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Curso 2013-2014
tantas conductas humanas y literarias. Es cierto que cada uno asimil a su manera y con desigual
fortuna, lejos de cualquier uniformidad, el legado recibido. Pero todos juntos supieron enriquecerlo de
manera admirable.
Jos Manuel Caballero Bonald
OPCIN 1
CUESTIONES
1) Resumen del contenido del texto (1 punto).
Los poetas del Grupo potico del 27, compaeros y amigos, a pesar de sus afinidades literarias y de una
aparente uniformidad grupal inicial, no constituyen un todo homogneo, sino que cada uno, al igual que
ocurre con otros muchos autores en general y poetas en particular de la tradicin literaria
latinoamericana, bebieron en diferentes fuentes que fueron marcando sus obras en sus diferentes etapas
creativas y los llevaron por caminos distintos, asumindolas cada uno de una forma particular y, al final,
aunaron lo humano y lo literario, cada cual a su modo, hacindolo an ms rico de lo que ya era.
2) Respuesta a la siguiente cuestin sobre interpretacin del texto (1 punto): Cul fue la razn, segn el
autor, de que los poetas del 27 cultivaran en sus inicios una poesa minoritaria y aristocratizante?
Se debe al hecho de que en un inicio estaban marcados por la influencia de la poesa de Juan Ramn
Jimnez, poeta del Novecentismo, que dirigi su poesa a la minora siempre o en esa expresin de
anttesis o contraste a la inmensa minora.
Poeta que buscaba la perfeccin potica y la belleza absoluta, hizo de su creacin literaria una
composicin elitista dirigida a un pblico minoritario y selecto capaz de acceder al entendimiento de su
obra. Cuidaba el fondo, pero sobre todo, se preocupaba por la forma, lo que haca que su poesa no fuese
accesible para cualquier tipo de lector. Ms bien un lector formado y erudito.
Tambin en un inicio y en la lnea aristocrtica de la poesa de Rubn Daro, la influencia de la corriente
literaria modernista hizo de la obra literaria una ponderacin entre Parnasianismo (el arte por el arte,
desvinculado de cualquier tipo de transmisin de contenidos religiosos, morales, sociales o
sentimentales, y profunda preocupacin por la belleza) y simbolismo (que conceba la poesa como una
forma de conocimiento que permita descubrir aspectos inslitos de la realidad mediante alusiones,
smbolos y metforas; presentaba gran inters por lo subjetivo, lo irracional y lo metafsico.); entre
aquella corriente que centraba su afn en el fondo y aquella que lo haca con forma, en bsqueda
tambin de una composicin perfectamente bella, en la lnea de la literatura elitista y aristocrtica.
Estas fuentes en las que bebieron en sus comienzos los jvenes poetas del Grupo del 27, unidas a la
influencia del ensayo de Ortega y Gasset La deshumanizacin del arte, fue lo que hizo que en un
comienzo la poesa de los autores del grupo se asentara en una lnea galante y elitista, alejada de la
poesa como comunicacin y ms prxima a una concepcin ms intelectualizada y, por tanto,
minoritaria y aristocratizante, pues ambos trminos se relacionan.
3) Reformulacin lxica sustitucin de unidades lxicas por sinnimos contextuales del siguiente
fragmento (1 punto): Releer a estos poetas eminentes vale tanto como refrendar en qu consisti el eje
evolutivo de la poesa espaola de los ltimos cuatro o cinco siglos.
Volver a hacer una lectura de los escritores de poesa ms insignes es lo mismo que atestiguar cul fue el
fundamento de la transformacin de la lrica castellana en estos cuatrocientos o quinientos aos.
4) Contestacin en unas pocas lneas a la siguiente cuestin relacionada con los contenidos lingsticos
y literarios propios del currculo (2 puntos): Indique algunos de los variados nombres que ha recibido el
Grupo potico del 27, as como la justificacin de cada uno de ellos.
