Sunteți pe pagina 1din 4

PUNEREA N EVIDEN A EFECTULUI MECANIC

AL FOREI INERIALE CORIOLIS

1.SCOPUL LUCRRII:

l reprezint punerea n eviden a forei ineriale Coriolis prin msurarea deformaiei


produs unei tije elastice de aciunea acestei fore.
2. CONSIDERAII TEORETICE:

Fora inerial Coriolis ia natere n micarea relativ a punctului material, datorit


prezenei acceleraiei Coriolis. Expresia acestei fore este:
Fjc ma c 2 m t v r

(1)

unde: m - masa punctului material ce execut micarea relativ;


t - viteza unghiular de transport;
v r - viteza relativ a

punctului material
Pentru exemplificare se consider modelul
mecanic din Fig. 1. Tija AB (diametrul d i
lungimea l ), ncastrat n punctul C,
execut o micare de rotaie cu viteza
unghiular = const. n jurul unei axe fixe
verticale Oz. Masa M (asimilabil unui
punct material de mas m) se deplaseaz
liber de-a lungul tijei AB (micarea
Fig. 1. Descrierea modelului mecanic

Student:

relativ). Poziia iniial este X 0 .

Schema vitezelor i acceleraiilor masei M


este redat n detaliu n cadrul Fig. 2
Asupra tijei vor aciona urmtoarele
fore:
G

greutatea proprie

F jr

Fjt
F jc

fora inerial relativ


fora inerial de transport;
fora inerial Coriolis;

Ff fora de frecare;

Fig. 2 Schema vitezelor i acceleraiilor


caracteristice masei M

N1 ,N 2 reaciunile din partea tijei AB.

Conform principiului aciunii si reaciunii, masa M va aciona asupra tijei, cu forele:


T Ff

N z N1

, N y N 2

(2)

Din Fig. 1 se observ ca fora N Y produce o deformaie (sgeata f ) a tijei AB, in planul
orizontal xOy. Se cere determinarea valorii acestei deformaii. Conform Fig.1 se scrie
ecuaia:
N y l12 l 1 l 2
( )
E Iz 3 2
in care, E - reprezint modulul de elasticitate al materialului tijei;
f

(3)

I Z - momentul de inerie geometric al seciunii tijei in raport cu axa Oz.

n vederea determinrii valorii forei de legtura N Y se aplic principiul lui DAlembert


(metoda cinetostatic ) care se poate scrie n forma prezentat mai jos:
G Fjr Fjt Fjc Ff N1 N 2 0

(4)

Neglijnd frecarea i proiectnd relaia (4) pe axele sistemului de referin, se obine:


Fjt Fjr 0 , N 2 Fjc 0 , N1 G 0

(5)

nlocuind in relaia (5) expresiile pentru forele ineriale,


F jr mx ,

Fjt m 2 x ,

Fjc 2 mx

(6)

n final se va obine:
(7)
Student:

x 2 x 0

(8)

N 2 2 mx

(9)

N1 G

Relaia (7) reprezint ecuaia micrii relative i are soluia:


x x 0 ch t

Avnd n vedere c

(10)
x x 0 sh t
(11)

ch 2 t sh 2 t 1 , viteza relativ se mai poate scrie i astfel:


x x 2 x 02
(12)

Folosind relaiile (12), (8), (2) i (3) expresia deformaiei devine:


f

2 m 2 x 2 x 02 l 12 l 1 l 2
( )
EI z
3 2

Avnd in vedere faptul c

n
30

(unde n este turaia tijei in rot./min) iar I z

(13)
d4
64

relaia (13) se transform astfel:


2
2
2
2
16 n ml 1 x x 0 (2 l1 3 l 2 )
f

675
Ed 4

(14)

3. DESCRIEREA INSTALAIEI

Schema instalaiei este redat in Fig. 3. Principalele pri componente ale acesteia sunt:
3-tija;
4-tampon;
5-rigla gradata;
6-cursor;
7-placa suport;
8-motor electric;
9-curea de antrenare;
10-roata de curea.
Fig. 3 Descrierea instalaiei
1-releu electromagnetic;
2-opritor;

Student:

Masa M se poate deplasa pe tija 3. Rotirea tijei se realizeaz printr-un sistem de antrenare
prevzut cu motorul electric 8 si o transmisie cu curea.
4. DESFURAREA LUCRRII

n realizarea lucrrii se va respecta urmtoarea succesiune de pai:


A. Se aduce masa M in poziia iniial i se regleaz cursorul 6 in poziia de contact cu
captul tijei 3;
B. Se pornete motorul electric;
C. Dup stabilirea turaiei de regim se acioneaz releul electromagnetic 1;
D. Se oprete motorul electric 8 si se citete valoarea sgeii (deplasarea cursorului 6);
E. Se repet operaiile anterioare de 10 ori.
5. PRELUCRAREA DATELOR

Datele necesare calculului valorii teoretice a sgeii sunt urmtoarele:


E=2,1 1011 N / m 2
d=0,011 m.

l1 0,315 m
l 2 0,04 m

n=350 rot/min
m=0,27 kg

x=0,38 m

x 0 0,075 m

Valorile calculate si msurate ale sgeii se trec in tabelul de mai jos. Se calculeaz eroarea
relativ a valorilor msurate cu relaia urmtoare:

f med fcalc
fcalc

100 %

(15)

unde f med reprezint valoarea medie a msurtorilor.

Nr.
det.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Student:

f mas

mm

f med

mm

Tabelul 1

f calc
%
mm