Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • Rofuip 2014

    Încărcat de

    Iulia Zuzu
    8 vizualizări80 pagini
    Monitorul Oficial

    Titlu original

    ROFUIP_2014

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    PDF sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Raportați acest document
    Monitorul Oficial

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca PDF sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    8 vizualizări80 pagini

    Rofuip 2014

    Încărcat de

    Iulia Zuzu
    Monitorul Oficial

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca PDF sau citiți online pe Scribd
    Indicator pentru conținut neadecvat
    din 80
    MONITORUL OFICIAL ROMANIEI PARTEAT : Anite COW~Ne2568 Lect, pEoRETE NOTARAR §1 ALTE AGTE Marj 13 ianuarie 2015 SUMAR Pagina ‘Anexa ta Ordinu ministvuul ecucalel néjoale nr. .115/2014 Ptvind aprobarea Regulementului de organizare gi fe @ UnIBior de nifimsntpreuniverstar.. 3-79 2 MONITORUL OFICIAL AL ROMANIE!, PARTEA\, Ne. 23 bis/13.2015 ACTE ALE ORGANELOR DE SPECIALITATE ALE ADMINISTRATIEI PUBLICE CENTRALE MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE. ORDIN Privind aprobarea Regulamentului de organizare gi functionare a unitatilor de invafamant preuniversitar*) {ptemeil ar 21 alin, (1), ar. 80 alin. (2), at. 86 alin. (1) (2) gi art. 94 ain, (2). g) gis) an Legea educatie nationale 1. 112041, cu modifcdile si completiie ulteroare, sca 9 ret Held Guvemuki nr. 18/2013 prvind organizers i funcionaree Misterul Educa Nationale, ‘cu modiicérie gi completaile ultrioara, ‘ministrul educatiei nationale emite prezentul ordin A Tips, 2b Regulamentul de organizare si Ar. 3. — Direcia gene’ald educate si Invatare pe tot {urctonare a unit de Invatamantpreuriverstar,prevdzut in parcursul vet, Directs Several management, resurse umane ‘anexa care face parte integranta din prezentul ordin Si retea scolard, Dieectia general invatamant in limbile i Grain tintin vigoare a prezentuliordin se minortaior, Direcia generals buget-tnante slresurse umane, Fonte rel mins educate gi cecstri nr. 4928/2005 inspectortele goulre.judetenelal marred Bucuresti si Pentru aproberea Regulamentului de organizare si functionare {de Invaiimant duc la indeplinire prevederile prezentului 2 unititior de invatamént preuniversitar, publicat in Monitorul v Oficial al Romaniei, Partea |, nr. 874 din 29 septembrie 2005, Art, 4 = Prezentul ordin se publica in Monitorul Oficial al ‘cu modifiarile gi completirileulterioare. Romani), Partea |. Ministrul educatci natiotale, Remus Pricaple Bucuresti, 15 decembrie 2014. Ne 5.115, antl § 12044 font pub i Monto Of Romi Paten 23 dn Sane 21S et repro gn act um bi MONITORUL OFICIAL AL ROMANIE!, PARTEA |, Nr. 25 bis/19.12015 CUPRINS ‘Titlu! I Dispozitii generale Capitolul 1 Cadrul de reglementare {Capitolul2 Princip de organizare s finalitiile invaltamantulul prewniversitar ‘Titlul If Organizarea unitiiior de fnvatimmant Capitolul 1 Reteaua scolar Capitolul 2 Organizarea propramului scolar ‘Capitolul 3 Formatiunite de stadia ‘Titlul 1 Mansgementul unititilor de invatimant Capitolul 1 Dispozii Capitolut 2 Consitiat Capitotul 3 Directorul Capitolul 4 Direetorul adjunct ‘Tidal TV Personatul unitiilor de invatimant Capitolu 1. Dispeziti generale Capitolul 2 Personalul didactic Capitolut 3 Personalul nedidactic (Capitolal 4 Evaluarea personalulué din unitiile de fnvatamant {Capitolal§ Raspunderea disciplinar8 a personalului din unitates dé Pavitmiint ‘Tilal V Organisme functionale si responsabiitti ale eadrelor diduetice ‘Capitola 1 Organisme Functionale la nivelal unittii de tavaeamiint Seefiumea 1 Consiliul profesoral 2 ‘Seetiunes 2 Consitiul clasel Seetiumea 3 Catedrelelcomislile metodice (Capitolal 2 Responsabilitt ale personalului didactic ntnitatea de invl{imant Scctiunes 1 Coordonatorul pentru protect i programe educative alare yl extragcolare Secfiunea 2 Profesorul diriginte Capitolul 3} Comite din unitaile de invita. Scetiunea 1 Comisla pentru prevenirea, ‘Sectiumea 2 Comisia peutru prevenirea $i promovarea interculturatiatii Sectiunea 3 Comisia de contro! managerial intern Secfiunea 4 Alte comisii din unitafle de iwvitimant Capitota 4 Tipul si continutul docamentelor manageriale ‘THEI NT Structurs, organtzarea gi resporfabilitfile personalulul didactic auxillar si nedidactic Capitolul 1 Compartimental secretariat Capitolul 2 Compartimentat finangiar Scctiunea 1 Organizare gi respensabilitiss Seetiunea 2 Management Gaatezar Capitolul 3 Compartimentutydministratiy Sectiunes 1 Organizare@ reaponsabilith Sectiunea 2 Managemieat administrativ (Capitola 4 Bibliotect yeolare / Centre de documentare si informare ‘Titlal VII Beneficiarii primar ai invafamdntului preuniversitar Capitola 1 Dobindires si exereitareacalititi de benefciar primar al educafel Capitolul 2 Statutal beneficiarilor primari ai educatiel Secfiunea 1 Drepturile benefetariior primar ai educaties Sectiunes 2 Obligatile beneficiarior primar ai educatiet Sectlunes 3 Recompense si sanctiuni ale benefciarilor primar al edueatei Capitola! 3 Consitiulelevilor Capitolul 4 Activitatea educativa extrascolara Capitolul § Evaluarea beneflclarilor primari ai educatiel ‘Secfiunea 1 Evaluarea rezultatelor invataril. Incheierea situatie ycolare ‘Secfiumes 2 Examenele organizate la nivelul unitiilor de invatameant {Capitola 6 Transferul beneficiarior primari zi edueatiel ‘Thal VIII Evaluarea unitifilor de fnvijimant Capitolul 1 Dispoziti generate (Capitotul2 Evaluarea internd a calli educatet administratic MONITORUL OFICIAL AL ROMANIE|, PARTEA |, Nr. 23 bis/13:.2015 Capitolul 3 Evatuarea externi a calitiii educatiet Titlul TX Partenerii education Capitolul 1 Dreptarile piringilr, tutorilor sau sustinitorlorlegall Capitola! 2 indatoririteparintiler, tutorilor stu sustinitorilor legalt Capitol 3 Adunarea generala a parinfilor -apitolul 4 Comitetul de paringi Capitola! Consilial reprezentativ al pirinilor/Asociatia de pring Capitol 6 Contractul education Capitolul 7 Scoats si comunitatea. Parteneriate/protocoale fatre uni educational Titlul X Dispoziti fale gi tranzitorit ‘AhgRE ar} Lista orientativi a comisilor de lueru care pot functions ta nivelul unitifilgr’defavatimnt ‘Anexa nr. 2- Modelul contractului educational Aneta ar a. Peers Sneral® de faterventic la nivcal wnt deinvatamant in stuafi de violent rarntts pentggedura generals. de intervene la nivelul anit de invatimant ig situate volenta ce neces {nterventia polife/jandarmerieV/politiellocale/ambulantei z ‘Anexa ur S- Nomenclatorul actelor de violent’ tile de invtamant si gif parteneri MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA |, Nr. 23 bis/13.1.2015 REGULAMENTUL DE ORGANIZARE $I FUNCTIONARE A UNITATILOR DE INVATAMANT PREUNIVERSITAR Tittul 1 Dispozitii generale Capitolul 1 Cadrul de reglementare ArtI (1) Regulamentul de organizare si functionare a unitiilor de invaymant preuniversitar, demumit in continuare Regulament, reglementeazi organizarea i func\ionarea unititilor de. invdjdmant Preuniversitas, numite in continuare unititi de invapimdnt, in cadruf sistemului de invijamdnt din Romina, in conformitate cu prevederilelegale in vigoare, si se aplicdin toate unitaile de invljimant de stat, particular si confesional. @) Unitiile de invatimant se organizeaza si functioneaza in copformitate cu prevederile legislafiei in vigoare 5 ale regulamentului intern J Art2 (1) in baza prezentului Regulament, a actelor nomiitive si/sau administrative ou earacter normativ care reglementeazi drepturile si obligafile.Beneficiailor primari ai educatiei $i ale Personalului din unitijile de invajimant, precum si a contractelor colective de munch aplicabile, Lunititile de invatimant iyi claboreaza propriul regulamet de organizare si funcfionare. (2) Regulamental de organizare si functionare gdttine reglementiri specifice fecérei unitifi de invajamént, respectiv: prevederi referitoare la cépdijiile de acces in unitaten de invéamant pentru clevi, piringi,tutori sau sustindtori legal, cade didactice gi vizitatori, prevederi specifice pentru Sectiile cu predare in limbile minoritatilor