EDUCATIA

Etimologia
cuv.
educatie
provine
de
la
termenii
educo=educare care inseamna a creste, a hrani, a alimenta, a ingriji
in limba Latina si de la cuv. educe=a conduce, a scoate din.
In definirea conceptului s-au cristalizat 2 mari conceptii:
Conceptia antropocentrica
Conceptia sociocentrica
Conceptia antropocentrica porneste de la premisa existentei
unei naturi umane universale si invariabile, educatia fiind aceea care
dezvolta calitatile speciei umane in masura in care permit
potentialitatile acestuia.
Indivizii educati urmeaza sa se integreze in societate, de aceea
educatia trebuie sa fie racordata la social iar societatea trebuie sa
valorizeze educatia.
Conceptia socio-centrica vede educatia prin prisma pregatirii
omului pentru exercitarea diferitelor roluri sociale. De la natura umana
accentul se deplaseaza la natura sociala.
Educatia reprezinta un proces complex prin care educatorii sau
agentii specializati actioneaza asupra individului in functie de cerintele
impuse de societate in scopul transformarii individului in personalitate
capabila sa se integreze.
Pedagogia este stiinta care studiaza educatia omului tuturor
varstelor si nu doar educatia tanarului sau copilului.
Societatea este cea care isi propune sa contribuie in mod
esential la dezvoltarea personalitatii individului prin educatie.