Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Disciplina: Chimia
Clasa: a VIII-a
Data: 05.02.2015
Modulul 3: Substanele compuse. Principalele clase de compui anorganici.
Subiectul curricular: Proprietile chimice ale srurilor.
Tipul leciei: Mixt (de formare a capacitilor i de dobndire a cunotinelor);
Subcompetenele curriculare:
S1 Aplicarea schemei legturilor genetice a substanelor anorganice la determinarea proprietilor chimice ale srurilor.
S2 Ilustrarea prin ecuaii moleculare a proprietilor chimice ale srurilor.
S3 Cercetarea experimental a proprietilor chimice generale ale srurilor.
S4 Utilizarea adecvat a limbajului specific chimiei n diverse situaii de comunicare, n scris i oral.
Obiective operaionale: Elevul va fi capabil:
O1. S deduc proprietile chimice ale srurilor, n baza schemei legturii genetice.
O2. S scrie ecuaiile reaciilor chimice ce ilustreaz proprietile chimice ale srurilor.
O3. S cerceteze experimental proprietile chimice generale ale srurilor, conform instruciunilor propuse.
O4. S rezolve probleme de calcul i exerciii n baza proprietilor chimice ale srurilor.
Strategii didactice:
-metode/ procedee/tehnici: conversaia euristic, explicaia, problematizarea, metoda ciorchinelui, exerciiul, algoritmizarea, arborele genealogic, experimentul
chimic, rezolvarea de probleme, compararea, dictarea chimic,lucrul cu manualul, jocul didactic,prezentarea la computer.
-mijloace de instruire: manualul colar, sistemul periodic, laptopul, videoproiectorul;
-materiale necesare: manualul, Sistemul periodic, Tabelul solubilitii, fie de lucru, postere, eprubete, substane chimice necesare pentru experiena de
laborator
Forme de activitate:frontal, individual, n grup, n perechi;
Tipuri/metode/ tehnici de evaluare: evaluare curent, conversaia de verificare, rezolvare de exerciii i probleme, jocul evaluativ, arborele genealogic.
Desfurarea activitii:
Etapele leciei
I.Evocarea
Captarea
ateniei
Reactualizarea
cunotinelor
Ob.
Activitatea profesorului
Mesaj
F-i timp pentru a gndi este izvorul oricrei puteri.
F-i timp pentru a te juca este izvorul tinereei venice.
F-i timp pentru prietenie este drumul ctre fericire.
F-i timp pentru a trudi este preul succesului.
Dictare chimic
SO2, Na2O, HCl,CO2, NaCl, HNO3, CaSO4, FeO, NaOH, FeSO4,
Al(OH)3, ZnO, H2SO4, Na2CO3, HBr, Fe(OH)2, KOH, MgCl2
Repartizai substanele conform clasei de compui din care face
parte, completnd arborele genealogic.
Se analizeaz rspunsul elevilor.
Activitatea elevului
Strategii
didactice
Poster
Fie de lucru
Individual
Se citete o poezie:
O feti sare-n sus
Alta sare i mai sus.
Mama sare n mncare pune
Tot cu sare murturile snt bune,
Sare la stropit via folosim
Tot cu sare i crnia o ndulcim.
Fata sare, mama sare, via sare
Despre ce tem vom vorbi noi oare?
Se anun tema nou i obiectivele leciei
Fia 1 (Anexa1)
Alctuiete formulele srurilor de bariu cu urmtoarele resturi acide:
SO4, PO4, Cl,CO3, NO3, S, SiO3.
Determin tema leciei.
Fia 2 (Anexa 2)
Noteaz tema nou n caiet.
Alctuiete formulele srurilor de calciu cu urmtoarele resturi
Analizeaz schema legturii genetice.
acide: SO4, PO4, Cl, CO3, NO3, SiO3.
Pianjenul
chimic
II.Realizarea
sensului
Dictare
chimic
Arborele
chimic
O1
O2
Deducere
Analiz
Activitate n
grup
Experiena de
laborator nr.8
O3
III.Reflecie
IV.Extindere
Problem
O4
Rezolv ex.1
roblematizare
Activitate
frontal
Joc didactic
Fotbal
chimic
Activitate n
grup
Exerciiu
Activitate n
perechi
Prezentare
Power Point
Fia 1
Anexa 1:Alctuiete, conform ceasornicului, formulele srurilor de bariu cu resturile acide propuse n schem.
PO4
Cl
CO3
Ba
NO3
SO4
PO4
CO3
SiO3
Cl
NO3
Fia 2
Anexa2:Alctuiete, conform ceasornicului, formulele srurilor de calciu cu resturile acide propuse n schem.
SO4Ca
SiO3
Anexa 3:Jocul didactic Fotbal chimicCare minge va interaciona cu CuSO ? Scrie ecuaiile reaciilor.
4
NaO
H
CuCl
CO 2
H2S
Fe
CuSO4
BaCl 2