Sunteți pe pagina 1din 19

LEGEA 1/2011

EXTRAS
ART. 93
Hotrrile privind angajarea, motivarea, evaluarea, recompensarea, rspunderea
disciplinar i disponibilizarea personalului didactic se iau la nivelul unitii de
nvmnt de ctre consiliul de administraie, cu votul a 2/3 din totalul membrilor.
Directorul unitii de nvmnt emite deciziile conform hotrrilor consiliului de
administraie. Angajatorul este unitatea de nvmnt.
(6) Persoanele care nu promoveaz examenul de definitivare n nvmnt, n condiiile
prezentului articol, pot fi angajate n sistemul naional de nvmnt preuniversitar
numai pe perioad determinat, cu statut de profesor debutant.
(15) Pentru candidaii care au ocupat prin concurs validat, n condiiile metodologiei, de
consiliul de administraie al unitii de nvmnt un post didactic rezervat, directorul
unitii de nvmnt ncheie contractul individual de munc pe o perioad de cel mult
un an colar, respectiv pn la revenirea titularului pe post. Consiliul de administraie al
unitii de nvmnt poate decide prelungirea contractului individual de munc i n
anul colar urmtor, n situaia n care postul rmne rezervat.
(19) Posturile didactice rmase neocupate prin concurs sau eliberate n timpul anului
colar se ocup pe perioad determinat, prin detaare sau prin plata cu ora, pn la
sfritul anului colar ori pn la revenirea pe post a cadrului didactic care a beneficiat de
rezervarea postului/catedrei. n situaia n care posturile didactice eliberate n timpul
anului colar nu pot fi astfel ocupate, consiliile de administraie din unitile de
nvmnt sunt abilitate s organizeze i s desfoare individual, n consorii colare sau
n asocieri temporare la nivel local, concursuri pentru ocuparea posturilor didactice n
vederea angajrii cu contract individual de munc pe perioad determinat a personalului
didactic calificat. n mod excepional, consiliile de administraie din unitile de
nvmnt pot organiza testri prin interviu i lucrare scris, n profilul postului solicitat,
n vederea angajrii cu contract individual de munc pe perioad determinat a
personalului fr studii corespunztoare postului.
ART. 257
(2) Concursul pentru ocuparea funciilor de director sau de director adjunct se
organizeaz de unitatea de nvmnt, prin consiliul de administraie
ART. 258
(1) Consiliul de administraie stabilete comisia de concurs pentru ocuparea postului
de director, respectiv director adjunct al unitii de nvmnt preuniversitar.
Din comisie fac parte, obligatoriu, cadre didactice, un reprezentant al
inspectoratului colar, precum i un reprezentant al consiliului local, respectiv
judeean, n funcie de unitile aflate n subordine.
ART. 262
(1) Activitatea personalului didactic de predare se realizeaz ntr-un interval de timp
zilnic de 8 ore, respectiv 40 de ore pe sptmn, i cuprinde:
a) activiti didactice de predare-nvare-evaluare i de instruire practic i examene
de final de ciclu de studii, conform planurilor-cadru de nvmnt;

b) activiti de pregtire metodico-tiinific;


c) activiti de educaie, complementare procesului de nvmnt: mentorat, coal
dup coal, nvare pe tot parcursul vieii.
(2) Activitile concrete prevzute la alin. (1), care corespund profilului, specializrii i
aptitudinilor persoanei care ocup postul didactic respectiv, sunt prevzute n fia
individual a postului. Aceasta se aprob n consiliul de administraie, se revizuiete
anual i constituie anex la contractul individual de munc.
ART. 267
(1) Cadrele didactice beneficiaz de concediu anual cu plat, n perioada vacanelor
colare, cu o durat de 62 de zile lucrtoare; n cazuri bine justificate, conducerea
unitii de nvmnt poate ntrerupe concediul legal, persoanele n cauz
urmnd a fi remunerate pentru munca depus.
(2) Perioadele de efectuare a concediului de odihn pentru fiecare cadru didactic se
stabilesc de consiliul de administraie, n funcie de interesul nvmntului i al
celui n cauz, dar cu asigurarea personalului didactic necesar pentru
desfurarea examenelor naionale.
(3) Neefectuarea concediului anual d dreptul la efectuarea concediului restant n
vacanele anului colar urmtor.
ART. 272
(1) Cadrele didactice nu pot fi perturbate n timpul desfurrii activitii didactice de
nicio autoritate colar sau public.
(2) Prin excepie de la prevederile alin. (1), nu se consider perturbare a cadrelor
didactice n timpul desfurrii activitii didactice intervenia autoritilor colare
i/sau publice n situaiile n care sntatea fizic sau psihic a elevilor ori a

personalului este pus n pericol n orice mod, conform constatrii personalului de


conducere, respectiv n timpul exerciiilor de alarmare pentru situaii de urgen.
(3) nregistrarea prin orice procedee a activitii didactice poate fi fcut numai cu
acordul celui care o conduce.
(4) Multiplicarea, sub orice form, a nregistrrilor activitii didactice de ctre elevi sau
de ctre alte persoane este permis numai cu acordul cadrului didactic respectiv.
(5) nregistrarea prin orice procedee a activitilor desfurate n spaiile colare este
permis numai cu acordul personalului de conducere, cu excepia celor de la alin. (3).
ART. 275
(1) Cadrele didactice au obligaia moral s i acorde respect reciproc i sprijin n
ndeplinirea obligaiilor profesionale.
(2) Personalul didactic de conducere, de ndrumare i de control, precum i personalul
didactic auxiliar au obligaia de a respecta atribuiile prevzute n fia postului.
(3) Personalul didactic de conducere, de ndrumare i de control, precum i personalul
didactic auxiliar au obligaia de a participa la activiti de formare continu, n condiiile
legii.
(3) Orice persoan poate sesiza unitatea de nvmnt/instituia de nvmnt cu
privire la svrirea unei fapte ce poate constitui abatere disciplinar. Sesizarea se face
n scris i se nregistreaz la registratura unitii/instituiei de nvmnt.
ART. 281
(1) Pentru personalul didactic din unitile de nvmnt preuniversitar, propunerea de
sancionare se face de ctre director sau de cel puin 2/3 din numrul total al membrilor
consiliului de administraie. Sanciunile aprobate de consiliul de administraie sunt puse
n aplicare i comunicate prin decizie a directorului unitii de nvmnt
preuniversitar.
(2) Pentru personalul de conducere al unitii de nvmnt preuniversitar, propunerea
de sancionare se face de ctre consiliul de administraie al unitii de nvmnt
preuniversitar i se comunic prin decizie a inspectorului colar general.

