www.cartiaz.

ro Carti si articole online de la A la Z METODA OBSERVAIEI Observaia e

ste contemplarea intenionat a unui obiect, document, fenomen sau proces; este cuno
aterea tiinific a unei realiti prin contemplare intenionat i metodic. Caracterist
ovine din tiinele naturii; - este vizual (de cele mai multe ori); - proces activ; este urmat de nregistrare (consemnare); - trebuie ferit de idei preconcepute; - ntr
-o cercetare mai ampl este prima etap. TIPURI DE OBSERVAIE Observaie ntmpltoare Obse
e sistematic (activ, intenionat, provocat). Acesta este proprie investigaiei tiinif
se desfoar sub diferite forme care au denumiri specifice. Caracteristica acestui ti
p de observaie este c pornete de la o anumit idee anticipativ a rezultatelor care pot
fi obinute i a consecinelor acestora. Spre deosebire de observaia ntmpltoare, obser
sistematic are urmtoarele caracteristici: este fundamentat teoretic; - este integr
al i analitic,; - este metodic i condus dup anumite reguli;
este repetat i verificabil; variabile i factori acceptai de toi cercettorii;
- presupune o anumit codificare a operaiilor i un anumit sistem de - apeleaz la proc
edee moderne de analiz cantitativ; - ndeplinete funcii explicative i prospective.

www.cartiaz.ro Carti si articole online de la A la Z

Observaie de tip senzorial: observaia simpl fcut doar cu organele de sim (vz, auz,
4. Observaia direct i observaia experimental
5. 6. 7. 8.

Observaia extensiv i observaia intensiv Observaia longitudinal i transversal Obser

articipativ i observaia ascuns Observaiile pedagogice, psihologice, sociologice etc.,
n funcie de domeniul de aplicare Observaia statistic
9.

10. Autoobservaia 11. Observaie armat (intermediat) CE SE POATE OBSERVA n domeniul n

ru vom ntlni, n special, observaii fcute asupra proceselor dirijate, organizate i con
use raional cum sunt procesul intructiv-educativ, procesul de antrenament, proces
ul de recuperare, procesul de pregtire a cadrelor, competiiile, excursiile etc. n c
entrul ateniei vor sta investigaiile privitoare la comportamentul motric, tehnic,
tactic, rspunsul la anumite proceduri (programe) de recuperare. Astfel subiecii vo
r fi observai n urmtoarele situaii: - sistem educaional i de nvare specific (motr
teme competiionale; - activiti recreative - procese de recuperare. Observaia poate f
i ndreptat asupra: - individului (elev, sportiv, antrenor, arbitru etc.) - grupulu
i (sportivi, spectatori, demonstraii); - relaiile dintre indivizii unui grup; - re
laiilor dintre grupuri (dup vrst, sex, ramur sportiv, profesiune).

www.cartiaz.ro Carti si articole online de la A la Z DIFICULTILE OBSERVAIEI - Obser

vaia spontan (ntmpltoare) este fragmentar, lipsit de obiectivitate, vag, lipsit de
ie, nu este argumentat n scris, nu este judecat critic. - Observaia tiinific are la
l ei o serie de neajunsuri: - este percepie a unui fenomen i deci depinde de facto
rii care determin natura acestui proces psihic (acuitate senzorial, stabilitatea s
au mobilitatea ateniei); - eficiena i valoarea observaiei depind de calitatea observ
atorului, de orientarea lui tiinific n domeniul respectiv; - depinde de capacitatea
de nelegere a celui care observ (de aceea se impune dublarea lui cu aparate de nregi
strare); - unele fenomene apar la un interval mare de timp, altele sunt foarte c
omplexe i de scurt durat; - particularitile individuale i de sexe pot influena calit
a observaiei. CONDIIILE OBSERVAIEI Caracterul fundamentat teoretic urmtoarele caract
eristici: 1. trebuie s se fac deliberat; 2. s aib scopuri precis formulate scopul s
ie n concordan cu ipoteza formulat; 3. s aib sarcini precis formulate i n conformit
u scopul sau sarcinile urmrite; 4. s se desfoare metodic i sistematic (dup un program
cu regularitate); 5. s se efectueze o nregistrare fidel i exigent a datelor observat
e;
6.
i metodologic al observaiei este dat de
prelucrarea i interpretarea datelor trebuie s fie exigent;

7. s se realizeze o pregtire a observatorului i a observaiei. NREGISTRAREA OBSERVAIEI

www.cartiaz.ro Carti si articole online de la A la Z Complexitatea, durata n timp

a fenomenelor observate impun cercettorului pregtirea unor tehnici de nregistrare
care s asigure obiectivitatea observaiei. nregistrarea observaiei se poate face prin
organele de sim, prin intermediul sau cu ajutorul aparatelor i instrumentelor ade
cvate (aparate de filmat, camere video, casetofoane etc.). conduita motric i verba
l a subiectului, ca i performanele sale vor fi nregistrate pe fie de observaie. Fia
observaie va cuprinde rubrici speciale pentru fenomenele previzibile i impuse cerc
etrii. n funcie de specific i de scopul urmrit va avea i spaii pentru consemnarea un
fenomene neateptate sau mai puin ntlnite. Notarea se face de regul prin semne sau sim
boluri unele consemnri mai largi se fac prin descriere terminologic succint. Preluc
rarea i interpretarea datelor. Prelucrarea poate fi cantitativ i calitativ. Fiele de
observare sunt analizate, continundu-se chiar cu codificarea elementelor de detal
iu, dac acestea au apariie frecvent, fiecare fi va fi adnotat cu date sau aprecieri c
rte conduc spre anumite concluzii. ETAPELE UNEI CERCETRI CARE ARE LA BAZ METODA OB
SERVAIEI stabilirea tematicii cercetrii i a sarcinilor de lucru
1.
2. precizarea ipotezei de lucru 3. selecionarea subiecilor
4.
pregtirea observaiei (pregtirea observatorului, pregtirea instrumentelor de lucru, r
ealizarea fiei de observaie)
5. observaia pilot (de prob) 6. observaia propriu-zis 7. centralizarea datelor 8. pr
elucrarea i interpretarea rezultatelor 9. formularea concluziilor i a recomandrilor