Catalog CCD Neamt 2014 2015 Ian.2015

CATALOGUL PROGRAMELOR DE
FORMARE CONTINU
AN COLAR
2014-2015
Director C.C.D. Neam

prof. Florentina MOISE VASILIU
Versiunea ianuarie 2015
1
Str. Petru Rare Nr. 24, Cod. 610119,
Piatra-Neam, Jud. Neam
Tel/Fax: 0233/223885.
E-mail: ccdneamt@gmail.com,
web: www.ccdneamt.ro
Str. General Berthelot nr. 28-30

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
CUPRINS
Cuprins
Argument
Domeniul
I. Programe de
formare ale C.C.D.
Neam acreditate
M.E.N. ( Direcia
General pentru
Managementul
Resurselor Umane
i Reea Scolar
Naional/Departa
mentul Formare
Continu a
Personalului din
Invmntul
Preuniversitar)
2
7
Titlul programului
coala incluziv
Managementul clasei de elevi
Scrierea, implementarea i evaluarea proiectelor educaionale
nvarea bazat pe proiecte
Democraie participativ: Proiectul Ceteanul
Consiliere i orientare n carier
Managementul inspeciei colare
Managementul proiectelor
Metode interactive de predare-nvare- evaluare
Abiliti de via la adolesceni prevenirea consumului de droguri
10
II. Programe de
formare ale
C.C.D. Neam,
autorizate
C.N.F.P.A./
M.E.N. Ministerul
Sntii
Curs de formatori
10
III. Programe
acreditate / avizate
Dezvoltarea competenelor de leader n managementul educaional
10
Profesor evaluator de competene profesionale
11
Contabil
11
Expert accesar fonduri structurate i de coeziune european
11
Expert achiziii publice
12
Auditor intern n sectorul public
12
Cursuri de dezvoltare pentru profesori de limba englez care

pregtesc candidai pentru testul IELTS i examenele Cambridge
(furnizor British Council)
12
Scrierea propunerilor de finanare n contextul programului

Erasmus + ( furnizor Ageniei Naionale pentru Programe
Comunitare n Domeniul Educaiei i Formrii Profesionale)
12
ale altor
instituii, derulate
prin C.C.D Neam
2
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Elemente tematice de cretere a calitii implementrii proiectelor

n cadrul programului ERASMUS + (furnizor Ageniei Naionale
pentru Programe Comunitare n Domeniul Educaiei i Formrii
Profesionale)
12
Evaluator de competente profesionale
13
Inspector resurse umane
13
Animator socio-educativ
13
Cursuri de formare n metodologia alternativei educaionale step by

step nivel preprimar
14
Mediator colar
14
Expert in educaie
14
PROGRAME DE FORMARE CONTINU DIN OFERTA DE PROGRAME ALE C.C.D NEAM,

APROBATE M.E.N.
Domeniul
Titlul programului
Programe prioritare Abilitarea curricular a cadrelor didactice din nvmntul primar
15
M.E.N.
pentru clasa pregtitoare
Metodist al I.S.J. Neam
15
Combaterea corupiei n nvmntul preuniversitar
17
Didactica
Mentoratul de stagiatur i de dezvolatare profesional
18
specialitii
Pregtirea examenelor naionale - limba francez
19
Management
educaional/institui
onal
Activiti integrate n grdinia de copii
20
Strategii didactice inovative abordate n predarea disciplinelor

tehnice
21
Strategii de evaluare
Didactica activitilor matematice n grdini
Invarea modern prin metode eficiente
23
24
25
Integrarea noilor educaii n activitile didactice
26
Formarea cadrelor didactice debutante n vederea susinerii

examenului de definitivare n sistemul de nvmnt
preuniversitar
28
Educaia pentru schimbare i devoltare n nvmntul precolar
29
Organizarea activitilor CEAC; realizarea procedurilor specifice

organizaiei colare
31
Metode si instrumente de educaie nonformal folosite pentru

facilitarea nvrii
32
3
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Management
proiect
Tehnici i instrumente de lucru pentru responsabilii cu formarea

continu
33
Managementul asigurrii calitii n nvmntul preuniversitar prin

implementarea standardelor specifice de calitate
34
Comunicare educaional - modaliti de optimizare a procesului

de nvmnt
35
Managementul i evaluarea performanei organizaiilor din sistemul

de nvmnt preuniversitar
36
de Scrierea cererii de finantare in context ERASMUS PLUS

Proiecte E-TWINNING pentru nvmntul precolar i primar
39
Evaluarea programelor i proiectelor n domeniul educaional
40
Metode i instrumente de intervenie ZEP.accesarea programelor
41
Tic i utilizarea Platforma E-Learning Moodle 2

calculatorului
Geogebra i Wiris - instrumente IT care motiveaz i eficientizeaz
nvarea tiintelor
Tehnici
documentare
CDI
38
43
45
Calitatea n educaie prin valorificarea instrumentelor TIC
48
Concepte fundamentale in utilizarea calculatorului (Nelpae)
49
Unelte software pentru cresterea motivatiei in mediile de invatare.
51
Tehnici de documentare in CDI

n Managementul C.D.I.
CDI - sprijin pentru consolidarea parteneriatului coal - familie comunitate
52
53
54
Educaie
pentru
drepturile omului
Educaie
pentru
protecia mediului
Educaie
pentru
egalitatea de anse
Drepturile i libertile fundamentale ale omului
55
Proiecte de mediu dezvoltate n spaiul colar
56
A doua ans
Educaie intercultural - multicultural
57
58
Educaie
antreprenorial
Managementul proiectelor de antreprenoriat social

Formarea cadrelor didactice pentru aplicarea metodei moderne
interactive de nvare - firma de exerciiu
60
61
Alte programe
(educatie pentru
sanatate)
Program de instruire privind nsuirea noiunilor fundamentale de

igien
62
Tehnici de acordare a primului ajutor

Sntate, educaie, instruire - opiuni i perspective in coala
romneasc
63
64
Alte programe
(educaia adulilor)
Alte programe
(psohopedagogie)
Dezvoltarea abilitilor parentale
66
Educaie nonformal -trans i pluridisciplinaritate prin valenele

educative ale muzeului colar
67
4
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Strategii de lucru pentru copii cu probleme comportamentale si

hiperactivitate
68
Tehnici de lucru in educatia copiilor cu CES. Modaliti de

abordare
69
Dezvoltarea abilitatilor sociale si de relationare
70
Educaie alternativ prin tehnici teatrale
71
Icoana pe lemn si sticla - curs practic
72
Dansul popular i obiceiurile romnesti

Valorificarea folclorului n activitile extracolare cu precolarii i
colarii mici
73
74
Curs de limba francez (NELPAE)

Curs de limba englez (NELPAE)
Curs de limba spaniol (NELPAE)
Curs de limba englez, cu elemente de noi tehnologii si
valorificarea folclorului si artelor traditionale (Thesaurus)
75
76
77
78
Curs de limba francez, cu elemente de noi tehnologii si

valorificarea folclorului si artelor traditionale (Thesaurus)
79
Iniiere n limba araba

Iniiere in realizarea publicaiilor locale i a revistelor colare
81
82
Alte programe pentru personal

didactic, dicactic
auxiliar/ aduli din
afara sistemului
Tehnici de lucru privind legislatia modificata a evidentei electronice

a salariatilor, a codului muncii si a legislatiei bugetare existente
83
Curs de perfecionare cu secretarii unitilor colare cu

personalitate juridic
84
Alte programe
(activiti
nonformale)
Alte programe
(activiti metodicotiinifice)
ahul i beneficiile practicrii lui

Educaia de tip outdoor
85
86
Activiti pedagogice n CDI

Sesiune judeean de referate i comunicri tiinifice pentru elevi
i cadre didactice, ediia a II-a, mai 2015
Conferinta regionala "Platforme E-Learning pentru Educatia
Adultilor"
Simpozion judetean "Strategii didactice inovative in predarea
disciplinelor tehnice"
Trgul firmelor de exerciiu
Simpozionul Naional SCOALA MODERN, Ediia a XIII-a
ZILELE CASEI CORPULUI DIDACTIC NEAM, Ediia a II-a
Sptmna Scoala altfel
Simpozion internaional "metode i instrumente folosite n lucrul
cu copilul autist"
SIMPOZION REGIONAL PROFESORES-EDITIA a II-a
87
88
Alte programe
(educatie artistica)
Alte programe
(limbi strine)
Alte programe
(iniiere n massmedia)
88
89
90
91
91
92
93
93
5
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Colocviu internaional francofon - Ediia a II-a (S tii mai multe,