REGULAMENTUL
DE ORGANIZARE I FUNCIONARE
A UNITILOR DE NVMNT
PREUNIVERSITAR
- 2005
-

EXTRAS -

Art6(3) Regulamentul intern se propune i se dezbate de ctre consiliul profesoral, la


care particip, cu drept de vot, i personalul didactic auxiliar i nedidactic, reprezentani
ai prinilor i ai elevilor din clasele a IX a a XII-a/a XIII-a.
(4) Respectarea regulamentului intern este obligatorie pentru tot personalul salariat al
unitii de nvmnt, pentru elevii i prinii/reprezentanii legali ai acestora.
Art.19. n realizarea funciei de conducere, directorul are urmtoarele atribuii:
p) controleaz, cu sprijinul efilor de catedr, calitatea procesului instructiv-educativ. n
cursul unui an colar, directorul efectueaz sptmnal 3-4 asistene la orele de curs,
astfel nct fiecare cadru didactic s fie asistat cel puin o dat pe semestru. La
asistenele efectuate sau la unele activiti ale catedrelor, directorul este nsoit, de
regul, de eful de catedr;
Art.23. Directorul unitii de nvmnt ndeplinete i urmtoarele atribuii:
g) supune, spre aprobare, consiliului reprezentativ al prinilor o list de prioriti care
vizeaz conservarea patrimoniului, completarea i modernizarea bazei materiale i
sportive, reparaii, mbogirea fondului de carte al bibliotecii, stimularea elevilor
capabili de performane colare, precum i a celor cu situaie material precar, din
fondurile gestionate de consiliul reprezentativ al prinilor;
k) aplic sanciuni pentru abaterile disciplinare svrite de personalul unitii de
nvmnt, n limita prevederilor legale n vigoare;
l) aplic sanciunile prevzute de prezentul regulament i de regulamentul intern,
pentru abaterile disciplinare svrite de elevi.
Art.24. Anual, directorul elaboreaz un raport general privind starea i calitatea
nvmntului din unitatea colar pe care o conduce. Raportul general privind starea i
calitatea nvmntului din unitatea colar este prezentat n consiliul profesoral i n
Consiliul reprezentativ al prinilor. Un rezumat al acestuia, coninnd principalele
constatri, va fi fcut public, inclusiv prin afiare clasic sau electronic.

Art.26. (1) Directorul adjunct i desfoar activitatea n subordinea


directorului, care i elaboreaz fia postului, n concordan cu atribuiile stabilite prin
prezentul regulament i prin regulamentul intern, i evalueaz activitatea i i acord
calificativul anual; acesta rspunde n faa directorului, a consiliului profesoral, a
consiliului de administraie i a organelor de ndrumare, evaluare i control, pentru
activitatea proprie, conform fiei postului.
(2) Directorul adjunct rspunde de activitatea educativ colar i extracolar din
unitatea de nvmnt i ndeplinete atribuiile delegate de ctre director pe perioade
determinate, precum i pe cele stabilite prin fia postului i prin regulamentul intern al
unitii de nvmnt i preia toate prerogativele directorului, n lipsa acestuia.
(3) n unitile de nvmnt gimnazial, liceal i profesional (colile de arte i meserii i
anul de completare), directorul adjunct avizeaz activitatea coordonatorului pentru
proiecte i programe educative colare i extracolare, numit din rndul cadrelor
didactice angajate ale colii.
Art.27. (1) Consiliul profesoral este alctuit din totalitatea personalului didactic de
predare i de instruire practic, cu norma de baz n unitatea de nvmnt respectiv,
titular i suplinitor i are rol de decizie n domeniul instructiv-educativ. Personalul
didactic auxiliar al unitii de nvmnt este obligat s participe la edinele consiliului
profesoral, atunci cnd se discut probleme referitoare la activitatea acestuia i atunci
cnd este invitat, absenele nemotivate constituindu-se n abateri disciplinare.
(5) Participarea la edinele consiliului profesoral este obligatorie pentru cadrele
didactice; absena nemotivat de la aceste edine se consider abatere disciplinar.
(7) La sfritul fiecrei edine a consiliului profesoral, toi membrii i invitaii, n funcie
de situaie, au obligaia s semneze procesul-verbal, ncheiat cu aceast ocazie.
Directorul unitii de nvmnt rspunde de acest lucru. Lipsa cvorumului de
semnturi anuleaz valabilitatea punerii n aplicare a hotrrilor edinei respective.
Art.28. Consiliul profesoral are urmtoarele atribuii:
o) dezbate i avizeaz regulamentul intern al unitii de nvmnt, n edin la care
particip cel puin 2/3 din personalul salariat al unitii de nvmnt;
Art.29. (1) edinele consiliului profesoral al unitii de nvmnt se constituie legal n
prezena a 2/3 din numrul total al membrilor.
Art.31. Atribuiile consiliului de administraie sunt:
e) elaboreaz, prin consultare cu sindicatele, fiele i criteriile de evaluare specifice
unitii de nvmnt, pentru personalul nedidactic, n vederea acordrii calificativelor
anuale, primelor lunare i salariilor de merit;
f) acord calificative anuale pentru ntreg personalul salariat, pe baza propunerilor
rezultate din raportul general privind starea i calitatea nvmntului din unitatea
colar, a analizei efilor catedrelor/comisiilor metodice, a celorlalte compartimente
funcionale;

i) stabilete perioadele concediului de odihn, pe baza cererilor individuale scrise ale


