Sunteți pe pagina 1din 17

UNIVERSITATEA

FACULTATEA DE PSIHOLOGIE I TIINE ALE EDUCAIEI


ANUL
SEMESTRUL

[ROLUL I IMPACTUL PSIHOSOCIAL AL PEDEPSELOR APLICATE


INFRACTORULUI]

Analizai din punct de vedere psihologic rolul i impactul psihosocial al pedepselor aplicate
autorului unei infraciuni n urma finalizrii procesului de judiciarizare a faptei penale.
Elemente cheie:
1. Pedepse privative de libertate vs. pedepse neprivative de libertate;
2. Implicarea psihologului judiciar n gestionarea actului infracional n cadrul procesului de
judiciarizare;
3. Selectarea oportun a metodologiei de lucru n vederea evalurii i stabilirii etapelor de
4.

5.

intervenie;
Analiza interaciunii dintre psiholog i actorii dramei judiciare pe dou paliere:
Procesul comunicrii
Desfurarea n condiii optime a activitilor de evaluare i intervenie.
n final realizai o asociere ntre figurile prezentate i reprezentarea unui tip de pedeaps.

1. Pedepse privative de libertate vs. pedepse neprivative de libertate


n faa normelor sociale, indivizii unei societi au dou posibiliti: de acceptare, conformnduse voluntar sau constrni, dar acionnd n acord cu acestea, sau s le ncalce, ceea ce atrage
dup sine definirea aciunilor lor ca nonconformiste, deviante sau criminale i la diferite tipuri de
sanciuni.
Art. 52 din Codul Penal definete ,, Pedeapsa este o msur de constrngere i un mijloc de
reeducare a condamnatului. Scopul pedepsei este prevenirea svririi de noi infractiuni. Deci
pedeapsa este o msur de constrngere i un mijloc de reeducare prevzut de lege, aplicat de
instana judectoreasc infractorului, n scopul prevenirii svririi de infraciuni.
Ca masur de constngere, pedeapsa implic deci o suferin, o privaiune sau o restrngere de
drepturi civice, o privaiune de bunuri, o privaiune de libertate.
Principale sanciuni penale alternative la pedeapsa nchisorii: probaiunea, amend penal,
munca n folosul comunitii, suspendarea condiionat a executrii pedepsei aplicate persoanei
fizice i suspendarea executrii pedepsei sub supraveghere, suspendarea executrii pedepsei
sub supraveghere cu obligaia condamnatului de a presta o munc n folosul comunitii,
amnarea aplicrii pedepsei pentru persona fizic, semidetenia (de tip italian sau francez) i
deteniunea la sfrit de sptmn (modelul portughez i spaniol).
Pentru compararea celor tipuri de pedepse: privative i neprivative de libertate se vor urmri
probaiunea pentru pedepsele neprivative, respectiv ncarcerarea n penitenciar pentru pedepsele
privative de libertate.
Probaiunea este definit ca ansamblu de msuri de supraveghere i de asistare a unei persoane
care a svrit o infraciune i care, prin hotrrea instanei de judecat, dar cu consimmntul
ei, este supus supravegherii unor ageni de probaiune, pe o perioad determinat de timp, spre
a vedea dac, n acest interval, va avea o bun purtare. n funcie de conduita probaionarului,
evaluat de consilierul de probaiune, instana urmeaz ca, la captul perioadei de prob, s
pronune hotrrea de condamnare sau s renune la aceasta. Probaiunea apare ca o pedeaps
de sine stttoare, prin care se urmrete controlul asupra fenomenului infracional, reabilitarea

