Roman Dizll (scheci lamentabil al

Grecului)
By Jijic

Capitolul 1 Dasclul Nemo Punescu este tras n piept

Profesorul de romn Nemo Punescu, grsun, figur jovial, zmbet ugub se
strecur pe u, fcndu-i o intrare spectaculoas n cea de-a aptea or pe
care o susinea la clasa 11-a B.
- Bun ziua!
Dup mormiturile plictisite de rigoare ale elevilor, profesorul ocup loc pe
scaunul de la catedr care, ntre noi fie vorba, emise un scrit lugurbru,
terorizat.
- Voi ai dat vreun extemporal trimestrul sta, ncerc Nemo Punescu s nchege
o conversaie cu leahta de indivizi pletoi i individe iptoare care i aruncau
priviri ostile.
- Vreo trei, patru, se auzi de prin banca a asea, cam pe unde stea elevul Gore.
Privirii mirate, ntrebtoare, a profesorului Nemo Punescu, care tia bine c n-a
dat nici o lucrare, i se rspunse n doi peri:
- Una la matematic, alta la rus i-nc vreo dou!
Descumpnit, Nemo Punescu simi c este momentul s plaseze una din vorbele
sale de duh, cu substrat filosofal, rmase peste veacuri i preluate din
patrimoniul cultural internaional. Peror sonor:
- Herrare humanitas este, dup cum afirm un strvechi proverb asirian!
Cugetarea, ns, nu se bucur de un ecou prea amplu n rndurile auditoriului,
care l privea pe orator n mod ciudat, cam cum te uii la o furnic ce i s-a urcat
pe sandwich.
Profesorul tui ncurcat n timp ce studia cu atenie nefireasc catalogul. n acest
moment se produser nite evenimente ciudate (ca i multe alte lucruri,
ciudenia este relativ: evenimentele s-ar ncadra n firescul cotidian ntr-un
saloon din Kansas, de exemplu; dar nu-i gseau locul ntr-o respectabil unitate
de nvmnt socialist).
Aadar, un ceas cu melodie emise melodia binecunoscut Fr Elise; ca la
comand, un elev din penultima banc ni spre ua clasei, acind yala pe
dinuntru; ali civa colari, cu mutre amenintoare, narmai cu bte, pe care
le extrseser din bnci, se ndreptar spre catedr; ali patru voluntari traser
perdelele de la geamuri, probabil pentru a crea o atmosfer de intimitate.

n acest timp (evenimentele s-au consumat cam n 10 secunde), profesorul Nemo

Punescu, care nu nelegea ce se ntmpl, declam intrigat:
- Dar ce se ntmpl? Voi reclama la direciune! Apoi, pierzndu-i calmul,
tergndu-i broboanele de sudoare cu o batist pe care erau cusute iniialele
M.P.: B, voi ai nebunit? V exmatriculez pe toi, lichelelor, avortonilor, golanilor
(urm o suit de alte invective).
n acest moment de derut, consider c a venit momentul s apuc taurul de
coarne:
- Linitete-te, erifule, ncerc eu s fac pe durul. F-te comod! Apoi i mai
amenintor:
- i nu care cumva s torni, c te-ai ars! i am senzaia c de mine vom avea
suplinitor la romn ... nchei eu pe un ton subtil, cu substrat.
Demagogul ncerc un protest palid, ns fu repede convins s tac, invocndu-se
ca argument un fcle administrat la partea dorsal.
n timp ce Nemo Punescu era adus la tcere, prin introducerea unui guguloi
confecionat din aproximativ ase foi de caiet studenesc n cavitatea bucal i la
nemicare, fiind imobilizat prin legare de scaun cu o frnghie de rufe, n spatele
clasei izbucni o muzic glgioas, I want to break free, pare-mi-se.
Se declan astfel, sub privirile neputincioase ale grasului profesor Nemo
Punescu, o orgie de proporii n incinta clasei 11 B. (nu insist n detalii, c n-are
sens, da v dai seama ce distracie) ...
***
Dup fix dou ore, profesorul fu dezlegat i trimis frumuel la cancelarie, dup ce
i se reamintise, cu pur caracter preventiv, sfatul de a nu turna. Grsunul, ns,
bineneles, ignor severul consemn primit i relat totul directorului Gin
(supranumit Butcher), afind un aer de demnitate ofensat ...
***
Este ora opt seara. Oraul i continu activitatea i sub mantia nserrii care se
las. Profesorul Nemo Punescu, ns, i-a terminat treaba. Dnsul se ntoarce
acas (home, sweet home) fluiernd o arie vesel (care face parte din opera
Rigoletto, capodoper a lui Verdi), parc pentru a se convinge pe sine c l doare
n fund de fraiereala la care a fost supus. Cci, de fapt, pedagogul nu-i poate
scoate din minte ntmplrile la care a fost participant pasiv ...
Dasclul ptrunde pe ua blocului, se suie n lift i apas pe butonul destinat
etajului apte, unde i are apartamentul. Pe la jumtatea distanei, ns,
ascensorul se nepeni brusc, iar pe buzele profesorului, aria din Rigoletto se
stinse. Se stins

e, de asemenea, lumina din lift. O ui din plafon se deschise scrind. n acest

timp, pedagogul apsa disperat pe butonul soneriei. ns, ciudat, aceasta se
ncpna s nu scoat nici un sunet.
n cabina liftului se auzi deodat un fsit ciudat venind de deasupra. Se fcu, de
asemenea, simit mirosul pestilenial, caracteristic, al spray-ului Gndcil ,
produs romnesc, foarte apreciat de altfel i peste hotare. n acest timp (a se citi
un minut), atmosfera n incinta liftului deveni irespirabil. Nu peste mult, se auzi
o bufnitur sinistr pe podeaua liftului.

***
A doua zi, ora de romn se desfur cu suplinitor. Se rspndi, de asemenea,
din gur n gur, n tot cartierul, epopeea dasclului Nemo Punescu, gsit n
stare de incontien n liftul blocului 114 B. Identificarea ceteanului care
rspndea miresme pestileniale se fcuse pe baz de buletin, fiindc grasul
susinea sus i tare c este Julius Cezar i niruia o grmad de inepii, care n
opinia lui ar fi fost cugetri de provenien asirian ...
Un efect secundar, mai puin cunoscut, desigur, al produsului Gndcil .
Next:
Capitolul 2 Dracu s-i ia pe indivizii care face glume sinistre!