tuturor salariailor unitii de nvmnt, a propunerilor directorului i n urma
consultrii sindicatelor;
j) stabilete componena i atribuiile comisiilor de lucru din unitatea de nvmnt;
k) controleaz periodic parcurgerea materiei i evaluarea ritmic a elevilor, solicitnd
rapoarte sintetice din partea efilor de catedre/comisii metodice;
Art.32. Membrii consiliului de administraie coordoneaz i rspund de domenii de
activitate, pe baza delegrii de sarcini stabilite de preedintele consiliului, prin decizie.
(2) Personalul didactic de predare i de instruire practic, care face parte din consiliul
de administraie, este ales de consiliul profesoral, la propunerea directorului sau a
celorlali membri ai acestuia, dintre cadrele didactice care au caliti manageriale i
performane profesionale deosebite.
(5) Preedintele consiliului de administraie invit n scris, cu 48 de ore nainte de data
edinei, membrii consiliului de administraie i observatorii, care nu fac parte din
personalul colii.
Art.36. Atribuiile catedrelor/comisiilor metodice sunt urmtoarele:
e) analizeaz periodic performanele colare ale elevilor;
g) monitorizeaz parcurgerea programei la fiecare clas i modul n care se realizeaz
evaluarea elevilor;
i) eful de catedr / comisie metodic evalueaz activitatea fiecrui membru al
catedrei/comisiei metodice i propune consiliului de administraie calificativele anuale
ale acestora, n baza unui raport bine documentat;
k) eful de catedr sau un membru desemnat de acesta efectueaz asistene la leciile
personalului didactic de predare i de instruire practic din cadrul catedrei, cu
precdere la stagiari i la cadrele didactice nou venite n unitatea de nvmnt;
l) elaboreaz informri, semestrial i la cererea directorului, asupra activitii
catedrei/comisiei metodice, pe care le prezint n consiliul profesoral;
Art.37. (1) eful catedrei / comisiei metodice rspunde n faa directorului i a
inspectorului de specialitate de activitatea profesional a membrilor acesteia.
(2) eful catedrei / comisiei metodice are obligaia de a participa la toate
aciunile iniiate de director i de a efectua asistene la orele de curs, n special la
profesorii stagiari, la cei nou venii, sau la cei n activitatea crora se constat disfuncii
n procesul de predare-nvare sau n relaia profesor-elev.
(3) edinele catedrei/comisiei metodice se in lunar, dup o tematic aprobat de
directorul unitii de nvmnt, sau ori de cte ori directorul ori membrii catedrei /
comisiei consider c este necesar.
Consiliul clasei

Art.38. (1) Consiliul clasei este constituit din totalitatea personalului didactic de
predare i de instruire practic care pred la clasa respectiv, din cel puin un printe
delegat al comitetului de prini al clasei i, pentru toate clasele, cu excepia celor din
nvmntul primar, din liderul elevilor clasei respective.
Art.39. Consiliul clasei i desfoar activitatea la nivelul fiecrei clase avnd ca
principale obiective:
a) armonizarea cerinelor educative ale personalului didactic de predare i instruire
practic cu solicitrile elevilor i ale prinilor;
Art.40. Consiliul clasei are urmtoarele atribuii:
a) analizeaz, semestrial, progresul colar i comportamentul fiecrui elev;
b) analizeaz volumul temelor pentru acas i ia msuri de corelare a acestora ntre
diferitele discipline;
c) stabilete msuri de asisten educaional, att pentru elevii cu probleme de nvare
sau de comportament, ct i pentru elevii cu rezultate deosebite;
d) propune notele la purtare pentru fiecare elev al clasei, n funcie de comportarea
acestora n unitatea de nvmnt i n afara acesteia, i propune consiliului profesoral
validarea mediilor mai mici de 7,00;
e) propune recompense pentru elevii cu rezultate deosebite;
f) particip la ntlniri cu prinii i elevii, cel puin o dat pe semestru i ori de
cte ori este nevoie, la solicitarea dirigintelui / nvtorului, sau a cel puin 1 / 3
dintre prinii elevilor clasei;
g) propune dirigintelui, directorului sau consiliului profesoral, dup caz, sanciunile
disciplinare prevzute pentru elevi de prezentul regulament i de regulamentul intern;
h) elaboreaz, semestrial, aprecieri sintetice despre progresul colar i comportamentul
fiecrui elev i informeaz, n scris, printele.
Art.41. (2) Funcia de diriginte devine obligatorie pentru personalul didactic nvestit de
director cu aceast responsabilitate.
c) colaboreaz cu toi profesorii clasei i, dup caz, cu consilierul colar, n vederea
armonizrii influenelor educative i pentru a asigura coeziunea clasei de elevi;
d) preia, pe baz de proces-verbal, sala de clas n care i desfoar activitatea elevii
crora le este diriginte i rspunde de pstrarea i modernizarea acesteia;
e) prezint, elevilor i prinilor, prevederile prezentului regulament i ale
regulamentului intern;
h) urmrete frecvena elevilor, cerceteaz cauzele absenelor unor elevi i informeaz
familia elevului, sptmnal;
s) completeaz catalogul clasei i rspunde de exactitatea datelor nscrise i de starea
fizic a acestuia;
Comisia pentru evaluarea si asigurarea calitii

Art. 44. (1) Comisia pentru evaluarea i asigurarea calitii este format din 3-9 membri.
Conducerea ei operativ este asigurat de conductorul organizaiei sau de un
coordonator desemnat de acesta.
(2) Componena comisiei pentru evaluarea i asigurarea calitii cuprinde, n
numr relativ egal:
a) reprezentani ai corpului profesoral;
b) reprezentani ai prinilor i, n cazul colii de arte i meserii, al
nvmntului liceal i postliceal, reprezentani ai elevilor;
c) reprezentani ai consiliului local.
(4) Comisia pentru evaluarea i asigurarea calitii are urmtoarele atribuii:
b) elaboreaz anual un raport de evaluare intern privind calitatea educaiei n unitatea
colar respectiv, pe baza cruia directorul elaboreaz raportul general privind starea
i calitatea nvmntului din unitatea colar. Raportul este adus la cunotina tuturor
beneficiarilor, prin afiare sau publicare i este pus la dispoziia evaluatorului extern;
c) elaboreaz propuneri de mbuntire a calitii educaiei;
PRINII
Art.45. (1) Prinii/tutorii legali au dreptul i obligaia de a colabora cu unitatea de
nvmnt, n vederea realizrii obiectivelor educaionale.
(2) Prinii/tutorii legali au obligaia ca, cel puin o dat pe lun, s ia legtura cu
nvtorul/dirigintele pentru a cunoate evoluia copilului lor.
(3) Printele, tutorele legal instituit sau susintorul legal sunt obligai, conform legii, s
asigure frecvena colar a elevului n nvmntul obligatoriu.
Art.47. Comitetul de prini al clasei are urmtoarele atribuii:
d) are iniiative i se implic n mbuntirea condiiilor de studiu pentru elevii clasei;
e) atrage persoane fizice sau juridice care, prin contribuii financiare sau materiale,
susin programe de modernizare a activitii educative i a bazei materiale din clas i
din coal.
f) sprijin conducerea unitii de nvmnt i dirigintele/nvtorul n ntreinerea,
dezvoltarea i modernizarea bazei materiale a clasei i a unitii de nvmnt.
Art.48. (1) Comitetul de prini al clasei ine legtura cu unitatea de nvmnt, prin
dirigintele/ nvtorul clasei.
(2) Comitetul de prini al clasei poate propune, n adunarea general, dac se consider
necesar, o sum minim prin care prinii elevilor clasei s contribuie la ntreinerea,
dezvoltarea i modernizarea bazei materiale a clasei sau a unitii de nvmnt. (3)
Contribuia prevzut la alin. (2) nu este obligatorie, iar neachitarea acesteia nu poate
limita , n nici un caz, exercitarea de ctre elevi a drepturilor prevzute de prezentul
regulament i de prevederile legale n vigoare. Informarea celor implicai cu privire la
coninutul acestui articol este obligatorie.
(4) Contribuia prevzut la alin. (2) se colecteaz i se administreaz numai de ctre
comitetul de prini, fr implicarea cadrelor didactice.