infractorilor i reintegrarea lor n comunitate i pstreaz dou trsturi care trdeaz originea
comunitar:
a) probaiunea ca activitate constructiv de reintegrare a infractorului n comunitate
b) probaiunea ca atitudine de iertare simbolic din partea comunitii.
Pedeapsa privativ de libertate aparine paradigmei tradiionale represiv, n timp ce
probaiunea aparine paradigmei restitutive. Supoziiile lor difer n ceea ce privete direcia
infraciunii, efectul producerii suferinei ca pedeaps, rolul victimei i al societ ii. n timp ce din
perspectiva paradigmei tradiionale infraciunea este un act ndreptat mpotriva statului, o
nclcare a unui ideal abstract, iar pedeapsa este eficient dac previne infrac iunea viitoare i
schimb comportamentul infractorului, din perspectiva paradigmei restitutive infraciunea este
un act mpotriva unei alte persoane sau a comunitii, iar producerea deliberat a suferin ei nu
contribuie la refacerea echilibrului vieii comunitare perturbat prin comiterea infraciunii. n
soluionarea conflictului creat prin svrirea infraciunii, activitatea restaurativ se centreaz
pe prejudiciul cauzat prin infraciune, acordndu-se un interes egal victimei i infractorului,
acetia urmnd s fie n egal msur implicai n nfptuirea actului de justiie i s se acorde
sprijin victimelor prin repararea prejudiciului cauzat acestora, n msura i n modalitatea
dorit de aceasta. n acelai timp i infractorul trebuie ajutat s neleag, s accepte i s-i
ndeplineasc obligaiile

fa

de victim

i fa

de comunitate. n realizarea justiiei

restaurative, comunitatea este factorul esenial, care ncurajeaz colaborarea prilor, reabilitarea
victimei, reintegrarea infractorilor. Justiia restaurativ arat respect tuturor prile implicate:
victim, infractor, comunitate dar se dovedete eficient numai n cazul infraciunilor de mai
mic gravitate, justiia restaurativ contribuie la umanizarea i personalizarea pedepsei, cu
precdere n cazul infractorilor minori, dar nu numai.
Pentru persoana care execut o pedeaps privativ de libertate, mediul nou implic adaptarea la
normele si valorile specifice acestui cadru de via i evolutia ulterioar a personalitii sale.
Restrngerea libertii individuale, relaiile impersonale, regimul autoritar, mediul nchis si
activitile monotone sunt resimite de deinut ca atingeri ale integritii sale ca fiin , impactul
privrii de libertate asupra componentelor personalitii fiind dramatic, genernd conduite
diferite fa de cele avute n mediul liber.

Viata n nchisoare aduce cu ea anularea intimitii, pe de o parte, dar i framntari psihice si


psihologice ncepnd cu criza de detenie. E. Goffman descrie carcera ca mediu nchis orice
ambianta unde exist o barier greu de trecut ntre exterior si interior, bariera funcionnd n
dublu sens i n cadrul cruia apar fenomene obinuite dar i specifice, oblignd individul s
triasc ntr-un mediu de constrngere. El are constiina faptului c intr n nchisoare mpotriva
vointei sale, cu un statut de subordonare pe termen lung, pierderea libertii i implicit pedeapsa
fiind resimit ca fiind dureroas, zdrobitoare, mult mai represiv.
Intrarea n penitenciar perturb echilibrul personalitii printr-o tripl reducere:

A spaiului de via
A timpului personal: suspendarea viitorului i relativitatea trecutului
A comportamentului social: izolare i abandon

Apar frecvent cderi afective, degradarea imaginii de sine si adaptarea patologic.


Chiar dac detinuii au avut nainte de a veni n penitenciar o personalitate robust, n timpul
executarii pedepsei se poate instala o sensibilizare progresiv la mediu, o intoleran emotional.
Afectivitatea ca element al personalitii este influenat de frustrrile care decurg din privarea de
libertate.
Fiecare condamnat intr n penitenciar ca urmare a unei conduite antisociale, a
svririi unor infraciuni, dintre care unele deosebit de grave. Muli dintre acetia sunt
neadaptai social, refractari sau incapabili s se integreze n cerinele normelor de convieuire
social, cu o via care se rezum mai ales instinctelor i satisfacerii trebuinelor primare; au o
moralitate ndoielnic i un trecut ncrcat care le apas contiina. Impactul privrii de libertate
asupra personalitii deinutului este, de cele mai multe ori, dramatic.
Cnd pedeapsa aplicat este perceput ca fiind pe msura faptei, conduita de zi cu zi a
condamnatului exprim o acceptare supus a tuturor rigorilor; cnd pedeapsa este apreciat ca
fiind mai aspr dect infraciunea svrit, deinutul consider c i s-a fcut o nedreptate i
sufer o sanciune vdit disproporionat cu gravitatea faptei svrite. Prin urmare, el va rmne
nempcat, revendicativ i ostil administraiei locului de deinere, fiind dominat de sentimentul
de victimizare.
Cu ct adaptarea la mediul penitenciar este mai bun, cu att tolerana fa de
condiiile de via carceral este mai mare, chiar dac n acest caz, problema incompatibilitii
5