Han sido muchas las denominaciones que ha recibido este grupo: Generacin del 27, por la fecha del
homenaje a Gngora con motivo del tricentenario de su muerte; Generacin de la amistad, por la
relacin personal entre muchos de ellos, que compartieron espacio en la Residencia de Estudiantes;
Generacin Lorca-Guilln, lo que supone atribuir un magisterio especial de algunos de los autores en
detrimento de otros; Generacin de 1925, por la aparicin de los primeros libros; Generacin de la
dictadura, Generacin de la Revista de Occidente, pues publicaron escritos en dicha revista, Generacin
de la Repblica
Pero fue Dmaso Alonso quien fij la denominacin Generacin del 27, nombre ms idneo, segn el
poeta y crtico ngel Gonzlez, por varias razones:
desdeando Forma verbal no personal del verbo desdear, derivado verbal gerundio, cuya
clasificacin en subcategoras ya se especific anteriormente al inicio de la explicacin. Pierde
todos los accidentes gramaticales del verbo excepto la anterioridad. Dado que es un gerundio
simple es no anterior.
los poetas: Sustantivo comn, concreto, contable, individual, simple y primitivo. Se forma sobre la raz
poet-, a la que se asocian los morfemas -a, en este caso de gnero masculino (frente a -isa, que
marcara el femenino, aunque tambin se puede considerar de gnero comn invariable en masculino
y femenino sino por la variacin del morfema artculo, pues se admiten ambas formas la poeta/la
poetisa.) y -s, de nmero plural.
Establece relacin de concordancia en gnero y nmero con el morfema independiente artculo los.
los excesos: Sustantivo comn, abstracto, individual, incontable, simple y primitivo. Se forma sobre la
raz exces-a la que se asocian los morfemas-o, invariable en masculino, y s-, de nmero plural.
Establece relacin de concordancia en gnero y nmero con el morfema independiente artculo los.
(el) 27: Forma abreviada de 1927. Adjetivo determinativo o de tipo II, cuantificador numeral cardinal.
En este caso aparece nominalizado por la elusin del ncleo sustantivo ao (el ao 1927). En este
caso aparece con gnero masculino y nmero singular.
ornamentales: Adjetivo calificativo o de tipo I, especificativo, grado positivo. Deriva del sustantivo
ornamento. Se forma sobre la raz ornament-y a ella se unen el morfema derivativo -al, que
interviene en la formacin de adjetivos con significado de cualidad, invariable en gnero. En este
caso el gnero es masculino por concordancia con el sustantivo los excesos. Nmero plural por
presencia del morfema flexivo -es.
modernistas: Adjetivo calificativo o de tipo I, especificativo, grado positivo. Deriva del adjetivo
moderno. Se forma sobre la raz modern-, a la que se asocia el morfema derivativo -ista, con
significado de escuela, tendencia. Invariable en cuanto al gnero (gnero comn invariable
marcado por el morfema flexivo -a), es de gnero masculino por con el sustantivo los excesos.
Nmero plural por el morfema flexivo -s.
del: forma contracta producto de la asociacin de la preposicin de ms el morfema independiente
artculo masculino singular el.
6) Anlisis y comentario sintctico del siguiente fragmento (2 puntos): Es cierto que cada uno asimil a
su manera y con desigual fortuna, lejos de cualquier uniformidad, el legado recibido.
Anlisis sintctico:
Es cierto /que/ cada uno asimil <a> su manera y <con> desigual fortuna, lejos <de> cualquier
N.O.
ATR.
N.V.
N.
C.C. M.
T.A.
N.
C.Cp.
C.C. M. (EXPLICATIVO)
T.A.
N.
N.
T.A.
N.
M. (EXPLIC.)
C.D.
N.
T.A.
Comentario sintctico:
La secuencia que hemos de analizar se presenta como una sucesin de signos lingsticos dotados de
significante a los que corresponde una unidad de contenido. Esta secuencia es susceptible de recibir un
signo suprasegmental de entonacin, significante denominado curva de entonacin, al que corresponde
un significado o modalidad oracional enunciativa afirmativa o asertiva.