(5) Este interzis implicarea elevilor n strngerea fondurilor.


(6) Dirigintelui/nvtorului i este interzis s opereze cu aceste fonduri.
(7) Fondurile bneti ale comitetului de prini se cheltuiesc la iniiativa acestuia sau ca
urmare a propunerii dirigintelui/ nvtorului sau a directorului, nsuite de ctre
comitet.
Consiliul reprezentativ al prinilor / Asociaia de prini
Art.51. (1) Consiliul reprezentativ al prinilor poate decide constituirea sa n asociaie
cu personalitate juridic, conform reglementrilor n vigoare.
(2) Consiliul reprezentativ al prinilor/ Asociaia prinilor se organizeaz i
funcioneaz n conformitate cu propriul regulament de ordine interioar / statutul
asociaiei.
Art.52. Consiliul reprezentativ al prinilor /Asociaia de prini are urmtoarele
atribuii:
c) propune unitilor de nvmnt discipline i domenii care s se studieze prin
curriculumul la decizia colii;
d) identific surse de finanare extrabugetar i propune Consiliului de administraie al
unitii, la nivelul creia se constituie, modul de folosire a acestora;
h) susine unitatea de nvmnt n organizarea i desfurarea festivitilor anuale;
k) sprijin conducerea unitii de nvmnt n ntreinerea i modernizarea bazei
materiale;
Art.53. (1) Comitetele de prini ale claselor /Consiliul reprezentativ al
prinilor/Asociaia de prini pot atrage resurse financiare extrabugetare, constnd n
contribuii, donaii, sponsorizri etc., venite din partea unor persoane fizice sau juridice
din ar i strintate, care vor fi utilizate pentru:
a) modernizarea i ntreinerea patrimoniului unitii de nvmnt, a bazei materiale
i sportive;
b) acordarea de premii i de burse elevilor;
c) sprijinirea financiar a unor activiti extracolare;
d) acordarea de sprijin financiar sau material copiilor care provin din familii cu situaie
material precar;
e) alte activiti care privesc bunul mers al unitii de nvmnt sau care sunt aprobate
de adunarea general a prinilor.
(2) Personalul didactic nu opereaz cu aceste fonduri.
(3) Fondurile colectate n condiiile aliniatului (1) se cheltuiesc numai prin decizia
organizaiilor prinilor, din proprie iniiativ, sau n urma consultrii consiliului de
administraie al unitii de nvmnt.
(4) Adunarea general a asociaiei prinilor din unitatea de nvmnt stabilete suma
de bani care poate s se afle permanent la dispoziia consiliului reprezentativ al
prinilor i care s fie folosit pentru situaii urgente, la solicitarea consiliului de
administraie al unitii de nvmnt..
Evaluarea

(4) Numrul de note acordate fiecrui elev, la fiecare disciplin de studiu, exclusiv nota
de la tez, trebuie s fie cel puin egal cu numrul sptmnal de ore de curs prevzut n
planul de nvmnt. Fac excepie disciplinele cu o or de curs pe sptmn, la care
numrul minim de note/calificative este de dou.
(5) Elevii aflai n situaie de corigen vor avea cu cel puin o not/ un calificativ n
plus fa de numrul de note/calificative prevzut la alin. (4) al prezentului articol,
ultima not/ultimul calificativ fiind acordat, de regul, n ultimele dou sptmni ale
semestrului.
ncheierea situaiei colare
Art.58. (1) La sfritul fiecrui semestru i la ncheierea anului colar, nvtorii i
profesorii au obligaia s ncheie situaia colar a elevilor care nu intr sub incidena
art. 64 din prezentul regulament.
(2) La sfritul fiecrui semestru, nvtorul/dirigintele consult consiliul clasei pentru
elaborarea aprecierii asupra situaiei colare a fiecrui elev.
Art.61. (1) Elevii scutii de efort fizic au obligaia de a fi prezeni la orele de educaie
fizic i sport. Acestor elevi nu li se acord note i nu li se ncheie media la aceast
disciplin, n semestrul sau n anul n care sunt scutii medical.
(3) Elevii scutii medical, semestrial sau anual, nu sunt obligai s vin n echipament
sportiv la orele de educaie fizic i sport, avnd ns nclminte adecvat pentru slile
de sport. Absenele lor de la aceste ore se consemneaz n catalog i genereaz efectele
prevzute de legislaia n vigoare.
Art.64. d) Consiliul clasei, cu acordul profesorului care pred disciplina respectiv,
poate decide ncheierea situaiei colare a elevilor care absenteaz motivat, din cauza
unor afeciuni grave, menionate ca atare n documente medicale, sau din alte cauze, pe
care consiliul clasei le apreciaz ca fiind justificate, cu condiia ca, dup revenirea la
coal, acetia s participe regulat la cursuri i s poat fi evaluai. Deciziile luate n
aceste cazuri se menioneaz ntr-un proces-verbal, care rmne la dosarul care conine
anexele proceselor-verbale ale consiliului profesoral;
b) au fost scutii de frecven de ctre directorul unitii de nvmnt, n urma unor
solicitri oficiale, pentru perioada participrii la festivaluri i concursuri profesionale,
cultural-artistice i sportive, cantonamente i pregtire specializat, interne i
internaionale;
Art.65. (1) Elevii declarai amnai pe semestrul I i vor ncheia situaia colar n
primele patru sptmni de la revenirea la coal, n conformitate cu prevederile
prezentului regulament.
(5) Elevul care nu frecventeaz cursurile de zi ale unei clase din nvmntul
obligatoriu, depind cu mai mult de doi ani vrsta clasei respective, se afl n situaia de
abandon colar. Elevul aflat n situaia de abandon colar poate fi nscris, la cerere, n