s fii mai bun!
Conferina interregional DEZVOLTAREA PROFESIONAL N
CONTEXT EUROPEAN - Ediia a II-a
Conferina naional Moodle n educaie- Ediia I
94
95
96
6
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
ARGUMENT
Formarea continu a cadrelor didactice are statut diferit de la o ar la alta: este ntotdeauna
considerat un drept, dar variaz ntre obligativitate i opiune.
n Romnia, formarea continu este un drept i totodat o obligaie a acestora (prin
implementarea sistemului de credite profesionale transferabile). Oferta programelor de formare
continu ine cont att de schimbrile promovate de reforma din sistemul de educaie, ct i de
nevoile de dezvoltare personal i profesional ale personalului didactic.
Principalele reglementri legislative n domeniul formrii continue a personalului didactic, de
conducere, ndrumare i control sunt stabilite de Legea nvmntului nr. 84/ 1995 (cu modificrile
i completrile ulterioare) i Legea nr.128/1997 (cu modificrile i completrile ulterioare).
Formarea continu este o necesitate cu caracter de permanen, att pentru toate cadrele
didactice, indiferent de ciclul de nvmnt la care lucreaz sau vechimea n sistem, ct i pentru
personalul didactic auxiliar i nedidactic. Activitile de formare continu i propun s rspund
att nevoilor personale, celor profesionale ale personalului didactic, didactic auxiliar i nedidactic,
ct i celor organizaionale. n aceeai msur, acestea favorizeaz schimbarea mentalitii,
component indispensabil n realizarea real a reformei nvmntului.
Astfel, formarea continu i-a propus:
s anticipeze schimbrile;
s dezvolte competenele profesionale ale personalului didactic, didactic auxiliar i nedidactic,
competene de ordin declarativ, practic-aplicativ i contextual;
n acest sens, activitatea de formare continu a vizat profesionalizarea carierei didactice prin
stabilirea i urmrirea obiectivelor legate de pregtirea psihopedagogic, metodic i de
specialitate (revizuirea metodelor de predare - nvare - evaluare), abiliti cu caracter social
(cultivarea i dezvoltarea unor aptitudini i atitudini socio-profesionale optime, schimbarea
mentalitilor, ncurajarea autorefleciei i dezvoltrii profesionale), competene constructiv-creative,
constructiv - acionale.
7
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
I.
PROGRAME
DE
FORMARE
ALE
C.C.D.
NEAMT,
ACREDITATE
D.G.M.R.U.R.S.N./D.F.C.P.I.P. (DIRECTIA GENERALA MANAGEMENT, RESURSE
UMANE SI RETEA COLARA NAIONAL DIRECIA FORMARE CONTINUA A
PERSONALULUI DIN NVATAMANTUL PREUNIVERSITAR, DIN CADRUL M.E.N.)
1. COALA INCLUZIV
Public - int: Personal didactic din nvmntul preuniversitar
Durata: 60 ore, 15 credite
Planificarea modulelor tematice:
Modulul 1: Educaia ( coala) incluziv;
Modulul 2: Metode active de predare specific educaiei
Modulul 3: nvarea difereniat n mediile incluzive;
Modulul 4: Educaia adulilor din mediile dezavantajate;
Modulul 5: coala incluziv i comunitatea;
Modulul 6: Curriculum la decizia colii n educaia incluziv;
Coordonator program formare, profesor-metodist Gabriela Livia Curpnaru
2. MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI
Public - int: Personal didactic din nvmntul preuniversitar
Modulul 1: Conceptul de management;
Modulul 2: Managementul clasei;
Modulul 3: Componete ale managementului clasei: managementul coninuturilor;
Modulul 4: Componete ale managementului clasei: managementul relaiilor interpersonale;
Modulul 5: Componete ale managementului clasei: problemelordisciplinare.
3. SCRIEREA, IMPLEMENTAREA I EVALUAREA PROIECTELOR EDUCAIONALE:
Public int: personal didactic din nvmntul preuniversitar;
Modulul 1: Conceptul de proiect; definirea domeniului, scopul i obiectivele proiectului ;
Modulul 2: Proiectul n activitatea didactic;
Modulul 3: Planificarea resurselor n cadrul proiectului ;
Modulul 4: Interdependena echip strategii de implementare a proiectului; managementul
comunicrii n cadrul proiectului ;
Modulul 5: Strategii, tehnici i instrumente de configurare i implementare a proiectelor ;
Modulul 6: Riscurile monitorizarea i evaluarea proiectului
Coordonator program formare, profesor metodist Mioara Rou
4. NVAREA BAZAT PE PROIECTE
Public int: personal didactic din nvmntul preuniversitar
Durata: 42 de ore, 11 de credite
Modulul 1: Inventar metodologic interactiv
8
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Modulul 2: nvarea prin proiecte. Metoda proiectului metod de predare, nvare, evaluare
Modulul 3: Evaluare n contextul proiectului
Modulul 4: Metoda proiectului i calculatorul
Coordonatorul programului de formare continu: profesor-metodist Lcrmioara Tinc
5. DEMOCRAIE PARTICIPATIV: PROIECTUL CETEANUL
Public int: profesori dirigini la gimnaziu i la liceu, profesori care predau discipline din ariile
curriculare ,,Om i societate, ,,Limb i comunicare
Modulul 1: Metoda ,,Proiectul Ceteanul
Modulul 2: Politici publice i participare civic ntr-o societate democratic
Modulul 3: Strategii didactice active pentru predarea educaiei civice
6. CONSILIERE I ORIENTARE N CARIER
Modulul 1: Autocunoatere i dezvoltare personal
Modulul 2: Comunicarea i abilitile sociale
Modulul 3: Managementul informaiilor i nvrii
Modulul 4: Planificarea carierei
Modulul 5: Calitatea stilului de via
7. MANAGEMENTUL INSPECIEI COLARE
Modulul 1: Inspecia colar
Modulul 2: Administrarea instrumentelor de monitorizare, evaluare i consiliere a cadrelor didactice
8. MANAGEMENTUL PROIECTELOR
Public - int: personalul din nvmntul preuniversitar
Durata: 60 de ore, 15 credite
Modulul 1: Management de proiect. Funciile managementului de proiect
Modulul 2: Ciclul de via al unui proiect: iniiere, planificare, implementare, ncheiere
Modulul 3: Oportuniti de finanare
Coordonator program formare, Profesor metodist Ni Niculina
9. METODE INTERACTIVE DE PREDARE-NVARE- EVALUARE
Public - int: personalul din nvmntul preuniversitar
Durata: 90 de ore, 22 credite
9
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro

Modulul 1: STRATEGII DIDACTICE INTERACTIVE cu : Metodologia didactic ntre tradiie i
inovaie; Complementaritatea avantajelor i limitelor metodelor expozitive i metodelor
interactive; Rolul strategiilor didactice interactive n procesele de predare, nvare, evaluare;
Modulul 2: PREDAREA - NVAREA - EVALUAREA INTERACTIV cu: nvarea interactiv-creativ;
Repere practice de inovare a metodologiei didactice. Exemplificri de metode interactive de
predare-nvare;
Evaluarea interactiv;
10. ABILITI DE VIA LA ADOLESCENI PREVENIREA CONSUMULUI DE DROGURI
(FURNIZOR: CASA CORPULUI DIDACTIC BUCURETI)
Public int: cadre didactice din nvmntul preuniversitar,profesori din cabinetele de asistenta
psihopedagogica
Durata/ perioada: 44 ore
Numr credite profesionale transferabile: 11
Acreditat prin O.M.Ed.C.T.S nr. 4736/ 12.07.2012
Coordonator program de formare: profesor metodist Elena-Roxana IRINA
II. PROGRAME DE FORMARE ALE C.C.D. NEAM, AUTORIZATE C.N.F.P.A. (CONSILIUL
NAIONAL DE FORMARE PROFESIONAL A ADULILOR) SI AVIZATE DE MINISTERUL
SNTII I MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE
1. CURS DE FORMATORI, cod COR 242401
Public - int: persoane interesate s devin formatori
Durata: 80 ore
Modulul 1: Pregtirea formrii;
Modulul 2: Realizarea activitii de formare;
Modulul 3: Evaluarea participantilor la formare;
Modulul 4: Aplicarea metodelor i tehnicilor speciale de formare;
Modulul 5: Marketing-ul formrii;
Modulul 6: Proiectarea programelor de formare;
Modulul 7: Organizarea programelor i a stagiilor de formare;
Modulul 8: Evaluarea, revizuirea i asigurarea calitii programelor i a stagiilor de formare
III. PROGRAME ACREDITATE / AVIZATE ALE ALTOR INSTITUII, DERULATE PRIN C.C.D
NEAM
1. DEZVOLTAREA COMPETENELOR DE LEADER N MANAGEMENTUL EDUCAIONAL - 25
CPT (Centrul Naional pentru Dezvoltarea Resurselor Umane Eurostudy)
Public int vizat: studii superioare, membru CA/CEAC
Durata: 100 ore
Plan de pregtire:
1.Principalele trsturi ale unui manager
10
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
2.Raporturile dintre leadership i management educaional

3.Ingredientele unui leadership eficient
4.Comunicarea
5.Munca n echip
6.Managementul resurselor n institiiile de nvmnt
7.Consiliere i orientare n carier
Coordonator program formare, Prof. Florentina Vasiliu-Moise
2. PROFESOR EVALUATOR DE COMPETENE PROFESIONALE ( FURNIZOR C.N.D.I.P.T.)
Public int: cadre didactice din nvmntul profesional i tehnic
M1. Evaluareaparte integrant a strategiei didactice
M2. Proiectarea i organizarea evalurii
M3. Realizarea i aplicarea/administrarea instrumentelor de evaluare
M4. Asigurarea calitii procesului de evaluare
M5: Evaluare
Coordonator program de formare: profesor-metodist Carmen Corleanu
3. CONTABIL cod COR: 331302 (furnizor: AB T&CO Bucureti)
Durata: 40 ore
Studii: medii
1. Management financiar bugetar
2. Politici si proceduri financiare
3. Organizarea contabilitii n instituiile publice
4. Bazele contabilitii
5. Atribuiile directorului financiar
6. Etic profesional
7. Structur organizatoric
8. Contabilitate financiar
9. Contabilitate de gestiune
10. Control financiar preventiv
11. Nouti 2014
4. EXPERT ACCESARE FONDURI STRUCTURALE I DE COEZIUNE EUROPEAN cod: 242213
(furnizor: AB T&CO Bucureti)
Durata: 40 ore
Nivel studii: superioare
1. Terminologia legat de proiecte
2. Noiuni de baz privind utilizarea plicaiei informatice de project management
3. Noiuni specifice de SSM i dezvoltare durabil-protecia mediului
4. Noiuni privind identificarea posibilitii de finanare
5. Noiuni privind eleborarea proiectului
6. Noiuni privind managementul proiectului
7. Aplicaii practice
11
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
5. EXPERT ACHIZIII PUBLICE cod: 214946 (furnizor: AB T&CO Bucureti)

