Proiect didactic

Unitatea de nvmnt: coala cu clasele I-VIII Nr.3 Suceava

Clasa: a IVa
Institutor: Oana tefan
Aria curricular: Om i societate
Disciplina: Geografia Romniei
Tema: Munii Carpai
Tipul leciei: de recapitulare i sistematizare

Obiective de referin:
1.1

s localizeze corect elemente ale spaiului geografic;

2.2

s foloseasc proceduri de nregistrare a datelor

geografice

observate;
2.3

s identifice i s descrie caracteristici ale elementelor

geografice;

3.2s sesizeze i s explice unele legturi vizibile ntre realitile lumii

nconjurtoare.

Obiective operaionale:
a) cognitive:
s reactualizeze principalele cunotine despre muni (aezare,
limite, caracteristici, altitudine, importan economic i turistic);
s sistematizeze reprezentrile i noiunile nsuite n uniti logice,

slabilind relaii ntre elementele cadrului natural;

s

valorifice experiena lor de cunoatere i nelegere a

elementelor geografice completnd, dezvoltnd i interpretnd

interveniile colegilor;
s argumenteze frumuseea i unicitatea fiecrei zone geografice a
rii prin lecturi literare i geografice adecvate, prin exprimarea
propriilor pareri;
s aprecieze rspunsurile proprii i pe cele ale colegilor.
b) afective:
s iubeasc i s aprecieze frumuseile patriei noastre.
c) volitive:
s manifeste curiozitate pentru studiul lecturilor geografice.

d) motrice:
s observe principalele forme de relief pe hart;
s stabileasc trasee imaginare pe hart.
Strategii didactice:
Metode i procedee:
conversaia euristic, descrierea, explicaia, exerciiul, problematizarea,
comparaia, studiul de caz, simularea, nvarea prin descoperire.
Mijloace de nvmnt:
harta fizic a Romniei, atlase, hart mural, albume tematice, lecturi
geografice, rebus geografic, ilustraii,diapozitive, film didactic.

Forme de organizare: frontal; pe grupe.

Evaluare:
aprecerea prezentrii fiecrei grupe;
analiza i aprecierea lecturilor geografice.

Bibliografie:
O.Mndru, Ghidul profesorului de geografie, Editura Didactic i Pedagogic,
Bucureti 1995.
Curriculum naional, Bucureti 1998

Etapele
leciei

Coninutul tiinific
Activitatea nvtorului
Activitatea elevilor

a) Prezentarea lecturii de
1.Moment
organizatoric I Simionescu
b) Rebus geografic
Descoper i scrie pe
coloana A-B

2.Anunarea
titlului i a
obiectivelor

Munii Carpai
recapitulare i
sistematizare
Le voi prezenta schema i
planul de recapitulare
Clasa va fi mprit pe
trei grupe
Fiecare grup va primi
instruciunile necesare

Strategii didactice
Metode i Mijloace de
Mod de
procedee
nvmnt organizare

a) S citeasc corect, contient si expresiv

- S descopere frumuseea formelor de relief
prezentate n text
b) Elevii vor rspunde la intrebrile puse n
Conversaia
rebus
- Vor descoperi pe coloana A-B denumirea Descoperimunilor ce strbat ara noastr - Carpai
rea

Lectur

Vor scrie titlul in caiete i vor primi cte o fi

cu planul de recapitulare.

Hri
fizice ale
Romniei,
mici i mari

Planul va ajuta elevii:

1. S prezinte aezarea i limitele Carpailor
Orientali, Meridionali i Occidentali
2. S caracterizeze prin comparaie fiecare
grup de muni.
3. S se orienteze pe harile mici i pe harta
mare, indicnd n mod corect munii
4. S completeze o hart mural, incomplet
5. S vizioneze diapozitive i s recunoasc
imaginile prezentate
6. S prezinte lecturi geografice, ilustraii,
albume tematice

Individual i Oral
frontal
Rebus
geografic

Frontal i pe
grupe
Comparaia

Problematizarea
Descrierea
Explicaia

Evaluare

Hart
mural
incomplet
Lecturi
geografice
Ilustraii

Aprecierea
rspunsuri
lor orale
i a
orientrii
la hart

analiza i
aprecierea
lecturilor

Albume
tematice

Elevii vor extrage intrebrile dintr-un coule

3.Recapitularea
i sistematizarea
cunotinelor

Schema leciei va
cuprinde:
1.Aezare geografic:

geografice

Conversaia

Cte un elev din fiecare grup va da

rspunsul corespunztor pentru fiecare
punct din schema de recapitulare.
I.Carpaii Orientali n E Depresiunii
Colinare a Transilvaniei
II.Carpaii Meridionali n S Depresiunii
Transilvaniei
III.Carpaii Occidentali n V Depresiunii
Transilvaniei

2.limite

I.de la grania de nord pn la Valea

Prahovei
II.de la Valea Prahovei n E, pn la
Culoarul Timi-Cerna-Bistra la V
III.de la Defileul Dunrii la S, pn la
vile rurilor Barcu i Some la nord