En un primer nivel de anlisis observamos que esta secuencia o decurso lingstico est constituido por
una proposicin principal, es cierto, y una proposicin subordinada sustantiva y que establece respecto
a la principal una relacin de dependencia, que cada uno asimil a su manera y con desigual fortuna,
lejos de cualquier uniformidad, el legado recibido. Este tipo de relacin interoracional que se
establece entre ambas proposiciones nos hace concluir, por tanto, que el enunciado que hemos de
analizar es de tipo oracional y, tambin, una oracin compleja.
Analicmoslas ahora, una por una, las funciones sintcticas respetando tanto los niveles de anlisis
como los de dependencia:
El ncleo de la proposicin principal es la forma verbal es. Se identifica como ncleo oracional pues, si
se conmuta por cero, la oracin como tal desaparece. El ncleo oracional copulativo se limita a ser un
mero vnculo entre el sujeto y el atributo. De l dependen las dos funciones sintcticas que acabamos de
mencionar y que integran este enunciado complejo. Ambas aparecen en posicin posnuclear, en primer
lugar la funcin atributo, cierto, que es la funcin sintctica propia de los verbos copulativos,
conmutable por el referente pronominal tono invariable lo y que aporta la significacin lxica a
verbos semnticamente vacos, como en este caso el verbo ser y en segundo lugar, la funcin sujeto
lxico, expansin del sujeto gramatical del verbo en tercera persona del singular, y que viene
desempeada por la proposicin subordinada sustantiva que cada uno asimil a su manera y con
desigual fortuna, lejos de cualquier uniformidad, el legado recibido. Esta proposicin subordinada
sustantiva es una primitiva oracin principal transcategorizada a sustantivo por el transpositor que
(identificado en Gramtica Funcional como que), que la capacita para desempear las funciones
propias de la categora sustantivo.
Al estar desempeada la funcin de sujeto lxico por una proposicin, encontramos que el ncleo de
dicha funcin es un verbo, asimil, ncleo verbal en este caso. Las denominaciones ncleo
oracional y ncleo verbal son puramente jerrquicas, pues muestran el nivel de dependencia. De este
ncleo verbal dependen los funtivos que constituyen la proposicin subordinada sustantiva y que
analizamos a continuacin:
En el verbal asimil se establece la relacin predicativa entre la raz y el sujeto gramatical o
morfolgico tercera persona del singular que aparece expansionado lxicamente en el sintagma cada
uno. Este sujeto lxico est constituido por un ncleo, cada, y un termino adyacente, uno a
continuacin analizamos el complemento directo el legado recibido, formado por el ncleo el
legado y el trmino adyacente recibido. Adems completan la nocin lxica del verbo tres
complementos circunstanciales de modo que aparecen relacionados entre s de formas diversas: los dos
primeros, a su manera y con desigual fortuna, coordinados por el conector copulativo y, que
relaciona elementos equifuncionales, y el tercero, lejos de cualquier uniformidad, por yuxtaposicin y
que, al aparecer entre comas, tiene carcter de aposicin explicativa. Los dos primeros circunstanciales
aparecen introducidos por preposiciones transpositoras a y con respectivamente. El ncleo del
primer complemento circunstancial de modo, manera," aparece complementado por el adyacente
su; el segundo tiene como ncleo fortuna y como trmino adyacente desigual, que aparece en
posicin prenuclear por tener carcter explicativo. Los trminos adyacentes son los adyacentes propios
de los ncleos de categora nominal.
El tercer complemento circunstancial est introducido por la locucin prepositiva lejos de, si bien en
vez de analizarla conjuntamente como transpositor preferimos analizar el adverbio lejos como ncleo
y de cualquier uniformidad, como trmino adyacente, manteniendo el valor transpositor de la
preposicin que introduce dicha funcin en la que uniformidad funciona como ncleo y cualquier,
como trmino adyacente.