Durata: 40 ore
Nivel studii: superioare
1. Programul anual al achiziiilor publice
2. Metode de evaluare a nevoilor autoritilor contractante
3. Proceduri speciale de atribuire a contractelor de achiziii publice
4. Documentaia de atribuite
5. ntocmirea, analiza i evaluarea ofertelor
6. Sistemul public de achiziii - SEAP
7. Lucrri practice
6. AUDITOR INTERN N SECTORUL PUBLIC (furnizor: ANMEDEP)
Public - int: personalul din nvmntul preuniversitar i din alte instituii publice din mediul
urban i rural incluznd : manageri, manageri financiari, juriti, responsabili departamente: resurse
umane , audit intern
Durata: 120 de ore din care 40 teorie i 80 parctic n unitatea de provenien
1. Comunicarea interpersonal , perfecionarea pregtirii profesionale i munca n echip ;
2. Pstrarea documentelor ,planificarea i pregtirea activitii de audit intern
3. Evaluarea riscului
4. Documentarea activitilor de audit intern
5. Elaborarea raportului de audit intern
6. Supervizarea misiunii de audit intern
7. Valorificarea recomandrilor de audit intern
8. Dezvoltarea relaiilor operaionale cu entitile auditate
9. Asigurarea calitii activitii de audit intern
10.Evaluarea: sistemului organizaional privind managementul riscului, controlul intern i guvernana , a
activitii juridice i financiar-contabile
7. CURSURI DE DEZVOLTARE PENTRU PROFESORI DE LIMBA ENGLEZ CARE PREGTESC
CANDIDAI PENTRU TESTUL IELTS I EXAMENELE CAMBRIDGE (FURNIZOR BRITISH
COUNCIL)
8. SCRIEREA PROPUNERILOR DE FINANARE N CONTEXTUL PROGRAMULUI ERASMUS + (
FURNIZOR AGENIEI NAIONALE PENTRU PROGRAME COMUNITARE N DOMENIUL
EDUCAIEI I FORMRII PROFESIONALE)
Coordonator program de formare: profesor metodist Carmen Corleanu
9. ELEMENTE TEMATICE DE CRETERE A CALITII IMPLEMENTRII PROIECTELOR N
CADRUL PROGRAMULUI ERASMUS + ( FURNIZOR AGENIEI NAIONALE PENTRU
PROGRAME COMUNITARE N DOMENIUL EDUCAIEI I FORMRII PROFESIONALE) :
- Design-ul activitilor de nvare
- Dezvoltare organizaional strategic
- Diseminare i exploatare de rezultate
12
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Coordonator program de formare: profesor metodist Carmen Corleanu

10. EVALUATOR DE COMPETENTE PROFESIONALE (FURNIZOR ASOCIATIA FORMARE
STUDIA IAI)
Public - int: personalul didactic din nvmntul preuniversitar
Durata: 40 de ore
Modulul 1: Planificarea si organizarea evaluarii 8 ore
Modulul 2. nregistrarea si raportarea rezultatelor evaluarii 8 ore
Modulul 3. Efectuarea evaluarii 8 ore
Modulul 4. Elaborarea instrumentelor de evaluare 8 ore
Modulul 5. Analiza informatiilor si luarea deciziei privind competenta 4 ore
Modulul 6. Verificarea interna a proceselor de evaluare 2 ore
Modulul 7. Verificarea externa a proceselor de evaluare 2 ore
Coordonator program de formare: profesor-metodist Elena-Roxana IRINA
11. INSPECTOR RESURSE UMANE (FURNIZOR ASOCIATIA FORMARE STUDIA IAI)
Public - int: responsabili cu evidenta personalului, intocmirea statelor de plata si operarea cu Revisal
Durata:40 de ore
Modulul 1.Intocmirea si gestionarea documentelor de evident a personalului
Modulul 2. Organizarea recrutarii si selectiei personalului
Modulul 3.Inregistrarea CIM in sistem electronic Revisal
Modulul 4.Gestionarea activitatii personalului (fisa postului si evaluarea competentelor
personalului angajat)
Modulul 5. Intocmirea statului de plata pentru personalul incadrat
Modulul 6.Intocmirea si depunerea declaratiilor privind contributiile la bugetul de stat
Modulul 7. Lucru in echipa
Modulul 8.Dezvoltarea profesionala
Modulul 9.Oferirea informatiilor privind problemele de personal
Modulul 10. Planificarea activitatii proprii
Modulul 11.Administrarea bazei de date de evident a personalului utilizand PC-ul
12. ANIMATOR SOCIO-EDUCATIV(FURNIZOR ASOCIATIA FORMARE STUDIA IAI)

Public - int: cadre didactice, aduli din afara sistemului de nvmnt
Durata: 60 ore
Modulul 1. Comunicarea interactive-4 ore
Modulul 2. Munca n echip-6 ore
Modulul 3. Dezvoltare profesional proprie-6 ore
Modulul 4. Elaborarea proiectelor de animaie-6 ore
Modulul 5. Asigurarea securitii participanilor la activiti-4 ore
Modulul 6. Promovarea activitii i a imaginii organizaiei-6 ore
Modulul 7. Coordonarea echipei pluridisciplinare de animaie-7 ore
13
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Modulul 8. Implementarea activitilor de animaie-7 ore

Modulul 9. Implementarea proiectelor complexe de animaie-8 ore
Modulul 10. Dezvoltarea comportamentului pro social-6 ore
13. CURSURI DE FORMARE N METODOLOGIA ALTERNATIVEI EDUCAIONALE STEP BY STEP
NIVEL PREPRIMAR (Furnizor Centrul Step by Step pentru Educaie i Dezvoltare Profesional)
Public - int: personal didactic din nvmntul precolar
Durata: 3 zile/modul
2 Module
14. MEDIATOR COLAR (FURNIZOR ASOCIATIA ZECE PLUS BRAOV)
Public int vizat: personalul didactic din nvmntul preuniversitar
Durata: 60 de ore
Tip curs: iniiere
Plan de pregtire:
1. Dezvoltarea profesional
2. Elemente de psihologie organizaional
3. Medierea colar
4. Tehnologia activitii de mediere colar;
Coordonator program de formare: profesor metodist Mioara Rou
15. EXPERT IN EDUCAIE (FURNIZOR ASOCIATIA ZECE PLUS BRAOV)
Public int vizat: personalul didactic din nvmntul preuniversitar
Durata: 100 de ore
Tip curs: specializare
Plan de pregtire:
1. Activiti de cercetare i dezvoltare instituional ;
2.Conceperea i implementarea de metodologii ;
3.Conceperea i implementarea de politici educaionale ;
4.Coordonarea activitii n instituiile de nvmnt ;
5.Evaluarea activitii n instituiile de nvmnt ;
6.Asigurarea calitii activitii n instituiile de nvmnt ;
7.Managementul schimbrii ;
8.Analiza ocupaional ;
9.Standardul occupational ;
10.Standardul de pregtire profesional
Coordonator program de formare: profesor metodist Mioara Rou
14
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
PROGRAME DE FORMARE CONTINU DIN OFERTA DE PROGRAME ALE C.C.D NEAM,

PROPUS SPRE AVIZARE M.E.N.
PROGRAME PRIORITARE M.E.N.
I. Criterii curriculare
1. Denumirea
ABILITAREA CURRICULAR A CADRELOR DIDACTICE DIN NVMNTUL
programului
PRIMAR PENTRU CLASA PREGTITOARE
2. Public- int
cadre didactice din nvmntul primar din unitile colare din judeul Neam
vizat
3. Justificare
abilitarea cadrelor didactice care vor preda la clasa pregtitoare n anul colar 20142015 n vederea implementrii Noului Curriculum la clasa pregtitoare.
4. Durata
16 ore
5. CurriculumCompetente vizate competene de planificare i proiectare a demersului didactic;
ul programului
competene de management al procesului de predare-nvare
specific clasei pregtitoare;
competene de comunicare i relaionare cu elevii;
competene de evaluare.
6. Modaliti de
evaluare
II. Resurse
umane
Planificarea
modulelor
tematice
Modulul 1:Proiectare-2 ore

Modulul 2:Strategii (desfurare de proces)-12 ore
Modulul 3:Evaluare-3 ore
Calendarul
programului
Trimestrul IV 2014- 8 grupe /8x 25 cadre didactice

Trimestrul al III-lea 2015- 1 grup / 25 cadre didactice (coala
de var, ediia a III-a)
proiecte, portofolii
Formatori cu abiliti in domeniu
Coordonator program formare:profesor metodist Elena-Roxana Irina
III.Criterii economice
Numr de
9x25
cursani
planificai
Costul
0
Programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
METODIST AL I.S.J. NEAM
programului
15
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
2. Public- int
vizat
3. Justificare
(necesitate,
utilitate)
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
5. Curriculumul programului
Personal didactic, din nvmntul preuniversitar, implicat n activitatea de

perfecionare
Necesitatea nnoirii i completrii corpului de metoditi ai I.SJ. Neam, conform
adresei DGMRURN nr. 52898/14.08.2014
30
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
1. Capacitatea de a eficientiza activitatea didactic;

2. Capacitatea de a cunoate i utiliza adecvat instrumentele
specifice inspeciei colare;
3. Capacitatea de a consilia din punct de vedere metodic i de
a evalua cadrele didactice nscrise la obinerea definitivrii n
nvmnt i a gradelor didactice;
4. Capacitatea de a aprecia corect nivelul performanelor
realizate de elevi n procesul de nvare, raportat la
standardele educaionale naionale (curriculare i de
evaluare);
5. Capacitatea de a optimiza competenele personalului de
ndrumare i control;
6. Capacitatea de a evalua activitatea personalului didactic
(proiectare, predare-nvare, evaluare, reglare/remediere,
difereniere a demersului educaional)
Modulul 1. Asigurarea cadrului legal de desfurare a
inspeciilor colare pentru obinerea definitivrii n nvmnt
i a gradelor didactice, precum i a inspeciilor de
specialitate/frontale/tematice - 5 ore;
Modulul 2. Managementul activitii didactice - 7 ore;
Modulul 3. Rolul inspeciei colare n evoluia n carier - 8
ore;
Modulul 4. Activiti practice - 7 ore;
Evaluare - 3 ore.
Trimestrul IV 2014 - 2 grupe/50 cadre didactice
Calendarul
programului
Prezentarea unei secvene din portofoliu (produs)
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
Formatori abilitai n domeniu
implicati
Coordonatorul programului de formare: profesor-metodist Lcrmioara Tinc
(nivelul de
pregatire)
Numr de
cursani
planificai
Costul
Programului/ al
activitii
2 x 25
16
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
COMBATEREA CORUPIEI N NVMNTUL PREUNIVERSITAR
programului
2. Public- int
Personal din nvmntul preuniversitar
vizat
3. Justificare
Conform adresei DGMRURN nr. 53 171 privind Strategia Anticorupie n Educaie,
(necesitate,
programul are n vedere contientizarea ameninrilor inerente corupiei la adresa
utilitate)
bunstrii publice i a securitii statului
4. Durata ( nr.
24
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1. Identificarea msurilor de prevenire a corupiei la nivelul
ul programului
sectorului educaional;
2. Creterea gradului de educaie anticorupie n rndul
elevilor i prinilor;
3. Consolidarea mecanismelorde control administrativ i a
cooperrii interinstituionale n domeniul preveririi i combaterii
corupiei
Planificarea
Modulul 1. Concepte cheie utilizate n educaia mpotriva
modulelor
corupiei - 4 ore;
tematice
Modulul 2. Norme care reglementeaz comportamentul - 6
ore;
Modulul 3. Promovarea standardelor etice profesionale i
stimularea comportamentului etic, a profesionalismului i a
rezultatelor obinute - 5 ore;
Modulul 4. Coninuturile educaiei mpotriva corupiei - 6 ore;
Evaluare - 3 ore
Calendarul
Trimestrul IV 2014 - o grup/25 cadre didactice;
programului
Trimestrul I 2015 - o grup/25 cadre didactice;
Trimestrul II 2015 - o grup/25 cadre didactice;
Trimestrul III 2015 - o grup/25 cadre didactice
6. Modaliti de Prezentarea unei secvene din portofoliu (produs)

evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
Formatori abilitai n domeniu
implicati
Coordonatorul programului de formare continu: profesor-metodist Lcrmioara
(nivelul de
Tinc
17
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
pregatire)
Numr de
4 x 25
cursani
planificai
Costul
0
Programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. DIDACTICA SPECIALITII
1. Denumirea
MENTORATUL DE STAGIATUR I DE DEZVOLATARE PROFESIONAL
programului
2. Public- int
Profesorii coordonatori ai profesorilor debutani (se adreseaz nvtorilor i
vizat
profesorilor de orice specialitate)
3. Justificare
Potrivit noii legi a educaiei, este reintrodus mentoratul de stagiatur. Acesta prevede
(necesitate,
ca un absolvent de facultate nu poate profesa dac nu are un an de stagiatur la
utilitate)
catedra la care vrea s predea sub observaia unui cadru didactic titular pe post
Acest curs vine s formeze profesorii ce vor prelua debutanii i li se vor oferi
instrumente i tehnici de lucru specifice: Foaia de parcurs a stagiarului, Planul de
dezvoltare profesional, Rapoarte de progres,etc.. Mai mult, succesul Proiectelor:
UNISCHOOL al Consiliului Britanic, Dezvoltare profesional pentru cadrele
didactice din mediul rural pe baza activitii proprii desfurate n coal proiect PIR
al MEN, derulat ntr-un consoriu internaional condus de Centrul Educaia 2000+,
precum i premiile i distinciile obinute de acestea la nivel mondial, impun
continuarea unei astfel de activiti: mentoratul de stagiatur.
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
40 ore
Competene vizate
A. Competente profesionale: cunostinte de ultima ora de

specialitate si de didactica a obiectului predat
B. Capacitatea de comunicare: ascultare activa; observare;
feed-back constructiv/consiliere; munca in grup;
C. Capacitatea de indrumare a studentilor practicanti in
vederea dezvoltarii competentelor didactice si a capacitatii de
reflectare asupra propriei performante;
D. Capacitatea de evaluare a performantelor studentilor
practicanti;
E. Competente de organizare si planificare a activitatii
didactice.
18
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
M1. Managementul comunicrii.

M2. Dezvoltarea competenelor didactice ale stagiarilor.
M3. Evaluarea performanelor stagiarilor
M4. Planificarea i proiectarea activitilor
M5. Dezvoltarea profesional a mentorului de stagiatur
M6. Coninutul portofoliului stagiarului i al mentorului de
stagiatur
Calendarul
Trimestrul IV 2014 1 grup / 25 cadre didactice
programului
Trimestrul II 2015 1 grup / 25 cadre didactice
6. Modaliti de Teste formative - chestionare orale i scrise
evaluare a
Observarea curent a activitii individuale i de grup
cursanilor
Un portofoliu cu materiale i instrumente realizate prin aplicarea conceptelor nvate
II. Resurse umane
Formatori
Formatori cu abiliti n domeniu, inspectori colari
implicati
Coordonator program de formare: profesor-metodist Niculina Ni
(nivelul de
pregatire)
Numr de
2 x25
cursani
planificai
Costul
0
Programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
Planificarea
modulelor
tematice
1. Denumirea
Pregtirea examenelor naionale - limba francez
programului
2. Public- int
cadre didactice din nvmntul preuniversitar care predau limba francez i se
vizat
pregtesc pentru susinerea examenelor de definitivat i titularizare
Rolul profesorului astzi, comunicarea didactic n cadrul orelor de predare-nvare,
3. Justificare
modalitile originale de motivare a elevilor pentru nvarea limbii engleze/franceze,
(necesitate,
sunt doar cteva dintre argumentele care demonstreaz necesitatea adaptrii
utilitate)
cadrelor didactice la schimbrile din nvmntul european.
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
24 ore
1. Capacitatea de a aplica informaii tiinifice din domeniul
didacticii de specialitate pentru abordarea interdisciplinar i
5. Curriculumtransdisciplinar a coninuturilor prevzute de curriculum
Competene vizate
ul programului
naional;
2. Capacitatea de a dezvolta competenele de comunicare;
3. Capacitatea de a evalua progresul elevilor
19
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Planificarea
modulelor
tematice
Modulu1. Motivaia nvrii limbilor strine n spaiul european

1.1 Perspectiv general - 1 or
1.2 Modaliti de cretere a motivaiei nvrii limbilor strine
2 ore
Modulul 2. Comunicarea didactic n predarea limbilor strinelimba francez/englez
2.1 Comunicarea didactic n istoria nvrii limbii strine rolul profesorului - 2 ore
2.2 Comunicarea didactic tradiie i modernitate 2 ore
2.3 O perspectiv modern n conceperea mesajului didactic
2 ore
2.4 Particulariti ale comunicrii n lecia de limb
francez/englez - 4 ore
2.5 Dificulti n predarea - nvarea limbii franceze/engleze
2 ore
Modulul 3. Strategii didactice utilizate n activitile didactice 3 ore
Modulul 4. Dezvoltarea abilitilor pentru evaluarea
progresului elevilor - 3 ore
Evaluare 3 ore
Calendarul
programului
Trimestrul II 2015 - 1 grup / 25 cadre didactice

6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
Susinerea unei teme din portofoliul cadrului didactic
II. Resurse umane
Formatori
formatori cu abiliti n domeniu,
implicati
coordonator: prof. metodist Carmen Corleanu
(nivelul de
pregatire)
Numr de
cursani
planificai
1X25
Costul
Programului/ al
activitii
0
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
ACTIVITI INTEGRATE N GRDINIA DE COPII
programului
2. Public - int Cadre didactice din nvmntul precolar
vizat
3. Justificare
Activitatea integrat se dovedete a fi o soluie pentru o mai bun corelare a
20
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
activitilor de nvare cu viaa societii, cultura i tehnologia didactic. Reuita

activitilor integrate se bazeaz pe un scenariu unitar foarte bine ntocmit de ctre
educatoare, cu obiective clare, cu o repartizare a sarcinilor zilnice n fiecare sector
de activitate i asigurarea unei palete variate de opiuni care duc la atingerea
obiectivelor propuse.
4. Durata
24 ore
5. CurriculumCompetene vizate 1. Capacitatea de a crea un echilibru ntre curriculum i
ul programului
potenialul copilului pentru a realiza cu succes obiectivele
propuse
2. Capacitatea de a structura coninutul nvrii ntr-o viziune
modern
Planificarea
Modulul 1: Consideraii introductive - 3 ore
modulelor
Modulul 2: Tipuri de activiti integrate - 6 ore
tematice
Modulul 3: Caracteristicile definitorii ale unei activiti
integrate 6 ore
Modulul 4: Activiti integrate-aplicaii practice - 6 ore
Evaluare - 3 ore
Calendarul
programului
6. Modaliti de Portofoliu-prezentarea unui proiect de activitate integrat individual; prezentarea unui
evaluare
proiect de activitate integrat pe grupe
II. Resurse umane
Formatori
Formatori cu abiliti n domeniu
implicati
Coordonator program formare: profesor metodist ElenaRoxana Irina
(nivelul de
pregatire)
III. Criterii economice
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
2x1250 lei
Programului/ al
activitii
Costul estimat 2.08 lei
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
Strategii didactice inovative abordate n predarea disciplinelor tehnice
programului
2. Public- int
Personal didactic din nvmntul preuniversitar profesional i tehnic
vizat
3. Justificare
Suntem tentati atunci cnd facem referire la domeniul tehnic s asociem domeniului
(necesitate,
o raportare rece si exacta la procese, tehnici, operatii, produse. Cnd ne referim ns
utilitate)
la predarea disciplinelor, ce compun acest domeniu, lucrurile se schimb deoarece
transferul cunotinelor i a abilitilor specifice presupune activiti cu substrat
21
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
psihologic i pedagogic ceea ce genereaz o continuitate i o coeziune ntre uman

i tehnic;
Programul i propune s ofere deschideri, prin explicaiile teoretice i practice
dezvoltate n cadrul programului, cadrelor didactice care predau discipline tehnice.
Fr o mbinare armonioas ntre disciplina de specialitate i metodica predrii
eficiena nvrii este mult diminuat;
24 de ore
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
1.Capacitatea de a structura strategii didactice inovative

specifice;
2. Capacitatea de a utiliza metode i strategii de predare
adecvate particularitilor individuale/ de grup ale elevilor;
3. Capacitatea de a manifesta o conduit inovativ n plan
profesional;
4. Capacitatea de a proiecta i realiza procesul instructiveducativ;
5. Capacitatea de a proiecta si utiliza strategii adecvate de
evaluare individual/ de grup;
6. Capacitatea de a elabora instrumente de evaluare n
funcie de scop i particularitile individuale/ grup;
7. Capacitatea de a utiliza metode i tehnici de cunoatere i
de antrenare a elevilor in procesul instructiv-educativ;
Modulul 1. Strategii didactice inovative;premise,concepte,
finaliti; 4 ore
Modulul 2. Demersuri de proiectare nevoi, prioriti,
obiective; -7 ore
Modulul 3. Proiectarea, desfurarea i evaluarea unei uniti
de nvare pentru disciplinele tehnice; proiecte didactice
realizate prin aplicarea cunotinelor i a metodologiei
dobndite n domeniul specialitii 6 ore;
Modulul 4. Diferenierea instruirii n funcie de particualritile
individuale ale elevilor n vederea realizrii competenelor cheie stabilite la nivel european 4ore
Evaluare 3 ore;
Trimestrul I 2015 1 grup / 25 cadre didactice
Trimestrul III 2015 - 1 grup/ 25 cadre didactice, Scoala
de var
Realizarea unui scenariu didactic inovativ pentru disciplina predat de ctre cursant;
II. Resurse umane