3.geneza

I.ncreirea straturilor de roci i erupii

vulcanice
II.ncreirea scoarei terestre
III.ncreirea scoarei terestre i erupii
vulcanice

Demonstraia la hart

Harta
Atlase
geografice

Individual

Indicarea
la hart a
celor trei
grupe ale
Munilor
Carpai

4.structur petrografic

I.roci diferite dispuse n fii aproape

paralele (andezite);vulcanice n partea de
vest; isturi cristaline n fia central;
roci moi (gresii i calcare conglomerate)
n partea de est
II.predomin rocile dure, isturi cristaline
III.calcare, isturi cristaline

Conversaia

5.altitudinea

I.Carpaii Orientali mai nali la N i mai

scunzi n partea de S; puine vrfuri
depesc 2000 m
II.Carpaii Meridionali Vf.Moldoveanu
2544m, Vf.Negoiu 2535m n Fgra
DemonstraIII.Carpaii Occidentali cei mai scunzi
ia
din lanul Carpailor; Vf. Bihor 1849m,
Vf. Vldeasa 1836m

6.depresiuni i trectori

I.Depresiunea Maramureului,
Depresiunea Dornelor, Depr.Ciucului,
Depr. Braovului;pasuri sau trectori:
Prislop, Mestecni, Ghime, Oituz,
Predeal.
II.datorit rocilor dure din care sunt
formai Carpaii Meridionali, depresiunile
sunt puine: Depr.Lovitei, Depr.Petroani,
Depr.Haeg, Defileul Oltului, Defileul
Jiului, Pasul Cozia, Trectoarea Turnu
Rou
III: depresiuni care ptrund pe vile
rurilor pn n interiorul muntelui:
Depr.Almjului, Depr.Brad,

Harta
Numirea
unor
vrfuri
muntoase
i
precizarea
nlimii
acestora

Harta

Individual

Demonstraia la hart
Explicaia

Comparaia

Rspunsurile
elevilor

Depr.Zarandului, Depr. Vad-Borod,

Depr.Beiuului
7.vegetaia

I:pduri de foioase i conifere(brad, pin,

molid); pajiti de munte;
II.la poale pduri de foioase(fag i stejar)
i mai sus pduri de conifere
III.domin pdurile de fag, iar coniferele
apar mai restrns n Munii Apuseni

8.bogii ale solului

I:minereuri neferoase, minereuri feroase,

ape minerale, roci de construcie, pduri
de conifere, pajiti;
II:crbuni, roci de construcie, pduri i
puni;
III: minereuri neferoase, minereuri feroase,
carbuni, roci de construcie, pduri, pauni i
chiar unele ogoare;

9.grad de populare

10. subdiviziuni i grupe

de muni

individual
Explicaia

I. numeroase aezri n depresiuni

II. puine aezri
III. numeroase aezri, satele urc pe culmile
mai domoale;
CARPAII ORIENTALI
1 .Carpaii Maramureului i ai Bucovinei ->
Depr.Dornelor
a)munii vulcanici: Oaului, Gutiului,
ibleului
b)Depr. Maramureului> Munii
Maramureului, Munii Rodnei (Vf. Pietrosu-

Harta
Demonstraia la hart

Indicarea
la hart a
subdiviziu
nilor i
grupelor

2303m)
c) Obcinele Bucovinei (Mare, Feredeului,
Mestecaniului)
2.Carpaii Moldo-Transilvneni-> Valea
Oltului
a) muni vulcanici - Climani,
Gurghiului, Harghita
b) muni formai din isturi cristaline i
roci sedimentare cutate - Munii
Bistriei, Ceahlu, Tarcu, Hamau
Mare
3. Carpaii Curburii- Valea Prahovei
Muni formai din roci sedimentare cutate
Munii Vrancei,Munii Ciuca
CARPAII MERIDIONALI
1 .Grupa munilor Bucegi
a) Munii Bucegi
b) Munii Leaoata,
c) Munii Piatra Craiului
2. Grupa Munilor Fgraului
a) Munii Fgra,
b) Munii Iezer
Vf. Moldoveanu - 2 544m
Vf.Negoiu-2535m
Transfgranul
3 .Grupa Munilor Parng
a) Munii Parng
b) Munii Cndrel
c) Munii ureanu
d) Munii Lotrului

de muni
concomitent cu
numirea
acestora

Explicaia

Demonstraia la hart

Explicaia

Harta

Indicarea
la hart a

e) Munii Cpnii
4.Grupa Munilor Retezat-Godeanu
a) Munii Retezatului
b) Munii Godeanu
c) Munii Vlcanului
d) Munii Cernei
e) Munii Mehedini
Parcul Naional Retezat (ocrotit de lege)

