AP

ROB
Decanul Facultii Medicin nr.1
USMF Nicolae Testemianu
D-ul Gh. Plcint,
dr. med., confereniar universitar
____ _____________ _____

Subiectele
pentru examenul de promovare studeni la disciplina ,,Pediatrie Puericultur
n sesiunea de iarn, Facultatea Medicin, anul universitar 2012-2013.
1.

Indicii sntii. Mortalitatea infantil n Republica Moldova i n lume.

2.

Puericultura- definiii. Puericultura preconcepional, prenatal, postnatal.

3.

Copilul sntos. Criteriile de apreciere a strii sntii copilului.

4.

Grupele de sntate, caracteristica i semnificaia lor.

5.

Noiune despre copilul sntos conform OMS. Factorii ce influeneaz sntatea copiilor.

6.

Supravegherea medical a copiilor sntoi. Principii i reglementri. Carnetul de dezvoltare a

copilului.

7.

Imunoprofilaxia. Clasificarea vaccinurilor. Indicaii i contraindicaii. Reacii adverse.

8.

Calendarul Naional de vaccinri.

9.

Perioadele copilriei. Caracteristica i semnificaia lor.

10.

Perioada antenatal: caracteristici, supravegherea gravidei, factori de risc.

11.

Diagnosticul prenatal. Noiune de embriopatii, fetopatii. Profilaxia.

12.

Perioada neonatal: caracteristici, particulariti.

13.

Perioada de sugar. Caracteristici. Factori de risc. Grupele de risc.

14.

Perioadele critice n dezvoltarea copilului.

15.

Creterea i dezvoltarea copilului. Definiii: mecanismele creterii i dezvoltrii.

16.

Factorii ce influeneaz creterea i dezvoltarea copiilor.

17.

Dezvoltarea fizic patologic: criterii de ncadrare, caracteristici.

18.

Dereglrile de nutriie, caracteristici clinice.

19.

Noiune de retard fizic. Caracteristica.

20.

Vrsta biologic a copilului: caracteristici, importan clinic, criterii, apreciere n funcie de

vrst.

21.

Indicatori ai maturaiei. Maturaia dentar, osoas la copil.

22.

Legile generale ale creterii i dezvoltrii copiilor.

23.

Metodele de apreciere a dezvoltrii fizice la copii.

24.

Metoda antropometric de apreciere dezvoltrii fizice a copiilor.

25.

Somatoscopia i fiziometria n aprecierea dezvoltrii fizice la copii.

26.

Metodele de evaluare a dezvoltrii fizice al copiilor.

27.

Indicii antropometrici: caracteristici, metode de calculare, apreciere.

28.

Metoda centilic de evaluare a dezvoltrii fizice la copii.

29.

Metoda orientativ de apreciere a parametrilor antropometrici la copii.

30.

Aprecierea dezvoltrii fizice armonioase / proporionale.

31.

Ontogeneza sistemului nervos central n perioada antenatal. Factorii ce o influeneaz.

32.

Particularitile anatomo-fiziologice ale encefalului la copii.

33.

Particularitile anatomo-fiziologice ale mduvei spinrii i lichidului cefalo-rahidian la copii

de diferite vrste.

34.

Dezvoltarea motorie a copilului n primul an de via.

35.

Etapele dezvoltrii vorbirii la copil.

36.

Metodele de apreciere a dezvoltrii neuro-psihice la copii de diferite vrste.

37.

Particularitile dezvoltri neuro-psihice ale copilului nou-nscut. Reflexele fiziologice.

38.

Particularitile dezvoltrii neuro-psihice a copilului n primul an de via.

39.

Particularitile generale ale dezvoltrii neuro-psihice a copilului n primii 3ani de via.

40.

Noiune de retard neuro-psihic la copii.

41.

Metode de stimulare a dezvoltri neuro-psihice la copii de vrst fraged.

42.

Factorii favorabili i nefavorabili ce influeneaz dezvoltarea neuro-psihic a copiilor n

perioada postnatal.

43.

Fiziologia lactaiei i reglarea ei.

44.

Metodele de meninere i stimulare a lactaiei.

45.

Compoziia colostrului, laptelui de tranziie, laptelui matur uman. nsemntatea colostrului

pentru sntatea copilului.

46.

Importana i avantajele alimentaiei naturale pentru copilul nou-nscut i sugar.

47.

Factorii imuni ai laptelui uman i caracteristica lor.

48.

Avantajele alimentaiei naturale pentru mam.

49.

Probleme i obstacole n alptarea la sn.

50.

Hipogalactia (definiie, clasificare, profilaxie).

51.

Semnele ce indic poziionarea i aplicarea corect a copilului la sn.

52.

Avantajele alimentaiei naturale fa de alimentaia artificial.

53.

Diversificarea alimentaiei sugarului. Tehnica i regulile de introducere a complimentului.

54.

Caracteristica alimentelor folosite n diversificarea alimentaiei sugarului.

55.

Cronologia introducerii alimentelor complementare n alimentaia sugarului.

56.

Clasificarea formulelor lactate, folosite n alimentaia artificial i mixt a sugarului i

caracteristica lor general.

57.

Formulele lactate dietetice, caracteristica lor, indicaiile pentru alptare.

58.

Cele 10 condiii pentru alptarea cu succes conform OMS.

59.

Noiune de alimentaie mixt i artificial. Reguli i cerine n alimentaia mixt a sugarului.

60.

Alimentaia artificial: indicaii, reguli i cerine privind volumul, produsele, regimul de

administrare.

61.

Cerinele OMS privind necesitile n ingredientele nutritive eseniale la copii.

62.

Metodele de apreciere a volumului alimentar zilnic pentru copilul nou-nscut i sugar.

63.

Necesitile energetice ale copilului n primul an de via.

64.

Particularitile alimentaiei copilului mai mare de un an.

65.

Necesitile n proteine, lipide, glucide i energie a copiilor mai mari de 1 an.

66.

Produsele alimentare indispensabile, folosite n alimentaia copilului mai mare de un an,

necesitile lor n raia zilnic.

67.

Produsele alimentare indispensabile, folosite n alimentaia copilului mai mare de 3 ani,

necesitile n raia zilnic.

68.

Particularitile alimentaiei copiilor n instituiile colare i precolare.

69.

Abordarea adolescentului n practica medical. Dezvoltarea fizic, neuropsihic - particulariti

la pubertate i adolescen.

70.

Alcoolul, fumatul, drogurile n/i adolescena. Profilaxia accidentelor i traumatismelor.

Orientarea profsional.

Discutate i aprobate la edina Departamentului Pediatrie

Proces verbal nr. 5 din 12.12.2012
Director Departament Pediatrie, profesor universitar

N. Revenco