Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Pagina 1 din 6
Parial
Subiect 1 Teorie
1.
VII
Barem subiect 1
Punctaj
10p
a)
N
2
T
F
N
F
f2
f1
f2
1p
3p
0,5p
Pentru corpul B:
{
0,5p
Rezult
0,5p
0,5p
b)
1p
0,5p
0,5p
c)
1. Orice rezolvare corect ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corect, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctat corespunztor, proporional cu
coninutul de idei prezent n partea cuprins n lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a
ajunge la rezultat, prin metoda aleas de elev.
Pagina 2 din 6
N
2
F
f
VII
x
Gb
G0
Pentru corpul B:
{
0,5p
3p
0,5p
)
0,25p
N
2
Ff
G
2
Gb
Pentru corpul B
G0
0,5p
Pentru bara CF
0,5p
Rezult
0,25p
0,5p
Oficiu
1p
1. Orice rezolvare corect ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corect, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctat corespunztor, proporional cu
coninutul de idei prezent n partea cuprins n lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a
ajunge la rezultat, prin metoda aleas de elev.
Pagina 3 din 6
Subiect 2 Teorie
2.
Barem subiect 2
A.
a)
VII
Parial
Punctaj
10p
m2 T2
Ff
G2
0,5p
T1
2p
m1
G1
0,5p
0,5p
0,5p
0,5p
0,5p
0,5p
0,5p
0,5p
0,5p
3p
B.
1p
2p
1. Orice rezolvare corect ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corect, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctat corespunztor, proporional cu
coninutul de idei prezent n partea cuprins n lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a
ajunge la rezultat, prin metoda aleas de elev.
Pagina 4 din 6
VII
a) - dac mna stang se apropie lent de mna dreapt, mopul rmne nemicat
pn cnd cele dou degete se vor afla la aceeai distan de centrul de greutate;
- dac mna stng continu micarea, fora de frecare dintre degetul acestei
minii i coad devine ceva mai mare dect fora de frecare dintre degetul
minii drepte i coad; mopul se va mica mpreun cu mna stng pn cnd
reaciunea din mna dreapt devine ceva mai mare; micarea mopului continu
astfel nct centrul de greutate al mopului rmne aproximativ la mijlocul
distanei dintre degete, pn cnd cele dou degete se vor atinge.
b) - dac mna dreapt se apropie lent de mna stng, coada va aluneca pe
degetul de la mna stng pn cnd cele dou degete se vor afla la aceeai
distan de centrul de greutate;
- micarea mopului continu astfel nct centrul de greutate al mopului rmne
aproximativ la mijlocul distanei dintre degete, pn cnd cele dou degete se
ating.
c) - dac ambele mini se apropie simultan, lent, una de alta, coada se va
deplasa mpreun cu degetul de la mna dreapt pn cnd cele dou degete se
afl la aceeai distan de centrul de greutate;
- dac micarea continu, mopul rmne aproximativ nemicat pn cnd
degetele se vor atinge, pentru o micare simetric a degetelor.
Oficiu
Subiect 3 Prelucrarea datelor experimentale
3.
Barem subiect 3
a.
F(N)
l(m)
K(N/m)
20
10
6,7
5
0,01
0,01
0,01
0,01
2000
1000
670
500
0,5p
0,5p
0,5p
1p
0,5p
0,5p
1p
0,5p
Parial
n(numr
spire)
10
20
30
40
1p
Punctaj
10p
Kn
20000
20000
20100
20000
1p
2p
1p
K n constant; rezult K
b.
F(N)
0,48
0,82
1,31
2,00
l(m)
0,01
0,01
0,01
0,01
K(N/m)
48
82
131
200
d(mm)
1,4
1,6
1,8
2,0
S(mm2)
1,5386
2,0096
2,5434
3,14
S2
2,3672
4,0384
6,4688
9,8596
K/S2
20,277
20,305
20,250
20,284
1,5p
3p
1,5p
1. Orice rezolvare corect ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corect, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctat corespunztor, proporional cu
coninutul de idei prezent n partea cuprins n lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a
ajunge la rezultat, prin metoda aleas de elev.
Pagina 5 din 6
c.
F(N)
16
2
0,59
0,25
l(m)
0,01
0,01
0,01
0,01
K(N/m)
1600
200
59
25
K D3 constant; rezult
D(cm)
1,0
2,0
3,0
4,0
D3
1,0
8,0
27,0
64,0
VII
K D3
1600
1600
1593
1600
2p
1p
1p
Concluzie:
2p
2p
1p
Subiect propus de
Pagina 6 din 6
VII
1. Orice rezolvare corect ce ajunge la rezultatul corect va primi punctajul maxim pe itemul respectiv.
2. Orice rezolvare corect, dar care nu ajunge la rezultatul final, va fi punctat corespunztor, proporional cu
coninutul de idei prezent n partea cuprins n lucrare din totalul celor ce ar fi trebuit aplicate pentru a
ajunge la rezultat, prin metoda aleas de elev.