forme de nvmnt seral, cu frecven redus sau la distan, pentru care se constituie
formaiuni aparte.
Art.69. (1) Elevii care au urmat cursurile ntr-o unitate de nvmnt din alt
ar, pot dobndi calitatea de elev n Romnia, numai dup echivalarea de ctre
Ministerul Educaiei i Cercetrii a studiilor urmate n strintate i dup susinerea
examenelor de diferene, n perioada stabilit de directorul unitii de nvmnt de
stat sau particular.
(2) Elevii din nvmntul obligatoriu, prevzui la alin. (1), care nu au acte de
studii, vor fi evaluai la o unitate de nvmnt nominalizat de inspectoratul colar,
dup care se stabilete clasa n care pot fi nscrii, potrivit rezultatelor evalurii i
vrstei.
(3) Examenele de diferene i clarificarea situaiei colare au loc n cel mult 60 de
zile de la data napoierii n ar. Pn la promovarea examenelor de diferene, elevii
menionai la alin. (1) pot audia cursurile, fr a fi nscrii n catalog.
(4) Dup promovarea tuturor examenelor de diferen, elevul este nscris n clasa
pentru care a susinut examenele.
(5) Dac elevul nu promoveaz cel puin dou examene de diferen, acesta este evaluat
pentru o clas inferioar. Dac elevul nu promoveaz un singur examen de diferen, se
acord o singur reexaminare. n cazul n care nu promoveaz nici la reexaminare,
elevul este evaluat pentru o clas inferioar.
Art.71. (1) Consiliile profesorale din unitile de nvmnt de stat sau particular
valideaz situaia colar a elevilor, pe clase, n edina de ncheiere a cursurilor
semestriale i anuale, iar secretarul consiliului o consemneaz, n procesul-verbal,
menionndu-se numele celor promovai, corigeni, repeteni, amnai, exmatriculai,
precum i numele elevilor cu note la purtare mai mici de 7,00.
(2) Situaia colar a elevilor corigeni, amnai sau repeteni se comunic, n
scris, prinilor/ tutorilor legali, de ctre diriginte/nvtor, n cel mult 10 zile de la
ncheierea fiecrui semestru/an colar.
(3) Pentru elevii amnai sau corigeni, nvtorul/dirigintele comunic
prinilor/tutorilor legali, n scris, programul de desfurare a examenelor de corigen
i perioada de ncheiere a situaiei colare.
(4) Situaia colar anual a tuturor elevilor, cu specificarea mediei generale, se afieaz
la avizierul unitii de nvmnt, n termen de 3 zile de la ncheierea cursurilor.
Art.72. (2) Se interzice organizarea unor examinri, n vederea nscrierii elevilor n clasa
I, respectiv a V-a,. Organizarea unor forme de testare este acceptabil n urmtoarele
situaii particulare:
a) pentru formarea unor clase cu studiul intensiv de limbi strine. n acest caz, testrile
vor viza verificarea nivelului de stpnire a limbii strine;
Art.73. (1) Ministerul Educaiei i Cercetrii stabilete perioadele de desfurare a
examenelor de corigen.
(2) Directorul unitii de nvmnt stabilete perioada de desfurare a examenelor,
pentru elevii declarai amnai pe semestrul al doilea sau anual. Aceste examene se
desfoar naintea examenelor de corigen.

(3) Desfurarea examenelor de diferen, n urma transferrii de la o unitate de


nvmnt la alta, are loc, de regul, n vacanele colare.
Art.74. (1) La examenele de diferen pentru elevii care solicit transferul de la o
unitate de nvmnt la alta, nu se acord reexaminare.
(2) Dup ncheierea sesiunii de corigen, elevii care nu au promovat la o singur
disciplin de nvmnt/un singur modul au dreptul s solicite reexaminare. Aceasta se
acord de ctre director, n cazuri justificate, o singur dat, dup consultarea
nvtorului sau a profesorului i la solicitarea scris a elevului sau a
printelui/tutorelui legal. Cererea de reexaminare se depune n termen de 24 de ore de
la afiarea rezultatelor examenului de corigen. Reexaminarea se desfoar n termen
de 2 zile de la data depunerii cererii, dar nu mai trziu de data deschiderii cursurilor
noului an colar. Comisia de reexaminare se numete de ctre director.
(4) Pentru elevii care susin examene de diferene, examinarea se face din toat materia
studiat n anul colar sau dintr-o parte a acesteia, n funcie de situaie.
(5) Disciplinele la care se dau examene de diferen sunt cele prevzute n trunchiul
comun al specializrii clasei i care nu au fost studiate de candidat. Se d examen,
separat, pentru fiecare an de studiu.
(6) Nu se susin examene de diferen pentru disciplinele din curriculumul la decizia
colii.
Art.76. (1) Pentru desfurarea examenelor, exist trei tipuri de probe: scrise, orale i
practice. La toate examenele se susin, de regul, dou din cele trei probe, proba scris i
proba oral.
(2) Pentru disciplinele de studiu la care, datorit profilului sau/i specializrii, este
necesar i proba practic, modalitile de susinere a acesteia i cea de-a doua prob de
examen sunt stabilite de directorul unitii de nvmnt, mpreun cu membrii
catedrei de specialitate.
(3) Proba practic se susine la disciplinele care au, preponderent, astfel de activiti.
Art.77. (1) La toate examenele, evaluarea elevilor se face de ctre doi
profesori/nvtori de aceeai specialitate sau de specialiti nrudite.
(2) Pentru examinarea elevilor corigeni, unul dintre profesori/ nvtori este cel
care a predat elevului disciplina de nvmnt n timpul anului colar. n absena
temeinic motivat a acestuia, examinarea se face de ctre un alt profesor de
specialitate/nvtor din coal, numit de directorul unitii de nvmnt, sau de ctre
un profesor/nvtor de la o alt unitate de nvmnt, numit de inspectorul colar
general, la solicitarea ntemeiat a directorului unitii de nvmnt. Dac directorul
unitii de nvmnt apreciaz c ntre elev i profesor exist un conflict care ar putea
vicia rezultatul evalurii, examinarea poate fi fcut de o comisie stabilita de director si
avizata de inspectorul de specialitate.
Art.78. (1) Proba scris a examenelor are o durat de 45 de minute pentru nvmntul
primar i de 90 de minute pentru nvmntul secundar i postliceal, din momentul
transcrierii subiectelor pe tabl sau al primirii de ctre elev a foii cu subiecte. Proba