nationale sau pentru secfiile cu predare in limba romandi din unitijile de invajimént cu predare in limbile minoritétilor, prevederi referitozre la instituirea zile\ Scotti, a imnului coli si a unor fnsezine distinctive pentru elevi, a uniformei scolare pentru rescolari/elevi sialtele asemenea, @) Proiectul regulamentului de orgagizare si functionare al unititii de invayimant se elaboreazi de citre un colectiv de hueru, coordonat‘de un cadru didactic. Din colectivul de Iueru, numit prin hotirves consiliului de administratie, fac pazte si reprezentant ai pliringilor gi ai elevilor. (4) Proiectul zegulamentului spre dezbatere, in consiliul reprezentativ al parinjlor/asociatie paringilor, in consiliul scolar al elevilor $1 in consiliul profesoral, la-care particips cu drept de vot si personalul didactic auxiliar si nedidact (5) Regulamentul de oggénizare si functionare al unitajii de ‘invatimant, precum si modificdrile Uulterioare ale acestuia, se aprobi, prin hotirére, de etre consiliul de administratic. (6) Dupa aprobare, regulamentul de organizare gi funefionare al unittii de invjamant se Tnregistreez ts sccteariatu unitii, Pentru aduceres la cunostinfa personaluluunitaii de invatimant, a panier gf 8 clevilor, regulamentul de organizare gi funeyionare al unitatii de invajamént se efigeaz’ la avizicr Educatoarelenvatitorif/insttutoritprofesorii pentru invatimantul pregcola/primar/profesori diigin au obligafia de a prezenta elevilor i paringilor regulamentul de organizare gi functionare. Personalul Lait de invakimant, plcingii, tutor sau susjindtorii legali gi elevii majori igi vor asuma, prin Femesturd, faprul ef au fost informati referitor la prevederile regulamentului de organizare. $i funcjionare al unitatii de invatémant. fi de invatamant este obligatorie. de invayimant constituie abstere MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA I, Ne. 2 bis/13112015. {rincipli de organizare si finaltitileinvafmantutal prevniversiter Art. 5 (1) Unitifile de invatamant se organizeaz’ 91 functioneaeé pe baza principiilor stabilite in O) Cunate cu Legea educate: nationale nr. 1/2011, eu modificeac, “ompletarile ulterioare, ©) Conducerite unitifilor de invatimiat i fundamenteazt decizille pe dialog si consultare, Tangparai Participarea parinjlor la via seoli,respectind dept le opinie al clevului i asigurand conteecie Ociailor si a rezuliattor, print-o comugare perder a acestora, Souformitate cu Legea educatii nationale nr. 1/2011, ey madiicane si completirile ultcrioare “eeri §i functiOneaza independent de orice ingerinfe politice jntercise crearea si fncionarea oricdror formatiun: politica natura politicd si prozelitism religios, precum si orice forms, Sonduit morals si conviefuire socialé, care pun in pericol Tiga Organigarea unitiilor de invitimint Capitotul 1 (2) Unitatea de favatmant cu personalitate juridic (PY) are urmatoarele elemente definitori: 8) set de inflimjare - ordin de ministrw/hotirére a autoritijilor administratiei publice locale sau judstene (dupé cazyhotirare judecatoreascBorice sit at emis econ Sens 5i respect prevederile logislatiei in vigoare; ») dispune de patrimoniu in proprietste publict/privaté sau Prin administrare/comodat/inchiriere (sediu, dotari corespunzatoare, adresa); ©) cod de identitate fiscala (CIF); a MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA |, Nr. 25 bis/13.1.2015 () Fiecare unitate de iavatimént cu personalitate juridicd are conducere, personal si buget propri, intocmeste situaile financiare, dispunand, in limitele si condifile prevazute de lege, de autonomic institutionala si decizionala ©) Unitatea de fnvatimant fird personalitatejuridicd, subordonatt unei unitifi de invigimant cu Personalitate juridies, reprezentind un loc de desfigurare # activitatiiacesteia, se numeste structurd ‘eolaré arondata (AR) Art 7 (1) In vederea eresteriicaliti edueatici si a optimizarit gestionici resurslor, untaile de ‘nvatimént si autoritajile administratiei publice locale pot decide infiintarea consortilor scolare Consortile geolare se