FIA DE CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGIC A

ELEVULUI
I. Date personale:

1. numele i prenumele:
2. locul i data naterii
3. domiciliul:
II. Date familiale:
1. Ocupaia i locul de munc al prinilor:
tata:
mama:
2. Structura i componena familiei. Tipul familiei:
normal

prini desprii

tatl (mama) decedat()

prini vitregi

3. Atmosfera i climatul educativ

Raporturi armonioase, de nelegere ntre prini i copii
Raporturi punctate de conflicte mici i trectoare
Dezacorduri puternice n familie, conflicte frecvente
Familie destrmat sau pe cale de destrmare
4. Condiii de via i de munc ale elevului:
Foarte precare

Bune

La limit

Foarte bune

Accesibile
III: Dezvoltarea fizic i starea sntii:
1. caracteristici ale dezvoltrii fizice:

2. mbolnviri:
a) anterioare intrrii n coal:

b) pe parcursul colarizrii:
..
3. deficiene, handicapuri (senzitive, motorii):

....

..
IV. Rezultate obinute de elev:
1. Rezultate la nvtur (pe clase):
Clasa I

Clasa II

Clasa III

Clasa IV

Limba i literatura romn

Limba francez
Istoria Romniei
Educaie moral-civic
Religie
Matematic
Geografia Romniei i cunoaterea
mediului nconjurtor
Educaie plastic
Lucru manual
Educaie muzical
Educaie fizic
Purtare
Media general
2. Nivelul de inteligen:
Inteligen
Inteligen bun
foarte bun
3. Memorie:
Foarte bun

Inteligen
medie

Inteligen
sczut

Inteligen
foarte sczut

Medie

Sczut

Foarte sczut

Bun

4. Imaginaia:
Srac

Bogat

Reproductiv pentru activ. tehnic

Reproductiv-creativ pt.
activ. literar artistice

5. Limbajul:
Vocabular bogat,
exprimare frumoas
i corect

Exprimare uoar i
corect

Vocabular redus,
exprimare greoaie

Vocabular foarte
greoi, exprimare
incorect

VI. Conduita elevului la lecii i n clas:

1. Conduita la lecie:
Atent, particip la lecie
Atenia i interesul inegale, fluctuante
Pasiv, ateapt s fie solicitat
Prezent fizic
2. Purtarea n general
Exemplar, ireproabil
Corect, cuviincioas, bun
Cu abateri de comportament frecvente, dar nu grave
Abateri comportamentale grave
VII. Conduita n grup, integrarea social a elevului:
1. Particip la viaa de grupuri:
Mai mult retras, rezervat, izolat, puin comunicativ
Particip la activiti de grup numai dac este solicitat
Este n contact cu grupul, se integreaz, dar prefer sarcinile executive
Caut contactul cu grupul, sociabil, comunicativ, stabil, relaii, vine cu idei i propuneri
Activ, sociabil, comunicativ, cu iniiativ, bun organizator i animator al grupului
VIII. Trsturi de personalitate:
1. Temperamentul:
Puternic exteriorizat, impulsiv, nestpnit, inegal, iritabil, uneori agresiv, activ, rezistent
la solicitri, cu tendine de dominare a altora
Exteriorizat, energic, vioi, mobil, echilibrat, uor adaptabil, vorbre, guraliv,
nestatornic
Calm, controlat, reinut, lent, uneori nepstor, mai greu adaptabil, rezervat la
solicitrile repetate
Hipersensibil, interiorizat, retras, nesigur, anxios

Tip combinat
2. Emotivitate:
Foarte emotiv, excesiv de timid, emoiile i perturb activitatea
Emotiv, fr reacii dezadaptive
Neemotiv, ndrzne
3. Dispoziie afectiv predominant:
Vesel, optimist
Mai mult trist, deprimat
4. nsuiri aptitudinale:
Lucreaz repede, rezolv uor i corect sarcinile de nvtur
Rezolv corect, dar consum mai mult timp i investete mai mult energie
Lucreaz greoi, cu erori, nu se ncadreaz n timp