scris conine dou variante de subiecte, din care elevul trateaz o singur variant, la
alegere.
(2) Proba oral a examenelor se desfoar prin dialog profesor-elev, pe baz de bilete
de examen. Numrul biletelor de examen este de dou ori mai mare dect numrul
elevilor care susin examenul la disciplina respectiv. Fiecare bilet conine dou
subiecte. Elevul poate schimba de cel mult dou ori biletul de examen. Fiecare schimbare
atrage scderea notei acordate de ctre fiecare examinator, cu cte un punct.
Art.80. Elevii corigeni sau amnai, care nu se pot prezenta la examene din motive
temeinice, dovedite cu acte, n cel mult cinci zile lucrtoare de la data examenului, sunt
examinai la o dat ulterioar, stabilit de director, dar nu mai trziu de nceputul noului
an colar. n situaii excepionale, respectiv internri n spital, imobilizri la pat etc.,
dovedite cu acte, inspectoratul colar poate aproba susinerea examenului i dup
nceperea cursurilor noului an colar.
PERSONALUL DIDACTIC, DIDACTIC AUXILIAR I NEDIDACTIC
(2) Personalul din nvmnt are obligaia de a participa la programe de formare
continu, n conformitate cu specificul activitii i cu reglementrile n vigoare, pentru
fiecare categorie.
(3) Personalul din nvmnt trebuie s aib o inut moral demn, n concordan cu
valorile educaionale pe care le transmite elevilor, o vestimentaie decent i un
comportament responsabil.
(5) Personalul din nvmnt trebuie s dovedeasc respect i consideraie n relaiile
cu elevii, prinii/reprezentanii legali ai acestora.
(7) Personalului din nvmnt i este interzis aplicarea de pedepse corporale, precum
i agresarea verbal sau fizic a elevilor i/sau a colegilor.
(9) Personalul didactic este obligat s prezinte, conform legii, rezultatele analizelor
medicale solicitate, efectuate conform Legii nr. 128/1997, privind Statutul Personalului
Didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, Acordului comun, ncheiat de
Ministerul Educaiei i Cercetrii cu Ministerul Sntii i Familiei i cu Casa de
Asigurri
Art.90. (1) Laborantul, informaticianul, programatorul, tehnicianul, pedagogul i
profesorul documentarist sunt subordonai directorului unitii de nvmnt.
(2) Atribuiile fiecrei funcii de la alineatul (1) sunt menionate n fiele de post
aprobate de director.
ELEVII
Art.93. (1) Calitatea de elev se exercit prin frecventarea cursurilor i prin participarea
la toate activitile existente n programul fiecrei uniti de nvmnt.

(2) Evidena prezenei elevilor se face la fiecare or de curs de ctre nvtor/profesor,


care consemneaz, n mod obligatoriu, fiecare absen.
Art.94. (1) Absenele datorate mbolnvirii elevilor, bolilor contagioase din familie sau
altor cazuri de for major, dovedite cu acte legale, sunt considerate motivate.
(2) Motivarea absenelor se efectueaz pe baza urmtoarelor acte:
a) adeverin eliberat de medicul cabinetului colar sau de medicul de familie i
avizat de medicul colar (dac exist);
b) adeverin sau certificat medical eliberat de unitatea sanitar, n cazul n care
elevul a fost internat n spital, avizat() de medicul colar (dac exist);
c) cererea scris a printelui/tutorelui legal al elevului, adresat directorului unitii de
nvmnt i aprobat de acesta, n urma consultrii cu dirigintele/nvtorul clasei.
(5) Actele pe baza crora se face motivarea absenelor vor fi prezentate n termen de
maxim 7 zile de la reluarea activitii elevului i vor fi pstrate de ctre
nvtor/diriginte pe tot parcursul anului colar.
(6) Toate adeverinele medicale trebuie s aib viza cabinetului, care are n eviden
fiele medicale/carnetele de sntate ale elevilor.
(7) Nerespectarea termenului prevzut la alin. 5 din prezentul articol atrage, de regul,
declararea absenelor ca nemotivate.
(8) La cererea scris a unitilor de nvmnt n care este organizat nvmnt
sportiv, a structurilor naionale sportive, directorul poate aproba motivarea absenelor
elevilor care particip la cantonamente i la competiii de nivel local, naional i
internaional, cu condiia recuperrii materiei, n vederea ncheierii situaiei colare.
Art.97. (3) Elevul sau, dup caz, reprezentantul su legal, are dreptul de a contesta
modalitile i rezultatele evalurii. Contestaia se adreseaz cadrului didactic respectiv,
care are obligaia de a motiva/justifica modalitatea de evaluare i rezultatele acesteia. n
situaia n care argumentele nu sunt considerate satisfctoare, elevul/reprezentantul
su legal se pot adresa directorului unitii colare, care, pentru soluionarea
contestaiei, va desemna profesori de specialitate, care nu predau la clasa respectiv.
Art.98. (3) Elevii pot beneficia de suport financiar i din sursele extrabugetare ale
unitilor de nvmnt de stat.
Art.107 (3) Dreptul la reuniune se exercit n afara orarului zilnic, iar activitile pot fi
susinute n unitatea de nvmnt, la cererea grupului de iniiativ, numai cu
aprobarea directorului. Aprobarea pentru desfurarea acestor aciuni va fi condiionat
de acordarea de garanii scrise, oficiale privind asigurarea, de ctre organizatori, a
securitii persoanelor i a bunurilor.
(4) n cazul n care coninutul activitilor care se desfoar n unitatea de nvmnt
de stat i particular contravine principiilor susmenionate, directorul unitii de
nvmnt poate suspenda sau interzice desfurarea acestor activiti.
Art.108. (1) n unitile de nvmnt de stat i particular, conform legii, libertatea
elevilor de a redacta i difuza reviste/ publicaii colare proprii, este garantat.

