Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Unitate de invatamant:
Divizor. Multiplu.
Profesor :
Burcatii Doinita
Clasa:
a V-a
Obiectul:
Matematica
Tema:
Tipul de lectie:
Competene specifice:
CG3-1. Selectarea i utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operaiilor cu numere
naturale i pentru divizibilitatea cu 10, 2, 5
CG6-1. Transpunerea unei situaii-problem n limbaj matematic, rezolvarea
problemei obinute i interpretarea rezultatului
Obiective operaionale :
O1- s foloseasc corect notaiile relaiei de divizibilitate;
O2- sa defineasca criteriile de divizibilitate
O3- s identifice numerele divizibile cu 2, 5 sau 10 dintr-un ir de numere
naturale;
O4- s utilizeze criteriile de divizibilitate pentru numerele scrise n baza 10
care au n componena lor litere n loc de cifre;
Strategia didactica:
Metode didactice:
munca independenta, conversatia, explicatia,
exercitiul,
Mijloace didactice: caietul de studiu al
elevului,manual,culegerea,tabla,catalogul
Forma de organizare a clasei: frontal,individual
Evaluare: aprecierea activitatiilor,evaluare orala prin sondaj,observare
sistematica
Bibliografie:
-manual: Matematica-manual pentru clasa a V-a ,George Turcitu,Editura
Radical,2007
-culegere: Mate 2000 Consolidare. Matematica
2.Captarea
atentiei
3. Anunarea
subiectului si
a obiectivelor
operaionale
4.Dirijarea
nvarii
17
Meto
e
-
O2 ,
O3,
O4
St
salutul;
consemnarea absentelor;
asigurarea unui climat favorabil
desfasurarii lectiei
Elevii sunt antrenai n gsirea unui cuvnt
cheie a leciei de zi prin rezolvarea unui rebus.
conver
tia
expun
e
conver
tia
exercit
invata
prin
descop
ie
5.Intensificare
a transferului
si a reteniei
20
6.ncheierea
activitaii
O1,
O2
exercit
explica
a
expun
e
explica
e