infinteazi, se organizeazA si funcioneazi pe baza prevederilor Legi educatici najionale nr, 1/2011, cu modifictrile si completdrle ulterioare si ale Regulamentului te crzanizare gi functionare a consorilor scolae, aprobat prin ordin al ministrului educatie: nationale Are CL), mspectoratele scolare stabilesc, pentru fiecare unitate administrativ-crtorala, dup& Sonsultarea autoritifilor administrafiei publice locale, circumscriptile scolare ale unitilor ne ‘nvaylmént care scolarizeazi grape/clase din invajimantul prescolar, primar $1 pimmazial ©) Greamscriptia geolard este format din totaliatea strizilor aflate in proximitatea unitiyii de fnvitimnt si arondate acesteia, in vederea scolarizaii prescolarilorelevilor din iavitaméntul prescolar, primar si gimnazial. () Unitile de tavifimant in cadre ckrora funetioneaza clase din invimantobligatoru sunt obligate sf seolarizeze in invajémantul primar gi gimnazial, cu prioritate, in limita planului de scolarisare phrobat clevii care au domiciliul in circumscriptia scolard a unititii de invatimant respective Inscrierea se face in urma unei solicitiri scrise din Partea piirintelui, tutorelui sau sustinatorului legal. @) Parintele, tatorele sau susfinatorul legal are dreptul de a solicita scolarizarea copilului la o alti unitate scolard cu clase de invajmant primar sau gimnazial, decdt cea la care domiciliul sau este arondat. Inscrierea se face in urma unei solicitiri scrise din Partea parintelui, tutorelui sau Sustindtorului legal si se aproba de c&tre consiliul de administrajie al unititi de avian la care se solicits inserierea, in limita planului de scolarizare aprobat, dupa asigurarea scolarizirii elevilor din circumscrpfia scolar a unitaii de invajimant respective. Prin exceptie, inscrierea in clasa pregatitoars se face conform metodologiei specifice, elaborate de Ministerul Educatiei Nationale. G) Unititile de invayiman,, pe baza documentelor furnizate de autoriitile locale si serviciul de cuigentt a populaici, au obligatia de a face, anual, recenséméntul copilor din circumseripfia scolar, ‘are au virsta corespunzitoare pentra inscrierea in inva}imantul preuniversitar (prescolar i primar), Capitotul 2 Organizarea programului scolar Art (I) Anul scolar incepe Ia 1 septembrie si se incheie la 31 august din anul calendaristic umiitor. (@) Structura anului scolar, respectiv perioadele de desfigurare a cursurilor, a vacantelor si a sesiunilor ‘de examene nationale se stabilese prin ordin al ministrului edueatiei nationale. (3) in situafii obiective, cum ar fi epidemii, intemperi, calamitati naturale etc., cursurile scolare pot fi suspendate pe o perioad’ determinati, (4) Suspendarea cursurilor se poate face, dupa caz: 2) He aivelul unitiyi de invaqimént, Ia cererea directoruui, dupa consultarea reprezentantilor ‘organizatiilor sindicale si ai pirintilor, cu aprobarea inspectorului scolar general, ») la nivelul grupurilor de unititi de invayimant din acelagi judey¢municipiul Bucuresti, la cererea {sPectorului geolar general, dupi consultarea reprezentantilor organizatilor sindicale, ca aprobarea Ministerulai Educatiei Nafionale; ¢)1 nivel regional sau national, dup consultsrea reprezentantlor organizatilor sindicale, prin ordinal inistrului educatiei nationale. MONITORUL OFICIAL AL ROMANIEI, PARTEA |, Ne. 23 bis/18.12015 (2 susendarea cursurlor este urmati de misuriprivind parcurgerea integral a programei scolare ‘nd la sfgitul semestrula,respectiv al anului colar, stablite de conslial ae ‘administragie al unit (2) In vederea partcipari ta activitalile educative mentionate la alin 1, paringit si unitatea de ‘nvitimant inchcie contractul educational prevzut in anexa nr. ? la preventul Regulament. Art. 11 (1) in unitijile de invajgmant, eursurile se ot organiza in forma de invatimént cu freeventi sau in forme de invajimant cu freevenfS redusa. (©) Forms de invayimant cu frecventa poate fi organizata in program dei sau seral. Znvihimlot care functioneazi in cel pujin dowd schimbur, programul este eabsie ne Consiliul de administrate al unitagi, ® Cursurile