ntre deinui ca urmare a istoriilor individuale i a particularitilor de personalitate rmne


nesoluionat.
Motivaia deinuilor prezint o mare complexitate: un prim grup de aspecte cuprinde
motivele prezentate de fiecare subiect ca fiind explicaia faptei comise; un al doilea grup se
refer la motivele unor conduite disfuncionale, precum i sursele de satisfacii/insatisfacii pe
parcursul executrii pedepsei. Din punctul de vedere al motivaiei (justificrii) infracionale, pot
fi distinse cele elaborate nainte de svrirea faptei de cele aprute/evideniate dup acest
moment, cele angajnd trebuine interne nesatisfctoare de cele predominant externe, motivele
consistente de cele aproape absurde.
Cnd este abordat problematica deinuilor, se fac referiri la atitudinile lor
neadecvate fa de munc, fa de familie, fa de prieteni, viitor, societate etc. Perioada
petrecut n stare privativ de libertate trebuie s fie abordat n primul rnd prin aflarea modului
n care s-a ajuns la aceast situaie, a resurselor psihologice de care dispune deinutul, ca pe
aceast baz s fie instituit un program individualizat de reconstrucie moral.
2. Implicarea psihologului judiciar n gestionarea actului infracional n cadrul
procesului de judiciarizare
Psihologi judiciari realizeaz expertize psihologice la solicitarea instantelor de
judecata, organelor de urmrire penal, n special a Poliiei, dar pot fi angajai i de ctre pri ca
experi, n vederea construirii aprrii cauzei.
Expertiza psihologic judiciar are ca activiti principale, urmtoarele:
a)

evaluarea personalitii acuzatului;

b)

stabilirea tipologiei infractorului i a victimei;

c)

realizarea psihodiagnosticului, la cererea instanei de judecat sau a prilor;

d)

validarea sinceritii mrturiei;

e)

realizarea unor propuneri privind reinseria social;

Experii psihologi judiciari evalueaz i situaia sau contextul social al acuzatului sau
victimei, prin analizarea situaiei familiale, mediul familial, a tendintelor psihopatologice

identificate la nivel psihologic, mediului colar i profesional, stadiul educaiei, relaiile cu alii,
interesele acestora,etc.
O alt competen a psihologilor judiciari o reprezint stabilirea probabilitii ca
martorii sau victimele s declare adevrul n mrturiile lor.
Expertiza psihologic n instan se realizeaz la solicitarea judectorului, din propria
sa iniiativ, sau la cererea prilor, pentru indicarea din punct de vedere psihologic a
urmtoarelor informaii:
a) procedura de investigaie, modul de realizare a interviului pentru suspeci i martori;
b) analizarea nregistrrilor video care conin interogatoriile suspecilor;
c) asistena n pregtirea etapelor investigaiei;
d) asistena n reconstituirea cazului supus judecii.
Psihologul judiciar care realizeaz consultarea utilizeaz teste psihologice sau
metodologii de diagnosticare.n cazurile care au ca obiect divortul cu minori, stabilirea
paternitatii, stabilirea pensiei de intretinere, instantele de judecata au obligatia de a solicita
realizarea unor rapoarte de ancheta psihosociala specifice. elementele de ordin psihologic
evaluate/expertizate in cadrul unei anchete psihosociale sunt urmatoarele:
a) stadiu de dezvoltare psihic si intelectual a minorului si prinilor;
b) vocaia si aptitudinile copilului;
c) vocaia si aptitudinile parentale ale printilor (discernamant parental);
d) starea emoional (inclusiv inteligena emotional) a copiilor si prinilor;
e) mediul psiho-familial in care se dezvolta/ar putea s se dezvolte copilul;
f) abilitatile de comunicare ale printilor; starea psihologic clinic a copilului i prinilor

