STRUCTURA UNUI ESEU DE TIP ARGUMENTATIV

Un eseu argumentativ simplu trebuie mprit n segmente clare, dintre care trei
trebuie s fie ntotdeauna prezente.

1. Introducerea:
In cele mai multe tipuri de scriere, primul lucru pe care l face autorul este de a
introduce subiectul pe care are de gnd s l prezinte. Scopul primului paragraf este
de a capta atenia cititorului i de a-i da cteva repere referitoare la subiect .
Paragraful iniial urmeaz de obicei o serie de pai, de la situaii mai generale
nspre situaia specific ce urmeaz s fie abordat. Dei nu exist nici o formul
pentru redactarea introducerii, urmtoarele elemente apar de cele mai multe ori:
Propoziia de introducere: Prima propoziie a eseului trebuie s fie suficient de
interesant pentru a determina cititorul s citeasc mai departe. Aceast
propoziie ar putea fi una provocativ sau o ntrebare major. In oricare dintre
cazuri, va trebui ca cititorul s fie introdus n subiect i focalizat asupra subiectului
ce va fi discutat.
Formularea tezei (ipotezei): E de obicei ultima propoziie a primului paragraf i
servete ca linie directoare a eseului. Ea reprezint ideea care va fi susinut dea lungul ntregului eseu. Pentru muli pare ciudat situarea la bun nceput a
concluziei pe care o vor desprinde, ei prefernd sa lase pentru sfritul eseului
exprimarea poziiei lor n argumentare. Cu toate acestea, e firesc i dezirabil ca
cititorul s fie informat despre teza ce va fi susinut n eseu.
2. Cuprinsul: Susinerea tezei/ipotezei
Odat ce n introducere a fost pregtit terenul pentru discuie i a fost prezentat
poziia ce va fi adoptat, urmeaz partea cea mai extins a eseului n care se vor
prezenta argumentele menite s conving cititorul. Un eseu bun va convinge
cititorul c ntruct anumite elemente sunt adevrate i pentru c anumite
convingeri sunt mprtite de autor i de cititor, cititorul trebuie prin urmare s
accepte ca valide concluziile autorului.
Modul cel mai obinuit de a susine teza este de a face o aseriune i de a oferi apoi
suporturi, dovezi, exemple care s o confirme. E, de asemenea posibil, s se
nceap cu o rezumare a exemplelor (dovezile) i apoi s se extrag concluzia.
O practic obinuit n eseul argumentativ este ca autorul s i prezinte opiniile i
apoi s considere critic posibilele preri opuse (contraargumentele). E de asemenea
posibil s se nceap cu expunerea punctelor de vedere cu care autorul nu e de
acord, s le critice cu scopul de a face loc prerii sale.

Sursa: http://invatamromana.blogspot.ro/2009/11/structura-unui-eseu-de-tipargumentativ.html, accesat la data de 9 martie 2013

3. Concluziile
In condiiile n care s-a spus deja n introducere ce prere va fi susinut, muli
autori de argumentri sunt nesiguri ce s scrie n concluzie. Concluzia e o parte
foarte important a eseului pentru c nsumeaz teza i argumentele n
favoarea ei, lsnd cititorului o imagine clar asupra poziiei pe care o adopt
autorul. Nu e recomandat ca la acest stadiu s se introduc idei noi, care nu au fost
abordate n eseu. E de asemenea nenelept a folosi concluziile ca loc de exprimare
a opiniei proprii, ca loc pentru ceea ce cred eu. Fcnd aa, cititorul poate avea
impresia ca oricine poate gndi ce dorete. In principiu, ideea e adevrat. Cu toate
acestea, autorul trebuie s-i aminteasc scopul pentru care a scris eseul. Acesta e
nu doar de a spune cititorilor care e poziia sa fata de subiect, ce gndete, ci i de
a-i convinge de validitatea argumentelor sale, pe care s doreasc i ei s le
susin, sau mcar s le cunoasc. De aceea, e absolut ineficient a spune ca oricare
poziie fa de subiect e n egala msur de ndreptita.
Trsturile cele mai frecvent ntlnite ale concluziei unui eseu argumentativ
sunt:
Sinteza argumentului: In concluzie, autorul trebuie s reformuleze i s rezume
foarte scurt principalele puncte ale argumentului.
Reformularea tezei: Autorul reformuleaz i susine importana tezei, ntruct
ntregul eseu a gravitat n jurul demonstrrii sale. Unii consider c a rescrie teza
ntocmai este o metod retoric foarte eficient. Alte persoane consider c este
bine a se reformula teza.
Propoziiile de final: Aceast seciune semnaleaz sfritul eseului i d o impresie
de final cititorului. Iat cteva posibile moduri de scriere a ultimelor propoziii:
- discut viitorul subiectului prezentat. Aceasta poate accentua importana
eseului. De asemenea, aceasta poate ajuta cititorul s aplice noua informaie
sau s vad lucrurile global;
- d cititorului ceva la care s se gndeasc, poate un mod de a utiliza eseul
n viaa de zi cu zi;
- revino la primele propoziii pentru a da o form circular eseului;
- pune ntrebri, ori cititorului, ori ntrebri generale, care s ajute cititorul s
obin o nou perspectiv asupra subiectului.
De-a lungul ntregului eseu, autorul trebuie s aib n minte cititorul cruia i se
adreseaz i care sunt ateptrile acestuia. innd seama de aceste lucruri,
elaborarea unui eseu va fi mai eficient.

Sursa: http://invatamromana.blogspot.ro/2009/11/structura-unui-eseu-de-tipargumentativ.html, accesat la data de 9 martie 2013