pentru clevi din clasa pregititoare si din clasele I si a Tha, nu vor incepe inainte de ora 8.00 si mu se vor termina mai tarziu de ora 14.00 (5) in invafamantul primar, ora de curs este de 45 de minute, cu o pauzli de 15 minute, dupa fiecare ori Nabari Ge 20.de minute, dupa cea de-s doua ort de’ curs La elasa preyititea si la clasa I, actvitjle de predare-invitare-evaluare acoperi 30-35 de minute, rest qe timp fiind destinat activitatilorliber-alese, recreative. (©) in situasiite in care clasele din {invajaméntul primar functioneazi impreund cu alte clase din Aelurle superioare de invatimént, ora de curs este de 50 de minute, iris ultinek cine minute invapitorii organizeazA activititi de tip recreativ. (8) in situatii speciale si pe o Perioada determinati, durata orelor de curs si a Pauzelor poate fi ‘Bodificata, le propunerea motivata a directorului, prin hotirérea consiliului de ‘administrate al unitagii de invapimant, cu aprobarea inspectoratului scolar ar avast # Structure anu de std, aledtireaschemeiorare,precum si organizarea procesului &c Tavifimént fn cad programului “A doua gans&” sunt reglementate prin metodologie specifica, ‘aprobati prin ordin al ministrului educatiei nationale. cans corer constitu de administra, la cererea prints, unite de invétdmant pot Coe activi cu levi inaine sau dupa orele de curs, prin program! Scoala dupa sonata” @) Trogramul Scoala dupl scoalt’se organizeazd in baza metodologiei aprobere prin ordin al ‘ministrului eduesjei nationale Capitotul 3 Formatiunile de studiu Art. 14 (1) In unitgie de invagimant, formatiunile de stadia cuprind ‘grupe, clase sau ani de studiu $i se ‘constituie, Ia propunerea directorului, prin hotdrdre a consiliului® ce ‘administrafie, conform prevederiior legal. (2) Efectveleformatunilor de stadia in favgimantal preuniversitar se coastituie conform prevederilor legale. @) In situatii exceptionale, pe baza unei justificdri corespunzitoare, unititile de invifimant pot organiza formatiuni de studiu sub efectivul minim sau peste eeetivul maaim, ou aprobarea consiliului MONITORUL OFICIAL AL ROMANIE!, PARTEA |, Nr. 23 bis/13.12015 Ge administrate al inspectoratului scolar, in aceast situate, consiiul de administrate are posibiltatea ea consulta $i consiliul clasei, in vederea lust decizci. (4) in localitatite in care exist cerere Pentru forma de invayémédnt in limba materna a unci minoritagi nationale, (6), Ministeral Educatici Nationale stabilest, prin reglementiti specifice, disciplinele de invatimanvmodulele la care predarea se face pe grupe de elevi (In situajitemeinic motivate, in unite de invitimat liceal si profesional, in care numarul de levi de Ia o specializareidomeniu de pregitire profesionalA este ineufeient pentru alc&tuirea unci ) eoordoneazi actvitatea de elaborare a oferteieducetionale anti de invltimént gi o ropune spre aprobare consiliului de administratie; ©) cvordoneazi si rispunde de colectarea datclor statisticg pentru sistemul national de indicatork entra ¢eatie, pe eare le raasmite inspectoraalui scolar si rispunde de introducerea daelon m@ Shan de Informafi Integra al Invéximéntului din Romania (SUR); <) Propane consiliului de administratie, spre aprobare, Regulamentul de organizare si functionare al unitaji de invaramint; ©) coordoneaza efectuarea anual a recensiimiintului copiilor/clevilor din cireumseripjia scolar, in azul unitifilor de invajimant prescolar, pricnar si gimnazial; ‘ stabileste componente formatiunilor de sfidiu in baza hotdrérii consilinlui de administrate; 2) claboreaza proiectul de incadrare op personal didactic de predare, precum gi schema de personal didactic auxiliar si nedidactic si le supe, spre aprobare, consliului de administatie: 4h) oumeste, dupa consultarea consfiului profesoral, in baza hotiririi consiliului de administratie, profesor diriging la clase, preenim si coordonatorul pentru proiecte gi programe educate seolare si ‘extragcolare; ') mumeste cadral didactic cafe face parte din consiliul clase, ce poate prelua atribusiile profesorului

    S-ar putea să vă placă și