3. Selectarea oportun a metodologiei de lucru n vederea evalurii i stabilirii


etapelor de intervenie
Tudorel Butoi, n ,,Psihologie judiciar spune c expertul psiholog trebuie s-i imagineze
mprejurrile i aciunile fptuitorului pentru a oferi organelor de urmrire penal filmul
evenimentelor n dinamica lui, profilul fptuitorului oferind amprenta psihocomportamental i
s anticipeze comportamentul

urmtor pretabil pentru a contracara viitoarele micri ale

infractorului. Albert Bandura sugereaz c un comportament poate fi explicat n termenii


interaciunii unui individ i mediu i c dezvoltarea competenelor cognitive, expectan elor,
obiectivelor, standardelor, sentimentului de autoeficacitate au ca baz nvarea observaional i
experiena direct.
Infractorul adult

(Jean Pinatel) se evideniaz plintr-un profil psihologic care const n:

nclinaia ctre agresivitate (bazat pe un fond de ostilitate i negare a valorilor acceptate sociel),
instabilitate emoional ( fragilitatea eului, carene educaionale), inadaptare social (exacerbarea
sentimentului de insecuritate, vagabondaj), duplicitatea conduitei, dezechilibru existenial
(patimi, vicii, perversiuni), un surplus de experiene negative.
Comportamentul infractorului este influenat de o serie de factori:

endogeni (factori neuro-psihici - disfunctii cerebrale), deficiene intelectuale


capacitate intelectual redus care l mpiedic n anticiparea consecinelor aciunilor
ntreprinse, tulburri ale afectivitatii care creeaz probleme pe linia adaptativ - stri de
frustrare, dorina unei vieti mai usoare, tulburri caracteriale: imaturizare caracterial
traduse prin instabilitate afectiv, autocontrol suficient, impulsivitate, agresivitate,

subestimarea greelilor, respingerea normelor.


exogeni - grupul i influena lui ( climat familial - familii dezorganizate, conflictuale
grup de prieteni, anturaj)

Noiunea de infractor se bazeaz pe urmtoareletoarele criterii: gravitatea infraciuniii, numrul


de infraciuni savrsite, starea mintala a infractorului, probabilitatea ca infractorul s continue s
fie o ameninare pentru securitatea public dac este pus n libertate.
Problematica recidivei si factorii care influenteaza recidiva
Recidiva poate fi influentata de unnatorii factori:
8

Dificultatile de adaptare a infractorului n trecerea de la un tip de viata la altul;


Situatia socio-culturala a infractorului;
Destructurarea si dezorganizarea familiei;
Neintegrarea socio-profesionala;
Grupuri de prieteni sau grupuri stradale.
Caracteristicile psihologice ale infractorului recidivist ar putea fi:
Tendinta de a merge cu banda;
Semne de neadaptare;
Vanitos si egocentric;
primeste greu dezaprobarea;
Il stimuleaz aprobarea.
Procesul de penitenciarizare are patru etape:

de acomodare dominant pentru deinut, manifestat prin team i supunere, efort

individual de a tri n noul mod de via, i un sentiment de prsire i neputin;


de adaptare centrat pe cutarea recompenselor i ctigarea bunvoinei cadrelor,
condamnatul devenind un fin observator a tot ce se ntmpl n jurul su, evalueaz

persoanele, cunoate normele i valorile nouluii mediu, adopt o nou conduit;


de participare individul nu se mai simte strin fa de ceilali i ob ine satisfac ii n

urma muncii depuse i un comportament activ al relaiilor interpersonale.


