Cuprins

Mulumiri...................................................................................................................................1
Partea I
Introducere................................................................................................................................ 1
Capitolul 1. Personalitate accepiuni i perspective de abordare.........................................1
1.1. Definirea personalitii, tipuri de definiii.................................................................................... 1
1.2. Accepiuni ale conceptului de personalitate................................................................................. 1
1.2.1. Accepiunea antropologic................................................................................................... 1
1.2.2. Accepiunea psihologic....................................................................................................... 1
1.2.3. Accepiunea axiologic......................................................................................................... 1
1.3. Curente n descrierea i explicarea personalit ii ......................................................................... 1
1.3.1. Orientarea ideografic vs orientarea nomotetic ................................................................... 1
1.3.2. Orientarea biologist vs orientarea sociologist-culturologic ............................................... 1
1.3.3. Orientarea atomar descriptivist vs orientarea sintetic structuralist ............................... 1
1.3.4. Orientarea plan vs orientarea ierarhic................................................................................ 1
1.4. Personalitate i comportament..................................................................................................... 1

Capitolul 2. Consilierea carierei.............................................................................................. 1

2.1. Delimitri conceptuale n consilierea carierei.............................................................................. 1
2.1.1. Consilierea carierei- scurt demers istoric.............................................................................. 1
2.1.2. Conceptul de carier din perspectiva multidisciplinar......................................................... 1
2.1.3. Abordri moderne n consilierea pentru carier.................................................................... 1
2.1.4. Tipuri de consiliere............................................................................................................... 1
2.2. Aspecte teoretice i practice ale consilierei carierei ..................................................................... 1
2.2.1. Factori implicai n alegerea i dezvoltarea carierei .............................................................. 1
2.2.2. Mecanismele lurii deciziei cu privire la alegerea carierei ................................................... 1
2.2.3. Managementul i accesul la informaie................................................................................. 1
2.2.4. Paradigme n consiliere......................................................................................................... 1
2.3. Nevoi i riscuri n planificarea carierei........................................................................................ 1
2.3.1. Servicii i beneficiari ai consilierii carierei........................................................................... 1
2.3.2. Riscuri (erori) n consilierea carierei.................................................................................... 1
2.3.3. Clasificarea nevoilor de consilierea carierei......................................................................... 1
2.3.4. Orientarea i consilierea carierei........................................................................................... 1
2.4. Metode utilizate n consilierea carierei........................................................................................ 2
2.4.1. Metode de explorare a realitii............................................................................................ 2
2.4.2. Metode bazate pe aciune...................................................................................................... 2

2.4.3. Metode de cunoatere a individualitii................................................................................ 2

2.4.4. Metode de comunicare oral................................................................................................. 2
2.4.5. Metode de informare............................................................................................................ 2
2.4.6. Metode i tehnici de marketing personal.............................................................................. 2
2.4.7. Metode i tehnici informatizate i de comunicare................................................................. 2

Partea a II-a
Capitolul 3. Obiectivele i metodologia cercetrii..................................................................2
Capitolul 4. Rezultatele cercetrii i interpretarea lor..........................................................2
Capitolul 5. Concluziile i implicaiile studiului.....................................................................2
Bibliografie................................................................................................................................ 2
Anexe..........................................................................................................................................2

PARTEA TEORETIC
CAPITOUL 1
Personalitate accepiuni i perspective de abordare

1.1.

Definirea personalitii - tipuri de definiii

n prezent exist numeroase definiii ale termenului de personalitate, nct o ncercarea

de a le prezenta pe scurt, doar pe cele mai cunoscute ar putea depi cu mult spaiul acestei
lucrri. n consens cu ideile renumitul personolog Gordon Allport consemnate n cartea
Structura i dezvoltarea personalitii (1981), definiiile se pot grupa n trei mari categorii i
anume:
-

definiii prin efect extern;

definiii prin structur intern;

definiii pozitiviste.

Definiiile prin efect se concentreaz asupra modul de manifestare a personalitii, mai

specific pe efectele produse n comportamentele altora. G. W. Allport (1981) afirma c:
personalitatea este suma total a efectelor produse de un individ asupra societii,
personalitatea nu este altceva dect un numr de trsturi atrgtoare i eficiente din punct
de vedere social, personalitatea este ansamblu de deprinderi / aciuni care influeneaz cu
succes personalitatea altora.
Definiiile prin structur intern pornesc de la asumpia c personalitatea este o entitate
obiectiv i valoroas. Aceast categorie adopt dou modaliti concrete de definire a
personalitii.
Una dintre cele mai bune definiii structurale a fost dat de G. W. Allport (1981) care
definea personalitatea ca fiind: organizarea dinamic n cadrul individului a acelor sisteme
psiho-fizice care determin gndirea i comportamentul su caracteristic.
Definiiile pozitiviste sunt orientate mpotriva celor structuraliste-esenialiste. Acestea
consider c structur intern, chiar dac exist, nu poate fi studiat direct, fiind inaccesibil
tiinei.
Marele dicionar de psihologie Larousse (1994) ne ofer o definiie cuprinztoare, care
ine cont att de poziiile teoretice, ct i de semnificaia acordat acestui termen n limbajul
comun: caracteristic relativ a felului de a fi al unei persoane a modului de a reaciona n

situaiile n care se gsete, preciznd c, n majoritatea cazurilor, termenul nu acoper

aspectele cognitive, ci doar pe cele afective, emoionale i dinamice. (Bloch & Chemana et
al., 1994, citat n Luca, 2013).
n concepia lui N. Sillamy (1996) ,,personalitatea este, n esen, elementul stabil al
conduitei unei persoane, modul su obinuit de a fi, ceea ce o difereniaz de altele. Orice om
este, n acelai timp, asemntor cu ali indivizi din grupul su cultural i diferit de ei prin
caracterul unic al experienelor trite; singularitatea sa, fraciunea cea mai original
a eului su constituie esenialul personalitii sale.
S. Chelcea (1998) este de prere c personalitatea uman poate fi definit att din
exterior- ca ansamblul trsturilor i conduitelor umane care determin rspunsuri psihocomportamentale din partea altora, ct i din interior- ca ansamblu structurat de trsturi
psihologice, biologice i socio-umane, elementele fiind achiziionate n timpul procesului de
socializare a individului.
M. Golu (1993) consider c personalitate este dezvoltarea i organizarea intern a
disponibilitilor i capacitilor psiho-fizice ale individului n raport cu statutele i rolurile
pe care i le asum el n mediul social dat.
Marele psiholog romn P. Popescu Neveanu (1978) definete personalitatea ca
macrosistem al invarianilor informaionali i operaional, ce se exprim constant n
conduit i sunt definitorii sau caracteristici pentru subiectinteraciunea dintre atitudini
(vectori) i aptitudini (sisteme operaionale) constituie dimensiunea central (a sistemului) .