Formatori
Formatori cu competene n domeniu;
implicati
Responsabil program: profesor - metodist Mioara Rou
(nivelul de
pregatire)
22
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Numr de
cursani
planificai
Costul
Programului/ al
activitii
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
3x25
1. Denumirea
Strategii de evaluare
programului
2. Public- int
Personal didactic din nvmntul preuniversitar
vizat
3. Justificare
Evaluarea ndeplinete mai multe funcii care sunt activate prin diverse forme de
(necesitate,
evaluare i prin diverse metode de examinare a elevilor.
utilitate)
Cunoaterea standardelor i criteriilor de notare este necesar n vederea asigurrii
comparabilitii notelor acordate elevilor din coal, pentru creterea obiectivitii,
transparenei i a responsabilitii cadrelor didactice n evaluarea elevilor.
4. Durata ( nr.
24 de ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1. Capacitatea de a utiliza adecvat conceptele cheie din
ul programului
domeniul curriculumului i evalurii;
2. Capacitatea de a elabora si aplica scopul i funciile
evalurii, n cadrul procesului educaional;
3. Capacitatea de a analiza si aplica prevederile standardelor
i a criteriilor de acordare a notelor, n relaie cu elementele
componente ale programei colare.
Planificarea
Modulul 1. Complexitatea relaiei dintre curriculum i
modulelor
evaluare- 3 ore;
tematice
Modulul 2. Etapele principale ale evaluarii -3 ore;
Modulul 3. Funciile generale i specifice ale evalurii
performanelor elevilor- 4 ore;
Modulul 4. Strategii/moduri i tipuri de evaluare; Standarde
educaionale standarde de performan pentru elevi -7 ore;
Modulul 5. Procesul de evaluare - 3 ore;
Evaluare - 4 ore
Calendarul
programului
de var
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
Chestionar
23
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
II. Resurse umane

Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
3x25
cursani
planificai
Costul
0
Programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
Didactica activitilor matematice n grdini
programului
2. Public- int
Cadre didactice din nvmntul preuniversitar
vizat
3. Justificare
Implementarea eficient a curriculumului pentru nvmntul precolar la activitile
(necesitate,
matematice, presupune din partea cadrelor didactice un demers educaional riguros,
utilitate)
care s vizeze formarea/dezvoltarea unor capaciti i deprinderi intelectuale de
asimilare/procesare i stocare a informaiei sub forma reprezentrilor cognitive a
elevior. Abordarea acestor cerine necesit o proiectare i desfurare a activitilor
de predare - nvare - evaluare bazate pe strategii didactice care s ofere
educabililor multiple situaii de nvare. Identificarea unor disfuncii n practica
educaional privind desfurarea activitilor matematice, impune sprijinirea
cadrelor didactice pentru eliminarea lor, prin derularea acestui curs.
4. Durata ( nr.
24 de ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate -capacitatea de aplica coninuturile matematice prevzute de
ul programului
curriculum;
-capacitatea de a proiecta activiti matematice din
perspectiva formrii la precolari a unor comportamente i
abiliti specifice;
-capacitatea de a organiza, desfura i evalua demersul
educativ la disciplina matematic;
-capacitatea de a opera cu strategii specifice predrii-invrii
noiunii de numr i a operaiilor de adunare i scdere cu
numere naturale;
24
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
Modulul 1. Activitile matematice n nvmntul precolar 6 ore

Modulul 2: Proiectarea activitilor matematice n grdini - 6
ore
Modulul 3. Organizarea, desfurarea i evaluarea activitilor
matematice - 4 ore
Modulul 4. Metodologia formrii noiunii de numr natural i a
predrii-nvrii operaiilor cu numere naturale n concentrul
0-10
- 6 ore;
Evaluare - 2 ore
de var
6. Modaliti de Portofoliu
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
cursani
planificai
Costul
Programului/ al
activitii
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
3 x 25
3 x 1250 lei
2,08 lei
1. Denumirea
INVAREA MODERN PRIN METODE EFICIENTE
programului
2. Public- int
Personal didactic din nvmntul preuniversitar de stat i particular
vizat
3. Justificare
Metodele de nvmnt sunt un element de baz al strategiilor didactice, n strns
(necesitate,
relaie cu mijloacele de nvmnt i cu modalitile de grupare a elevilor. De aceea,
utilitate)
utilizarea unor metode eficiente de nvare condiioneaz opiunea pentru o anumit
strategie didactic.
25
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
4. Durata (nr.
total de ore de
formare)
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
24
Competene vizate
1. Capacitatea de a cunoate metodele eficiente de nvare

utilizate n sistemul de nvmnt preuniversitar;
2. Capacitatea de a clasifica metodele eficiente de nvare;
3. Capacitatea de a utiliza metodele eficiente de nvare;
4. Capacitatea de a adapta metodele eficiente de nvare
proprii nivelurilor de nvmnt: precolar, primar, gimnazial,
liceal, profesional i tehnic, postliceal.
Planificarea
1. Metode eficiente de nvare fundamente teoretice; - 4 ore
modulelor
2. Clasificarea metodelor eficiente de nvare; - 4 ore
tematice
3. Principalele metode eficiente de nvate; aplicaii; - 8 ore
4. Sisteme de metode eficiente de nvare proprii nivelurilor
de nvmnt: precolar, primar, gimnazial, liceal, profesional
i tehnic, postliceal; 5 ore
Evaluare - 3 ore
Calendarul
Trimestrul IV 2014 - o grup / 25 de cadre didactice
programului
Trimestrul II 2015 - o grup / 25 de cadre didactice
Trimestrul III 2015 - o grup / 25 de cadre didactice coala
de var
Prezentarea n plen a unei metode eficiente de nvare care are succes deplin la
clas, pe nivele de studiu
II. Resurse umane

1. Formatori
implicai
Coordonator program formare: profesor metodist Gabriela Livia Curpnaru
(nivelul de
pregtire)
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
0
programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
INTEGRAREA NOILOR EDUCAII N ACTIVITILE DIDACTICE
programului
2. Public- int
Personal didactic din nvmntul preuniversitar de stat i particular
vizat
26
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
3. Justificare
(necesitate,
utilitate)
4. Durata (nr.
total de ore de
formare)
Cursul se adreseaz cadrelor didactice care doresc s parcurg stagii de

perfecionare n cadrul unui program complex organizat care vizeaz: stpnirea de
sine i echilibrul comportamental n toate situaiile educaionale; dezvoltare
profesional continu; comunicarea didactic / pedagogic / educaional;
stimularea creativitii i a nvrii de tip formativ;
24 ore de formare
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
1. Capacitatea de a realiza corelaii inter, intra i

pluridisciplinare;
2. Capacitatea de nsuire a unor tehnici de lucru menite s
stimuleze participarea activ a cursanilor la asimilarea
cunotinelor;
3. Capaciatatea de formare/dezvoltare a abilitilor de
nvare;
4. Capacitatea de stimulare a structurilor motivaionale,
afective, operatorii i atitudinale ale cursanilor;
5. Capacitatea de a dezvolta abiliti de a exercita controlul,
evaluarea i reglarea activitii de nvare a cursanilor cu
intenia de ameliorare continu;
6. Capacitatea de contientiza importanaa formativ a
dezvoltrii competenelor psihorelaionale n predarea i
nvarea disciplinelor socio-umane, conform exigenelor
noului Curriculum colar naional;
7. Capacitatea de a cunoate elementele structurale ale
acestui tip de competene;
8. Capacitatea de a identifica modalitie eficiente de
dezvoltare a competenelor de relaionare n cadrul activitilor
didactice curente.
Modulul 1: Educaia i provocrile lumii contemporane - 4 ore
Modulul 2: Noile educaii vs. Educaia tradiional - 4 ore
Modulul 3: Noile educaii n contextul educaiei contemporane
(Educaia pentru mediu/educaia ecologic; Educaia pentru
comunicare i mass-media; Educaia pentru participare,
democraie i drepturile fundamentale ale omului; Educaia
intercultural; Educaia civic; Educaia axiologic; Educaia
medical; Educaia pentru sntate; Educaia demografic;
Educaia economic i casnic modern; Educaia pentru
viaa de familie; Educaia pentru timpul liber (loisir); Educaia
pentru schimbare i dezvoltare; Educaia pentru pace i
cooperare; Educaia pentru o nou ordine internaional;
Educaia comunitar; Educaia pentru tehnologie i progres;
Educaia pentru inovaie, invenie, iniiativ;) - 12 ore
Evaluare - 4 ore
de var
6. Modaliti de Chestionar, Portofoliu

evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
27
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
1. Formatori
implicai