De integrare - caracterizat prin dependena individului de grupul din care face parte i
de meninerea unei star de echilibru n plan somato-psihic.
FENOMENE

PSllIOSOCIOLOGICE

ALE

MEDIULUI

PRIVATIV

DE

LIBERTATATE
ocul depunerii (incarcerarii) - determina frmntri psihice si psihosociale, ncepnd cu criza
de detentie manifestata de la tcere pna la comportamente agresive si autoagresive (sinucideri,
autoflagelari). nlaturarea simbolurilor exterioare ale personalitatii prin obligativitatea purtarii
uniformei de detinut, standardizeaza modul de viata si estompeaza pna la anulare diferentele
individuale. Socul depunerii se manifesta si prin restrngerea libertatilor individuale. n timpul
detentiei, spatiul de viata se reduce, n acelasi timp avnd loc: regresiunea satisfactiilor,
recentrarea intereselor pe lucruri marunte, alterarea comunicarii, precum si o imagine negativa

de sine. Devalorizarea lumii si a propriei vieti este handicapul cel mai greu rezultat n urma
depunerii n penitenciar.
Cu ct adaptarea la viata de penitenciar este mai buna, cu att toleranta fata de conditiile de
mediu este mai mare.
Agresivitate si violenta
Comportamentul agresiv poate fi orientat:
Contra propriei persoane (autoagresiune);
Spre distrugerea obiectelor investite cu semnificatii sociale;
Heteroagresivitate (mpotriva celorlalti si a conducatorilor).
Privarea de libertate favorizeaza aparitia si dezvoltarea comportamentelor agresive.
Ca form de agresivitate specific mediului apare sclavia, constnd nfolosirea de catre detinuti a
altora pentru menaj si alte activitati considerate njositoare.
Mediul privativ de libertate dezvolt un comportament agresiv care const n respingerea
agresiv a valorilor si normelor de grup din exterior.
Frustrarea n mediul privativ are diverse forme de manifestare:

pe planul timpului - organizarea impus i monoton a timpului, programarea sever a


timpului liber, provoac sentimentul de frustrare continu i mrete agresivitatea

deinutului.
limitarea spaiului de miscare duce la aparitia

"comportamentului de aprare a

teritoriului propriu" care se manifest printr-o exagerat ndrjire n apararea spaiului


personal (locul deculcare, locul de alimentare) i care conduce la creterea agresivitii;
Renuntarea fortata la o seama de obiecte de uz personal, precum i la plcerile avute n via a
liber conduce la creterea frustrrii. De asemenea, detinutul este fortat s renun e la cele mai
multe din plcerile pe care si le-a putut oferi n viaa liber (consumul de alcool, jocuri de noroc
etc). Frustrarea duce la creterea agresivitii.
Stresul -se refera la situatia stresanta (conditii daunatoare, agresive, care asalteaza sau ameninta
organismul, presiunile, constrngerile, privatiunile la care este supusindividuli starea de stres a
organismului (suferinta, uzura lui, precum si raspunsurile psihologice si fiziologice ale
individului la actiunea agentilor stresori).
Violenta colectiva
Are diferite cauze:
10

