ENGLISH SPEAKING CONTEST TIMIOARA

CONCURS REGIONAL DE COMUNICARE I INTERACIUNE N LIMBA

ENGLEZ
Prof. Angela Nistoran
Colegiul Tehnic Ion Mincu Timioara
Studiul limbilor strine, cu precdere al limbii engleze, a devenit, mai ales n contextul
integrrii Romniei n Uniunea European, o prioritate n educaie. n sistemul de nvmnt
romnesc, predarea limbii engleze este impulsionat de existena a numeroase manuale i materiale
alternative, precum i de abordri moderne ale procesului instructiv-educativ. Una dintre acestea ar fi
crearea i evidenierea abilitilor de comunicare oral ale elevilor n limba englez, avnd ca scop final
pregtirea acestora pentru situaii reale de via.
Formatul consacrat al olimpiadei de limba englez nu raspunde unei nevoi sociale urgente, el
fiind cu precdere orientat spre excelena academica per se. Acest proiect vine n ntmpinarea nevoilor
elevilor pentru care excelena lingvistic si cunotinele din diverse domenii sunt mijloace de
dezvoltare personal, implicare social, formare profesional. Concursul a fost gndit ca stimulent
pentru examenele de competente lingvistice de la sfrsitul clasei a XII-a, pentru eventualele teste
Cambridge sectiunea oral, dar si pentru interviurile i situaiile de comunicare n care viaa, cariera i
vor implica pe tineri.
Menionm c acest concurs se afl, deja, la a unsprezecea ediie i se bucur de un real succes,
dovad fiind numrul mare de elevi participanti aproximativ 300. Acetia provin din judeele Timi
i Arad iar anul 2009 a conferit acestui concurs un caracter internaional prin participarea a doua coli
din Ungaria, din 2010 alturndu-se i dou coli din Serbia. In acest sens depunem eforturi pentru
popularizarea acestui eveniment, astfel nct si alte ri s doreasc participarea.
Parteneri n organizare sunt Consiliul Judeean Timi, Centrul de Cultur i Art al Judeului
Timi - prin asigurarea bugetului, Inspectoratul colar Judeean Timi - inspectorul de specialitate
asigur autoritatea coordonatoare. n ultimii doi ani English Speaking Contest Timoara a fost nscris
n Calendarul Activitilor Educative Regionale (CAER) iar Universitatea de Vest Timioara a devenit
partener activ n acest proiect, oferind locaia pentru concurs precum i ndrumare in ceea ce privete
standardizarea evalurii.
Concursul const ntr-o dezbatere informal n grupe de 4 elevi pe baza unor teme date cu cel
puin doua luni nainte de data concursului. Echipele argumenteaz pro (2 elevi) i contra (2 elevi);
timp de pregtire 10 minute, timp de argumentare per echip aproximativ 15 minute (pentru argumente
pro+contra); timp de argumentare individual 3 4 minute. n acest scop participanii se informeaz cu
privire la temele puse la dispoziie de organizatori, din punct de vedere tiinific, social, lingvistic etc,
acoperind totodat, aspecte pro i contra pentru a putea susine un punct de vedere clar, indiferent de
direcia cerut de evaluatori. Pe lng sursele oferite de organizatori, concurenii trebuie s gseasc
informaii din surse adiionale, verificabile i de impact internaional, acetia fiind obligai s le citeze
atunci cnd i prezint argumentele. Concurenii pot avea notie cu sursele utilizate, care s i ajute s
i construiasc introducerea temei, argumentarea sau concluzia, dar nu se permit discursuri pregtite n
prealabil. n 2014 s-au dezbtut urmtoarele teme:
1

1. Can we have education without teachers? (Poate educaia/coala s existe fr profesori?)

2. European cinematography is far superior to the American one. (Cinematografia european este mult
superior celei americane)
3. Dont play by the rules, successful people think for themselves! (Nu respecta regulile, oamenii de
succes au opinii proprii!)
4. Does Timisoara meet the European requirements to be chosen as a capital of culture? (ntrunete
Timioara criteriile europene pentru a fi aleas capital cultural?)
n ceea ce privete evaluarea, formatul este cel folosit in examenele internaionale IELTS si CAE. Pe
modele de examen, evaluatorii utilizeaz descriptorii din Cadrul European Comun de Referin pentru
nivelele B2+ si C1. Se armonizeaz astfel, formatul de selecie a vorbitorilor cu descriptorii
standardizati.
La sfritul concursului ntre 250 si 300 de elevi au o msuratoare standardizat a competenei orale,
ei i vor exersa i dezvolta deprinderile de a exprima opinii argumentate i de a negocia soluii pentru
teme de interes social specific, de a culege informaii relevante unui context, unui obiectiv. Evaluarea
se face pe grile standardizate, conforme Cadrului European Comun de Referin (C.E.C.R). Intre 25 si
35 de profesori evaluatori particip anual la ateliere de armonizare a evalurii competenelor orale i
vor aplica descriptorii n evaluarea elevilor din concurs. Chestionarele de feed back i materialul filmat
constituie suport de analiz pentru edita urmatoare. O evaluare indirect a competenei elevilor i
profesorilor evaluatori se face i prin examenul de bacalaureat.
Cei unsprezece ani de existen ai acestui concurs sublineaz faptul c interesul elevilor dar i al
profesorilor care i pregtesc a crescut de la an la an, dovad fiind numrul participan ilor n continu
cretere. Prin standardele de evaluare pe care le promoveaz, prin formatul flexibil i interactiv propus,
proiectul ncurajaz dezvoltarea elevilor n sensul cerinelor actuale ale colii i societii moderne
europene, rspunde unor nevoi de dezvoltare personal, nu doar a elevilor, ci i a profesorilor, respectiv
a comunitii. Nu n ultimul rnd sperm c acest concurs a dezvoltat i o va dezvolta personaliti
armonioase, bine conturate, implicate n viaa societii romneti. Prin caracterul sau international li se
ofera elevilor posibilitatea de a comunica in situatii reale de viata, de a stabili noi legaturi culturale si
parteneriale, de a se compara cu elevi de aceeai vrst din Europa.
BIBLIOGRAFIE
http://speakingcontest.weebly.com
http://users.aber.ac.uk/dgc/funtheyhad.html
http://www.ted.com/talks/sugata_mitra_build_a_school_in_the_cloud.html
http://www.teatrusalesjan.com/News/European+Cinema+vs+American+Cinema/1165
http://tonyadam.com/blog/1090-dont-play-by-the-rules-successful-people-think-for-themselves/
http://www.mp2013.fr/european-capitals-of-culture/?lang=en
http://archiv.ruhr2010.de/en/home.html
http://www.askaboutireland.ie/learning-zone/primary-students/looking-at-places/cork-city/aspects-ofcork-city/european-city-of-culture/