28 martie 2009 Subiectul I (60 puncte): Se d textul: ,,Trece domol malul blii. Caut din ochi alte desiuri, cu alte scnteieri de oglinzi. I s-arat deodat ntr-o cotitur Siretul cu ape mari, curgnd n singurtate. Zboruri de slbticiuni se nclin spre el , dar i ele sunt ale singurtii. Totu-i nou i curat subt cerul ca toporaul. Mlurile proaspete nc n-au fost clcate de picioarele oamenilor, nici de animalele lor mblnzite.[] i toate ntr-adevr sunt altele, cum n-au mai fost niciodat i cum nu vor mai fi n acest col de pmnt. E o privelite unic, o clip trectoare. i copilandrul i ncepe ucenicia c-un suflet la fel, c-o simire pe care n-a mai ncercat-o i care va rmne n el ca un cristal al amintirii. (M. Sadoveanu, ara de dincolo de negur) 1. Explic, n dou-trei rnduri, nelesul propoziiei: Caut din ochi alte desiuri, cu alte scnteieri de oglinzi. 2. Scrie cte un cuvnt cu acelai neles (sinonim) pentru termenii: trece, scnteieri, singurtate, mblnzite, va rmne. 3. Ilustreaz, n propoziii, dou sensuri, diferite de cel din text, pentru cuvntul proaspete. Precizeaz apoi sensurile pe care le are cuvntul n exemplele date de tine. 4. Construiete enunuri n care vor i n-a s se scrie altfel dect n textul dat. 5. Precizeaz ce pri de propoziie (funcii sintactice) reprezint n text cuvintele: malul, de oglinzi, Siretul, lor, ucenicia. 6. Formuleaz enunuri n care substantivele de oglinzi i ucenicia s ndeplineasc alte funcii sintactice dect n text. Precizeaz apoi funciile exemplificate de tine. Subiectul II (30 puncte): Realizeaz o compunere, de 15-20 de rnduri, n care s povesteti o ntmplare deosebit i care s se ncheie cu urmtorul enun: va rmne n el ca un cristal al amintirii. Formuleaz un titlu expresiv pentru compunerea ta. NOT: Se acord 10 puncte din oficiu.
SUCCES ! 1. Elevul are dreptul s rezolve subiectele n orice ordine dorete. 2. Durata probei este de 60 minute din momentul n care s-a terminat distribuirea subiectelor ctre elevi.