Sunteți pe pagina 1din 11

Evaluare la Biologie - n clasa a XI-a (profilul umanistic)

Numele, prenumele elevului

N
r
1

Data ____________________2014

Itemi
Explic, n spaiul rezervat, esena noiunilor:
a) Neuron____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________
b) Arc reflex_________________________________________________________
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------c) Meningita__________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________

Completeaz spaiile libere, pentru ca enunul s fie adevrat:


a). Mduva spinrii se mparte ______________regiuni.Regiunea
______________
conine 8 perechi nervi cranieni,iar cea __________-12
perechi de nervi.Cte 5 perechi de nervi conin regiunile ___________i
______________.Regiunea coccigian conine ___________perechi de nervi.
B)Sistemul nervos periferic poate fi divizat n sistem nervos
____________i ___________. Sistemul nervos _________________coordoneaz
activitatea muchilor scheletici, iar sistemul nervos ________________activitatea organelor interne.
c)
Encefal

3
Numete structurile i funciile neuronului.

Sco
rul

L
1
2
3
4
5
6

L
1
2
3
4
5
6

L
1
2
3
4
5

1.

Coreleaz structurile ochiului din coloana A cu funciile


corespunztoare din
coloana
A
B
Consumul de alcool
slbirea memoriei
Arc reflex necondiionat
mersul la pas cadenat
Arc reflex condiionat
retragerea miinii de pe un
obiect fierbinte
Fumatul
schimbarea poziiei corpului n
timpul somnului
stare de depresie
insomnie
ridicarea minii pentru a rspunde
executarea exerciiilor fizice la comanda profesorului
pierderea autocontrolului
sclerozarea vaselor sangvine
Clasific SN sub form de schem n dependen de funcii i
componentele acestuia.

Selecteaz cuvntul (mbinarea de cuvinte) care nu se ncadreaz


n grupul tematic i explic de ce le-ai separat:

A
C
Bulbul Rahidian
dura mater
Telencefalul
mezencefalul
Maduva spinrii
arahnoida
Puntea Varolio
pia mater

B
N.senzitivi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0

L
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5

L
1
2
3
4
5
6
7
8
9

N.motoril
N.secretori
N.unipolari

A ______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
B ______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
C________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Folosind modelul propus, indic n spaiile rezervate

L
1
2
3
4
5
6
7

asemnrile i deosebirile dintre reflexele condiionate i


reflexele necondiionate.

Asemnri
1.______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

8
9
1
0
1
1
1
2

Deosebiri
Reflexele
condiionate

Criteriul

Reflexele
necondiionate

1.
2.
3
Numete componentele de structur ale Encefalului:

L
1
2
3
4
5
7
8
9
1
0

9 1.
1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. _________________________________
Enumer factorii de risc ce cauzeaz disfuncii i maladii ale SN
la om:
1 _________________________________
2 _________________________________
3 _________________________________
4 _________________________________
5 _________________________________
6 _________________________________
7
Prezint 3 soluii pentru rezolvarea urmtoarei situaii: Anul
acesta, pe lng leciile de baz, te-ai angajat s frecventezi
cursuri de limba german i informatic. n ultimul timp ai
observat c i-a sczut atenia i capacitatea de munc. Cum
procedezi?
1.______________________________________________________________________

L
1
2
3
4
5
6
7
8

2.______________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Matricea de specificaii
Nr. Coninutir Nr. Cunoate nel Aplicar
Cr
i
De
re
eger
e
t.
vizate
ore
e
1
Sistemul
III/10 V/17%
5 I/5%
%
nervos
II/2%
2 Recepia
IV/10
5 2%2%
VIII/13
%
senzorial
%

2%
3 Reglarea 2
_
_
2%
umoral
4
Total
15% 20 30%

Analiz

Total

VI/3%
VII/5%

42%

7%
IX/7%

41%

4%
X/9%

17%

35%

100%

%
5
6

Numrul
de
itemi
Punctaj
acordat

2itemi

2ite
mi

2itemi

4itemi

10itemi

12puncte

14pun
cte

25punct
e

37puncte

88puncte

Barem de corectare
Nr
.
Ite
m
u
lui

Scor
maxi
m
acord
at
pentr
u
acest
item

4p

Variante acceptabile
de
rspuns corect

Coroida-este o membran abundent


vascularizat cu rol n nutriia globului ocular.
Meningita-prezint procese
inflamatorii ale meningelor SN central(dura mater, pia
mater, arahnoida).
Sinapse-conexiunile dintre doi neuroni
sau dintre un neuron i o celul
muscular/glandular, care asigur
transmiterea unidirecional a
impulsurilor nervoase.

Punctajul
acordat
pentru
fiecare
element
al
rspunsul
ui
corect

Observaii,
explicaii
adugtoa
re
privind
rspunsuri
le
acceptabil
e
ale
elevilor

Rspunsu
l corect1p.
Rspunsu
l greit0p.
Rspunsu
l lipsete0p.

Sunt
posibile i
alte
rspunsuri
corecte.