(2) n cazul n care aceste reviste/ publicaii conin elemente care afecteaz sigurana
naional, ordinea public, sntatea i moralitatea, drepturile i libertile ceteneti
sau prevederile prezentului regulament i ale regulamentului de ordine interioar al
unitii de nvmnt, directorul va suspenda editarea i difuzarea acestora.
ndatoririle elevilor
Art.110. Elevii din nvmntul de stat i particular au datoria de a frecventa cursurile,
de a se pregti la fiecare disciplin de studiu i de a-i nsui cunotinele prevzute de
programele colare.
Art.111. (1) Elevii trebuie s aib o comportare civilizat i o inut decent, att n
unitatea de nvmnt, ct i n afara ei.
Art.112. Este interzis elevilor:
f) s dein i s consume, n perimetrul unitii de nvmnt i n afara acestuia,
droguri, buturi alcoolice i igri i s participe la jocuri de noroc;
g) s introduc, n perimetrul unitii de nvmnt, orice tipuri de arme sau alte
instrumente, precum muniie, petarde, pocnitori etc., care, prin aciunea lor, pot afecta
integritatea fizic i psihic a colectivului de elevi i a personalului unitii de
nvmnt;
i) s utilizeze telefoanele celulare n timpul orelor de curs, al examenelor i al
concursurilor;
k) s aib inut, comportamente i atitudini ostentative i provocatoare;
l) s aduc jigniri i s manifeste agresivitate n limbaj i n comportament fa de colegi
i fa de personalul unitii de nvmnt.
Art.113. Elevii au obligaia s poarte asupra lor carnetul de elev, s-l prezinte
profesorilor/nvtorilor pentru consemnarea notelor, precum i prinilor, pentru
informare n legtur cu situaia colar.
Art.117. Unitatea de nvmnt i ali factori pot stimula activitile de performan ale
elevilor la nivel local, naional i internaional, prin alocarea unor premii, burse, din
partea consiliului reprezentativ al prinilor, a agenilor economici, a fundaiilor
tiinifice i culturale, a comunitii locale etc.
Sanciunile aplicate elevilor
(2) Sanciunile care se pot aplica elevilor sunt urmtoarele :
a) observaia individual;
b) mustrare n faa clasei i/ sau n faa consiliului clasei/ consiliului profesoral;
(Sanciunea este nsoit de scderea notei la purtare.)
c) mustrare scris; Sanciunea este nsoit de scderea notei la purtare.
d) retragerea temporar sau definitiv a bursei;
e) eliminarea de la cursuri pe o perioad de 3-5 zile;
f) mutarea disciplinar la o clas paralel, din aceeai coal;

g) mutarea disciplinar la o alt unitate de nvmnt, cu acceptul conducerii


unitii primitoare;
h) preavizul de exmatriculare;
i) exmatricularea.
(3) Toate sanciunile aplicate elevilor sunt comunicate, n scris,
prinilor/reprezentantului legal.
Art.121. (1) Mustrarea scris const n dojenirea elevului, n scris, la propunerea
consiliului clasei sau a directorului, de ctre diriginte/nvtor i director i nmnarea
documentului prinilor/tutorilor legali, personal, sub semntur.
(2) Sanciunea se nregistreaz n catalogul clasei, precizndu-se numrul
documentului.
(3) Sanciunea se consemneaz n raportul consiliului clasei prezentat consiliului
profesoral la sfritul semestrului sau al anului colar.
(4) Sanciunea este nsoit de scderea notei la purtare.
Art.123. (1) Eliminarea de la cursuri pe o perioad de 3-5 zile const n nlocuirea
activitii obinuite a elevului, pentru perioada aplicrii sanciunii, cu un alt tip de
activitate, desfurat, de regul, n cadrul unitii de nvmnt, n conformitate cu
prevederile regulamentului intern i stabilit, de ctre director, la propunerea
consiliului clasei.
(2) Dac elevul refuz s participe la aceste activiti, absenele sunt considerate
nemotivate i se consemneaz n catalogul clasei.
(3)Sanciunea se consemneaz n catalogul clasei, precizndu-se numrul i data
documentului, n raportul consiliului clasei la sfritul semestrului sau al anului colar.
(4) Aceast sanciune nu se aplic elevilor din clasele I- a IV-a.
(5) Sanciunea este nsoit de scderea notei la purtare.
Art.124. (1) Mutarea disciplinar la o clas paralel se aplic prin nmnarea, n scris, a
sanciunii, de ctre diriginte/nvtor i director printelui/tutorelui legal sau elevului,
dac acesta a mplinit 18 ani, sub semntur.
(2) Sanciunea se consemneaz n registrul de eviden a elevilor, n catalogul clasei i n
registrul matricol.
(3) Sanciunea se consemneaz n raportul consiliului clasei, la sfritul semestrului sau
al anului colar.
(4) Sanciunea este nsoit de scderea notei la purtare.
Art. 125. (1) Preavizul de exmatriculare se ntocmete, n scris, de diriginte i director,
pentru elevii care absenteaz nejustificat 20 de ore la diferite discipline de studiu sau
15% din totalul orelor de la o singur disciplin/modul, cumulate pe un an colar i se
nmneaz printelui/tutorelui legal sau elevului, dac acesta a mplinit 18 ani, sub
semntur.
(2) Sanciunea se aplic elevilor din sistemul de nvmnt liceal, postliceal i
profesional, cu excepia elevilor din nvmntul obligatoriu.

(3) Sanciunea se consemneaz n registrul de eviden a elevilor i n catalogul clasei i


