GRUPURI SOCIALE

Fia de lucru Nr. 1

Numele i prenumele elevului, Clasa:
Citii textul i rezolvai cerinele 1, 2 i 3. n clas, iar 4-8 ca tem pentru acas.
Problema
D-l Profesor a anunat la clas faptul c elevii vor primi o not pentru
alctuirea unui portofoliu care va fi predat cu dou sptmni nainte de vacana
pentru srbtorile de iarn. Portofoliul va exemplifica toate etapele cercetrii pe baza
unei minicercetri a opiniei elevilor, profesorilor i prinilor referitoare la
performana colar. Aceast tem este urmarea sesizrii scderii interesului i a
numrului elevilor promovai n etapele superioare ale olimpiadelor colare. Se
consider, n general, c exist mai multe cauze, cum ar fi premiile neinteresante ca
valoare i ca rol n formarea profesional ulterioar, efortul suplimentar necesar, lipsa
obiectivitii n evaluarea lucrrilor, slaba pregtire a elevilor, dezinteresul cadrelor
didactice pentru activitatea suplimentara de pregtire, lipsa aptitudinilor elevilor
pentru activiti de performan, nencrederea elevilor n forele proprii, nencrederea
n capacitatea antrenorilor, etc. Conducerea liceului dorind creterea prestigiului
liceului prin creterea performanei elevilor la concursurile colare dorete s ia
msuri eficiente prin susinerea acestora de ctre elevi i profesori i prini.
1. Aezai n ordine temporal corect etapele cercetrii punnd n paranteze cifra
corespunztoare locului pe care l ocup n ordinea cercetrii.
A. ( 1) Primirea temei-problemei.
B.(14) Alctuirea Raportului.
C.( 11 ) Culegerea datelor din teren.
D.( ) Pretestarea ipotezei i a instrumentelor.
E. ( ) Stabilirea eantionului.
F. ( 6) Formularea ipotezei.
G. ( 2) Determinarea problemei.
H. (8 ) Stabilirea metodei i a tehnicilor.
I. ( ) Prelucrarea datelor.
J (7 ) Stabilirea indicatorilor observabili.
K. ( ) Stabilirea dimensiunilor.
L. ( 3) Stabilirea populaiei cercetate.
M.(9 ) Realizarea instrumentelor de cercetare.
N. (5 ) Stabilirea variabilei . .i a celei
2. a. Metoda recomandat . .. b. Tehnicile recomandate
3. Un eantion bun este acela care:
este a. . i d b. o ct mai aproape ca valoare de aceea a

4. Populaia cercetat Nr.=.

5. Nr. celor cuprini n eantion=
6. structura eantionului.
7. Motivai pe scurt rspunsurile la 2.a , 2.b i 3.b.
8. Formulai i justificai pe scurt ipoteza.
Not Cerinele date ca tem se rezolv pe foi care vor fi predate profesorului la
ora urmtoare.

Prof. dr. Mihail Nzdrvan