Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
25.10.2014
Clasa a V-a
BAREM DE CORECTARE
NOT:
Pentru orice soluie corect, se acord punctajul maxim corespunztor.
Nu se acord fraciuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru
rezolvri pariale, n limitele punctajului indicat n barem.
Punctaj total: 100 de puncte. Din oficiu se acord 10 puncte.
SUBIECTUL I (20p)
(20p) 1. b. (4p); 2. d. X (4p); 3. a. 1 (4p); 4. d. U (4p); 5. a. I (4p).
SUBIECTUL al II-lea (40p)
(40p) A. 1. a avea (4p); 2. a ului (4p); 3. a nota (4p); 4. a dezvolta (4p); 5. altoi (4p).
B. 6. muntos (4p); 7. arztor (4p); 8. vrstnic (4p); 9. morar (4p); 10. reface (4p).
SUBIECTUL al III-lea (15p)
(4p) 1. a. copii (1p); b. cire (1p); c. Prinii (1p); d. ridichi (1p).
(4p) 2. a. al-co-ol (1p); b. ta-xi-me-tru (1p); c. cap-s (1p); d. cin-ste (1p).
(2p) 3. a. curajos ndrzne, cuteztor, temerar. (1p); b. foi frunze (1p);
(2p) 4. a. inutil util, folositor, trebuincios (1p); b. pe sub, dedesubtul(1p).
(3p) 5. a. x pron. gz (egzist) (1p); b. x pron. cs (ecscelent) (1p); c. x pron. gz (egzerciiu) (1p).
SUBIECTUL al IV-lea (15p)
(4p)
(4p)
(2p)
(2p)
4. . Formularea corect a enunului, folosindu-se cel puin dou semne de punctuaie diferite
(1p + 1p).
(3p)
5. a. ntreg complet, total (1p); b. mutruluia certa, dojenea (1p); c. faim renume,
reputaie (1p).
Barem conceput de prof. Mihail Stan, Mihaela Mihai i Steliana Brdescu
Clasa a V a