Coordonator program: profesor- metodist Gabriela Livia Curpnaru
Numr de
3x25
cursani
planificai
Costul
0
programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
FORMAREA CADRELOR DIDACTICE DEBUTANTE N VEDEREA SUSINERII
programului
EXAMENULUI DE DEFINITIVARE N SISTEMUL DE NVMNT
PREUNIVERSITAR
2. Public- int
Cadre didactice debutante din nvmntul preuniversitar de stat i particular
vizat
3. Justificare
Pentru tinerii debutani promovarea examenului de definitivat este punctul de plecare
(necesitate,
n construirea viitoarei cariere profesionale de aceea este necesar informarea
utilitate)
corect, consilierea i sprijinirea lor n vederea obinerii unor rezultate foarte bune la
acest examen. Definitivarea n nvmnt reprezint un prim pas n dezvoltarea
carierei didactice, un pas de confirmare a trecerii de la planul cunoaterii i
nelegerii la planul aplicabilitii, la planul dezvoltrii de competene specifice
profesiei didactice.
4. Durata (nr.
24 ore de formare
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1. Capacitatea de a realiza corelaii inter, intra i
ul programului
pluridisciplinare;
2. Capacitatea de nsuire a unor tehnici de lucru menite s
stimuleze participarea activ a cursanilor la asimilarea
cunotinelor;
3. Capaciatatea de formare/dezvoltare a abilitilor de
nvare;
4. Capacitatea de stimulare a structurilor motivaionale,
afective, operatorii i atitudinale ale cursanilor;
5. Capacitatea de a identifica modalitie eficiente de
dezvoltare a competenelor de relaionare n cadrul activitilor
didactice curente.
6. Capacitatea de abordare i rezolvare a subiectelor de
examen.
28
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
M1: Examenul de definitivare n sistemul de nvmnt

preuniversitar: cadrul conceptual; - 6 ore
M2: Legislaia n vigoare: Metodologia de organizare i
desfurare a examenului de definitivare n nvmnt; - 6 ore
M3: Modelul cadru de structur de subiect i de barem de
evaluare pentru examenul naional de acordare a definitivrii
n nvmnt; - 8 ore
Evaluare - 4 ore
de var
6. Modaliti de Chestionar, Portofoliu

evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
1. Formatori
implicai
Coordonator program: profesor- metodist Gabriela Livia Curpnaru
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
0
programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
EDUCAIA PENTRU SCHIMBARE I DEVOLTARE N NVMNTUL
programului
PRECOLAR
2. Public- int
vizat
cadrele didactice din nvmntul precolar
3. Justificare
Educaia presupune schimbare, iar schimbarea nu poate exista fr educaie. Tot
(necesitate,
mai acut se recepioneaz ideea c nvmntul trebuie privit n perspectiva
utilitate)
educaiei permanente, conturndu-se astfel i ideea unei educaii pentru schimbare.
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
24 ore
29
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
1. Capacitatea de a oferi sprijin copiilor pentru a relaiona

pozitiv, pentru a fi creativi, pentru a-i exprima liber i
argumentat opiniile i pentru a avea o atitudine implicat,
activ n societate;
2. Capacitatea de a putea determina o schimbare de atitudine
la adulii din jurul copilului, care trebuie s vad clar rolul
determinant al educaiei n crearea unui mediu sigur i sntos
pentru evoluia societii n ansamblu.
Modului l. Repere privind Programul naional de promovare a
educaiei pentru schimbare n nvmntul precolar
CURCUBEUL SCHIMBRII-3 ore
Modulul ll. O sut de limbaje ale copilului -3 ore
Modulul lll. Generaliti despre teorii constructiviste ale
nvrii -3 ore
Modulul IV.Valoarea i importana comunicrii-3 ore
Modulul V.Atenie la conflicte! -4 ore
Modulul VI.Informaii, activiti i jocuri care pot sprijini
promovarea educaiei pentru schimbare-5 ore
Modulul VII.Vox populi... -1 or
Evaluare-2 ore
Trimestrul II 2015-1 grup/25 cursani
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
Sustinerea unei teme din portofoliu
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
Formator cu abiliti n domeniu
pregatire)
Coordonator program formare: profesor metodist Elena-Roxana IRINA
Numr de
cursani
2x25
planificai
Costul
Programului/ al 0
activitii
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru 0
fiecare
participant
30
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
2. MANAGEMENT EDUCAIONAL / INSTITUIONAL
1. Denumirea
ORGANIZAREA ACTIVITILOR CEAC; REALIZAREA PROCEDURILOR
programului
SPECIFICE ORGANIZAIEI COLARE
2. Public- int
Membri ai Comisiilor de Asigurare i Evaluare a Calitii, personal didactic
vizat
(necesitate,
utilitate)
3. Justificare
Toate unitile colare sunt sau vor intra n curnd n procedura de evaluare extern
periodic, de aceea este necesar o pregtire minuioas a documentelor colare.
Formarea membrilor comisiilor de asigurare i evaluare a calitii n scopul
completrii documentelor acestei comisii i realizrii procedurilor specifice
organizaiei colare poate conduce la mai buna funcionare a organizaiilor colare.
4. Durata ( nr.
24 ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1.Capacitatea de a realiza documentele specifice CEAC;
ul programului
2. Capacitatea de a stabili necesarul de proceduri pentru
organizaia din care face parte
3. Capacitatea de a realiza o procedur pentru o activitate
specific organizaiei
4.Capacitatea de a ntocmi un plan operaional i un plan de
mbuntire
Planificarea
Modulul 1. Documente specifice CEAC - ntocmirea RAEI - 4
modulelor
ore
tematice
Modulul 2. Stabilirerea procedurilor specifice unitii colare 4 ore
Modulul 3. ntocmirea unei proceduri specifice unitii colare 6 ore
Modulul 4. ntocmirea planului operaional - 4 ore
Modulul 5. ntocmirea planului de mbuntire a activitii - 4
ore
Evaluare - 2 ore
Calendarul
trimestrul IV 2014 - o grupa/25 persoane,
programului
trimestrul II 2015 - o grupa/25 persoane
6. Modaliti de Portofoliu din care vor face parte : un RAEI, o procedur specific organizaiei din
evaluare a
care face parte cursantul i a un plan de mbuntire
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
Formatori abilitai cu competene n domeniu;
implicati
coordonator program, prof. metodist Carmen Corleanu
(nivelul de
pregatire)
Numr de
2 x 25
cursani
planificai
Costul
0
Programului/ al
31
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
activitii
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
Metode si instrumente de educaie nonformal folosite pentru facilitarea
programului
nvrii
2. Public- int
Cadre didactice din nvmntul preuniversitar, bibliotecari, profesori documentariti
vizat
3. Justificare
Educaia nonformal ofer un set de experiene sociale necesare, utile pentru fiecare
copil, tnr sau adult, completnd celelalte forme de educaie prin:
valorificarea timpului liber al elevilor, din punct de vedere educaional; oportuniti
pentru valorificarea experienelor de via ale elevilor, prin cadrul mai flexibil i mai
deschis i prin diversificarea mediilor de nvare cotidiene; participare voluntar,
individual sau colectiv; modaliti flexibile de a rspunde intereselor elevilor gama larg de activiti pe care le propune i posibilitatea fiecrui elev de a decide la
ce activiti s participe; dezvoltarea competenelor pentru via i pregtirea tinerilor
pentru a deveni ceteni activi; pe lng informaiile i competenele specifice
anumitor domenii de activitate n care se ncadreaz proiectele sau activitile
nonformale, elevii i dezvolt i capaciti organizatorice, capaciti de
autogospodrire, de management al timpului, de gndire critic, de adoptare a unor
decizii sau rezolvare de probleme; un cadru de exersare i de cultivare a diferitelor
nclinaii, aptitudini i capaciti, de manifestare a talentelor n art, cultur, muzic,
sport, pictur, IT etc.
4. Durata
24 ore
5. CurriculumCompetene vizate 1. capacitatea de a defini/precizeza caracteristicile educaiei
ul programului
non-formale;
2. capacitatea de a selecta/adapta instrumente i metode ale
educaiei non-formale aplicabile n activitile din cadrul
comunitii;
3. capacitatea de a utiliza/implementa i evalua instrumente i
metode non formale
4. capacitatea de a schia un plan de aciune pentru a
raspunde unei nevoi a comunitii din care fac parte
5. capacitatea de a dezvolta rolul de promotor al educaiei
nonformale, al bibliotecii
Planificarea
Modulul 1: Educaia pentru comunitate - 4 ore
modulelor
Modulul 2: Managementul activitilor educative nonformale
tematice
6 ore
Modulul 3: Strategii educaionale centrate pe elev 7 ore
Modulul 4: Elemente de voluntariat - 4 ore
Evaluare 3 ore
6. Modaliti de
Calendarul
Trimestrul I 2015 - o grup / 25 de cadre didactice
programului
Conceperea i susinerea unei activiti de tip nonformal care s cuprind un plan de
32

Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
evaluare
II. Resurse
umane
aciune pentru a raspunde unei nevoi a comunitii

Formatori naionali/locali abilitai cu competene n domeniu,
Coordonator program: prof. metodist Carmen Corleanu
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
2 x 1250 lei
Programului/ al
activitatii
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
TEHNICI I INSTRUMENTE DE LUCRU PENTRU RESPONSABILII CU
programului
FORMAREA CONTINU
2. Public- int
personal didactic din nvmntul preuniversitar
vizat
(categoria,
nivelul)
3. Justificare
Responsabilul cu formarea continu, fiind o persoan desemnat de conducerea
(necesitate,
unitii de nvmnt s gestioneze i s coordoneze activitatea de dezvoltare
utilitate)
profesional i personal a cadrelor didactice n colile/ instituiile din nvmntul
preuniversitar, numit n baza unei decizii dat de directorul unitii, este necesar s
cunoasc mijloacele de identificare a nevoilor de formare din coal, atribuiile
specifice, componena portofoliului responsabilului cu formarea. In acest sens,
programul de formare isi propune abilitarea responsabililor n vederea susinerii
dezvoltrii profesionale a cadrelor didactice n colile din nvmntul preuniversitar.
4. Durata ( nr.
24 ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate
Prin derularea acestui program de formare se vor dezvolta
ul programului
urmtoarele capaciti:
1. Capacitatea de a valorifica metodele i tehnicile de
investigare a nevoii de formare
2. Capacitatea de a comunica eficient
3. Deschidere fa de tendinele novatoare necesare
dezvoltrii profesionale
Planificarea
Modulul 1: ndrumare pentru dezvoltarea profesional i
modulelor tematice evoluia n carier. Comunicare i relaionare eficient. Tehnici
de consiliere - 5 ore;
Modulul 2: Analiza nevoilor de formare: instrumente de
identificare a nevoii de formare n coal - 5 ore;
Modulul 3: Atribuiile responsabilului cu formarea continu n
coli. Componena portofoliului responsabilului cu formarea
continu n coli - 6 ore;
33
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Modulul 4: Completare registru electronic cu evidena formrii/

perfecionrii cadrelor didactice din coal (format Excel) - 6
ore;
Evaluare : 2 ore.
Trimestrul IV 2014
Trimestrul I,II 2015
6. Modaliti de
evaluare a
cursantilor
Calendarul
programului
Prezentarea n plen a:
1. unui instrument de identificare a nevoii de formare aplicat n coal;
2. portofoliulului responsabilului cu formarea continu n coli;
3. registrului electronic cu evidena formrii/ perfecionrii cadrelor didactice din
coal (format Excel).
II. Resurse umane

Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
2 x25
cursani
planificai
Costul
0
Programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
MANAGEMENTUL ASIGURRII CALITII N NVMNTUL
programului
PREUNIVERSITAR PRIN IMPLEMENTAREA STANDARDELOR SPECIFICE DE
CALITATE
2. Public- int
cadre didactice din nvmntul preuniversitar de stat si particular
vizat
3. Justificare
Contientiznd rolul fiecarui cadru didactic n ceea ce privete asigurarea unui
nvmnt de calitate n contextul actual, prezentul curs i propune consilierea i
formarea persoanelor implicate n asigurarea unei educaii de calitate n coala
nemean, prin implementarea standardelor de referin i de calitate.
4. Durata
24 ore
5. CurriculumCompetene vizate 1.Capacitatea de a argumenta modaliti de asigurare a unui
ul programului
nvmnt de calitate;
2.Capacitatea de a relaiona n cadrul comisiei CEAC i cu
toate cadrele didactice din coal privind realizarea unei
educaii de calitate;
3. Capacitatea de a implementa standardele de calitate n
corelan cu indicatorii de performan;
34
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Planificarea
modulelor
tematice
6. Modaliti de
evaluare
II.Resurse umane
Modulul 1: Legislatia specifica in domeniul asigurarii calitatii in

invatamant - (2 ore);
Modulul 2: Functionarea Comisiei pentru evaluarea i
asigurarea calitii- (3 ore);
Modulul 3: Implementarea standardelor de referinta si de
calitate in unitatile de invatamant - (6 ore);
Modulul 4: Evaluarea performantelor unitatilor de invatamant (3 ore);
Modulul 5: Planul operaional si Planul de mbuntire (4 ore)
Modulul 6: Stagiu de practic efectuat in unitatea scolara de
provenienta - (4 ore);
Evaluare: - 2 ore
Calendarul
programului
Trimestrul al II-lea 2015 -1 grup / 25 cadre didactice
Sustinerea unei teme din portofoliu (realizat individual sau in grup) in plen
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
cursani
planificai
Costul
Programului/ al
activitii
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
3x 25
3 x 1250 lei
2.08 lei
1. Denumirea
COMUNICARE EDUCAIONAL - MODALITI DE OPTIMIZARE A
programului
PROCESULUI DE NVMNT
2. Public- int
vizat
3. Justificare
Actualizarea i dezvoltarea sistemului conceptual referitor la familie i relaia ei cu
(necesitate,
coala i comunitatea i contientizarea necesitii colaborrii dintre coal, familie
utilitate)
i comunitate pentru eficientizarea activitilor colare.
4. Durata (nr.
24 ore
total de ore de
formare)
35
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
C1: Capacitatea de a dezvolta abiliti de comunicare cu

elevii, prinii i reprezentaii comunitii locale pentru
stabilirea parteneriatelor educaionale;
C2: Capacitatea de a relaiona cu prinii n cadrul prgramelor
de formare a prinilor;
C3: Capacitatea de a dezvolta abiliti de auto-evaluare
adecvat i fundamentat a activitilor n cadrul
parteneriatului educaional;
C4: Capacitatea de a manifesta o conduit metodologic
inovative n plan profesional didactic.
Modulul 1: Familia. Sprijinirea copilului n familie 4 ore
Modulul 2: Parteneriatul educaional 4 ore
Modulul 3: Programe de formare a prinilor 4 ore
Modulul 4: Rolul comunitii n dezvoltarea colii - 4 ore
Modulul 5: Egalizarea anselor prin educaie colar 5 ore
Evaluare - 3 ore

de var
Prob practic care presupune rezolvarea individual a unor sarcini de lucru din cele
cinci categorii tematice
Calendarul
programului
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
1. Formatori
implicai
Coordonator program formare: profesor - metodist Gabriela Livia Curpnaru
(nivelul de
pregtire)
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
2x1250
programului/ al
activitii
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
MANAGEMENTUL I EVALUAREA PERFORMANEI ORGANIZAIILOR DIN
programului
SISTEMUL DE NVMNT PREUNIVERSITAR
2. Public- int
vizat
3. Justificare
Cunoaterea i aplicarea cadrului conceptual i legislativ n domeniul evalurii
(necesitate,
performanei organizaiilor colare din sistemul de nvmnt preuniversitar
utilitate)
36
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
4. Durata (nr.
total de ore de
formare)
24
Competene vizate
C1: Capacitatea de a cunoate cadrul conceptual i legislativ

n domeniul evalurii performanelor;
C2: Capacitatea de a implementa menagementul i evaluarea
performanelor n instituiile de nvmnt preuniversitar;
C3: Capacitatea de a identifica modele de evaluare a
performanelor n instituiile de nvmnt preuniversitar;
C4: Capacitatea de a dezvolta un Sistem de Management al
Calitii ;
C5: Capacitatea de a realiza o analiz de impact n domeniul
evalurii performanelor.
Planificarea
M1: Delimitri conceptuale; - 5 ore
modulelor
M2: Caracteristicile specifice ale managementului i evalurii
tematice
performanei organizaiilor din sistemul de nvmnt
preuniversitar; - 6 ore
M 3: Managementul i evaluarea performanei organizaiilor
din sistemul de nvmnt preuniversitar - condiie esenial
a armonizrii nvmntului preuniversitar romnesc cu cel
european; - 6 ore
M4: Modele de evaluare. Buna practici n sistemul de
nvmnt romnesc - 6 ore
Evaluare - 3 ore
Calendarul
programului
de var
Prezentarea n plen a unei secvene la alegere din modulele studiate
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
1. Formatori
Formatori cu abiliti n domeniu;
implicai
(nivelul de
pregtire)
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
0
programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
37
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
3. MANAGEMENT DE PROIECT
1. Denumirea
SCRIEREA CERERII DE FINANTARE IN CONTEXT ERASMUS PLUS
programului
2. Public- int
vizat
(necesitate,
utilitate)
3. Justificare
Dezvoltarea cooperrii n educaie prin participarea n programele europene de
educaie i formare profesional.
4. Durata ( nr.
24 ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1. Capacitatea de a cuta informaii despre Programul de
ul programului
nvare pe Tot Parcursul Vieii pe site-ul www.llp-ro.ro;
2. Capacitatea de a accesa i a aplica componentele din
Programul de nvare pe Tot Parcursul Vieii; CONFERINA
REGIONALDEZVOLTAREA PROFESIONAL N CONTEXT
EUROPEAN
3. Capacitatea de a completa Formularul de candidatur.
Planificarea
Modulul 1. Informare privind Proiectele derulate de
modulelor
ANPCDEFP - 3 oreCONFERINA REGIONAL
tematice
DEZVOLTAREA PROFESIONAL N CONTEXT EUROPEAN
Modulul 2.Dezvoltare Personal prin Stagii de Formare
Continu - Programul de nvare pe Tot Parcursul Vieii :
mobiliti individuale - 5 ore
Modulul 3. Exemple de bune practici - 5 ore
Modulul 4. Completarea unui formular de candidatur - 8 ore
Evaluare - 3 ore
Calendarul
programului
Trimestrul IV 2014 1 grup/25 cadre didactice

Trimestrul I 2015 1 grup/25 cadre didactice
6. Modaliti de portofoliu, prezentarea unui proiect

evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
Formatori cu abiliti n domeniu; coordonator, prof. metodist Carmen Corlateanu
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
2 x 25
cursani
planificai
Costul
0
Programului/ al
activitii
38
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
programului
PROIECTE E-TWINNING PENTRU NVMNTUL PRECOLAR I PRIMAR
2. Public- int
vizat
(necesitate,
utilitate)
Cadre didactice din nvmntul precolar i primar
E-Twinning faciliteaz cadrelor didactice crearea de proiecte de colaborare
intercolar pentru elevi utiliznd platforma european www.etwinning.net. Cadrele
didactice pot elabora proiecte educaionale n colaborare cu colegii lor, prin
intermediul crora s vizeze obiective de formare i de dezvoltare a abilitilor
elevilor n diverse domenii. E-Twinning este parte a programului Erasmus Plus,
Programul UE pentru Educaie, Formare, Tineret i Sport. Proiectele de tip eTwinning sunt realizate ntre dou sau mai multe coli, pe discipline de studiu sau
3. Justificare
transdisciplinare.
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
24 ore
1. capacitatea de a realiza proiecte educaionale;
2. capacitatea de a forma la elevi personaliti autonome i
Competene vizate creative;
3. capacitatea de a facilita abilitatea elevilor de a intra n relaii
cu cei din jur
Modului 1. Dezvoltare personal prin intermediul e-Twinning Comunitatea colilor din Europa (www.etwinning.net,
www.etwinning.ro) - 6 ore;
5. CurriculumPlanificarea
Modulul 2 Planificarea i managementul proiectelor
ul programului modulelor
educaionale e-Twinning - 8
tematice
Modulul 3. Gsirea partenerilor pentru proiecte e-Twinning 4
ore;
Modulul 4. Implementarea proiectelor e-Twinning 4 ore;
Evaluare 2 ore
Calendarul
programului
Trimestrul IV 2014 o grup / 25 cadre didactice

