Curso:

Enseanza efectiva

Titulo:

Actividad FORMATIVA: LAS EXPECTATIVAS

Unidad:

Mdulo: Desarrollo Objetivos de Aprendizaje

Mara Jos Zamora

Primer Nivel Medio, Educacin de Adultos

Actividad FORMATIVA: LAS EXPECTATIVAS

Un elemento que prcticamente no hemos revisado en la presentacin sobre expectativas
de los profesores refiere a su manifestacin en verbalizaciones, conducta o actitudes. El
motivo por el que no lo hemos hecho es porque la variedad es infinita. Podramos pasar
horas revisando ejemplos. Sin embargo, lo ms importante es hacernos conscientes de
cmo es que nosotros transmitimos nuestras expectativas a otros, tanto las expectativas
positivas como las negativas.
Una manera muy sencilla de comenzar pensando en expectativas es pensar en la
experiencia que hemos tenido nosotros mismos. Pregntese, cmo actuaba aquella
persona que usted piensa que en algn momento de su vida crey en usted? O
qu le dijo alguien que usted pens que no tena esperanza de que usted fuera a
lograr lo que se propona?
La actividad que proponemos ahora es para su reflexin personal. No le pediremos que la
comparta si usted no quiere hacerlo, pero si quiere compartirlo con otros, sintase libre de
comentarlo en el foro tutor o con colegas de su establecimiento que estn realizando el
curso.
Le invitamos a que evale las maneras en que usted manifiesta expectativas hacia sus
estudiantes u otras personas significativas en su vida. Para comenzar, piense en una de
las clases que tuvo que dictar hoy. Identifique un nio de quien usted dira que tiene altas
expectativas y otro de quien usted tiene bajas expectativas. Cmo cree usted se
manifiestan sus expectativas con cada uno de estos nios?

Ministeriode
deEducacin
Educacin
Ministerio
Prohibida
su
reproduccin
Prohibida su reproduccin
Prohibida
Ministerio
su de
reproduccin
Educacin

Manifestaciones de altas expectativas:

Devolver una tarea que tiene un desarrollo mediocre a un alumno o
alumna, porque yo s que puede dar mucho ms, generalmente estos
alumnos reclaman y dicen: Pero si est bien! Yo les repondo, que
pueden hacerlo mucho mejor, o que le falta un poco para estar perfecto,
que debe desmostrar su nivel de conocimiento, o simplemente los
desafo con un Esperaba mucho ms de usted (dependiendo de los
niveles de tolerancia a la frustracin del estudiante)
Manifestaciones de bajas espectativas:
Cuando explico alguna actividad y algn estudiante que siempre se
distrae, vuelve a preguntar qu debe hacer, cuando ya se ha explicado
en ms de una aportunidad. Ah doy alguna respuesta como: Bueno,
para los que nunca estn atentos, vuelvo a explicar; o ... para la gente
que no escucha bien, reitero:... Creo que de esta forma se bloquea al
estudiante con la idea de que no ser capaz de realizar la actividad, ni
lograr entender o que se espera de ellos, porque en el fondo se les est
enviando el mensaje contrario, es decir que no se espera nada de ellos.

Ministeriode
deEducacin
Educacin
Ministerio
Prohibida
su
reproduccin
Prohibida su reproduccin
Prohibida
Ministerio
su de
reproduccin
Educacin