Atitudini neconfomnste;
Prezenta unora cu inadaptri marcante la mediul penitenciar;
Revolta penitenciara.
Automutilarile - pot fi ntlnite la obsedatii sexualii ca semnificatie de autopedepsire, la unii
subiecti chinuiti de scrupule religioase. n penitenciar acest fenomen mai apare la detinutii hiperemotivi, pe fondul unei slabicilmi psihice, dupa o perioada de activitati sau relatii penibile cu alti
detinuti. Acestui fenomen trebuie sa i se acorde atentia cuvenit pentru c este extrem de
important n ceea ce priveste starea de spirit a detinutilor.
Refuzul de hrana - n mediul penitenciar are o valoare simbolic, subiectul vrea s arate c este
gata pentru sacrificii dac nu i se satisfac anumite cereri care lui i se par justificate (revizuirea
pedepsei, suplimentarea unor drepturi), dei regimu1 la care este supus corespunde normelor n
vigoare.
Tulburari psihice
La contactul cu viata de detentie pot apare o serie de tulburari psihice care apar ca reactii fata de
ncarcerare. Acestea apar mai ales la detinutii primari. Ele survin la putin timp dupa depunere si
sunt tranzitorii. In ordinea frecventei lor se situeaza starile depresive manifestate prin melancolie,
disperare, agitaie anxioas, tentative de suicid, halucinatii auditive si vizuale, temeri delirante
de persecutie. Tabloul acestor manifestari este influentat de o serie de factori psihologici: rusinea,
remucrile, despartirea brusca de familie. Alt grup de tulburari este constituit de starile
confuzionale sau de tulburrile psihice mai pot fi determinate de sevrajul alcoolic i de drog.
Suicidul
Venirea n penitenciar tulbura echilibrul personalitatii printr-o tripla reducere a spatiului de viata,
a timpului personal, a comportamentului social. Pe acest dezechilibru al personalitatii are loc o
disfunctie a conduitei individuale. Aproape fiecare detinut traieste traumatic perioada de detentie,
mai ales la prima condamnare; fiustrarile n plan social, instinctual si n ce
priveste imaginea de sine, l poate face sa caute un remediu definitiv al nefericirii sale. Reactia
catastrofal a individului exprim neputina de a se adapta la situatia data, ultimul esec al
existentei se transfonna n esecul vietii, fapt ce poate constitui un moment de ruptura, o criza de
sens, gestul suicidar nefiind o optiune, ci mai degraba negarea totala a posibilitatilor de a alege.
Psihologul trebuie s recunoasc: conduite suicidare - avnd ca variante suicidul propriu-zis,

11

tentativa de suicid, sindromul presuicidar si ideile suicidare, echivalente suicidare - autoraniri,


anomalii de conduita (simularea unei boli, refuzul ngrijirilor medicale, unele renuntari la viata
sociala, abandonarea rolului social, diverse toxicomanii, alcoolism), pentru a putea preveni o
aciune cu consecine ireversibile i nu trebuie s desconsiderare pericolul. Trebuie estimat n
fiecare caz n parte intensitatea dorintei de a muri. Cheia nelegerii subiectului este evaluarea
adecvat a legturilor ntre actul suicidar i modul de via care l conduce pe individ la gest.
Homosexualitatea
Mediul privativ reprezinta una din cauzele homosexualitatii si reprezint un fenomen ntlnit n
cadrul grupurilor de detinuti. Dintre tipurile de homosexualitate ntlnite n mediul privativ de
libertate, cel ocazional este cel mai des.
Asistena psihologic a deinuilor presupune urmtoarele aspecte: adaptarea deinuilr la regimul
de detenie, relalaiile de grup, comunicarea dintre ei i pregtirea pentru eliberare cnd
deinutul este supus unui program special de instruire primind sfaturi practice privind modul de
soluionare a problemelor pe care le va ntlni imediat dup punerea n libertate, la noul loc de
munc i la modul de comportare.
Stigmatizarea exist dou tipuri decstigm: intern (autostigmatizarea se refer la
internalizarea unor sentimente de ruine, vinovie, inferioritate i dorina de a avea intimitate) i
extern (discriminarea vizeaz tratamentul nedrept aplicat unor persoane, negarea drepturilor
lor). Ambele forme conduc la izolare i mpiedic individul s comunice. Fiind stigmatizat
individul trece la un status marginal i i pierde ncrederea n forele proprii i poate ajunge s
onteriorizeze diferenele negative acceptnd c merit s fie tratat inechitabil.
Interaciunea dintre psiholog i deinut are loc n termenii aceluiai principiu al comunicrii
stabilit de P. Waslawick la Palo Alto, al coninutilui comunicrii dar mai ales al construirii relaiei
de ncredere. Relaia psiholog deinut trebuie s respecte acelai principiu deontologic ca
oricare alt relaie psiholog client.
Reflecii despre asocierea ntre figurile prezentate i reprezentarea unui tip de pedeaps
Prima figur poate fi reprezentarea simbolic a pedepsei din cele dou puncte de vedere ale
paradigmelor represiv i restitutiv, a diferenelor n ceea ce privete modul n care este privit
infraciunea, modul n care societatea recupereaz prejudiciul, la nivelul persoanei ct i la nivel
material, din perspectiva participrii victimei.