se menioneaz n raportul consiliului clasei la sfrit de semestru sau de an colar.
(4) Sanciunea este nsoit de scderea notei la purtare.
Art.126. (1) Exmatricularea const n eliminarea, pn la sfritul anului colar, a
elevului din unitatea de nvmnt n care acesta a fost nscris,.
(2) Exmatricularea poate fi:
a) exmatriculare cu drept de renscriere, n anul urmtor, n aceeai unitate de
nvmnt i n acelai an de studiu;
b) exmatriculare fr drept de renscriere n aceeai unitate de nvmnt;
c) exmatriculare din toate unitile de nvmnt, fr drept de renscriere,
pentru o perioad de timp.
Art. 127. (1) Exmatricularea cu drept de renscriere n anul urmtor, n aceeai
unitate de nvmnt i n acelai an de studiu, se aplic elevilor din nvmntul
secundar superior, din anul de completare si din nvmntul postliceal, pentru abateri
grave, prevzute de prezentul regulament sau apreciate ca atare de ctre consiliul
profesoral al unitii de nvmnt.
(2) Sanciunea se aplic i pentru un numr de cel puin 40 de absene nejustificate din
totalul orelor de studiu sau cel puin 30% din totalul orelor la o singur disciplin de
studiu/modul, cumulate pe un an colar.
(3) Sanciunea se aprob, n consiliul profesoral la propunerea dirigintelui, prin
consultarea directorului. Dac motivul sancionrii l reprezint absenele nejustificate,
aprobarea este condiionat de emiterea, n prealabil, a preavizului de exmatriculare.
(4) Sanciunea se consemneaz n registrul de procese-verbale al consiliului profesoral,
n catalogul clasei, n registrul de eviden a elevilor i n registrul matricol.
(5) Sanciunea se comunic printelui/tutorelui legal i elevului, dac acesta a mplinit
18 ani, n scris, sub semntur, de ctre dirigintele clasei.
(6) Sanciunea este nsoit de scderea notei la purtare sub 6,00.
Art.130. (1) Dac elevul cruia i s-a aplicat o sanciune menionat la articolele 120-123
d dovad de un comportament ireproabil pe o perioad de cel puin 8 sptmni de
coal pn la ncheierea semestrului/anului colar, prevederea privind scderea notei
la purtare, asociat sanciunii, se poate anula.
(2) Anularea este decis de cel care a aplicat sanciunea.
Art.131. Pentru toi elevii din nvmntul preuniversitar, la fiecare 10 absene
nejustificate, pe semestru, din totalul orelor de studiu sau la 10% absene nejustificate
din numrul de ore pe semestru la o disciplin/modul, va fi sczut nota la purtare cu
cte un punct.
Art.132. (1) Elevii vinovai de deteriorarea bunurilor unitii de nvmnt pltesc
toate lucrrile necesare reparaiilor sau suport toate cheltuielile pentru nlocuirea
bunurilor deteriorate. (2) n cazul n care vinovatul nu se cunoate, rspunderea
material devine colectiv, revenind ntregii clase.

Art.133. (1) Contestaiile mpotriva sanciunilor prevzute la art. 119-128 se adreseaz,


n scris, consiliului de administraie al unitii de nvmnt, n termen de 5 zile de la
aplicarea sanciunii.
(2) Contestaia se soluioneaz n termen de 30 de zile de la depunerea acesteia la
secretariatul unitii de nvmnt.
(3) Hotrrea consiliului de administraie este definitiv.
Transferul elevilor
Art.136. (1) Elevii din clasa a IX-a se pot transfera numai dup primul semestru, dac
media lor de admitere este cel puin egal cu media ultimului admis la specializarea la
care se solicit transferul. n situaii medicale deosebite, elevii de clasa a IX-a pot fi
transferai i n cursul primului semestru sau nainte de nceperea acestuia, pe baza
avizului comisiei medicale judeene/ a municipiului Bucureti, cu respectarea condiiei
de medie menionate anterior.
(2) Elevii din clasele a X-a a XII-a/a XIII-a se pot transfera, de regul, la clasele la care
media lor din ultimul an este cel puin egal cu media ultimului promovat din clasa la
care se solicit transferul. Excepiile de la aceast prevedere se aprob de ctre consiliul
profesoral.
Art.137. n nvmntul primar (clasele I-a IV-a) i n ciclul gimnazial al nvmntului
secundar inferior (clasele a V-a a VIII-a), elevii se pot transfera, dup cum urmeaz:
a) n aceeai unitate de nvmnt, de la o clas la alta, n limita efectivelor de 30 de
elevi la clas;
b) de la o unitate de nvmnt la alta, n limita efectivelor de 30 de elevi la clas.
Art.147. Transferurile n care se schimb forma de nvmnt se efectueaz n
urmtoarele perioade:
a) de la nvmntul de zi la alt form de nvmnt sau de la nvmntul seral la cel
cu frecven redus sau la distan, n perioada intersemestrial sau a vacanei de var;
Art.148. Transferul elevilor n timpul anului colar se poate efectua, n mod excepional,
cu respectarea prevederilor art. 136 145, n urmtoarele situaii:
a) la schimbarea domiciliului prinilor ntr-o alt localitate;
b) la recomandarea de transfer, eliberat pe baza unei expertize medicale efectuate de
Direcia de Sntate Public;
c) la / de la nvmntul de art sau sportiv;
d) de la liceu la coala de arte i meserii;
e) de la nvmntul intensiv sau bilingv la celelalte profiluri.
Art.149. Dup aprobarea transferului, coala primitoare este obligat s solicite situaia
colar a elevului n termen de 5 zile. coala de la care se transfer elevul este obligat
s trimit, la coala primitoare, situaia colar a celui transferat, n termen de 10 zile.
Elevul nu este nscris n catalog pn la primirea situaiei colare de ctre coala la care
s-a transferat.
Art.150. (1) Calitatea de elev nceteaz n urmtoarele situaii:
a) la absolvirea studiilor nvmntului obligatoriu, liceal, postliceal sau profesional;
b) n cazul exmatriculrii;

c) n cazul abandonului colar;


d) la cererea scris a elevului major sau a printelui/tutorelui legal, caz n care elevii se
consider retrai;
e) n cazul n care elevul nscris/ admis la nvmntul secundar superior i postliceal
nu se prezint la cursuri n termen de 20 de zile de la nceperea lor fr s justifice
absenele.
(2) Art. 150 lit. b) i d) nu se aplic n nvmntul obligatoriu.
Art.164. n unitile de nvmnt preuniversitar, fumatul este interzis, conform legii.
Art.166. Se interzice constituirea de fonduri de protocol sau a oricrui alt fond destinat
derulrii evalurilor naionale (teste naionale, examen de bacalaureat, examene de
absolvire).
Art.167. a) Prezentul regulament va fi adus la cunotina elevilor i a prinilor sau
reprezentanilor legali ai acestora;
b) In baza prezentului regulament i a regulamentului intern al unitii colare,
directorul va ncheia cu printele / elevul de clasa a IX-a a XII-a/a XIII-a, acord de
parteneriat coal-familie, dup modelul din anex.
Art.170. n termen de 30 de zile de la data publicrii prezentului regulament n
Monitorul Oficial al Romniei, unitile de nvmnt sunt obligate ca, pe baza acestuia
i a dispoziiilor legale n vigoare, s elaboreze regulamentul intern.