Concomitent cu
recapitularea
cunotinelor despre
Munii Carpai se va

CARPAII OCCIDENTALI
1 .Grupa Munilor Banatului
a) Munii Semenicului - cei mai nali
muni 1 447m
b) Munii Almjului
c) Munii Locvei
d) Munii Aninei
2.Grupa Munilor Poiana Rusc
- Vf,Pade (1374m) sunt alctuii
din isturi cristaline
3. Grupa Munilor Apus eni
a) Munii Bihorului (1 849m)
b) Munii Trascului
c) Muntele Mare (1 827m) Unde
apar roci mai moi s-au format chei i
peteri: Cheile Turzii, Petera Scrioara,
Petera Urilor
d)Munii Metaliferi
e) Munii Zarandului
f) Munii Codru-Moma

subdiviziu
nilor i
grupelor
de muni
concomitent cu
numirea
acestora

Demonstraia

Schema
leciei

Frontal

completa schema leciei la

tabl

4.Explicaii
suplimentare
pentru
clarificarea unor
noiuni i pentru
stabilirea unor
noi corelaii
ntre cunotine

Pentru a fixa anumite

noiuni (altitudine, mod
de formare, defileu,
depresiune, chei, peter,
culoar) i pentru a explica
anumite legturi ntre
fenomene(legtura dintre
altitudine i structura
petrografic), vor fi
adresate elevilor ntrebri
care s-i stimuleze n
operaionalizarea
cunotinelor i n gsirea
soluiilor. Se vor oferi
explicaii suplimentare.
ntrebri:
a)De ce Carpaii
Meridionali au altitudinea
cea mai mare n
comparaie cu grupa
Carpailor Orientali i cea
a Carpailor Occidentali?
b)Ce osea strbate cei
mai nalti muni din ara
noastr?
c)Cum s-au format

Elevii vor completa schema leciei o dat cu

tabla, sistematiznd cunotinele exprimate
oral.
Elevii vor rspunde la ntrebrile propuse
utiliznd informaiile deja cunoscute. Se va
exemplifica acolo unde este cazul.

Rspunsuri:
a) Pentru c rocile din care sunt formai sunt
mai dure, s-au erodat mai greu i pt. c s-a
produs o ridicare in bloc a Carpailor
Meridionali cu 1 000m.

Conversaia

Frontal

Demonstraia

Problematizarea

Frontal

Rspunsuri orale

b) Transfgranul
c) Prin increirea straturilor de roci i prin

Explicaia

Analiza

erupii vulcanice.
Carpaii Orientali?
d)Prin ce se deosebete un
d)Defileul- sector de chei care se intinde pe o
defileu de o depresiune?
distan mai mare.
De exemplu :Defileul Dunrii, Bazia,

f)Ce este o peter?

Exemplificai!

Portile de Fier - 144km, cel mai lung din

Europa.
Depresiune - zona joas i larg dintre munti
e)Culoar - zon joas i ingust dintre muni
traversat de o ap curgtoare
f)Peter - grot subteran format datorit
aciunii de infiltrare a apei. Exemple: Petera
Urilor, Petera Scrioara

Se va prezenta un film
didactic despre lanul
Munilor Carpai i
diapozitive.

Elevii vor urmri cu atenie materialul n

care se vor regsi toate cunotinele
sistematizate.

e)Ce este un culoar?

5.Aprecierea
activitii

Se vor face aprecieri

verbale i prin
calificative.

Copiii vor exprima propriile preri n

legtur cu activitatea desfurat.

rspunsurilor orale

Exemplificarea

Explicaia

Filmul
didactic
Conversaia

Frontal

Individual

Analiza
participrii fiecrei
grupe

Anexa 1
1. Lectura geografic
,,nfiarea general a rii noastre e aceea a unei ceti cu ziduri nalte.
Zidurile sunt munii care se ntind roat n jurul Ardealului. n afara lor se
las valuri, cnd mai repezi, cnd mai domoale, ctre esul mnos. Ape iui
caut s ias din nchisoarea zidurilor, repezindu-se spre locuri joase. n
vnzoleala mersului lor iute, rzbat pietricele ieite n cale. Ici taie vi largi,
dincolo mai nguste, pn cnd, obosite se odihnesc n luncile umbrite tocmai
n aceast variaie a peisajelor ce te ntovresc." (I. Simionescu)
2. Rebus geografic
Completnd corect rebusul de mai jos, vei obine, de la A la B, denumirea
general dat munilor din ara noastr:
1. Munii Apuseni fac parte din Carpaii . . . . . . .
2. irul munilor vulcanici se afl n Carpaii . . . . . . .
3. Carpaii ....... sunt denumiti i ,,Alpii Transilvaniei".
4. Rul ... ... desparte Carpaii Orientali de Carpaii Meridionali.
5. ...... i Sfinxul sunt stnci cu forme ciudate din Munii Bucegi.
6. Cel mai mare parc naional pentru ocrotirea frumuseilor naturii se afl n
Munii ...
7. Depresiunea ... ... se afl n interiorul arcului carpatin.

2.