Adoua ans pentru prezentarea liceului

Dac echipele nu au funcionat i nu s-a realizat prezentarea Liceului, atunci fiecare elev poate
face, ca alternativ, o analiz instituional a liceului nostru,din perspectiv sociologic, pe
urmtoarele dimensiuni:
1.
2.
3.
4.

Caracterizarea ca instituie social. (definiie, tipologie).

Stabilirea funciei-funciilor sociale.
Analiza relaiilor cu celelalte component sociale existente n Liceu
grupuri, organizaii, comuniti.
Se vor arta modalitile concrete de sprijin reciproc n realizarea funciilor specifice, dar
i posibilele perturbaii reciproce.
Se noteaz fiecae rezolvare a fiecrei cerine i utilizarea corect a conceptelor
sociologice: status, rol, grup formal, informal, de referin, de apartenen, comunitate,
anomie, devian, coeziune, conflict. Socializare primar, continnu, secundar,
permanent.