Sunteți pe pagina 1din 5

Nume si prenume....................................................

R1

2p oficiu

TEST DE EVALUARE

1.Defineste urmatorii termeni: ereditatea si homozigot

1p

2.Adevarat sau fals:


Monohibridarea reprezinta incrucisarea intre doi indivizi care se deosebesc prin doua perechi de
caractere ereditare.
Fenotipul reprezinta totalitatea insusirilor unui organism.
2p
Gena dominanta isi manifesta caracterul in fenotip in generatia F1
Hibridarea reprezinta incrucisarea intre doi indivizi identici genetic.
3.Precizati cele doua legi ale lui Mendel.
4.Rezolvati cele doua probleme
Se incruciseaza doua soiuri de mazare ce se deosebesc printr-o pereche de caractere
ereditare:culoarea alba (forma homozigota dominanta) si galbena (forma homozigota
recesiva).Stabiliti:
a)genotipurile parintilor,notand caracterele cu litere la alegere;
b)fenotipurile obtinute in F1;
c)proportia organismelor din F2 care sunt heterozigote;

1p

2p

. n urma ncrucisrii ntre dou soiuri de lmi, unul cu fructe mari si coaja subtire (MMGG)
si altul cu fructe mici si coaja groasa (mmgg), se obtin n prima generatie, F1, organisme hibride.
Prin ncrucisarea ntre ei a hibrizilor din F1, se obtin, n F2, 16 combintii de factori ereditari.
Stabiliti urmtoarele:
a) fenotipul organismelor din F1;
2p
b) tipurile de gameti formati de organismele din F1;
c) numrul combinatiilor din F2 dublu homozigote; genotipurile organismelor din F2 care au
fructe mici si coaja subtire.
d) Completati aceast problem cu o alt cerint pe care o formulati voi; rezolvati cerinta pe

Nume si prenume....................................................
R2

2p oficiu

TEST DE EVALUARE
1.Defineste urmatorii termini:variabilitatea.si heterozigot

1p

2.Adevarat sau fals:


Dihibridarea reprezinta incrucisarea intre doi indivizi care se deosebesc prin doua perechi de
caractere ereditare.
Genotipul reprezinta totalitatea genelor din organism.
2p
Hibridarea reprezinta incrucisarea intre doi indivizi deosebiti genetic
Gena recesiva nu isi manifesta caracterul in fenotip in generatia F1
3.Precizatia cele doua legi ale lui Mendel.

1p

4.Se incruciseaza doua soiuri de mere ce se deosebesc printr-o pereche de caractere


ereditare:culoarea rosie (forma homozigota dominanta) si galbena(forma homozigota
recesiva).Stabiliti:
a)genotipurile parintilor,notand caracterele cu litere la alegere;
2p
b)genotipurile obtinute in F1;
c)proportia organismelor din F2 care sunt homozigote;
.
Se ncrucieaz un soi de regina-nopii cu flori mari, de culoare alb (MMAA) cu un soi de
regina-nopii cu flori mici , de culoare grena (mmaa).
Prinii sunt homozigoi pentru ambele caractere. n prima generaie, F1, se obin organisme
hibride. Prin ncruciarea ntre ei a hibrizilor din F1, se obin, n F2, 16 combinaii de factori
ereditari.
Stabilii urmtoarele:
2p
a) fenotipul organismelor din F1;
b) tipurile de gamei formai de organismele din F1;
c) raportul de segregare dup fenotip, din F2; genotipurile organismelor din F2 cu flori mari, de
culoare grena.
d) Completai aceast problem cu o alt cerin pe care o formulai voi; rezolvai cerina pe
care ai propus-o.
Scriei toate etapele rezolvrii problemei.

Nume si prenume....................................................
R3

2p oficiu

TEST DE EVALUARE

1.Defineste urmatorii termeni: ereditatea si homozigot

1p

2.Adevarat sau fals:


Monohibridarea reprezinta incrucisarea intre doi indivizi care se deosebesc prin doua perechi de
caractere ereditare.
Fenotipul reprezinta totalitatea insusirilor unui organism.
2p
Gena dominanta isi manifesta caracterul in fenotip in generatia F1
Hibridarea reprezinta incrucisarea intre doi indivizi identici genetic.
3.Precizati cele doua legi ale lui Mendel.

4.Rezolvati cele doua probleme


Se incruciseaza doua soiuri de mazare ce se deosebesc printr-o pereche de caractere
ereditare:culoarea alba (forma homozigota dominanta) si galbena (forma homozigota
recesiva).Stabiliti:
a)genotipurile parintilor,notand caracterele cu litere la alegere;
b)fenotipurile obtinute in F1;
c)proportia organismelor din F2 care sunt heterozigote;

1p

2p

. n urma ncrucisrii ntre dou soiuri de lmi, unul cu fructe mari si coaja subtire (AADD)
si altul cu fructe mici si coaja groasa (aadd), se obtin n prima generatie, F1, organisme hibride.
Prin ncrucisarea ntre ei a hibrizilor din F1, se obtin, n F2, 16 combintii de factori ereditari.
Stabiliti urmtoarele:
a) fenotipul organismelor din F1;
2p
b) tipurile de gameti formati de organismele din F1;
c) numrul combinatiilor din F2 dublu homozigote; genotipurile organismelor din F2 care au
fructe mici si coaja subtire.
d) Completati aceast problem cu o alt cerint pe care o formulati voi; rezolvati cerinta pe

Nume si prenume....................................................
R4

2p oficiu

TEST DE EVALUARE
1.Defineste urmatorii termini:variabilitatea.si heterozigot

1p

2.Adevarat sau fals:


Dihibridarea reprezinta incrucisarea intre doi indivizi care se deosebesc prin doua perechi de
caractere ereditare.
Genotipul reprezinta totalitatea genelor din organism.
2p
Hibridarea reprezinta incrucisarea intre doi indivizi deosebiti genetic
Gena recesiva nu isi manifesta caracterul in fenotip in generatia F1
3.Precizatia cele doua legi ale lui Mendel.

1p

4.Se incruciseaza doua soiuri de mere ce se deosebesc printr-o pereche de caractere


ereditare:culoarea rosie (forma homozigota dominanta) si galbena(forma homozigota
recesiva).Stabiliti:
a)genotipurile parintilor,notand caracterele cu litere la alegere;
2p
b)genotipurile obtinute in F1;
c)proportia organismelor din F2 care sunt homozigote;

.Se ncrucieaz un soi de regina-nopii cu flori mari , de culoare alb (BB AA)cu un soi de
regina-nopii cu flori mici, de culoare grena (bbaa).
Prinii sunt homozigoi pentru ambele caractere. n prima generaie, F1, se obin organisme
hibride. Prin ncruciarea ntre ei a hibrizilor din F1, se obin, n F2, 16 combinaii de factori
ereditari.
Stabilii urmtoarele:
2p
a) fenotipul organismelor din F1;
b) tipurile de gamei formai de organismele din F1;
c) raportul de segregare dup fenotip, din F2; genotipurile organismelor din F2 cu flori mari, de
culoare grena.
d) Completai aceast problem cu o alt cerin pe care o formulai voi; rezolvai cerina pe
care ai propus-o.
Scriei toate etapele rezolvrii problemei.