12

Figura a doua poate sugera pe de o parte evoluia a trei persoane diferite sub efectul aceleiai
pedepse, adic trei evoluii diferite n funcie de caracteristicile diferite ale personalitilor lor i
a condiiilor mediului din care provin i triesc. Astfel, prima persoan poate s admit c a
greit, s i nsueasc pedeapsa i s considere c i se cuvine, s fac tot ce i st n putin ca
s repare rul ce l va fi fcut i s devin o persoan a crui comportare s fie n conformitate cu
normele i valorile societii. A doua persoan poate s considere c pedeapsa primit este prea
mare pentru fapte pe care a comis-o, s se se victimizeze, s persiste n comportamentul
antisocial, cu posibilitatea de a recidiva. Sub aciunea pedepsei, a treia persoan poate deveni
mult mai agresiv, cu comportament antisocial mult mai periculos dect cel pentru care a fost
privat de libertate.
Urmtorul citat poate aduce lmuriri despre ce mai poate sugera figura a doua:
,,Dac penalitatea, n formele ei cele mai drastice, nu se mai adreseaz corpului, atunci care este
obiectul ei? () Rspunsul teoreticienilor ()e simplu, aproape evident. Pare a fi coninut chiar
n ntrebare. Nu mai e vorba de corp, ci de suflet. Caznelor ce distrug corpul trebuie s le ia locul
o pedeaps ce acioneaz profund asupra simirii, gndirii, voinei, nclinaiilor
Pedeapsa, (...) trebuie s loveasc mai mult sufletul dect trupul."
Michel Foucault, ,, A supraveghea i a pedepsi - Naterea nchisorii
Pedeapsa acioneaz asupra corpului, sufletului i a spiritului astfel nct persoana care intr n
nchisoare este total diferit fa de persoana care iese din nchisoare, chiar dac alege s se
manifeste conform cu ceriele societaii.

BIBLIOGRAFIE

Butoi, I. T., Butoi, T., ,,Psihologie judiciar curs universitar, ediia a II a, Editura

Fundaiei Romnia de mine , Bucureti, 2004


Mitrofan, N., Zdrenghea,V.,Butoi, T., ,,Psihologie judiciar, Casa de editur i pres

,,ansa SRL, Bucureti, 1992


Vasile P., Banciu D., ,,Factori sociali care favorizeaza repetm-eafaptelor antisociale

Simpozion, Bucuresti, 1983


http://www.scribd.com/doc/242158412/Workshop-Expertiza-Psihologica-vs-AnchetaPsihosociala#scribd
13

http://www.academia.edu/5825595/prejudecata_discriminare_stigmatizare

14

prezint o concepie asupra puterii, descriind cinci caracteristici ale puterii:


1. Puterea este pozitiva ea nu este pur si simplu punitiva, reactiva, represiva, adict negativa;
desi feroce, detestabila si proliferanta, puterea este o productie continua articulata pe nevoile
umane, pe care dinamica sa interna le foloseste asadar creator. In plan etic idea unei puteri
pozitiva, creatoare si care-si reface energia prin participarea pacientilorsai face din orice individ
un colaborator, din orice victima propiul sau calau.
2. Puterea este extrateritoriala definind-o ca proces, ca ansamblu de efecte, ca productie, ca
exercitiu, Foucault delocalizeaza puterea. Astfel aceasta nu mai este de gasit in spatii privilegiate
si circumscrise institutiile statului de ex. ci irupe intr-un spatiu social discontinuu si eterogen,
fiid difuza, potential ubicua, dar insociabila cu un loc anume si niciodata globala. In consecinta
tipologia institutionala nu este nici stabila, nici cu totul relevanta.
3. Puterea este exercitiu puterea este mai curand strategie decat posesiune, e exercitata mai
curand decat detinuta, nu este un privilegiu al clasei dominanate, ci un efect general al pozitiilor
strategice ale acesteia din urma.
4. Puterea functioneaza simultan la nivel macro si la nivel micro raportul micro/macro nu e un
dualism extrinsec, nici nu e complet caracterizat prin diferenta de talie, scara, resurse, ambitii:
cele doua niveluri coexista si interactioneaza.
5. Puterea si cunoasterea sunt inseparabile transformarea fiintei umane in subiect e insotita de
constituirea subiectului in obiect de cunoastere prin intermediul practicilor si discursurilr
asociate, respectiv spihiatriei, medicinei clinice si teoriei penale.
6. Puterea din viziune istoricistica
Potrivit lui Foucault, evolutia istorica a puterii penale cunoaste un punct de inflexiune in a doua
jumatate a secolului al XVIII-lea, cand descompunerea si disparitia Vechiului Regim antreneaza
o mutatie a principiilor si practicilor politico juridice: de la o putere traditionalista neregulata
si discontinua (subinstitutionalizata) - un fel de tranzactie perpetua intre legalitate si ilegalitate,
se trece la o putere de tip nou specifica burgheziei -, care nu mai tolereaza ilegalismele
populare, ci isi propune sa le elimine
Michel foucault ,, A supraveghea i a pedepsi - Naterea nchisorii
Dac penalitatea, n formele ei cele mai drastice, nu se mai adreseaz corpului, atunci careeste
obiectul ei? Rspunsul teoreticienilor - al acelora care inaugureaz, ctre 1760, o perioadce nu
15

s-a ncheiat nc e simplu, aproape evident. Pare a fi coninut chiar n ntrebare. Numai e
vorba de corp, ci de suflet. Caznelor ce distrug corpul trebuie s le ia locul o pedeapsce
acioneaz profund asupra simirii, gndirii, voinei, nclinaiilor, Mably
xxm
i-a formulat odat pentru totdeauna principiul: Pedeapsa, dac m pot exprima astfel, trebuie s
loveascmai mult sufletul dect trupul."
1
Moment important. Fotii parteneri ai fastului punitiv - corpul i sngele cedeaz locul.Intr
n scen un nou personaj, mascat. A luat sfrit o anumit tragedie; ncepe o comedie cusiluete de
umbr, voci fr chip, entiti impalpabile. Aparatul justiiei punitive trebuie deacum nainte s
acioneze asupra acestei realiti necorporale

Supoziiile paradigmei tradiionale represive

Supoziiile paradigmei restitutive

16

>

Infraciunea este un act ndreptat mpotriva > Infraciunea este un act mpotriva altei persoane sau
statului, o nclcare a legii, a unui ideal

>

abstract.
Pedeapsa este eficient dac: ameninarea cu > Producerea deliberat a suferinei nu contribuie la
pedeapsa

previne

infraciunea.i

pedeapsa schimb comportamentul.


>

>

a comunitii.

dac

refacerea echilibrului vieii comunitare perturbat prin


comiterea infraciunii.

Controlul infraciunii se realizeaz prin > Controlul infracionalitii se realizeaz n primul


intermediul sistemului justiiei penale.

rnd prin intermediul sistemului socio-economic.

Rspunderea este identic cu suferina.

> Rspunderea nseamn asumarea faptei comise i a


obligaiei de reparare a pagubei produse.

>

Rolul victimei este periferic.

> Victima este actorul central al justiiei penale


restitutive

>

Infractorul este caracterizat prin pagubele > Infractorul este caracterizat prin capacitatea i
produse.

>

dorina de reparaie.

Infraciunea este un act individual care d > Rspunderea


natere unei rspunderii personale.

penal

are

att

individual ct i una social.

17

dimensiune