul fiecrui capitol
al lucrrii (o bun tranziie privete napoi
spre ceea ce s-a prezentat i ceea ce
urmeaz a se prezenta)

Organizarea prezentrii
Folosirea unui stil adecvat
expunei nu citii lucrarea
fii calmi, prietenoi, stabilii contact cu
auditoriul
folosii un limbaj adecvat, personalizat,
clar, fr greeli

Organizarea prezentrii
Vocea corespunztoare:
corectai-v vocea pentru a fi auzit de
ntreg auditoriu
facei pauze ntre fraze (nu uitai s
respirai)

Organizarea prezentrii
Aspectul fizic i manierele
mbrcai-v corespunztor
stai cu faa la sal, nu la ecran
evitai gesturile largi
utilizai un indicator (pointer) pentru a ghida
auditoriul