RBRICA PARA EVALUAR

INDICADORES A
EVALUAR

Entrega del trabajo

TRABAJO
EXCELENTE

TRABAJO
SUFICIENTE

TRABAJO
INSUFICIENTE

3 PUNTOS

2 PUNTOS

1 PUNTO

En el plazo acordado.

Fuera de plazo, pero

justificacin oportuna.

con
Fuera de plazo.

El texto considera la estructura

bsica de un informe escrito
(Portada,
introduccin,
desarrollo y conclusin)

El texto considera solo tres

aspectos de la estructura bsica de
un informe.

El texto considera dos o menos

partes de la estructura bsica de un
informe.

Coherencia y cohesin

El texto es coherente en la
organizacin de la informacin.
Tiene cohesin entre sus partes.

El texto es coherente en torno a la

temtica, mas no es cohesionado
estructuralmente.

El texto no posee
cohesin textual.

Organizacin

La informacin est muy bien

organizada con prrafos bien
redactados y con subttulos.

La informacin est organizada

con prrafos bien redactados.

La informacin no est organizada

y los prrafos estn mal redactados.

El informe posee mximo cinco

faltas ortogrficas.

El informe posee entre cinco y diez

faltas ortogrficas.

El informe posee ms de diez faltas

ortogrficas.

Plantea clara y ordenadamente el

tema y su importancia.

Plantea en forma clara y ordenada,

pero muy breve el tema y su
importancia.

Plantea en forma confusa el tema y

su importancia.

La informacin est claramente

relacionada
con
el
tema
principal y proporciona muchas
ideas secundarias y/o ejemplos.
Es clara, no deja lugar a dudas
acerca de lo que se aprendi con
el trabajo y se desprende del
desarrollo.

La informacin est relacionada

con el tema principal y menciona
una o dos ideas secundarias y/o
ejemplos.
Es clara, pero no se desprende del
desarrollo.

La informacin no est relacionada

con el tema principal y no incluye
ideas secundarias ni ejemplos.

Estructura

Ortografa

Introduccin

Calidad de la
informacin

Conclusin

PUNTAJE
OBTENIDO

coherencia ni

La conclusin aparece diluida, o

muy poco clara como cierre final.

INFORME ESCRITO
NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________ ESPECIALIDAD: EDUCACIN FSICA
FECHA: _________ SEMESTRE: ____