Studiu de caz

Tehnici utilizate

a) studiul documentelor
b) observaia
c) interviul
d) alte date cantitative (ex.: date testri
psihologice, microanchete...)

Studiu de caz
Construirea / schiarea unei teorii preliminare a cazului

Date de identificare (gen, vrst, coal, locuiete cu... )

2. Profilul
2.1. dezvoltare fizic
2.2. particulariti relaionare nonverbal: (contact vizual, poziie, dist
n conversaie, gesturi)

2. 3. particulariti de relaionare verbal (latena, ritm, volum,

modulaii)

Studiu de caz
2.4. Funcionarea / dezvoltarea cognitiv
control inhibitor, atenie auditiv, focalizare atenional, biasri, interpretri
stimuli sociali, atribuiri, convingeri disfuncionale, blocaje gndire, scheme,
distorsiuni, sim critic, decizii
stil nvare, conc, flexibilit, raionam, erori de gndire
valori, optimism nerealist, expectae eu, locus control

2.5. Funcionarea emoional

reacii emoionale la succes / eec colar / relaii interpers
stri afective negative generate de incapacitatea de a face fa amnrii sau
neacordrii recompense (furie), incontrolabilitatea strii de furie
toleran frustrare
exprimare gestual i vegetativ a stri emoionale (+), (-)
practicarea antaj emoional (retragerea afeciunii dac anumite condiii nu
sunt ndeplinite)
stabilit / labilitate
contientiz emoii / nenelegere emoii
frica de propriile triri, autodezvluire

Studiu de caz
2.6. Abilitile sociale
- meninerea / abaterea de la subiectul discuiei
- capacitate de a interpreta limbajul corporal al celorlali
- capacitate de a nelege efectele propriului comp asupra..
- capacitate de a prelucra nebiasat inf care conduc la nelegerea
comp celorlali
- atragere atenie prin comp inadecvate (vorbire spontan,
vociferri, ridicri brute de la loc), accept critici

Studiu de caz
2.7. Funcionare motivaional (efort, persisten,
scopuri, interese)
2.8. funcionare moral (crize morale)
2.9. Dimensiunile eul-ui
2.10. Mecanisme de aprare / coping, comp de evitare

Studiu de caz
2.11. Predispoziia la factorii de risc
antecedente familiale
atmosfera emo din cadrul familiei (conflicte, violene fizice,
verbale)
statutul socioeconomic
istoric acte delicveniale
2.12. nregistrarea date referitoare la comportament
- intimideaz, amenin, tiranizeaz pe alii
- iniiaz bti
- distrugere deliberat
- chiul
- ceart
- sfideaz n mod deliberat regulile impuse de aduli

Studiu de caz
3. Factorii declanatori (antecedentele)
Ex. - dorina de a obine un anumit lucru, pt care nu are un
repertoriu adecvat de sch de relaionare
expunerea la modele agresive de comporta n cadrul familiei,
nvare vicariant, modelare ac comp i utiliz lor recurent
4. Factorii de meninere - atenia prin pedepse, ntriri (+), (-)
acordate n schimbul ncetrii comportam
nevoia apartenen la un grup care impune adoptarea ac
comport
5. Funcia pb - a obine ceea ce dorete (bunuri + autoritate)

Studiu de caz
6. Formularea ipotezei cazului
Ex: patern deficitar de relaionare familial combinat cu
caracteristici funcii executive pb declaneaz n contextul
colar al presiuni de relaionare un repertoriu de comportam
dezadaptative (refuz implicare n sarcini, certuri, provocator)
comportam ntreinute de sch de rela deficitare dobndite pe
parcursul interaciunilor, abiliti de verbalizare precare
7. Programul de intervenie
Obiectivele bazate pe formularea ipotezei caz
Formularea program de intervenie

8. Observaii calitative concluzive (reacii la grad

de structurare a sarcinii, mod de implicare n
sarcini, disponibilit spre autodezvluire, tipar
de interaciune social etc)