8p

8p

6p

15p

9p

Hormoni(mesageri chimici ai
sistemului endocrin)
-reprezint substane sentitizate de
celulele specializate i secretate n
snge sau n lichidul interstiial.
a). difuz; ganglionar
b). ciocnaul,nicovala, scria; urechea
medie
c). Insulina; snge

Receptor calea aferent SNC calea


eferent-organ efector.
Arc reflex este o cale prin care trece
un impuls nervos cnd are loc un reflex.

Sclerotica - protejeaz prile globului


ocular.
Irisul - controleaz cantitatea de lumin
ce ptrunde n ochi.
Corneea-are proprieti optice.
Coroida -are rol de nutriie a globului
ocular.
Cristalinulreprezint
o
lentil
convergent. Retinaadpostete
celulele fotoreceptoare.
a).SN difuz meduza, hidra, coral
recifer, polip-de-ap-dulce.
b).SN ganglionar rma, planaria,
musca-de-cas, fluture,.
c).SN tubular lup, arici, urs, balen.

Rspunsu
l corect1p.
Rspunsu
l greit0p.
Rspunsu
l lipsete0p.
Treapta
corect1p.
Direcia
impulsulu
i1p.Difinii
a
corect2p.
Greeal
n
definiie0p.
Rspunsu
l greit0p.
Rspunsu
l lipsete0p.
Rspunsu
l corect1p.
Rspunsu
l greit0p.
Rspunsu
l lipsete0p.
Rspunsu
l corect1p.
Rspunsu
l greit0p.
Rspunsu
l lipsete0p.
Pentru

Este
posibil
orice
definiie
corect.

Pot fi

Cristalin face parte din mediile


refrigente, celelalte sunt tunici.
Adrenalina hormonul stresului,
celelalte hormoni metabolici.
Mezencefalul celelalte sunt meninge.

12p

Asemnri reprezint rspunsul


organismului la
aciunea factorilor mediului,
dirijate de SNC,
corespund unei traiectorii.
Deosebiri
-dup localizarea cenrtilor nervoi RNmduva spinrii; RC-scoara cerebral;

-dup modul de formare RN-exist n


momentul naterii, RC-se dobndete n cursul
vieii;

selectare
a
corect1p
Explicaia
corect2p.
Rspunsu
l greit0p.
Rspunsu
l lipsete0p.
Rspunsu
l corect1p.
Rspunsu
l greit0p.
Rspunsu
l lipsete0p.

formulate
diverse
explicaii.

Pot fi
formulate
diverse
explicaii.

-dup apartinen RN-sunt proprii tuturor


reprezentanilor unei specii, RC-fiecrui individ n
parte;

10p

8p

1. Pavilionul.
2. Conduct auditiv.
3. Timpanul.
4. Ciocnaul.
5. Nicovala.
6. Scria.
7. Trompa lui Eustache.
8. Canale semicirculare.
9. Melcul.
10.
Nerv optic.
- Suprasolicitarea ochilor;
- Lipsa pauzelor de odihn;
- Iluminarea insuficient a locurilor
de munc;
- Distana mic dintre obiectul de
munc i ochi;
- Poziia incorect a corpului n
timpul cititului, scrisului;
- Necorespunderea dintre nlimea
elevului i a bncii;
- Nerespectarea regulilor de igien
personal;
- Traumatisme ale ochilor i zonelor

Rspunsu
l corect1p.
Rspunsu
l greit0p.
Rspunsu
l lipsete0p.
Rspunsu
l corect1p.
Rspunsu
l greit0p.
Rspunsu
l lipsete0p.

Pot fi
formulate
diverse
explicaii
corecte.

10

8p

apropiate lor.
1. Pentru a regla cantitatea de
glucoz n snge.
2. Pancreasul.
3. a). Stimuleaz convertirea
glucozei n glicogen.
b).Accelereaz transportul glucozei.
c).Stimuleaz sinteza proteinelor i
lipidelor.

Rspunsu
l corect1p.
Rspunsu
l greit0p.
Rspunsu
l
lipsete0p.

Total88p

Obiective de evaluare
Elevul va fi capabil:
O1 s explice, n spatial rezervat, esena noiunilor:
coroid,meningit, sinapse, hormone;

O2 s completeze spaiile libere, pentru ca enunul s fie


adevrat;
O3 s reprezinte arcul reflex sub form de schema;
O4 s coreleze structurile ochiului din coloana A cu funciile
corespunztoare
din coloana B;
O5 s clasifice animalele din irul propus, indicnd criteriul dup
care a realizat
clasificarea;
O6 s selecteze cuvntul (mbinarea de cuvinte) care nu se
ncadreaz n grupul
tematic i s explice de ce l-a separate;
O7 s indice asemnrile i deosebirile dintre reflexele
condiionate i reflexele
necondiionate;
O8 s numeasc componentele de structur ale analizatorului
statoacustic;
O9 s enumere factorii de risc ce cauzeaz disfuncii i maladii
ale organului
vizual la om;
O10 s explice de ce bolnavilor de diabet zaharat li se
administreaz insulin;
-ce organ secret acest hormone;
-care este rolul acestui hormone.

Barem de notare

Puncte

Nota

88-85
84-80
79-70
69-54
53-42
41-29
28-18
17-10
9- 3
2-0

------------ 10
-------------9
-------------8
-------------7
-------------6
-------------5
------------- 4
------------- 3
------------- 2
-------------1