Trimestrul II 2015 o grup / 25 cadre didactice
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
Prezentarea unui proiect de tip e-Twinning
II. Resurse umane:
Formatori
implicati
(nivelul de
formatori cu abiliti n domeniu, coordonator program, prof. metodist Carmen
pregatire)
Corleanu
39
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Numr de
cursani
planificai
2 x 25
Costul
Programului/ al
activitii
0
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
0
1. Denumirea
EVALUAREA PROGRAMELOR I PROIECTELOR N DOMENIUL EDUCAIONAL
programului
2. Public- int
Cadre didactice din nvmntul preuniversitar, personal didactic auxiliar
vizat
(necesitate,
utilitate)
3. Justificare
Cursul se adreseaza persoanelor care vor sa dobandeasca compeente de
evaluator, cadre didactice interesate de proiectele finanate din fonduri europene,
tuturor celor care elaborareaz i implementeaz proiecte n cadrul instituiilor din
nvmntul preuniversitar.
4. Durata ( nr.
24 ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1. pregtirea personal pentru evaluare ;
ul programului
2. capacitatea de a organiza procesul de
evaluare;CONFERINA REGIONAL DEZVOLTAREA
PROFESIONAL N CONTEXT EUROPEAN
3. capacitatea de a folosi instrumentele i tehnicile evalurii i
de a identifica metoda de evaluare specific;CONFERINA
REGIONAL
4. capacitatea de a evalua practic un proiect /program derulat
n propria instituie utiliznd instrumente si tehnici adecvate
40
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Planificarea
modulelor
tematice
Modulul 1: De la concepte la practici curente n evaluarea de

proiect/program educational: definiii, contexte, actori. 6 ore.
n acest modul ncercm, pornind de la experienele curente
ale cursantilor, s rspundem la ntrebarea de ce este nevoie
de evaluare si care este profilul unui evaluator de
programe/proiecte educaionale?
Modulul 2: Etapele, coninutul i rezultatele ateptate ale unui
unui proces de evaluare 8 ore n acest modul ncercm s
rspundem la ntrebarea: cnd i ce evalum?
Modulul 3: Instrumente i tehnici utilizate n activitatea de
evaluare (surse de date, indicatori, instrumente de lucru) 4
ore n acest modul ncercm s rspundem la ntrebarea:
cum evalum?
Modulul 4: Activitate practic: evaluarea unui proiect/program
derulat n coala mea utiliznd instrumente si tehnici adecvate
i analiza rezultatelor de evaluare 4 ore n acest modul
urmrim s dezvoltam abiliti practice de evaluare pornind de
la un context concret ct si de la valorificarea a rezultatelor
obinute (iniierea unor msuri corective, dezvoltarea unor noi
activiti n cadrul proiectului evaluat, iniierea unor activiti de
follow-up etc.).
Evaluarea final 2 ore
Calendarul
Trimestrul I 2015 o grup / 25 de cadre didactice
programului
Prezentarea evalurii unui proiectul derulat n coal/liceu
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane:
Formatori
formatori cu abiliti n domeniu; coordonator program, prof. metodist Carmen
implicati
Corleanu
(nivelul de
pregatire)
Numr de
1 x 25
cursani
planificai
Costul
1 x 1250 lei
Programului/ al
activitii
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
METODE I INSTRUMENTE DE INTERVENIE ZEP.Accesarea programelor de
programului
finanare pentru minoriti.
41
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
2. Public- int
vizat
(categoria,
nivelul)
3. Justificare
(necesitate,
utilitate)
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
Personal didactic, didactic auxiliar i prinii elevilor din nvmntul preuniversitar,

cu precdere din colile ce nregistreaz abandon colar i violene n coal
Sistemul zonelor prioritare de educatie, care implica principiul

discriminarii pozitive (alocarea de resurse scolare suplimentare copiilor cu
dificultati de nvatare si rezultate scolare reduse datorita situatiei de
dezavantaj socio-economic), a fost initiat n Anglia (EPA - Educational
Priority Areas) n 1967, preluat n Franta (1981) si dezvoltat ulterior n
majoritatea statelor membre ale Uniunii Europene. Sistemul are ca obiectiv
sprijinirea actiunilor educative n zonele n care conditiile economice si
sociale constituie un obstacol pentru reusita scolara a copiilor.
24 ore
Competene vizate
Planificarea
modulelor tematice
Prin derularea acestui program de formare se vor dezvolta

urmatoarele abiliti:CONFERINA REGIONAL
1.Familiarizarea cu un curriculum orientat pragmatic pe
achiziii de baz n
domeniile de competene-cheie promovate de UE si transpus
n planuri-cadru si
programe scolare specifice;
2.Colaborarea ntre cadrele didactice n vederea folosirii unor
strategii didactice
inovative, adaptate contextului scolii si diverselor discipline de
studiu, precum si
unor abordri curriculare transversale;
3.Proiectarea demersului didactic n vederea derulrii de
activiti motivante la
clas, care s faciliteze nvarea elevilor; folosirea
instrumentelor i materialelor create n proiectul Hai la coal
i cele ale ISE Bucureti: ghid, curriculum specific ZEP
Modulul 1: Management de proiect 3 ore;
Modulul 2:Dimensiunea de asigurarea calitii n intervenia
ZEP 4 ore ;
Modulul 3: Comuniti de practici n ZEP 3 ore;
Modulul 4:Strategii TIC pentru copiii din medii dezavantajate
4 ore;
Modulul 5:Implicarea prinilor n proiectele scolii 3 ore;
Modulul 6: Specificul curriculumului ZEP 5 ore;
Evaluare 2 ore
Calendarul
Trimestrul IV 2014 - 1 grup / 25 de cadre didactice
programului
Trimestrul II 2015 - 1 grup / 25 de cadre didactice
6. Modaliti de Observarea sistematic a contribuiei fiecrui cursant la activitile de nvare
evaluare a
individuale i de grup
cursantilor
Realizarea portofoliului de nvare n care vor fi integrate produsele activitilor
independente i sarcinilor de lucru complementare
II. Resurse umane
42
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Formatori
Formatori cu abiliti n domeniu.
implicati
Coordonator program de formare: profesor-metodist Ni Niculina
(nivelul de
pregatire)
Numr de
2 x25
cursani
planificai
Costul
0
Programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
4. TIC I UTILIZAREA CALCULATORULUI
1. Denumirea
Platforma E-Learning Moodle 2
programului
2. Public- int
vizat
(necesitate,
utilitate)
3. Justificare
E-learningul este o alternativ la instruire interactiv i formare permanent n
societatea actual i viitoare. Platforma Moodle ofer utilizatorilor (elevilor i
profesorilor) un mediu e-learning optim de socializare, comunicare i nvare n
cooperare prin accesarea cursurilor, diverselor resurse TIC de documentare,
oportunitilor de evaluare i autoevaluare n sistem electronic.
Platforma e-learning Moodle 2 se bazeaz pe resurse i activiti practice ce
garanteaz derularea unui proces de nvare dinamic, personalizat i ataptat
necesitii cursantului (elevului), specificului mediului educaional, disponibil la
comand i poate fi parcurs n ritmul propriu.
Principala resurs de instruire este reprezentat de curs, ce poate fi elaborat pe
baz de lecii sau de activiti sptmnale. Moodle aduce foarte multe avantaje
unitilor colare utilizatoare dac resursele i activitile din tip aplicaii sunt
administrate corespunztor de ctre profesorii dezvoltatori de cursuri.
Succesul utilizarii platformei de e-learning Moodle 2 rezult din accesul prietenesc i
eficient la informaii i cunotine, formele cele mai evoluate de prezentare,
posibilitilor de asimilare i de evaluare a cunotinelor.
4. Durata ( nr.
24 ore
total de ore de
formare)
43
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
- capacitatea de a implementa platforma de e-learning n

mediul B9;
- capacitatea de a posta lecii, bibliografie, teme;
- capacitatea de a evalua i autoevaluarea cunotinele;
- capacitatea de a crea clase virtuale de colaborare ntre
licee;
- capacitatea de a organiza concursuri;
- capacitatea de a organiza cursuri comune n clasa virtual;
- capacitatea de a realiza pregtiri pentru bacalaureat;
- capacitatea de a provoca la instruire asistat ntre licee;
- capacitatea de a dezvolta proiecte ntre licee
Modul 1. Instalare, configurare, securitate 8 ore
- Instalare.
- Configurare.
- Securitate.
Modul 2. Administrarea unui site Moodle 8 ore
- Structura de baz a unui site Moodle.
- Administrarea utilizatorilor de pe un site Moodle.
- Customizarea interfeei.
- Backup-ul i restaurarea.
- Metode de comunicare n cadrul site-ului Moodle.
- Extinderea standardelor Moodle.
Modul 3. Coninut, pachete de lecii, didactic 10 ore
- Resurse.
- Activiti.
Modul 4. Instrumente de evaluare 10 ore
- Tipuri de activiti oferite de platforma Moodle.
- Testul - aspecte generale.
- Construirea categoriilor de ntrebri.
- Tipuri de ntrebri.
- Punctajul ntrebrilor i a testului.
- Verificarea ntrebrilor.
- Feedback.
- Importul i exportul ntrebrilor.
- Rapoarte referitoare la teste.
6. Modaliti de
evaluare a
Evaluare practic elaborarea unui curs i implementarea pe platform
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
formatori cu abiliti n domeniu; coordonator, prof. metodist Carmen Corlateanu
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
1 x 25
cursani
44
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
planificai
Costul
Programului/ al
activitii
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1850
1.85 lei
1. Denumirea
GeoGebra i Wiris - instrumente IT care motiveaz i eficientizeaz nvarea
programului
tiintelor
2. Public- int
Cadre didactice din nvmntul preuniversitar care predau matematic, fizic,
vizat
chimie, biologie
3. Justificare
n noul context educaional, generat de impactul ritmului exponenial de dezvolare a
(necesitate,
noilor tehnologii, educaia este n permanent cutare de soluii privind demersul
utilitate)
didactic, soluii care s rspund ateptrilor actualelor generaii de elevi i s
eficientizeze rezultatele instruirii.
Incontestabilele schimbri aduse n societate de dezvoltarea TIC i impuse
educaiei prin comutri de paradigme - dobndirea competenelor necesare sec XXI,
au fcut ca principalul rolul al profesorului s fie acela de constructor de puni ntre
ceea ce tiu elevii i ceea ce ei pot face, aa nct interesul i motivarea s
nsoeasc nvarea.Completarea i / sau alternarea nvrii tradiionale,
colaborative din sala de clas cu secvene de nvarea sprijinit de instrumentele
TIC (softuri i platforme online) este una dintre soluiile cutate. Experimentele
didactice privind, simbioza tradiional i faciliti TIC au dovedit c satisfac, att
ateptrile elevilor, ct i nevoia profesorului de fi eficient n noul lui rol de facilitator
al instruirii.
Modelele actuale de nvare centrate pe elev i ofer profesorului o mai mare
autonomie n ceea ce privete crearea materialelor didactice personalizate i
elaborarea strategiilor de instruire care s stimuleze problematizarea, gndirea
critic, creativitatea i capacitatea de utilizare practic a coninuturilor studiate.
Motivai de cerinele aceastei realite, profesorii simt din ce n ce mai mult nevoia s
i dezvolte propriile materiale i scenarii didactice care s-i ajute s i organizeze
cursurile ntr-o manier modern. Cursul ofer coninuturi teoretice i activiti
practice de utilizare a aplicaiilor GeoGebra i Wiris n: secvene concrete de predare
- nvare evaluare, proiectare, n manier modern, a leciilor prin nserarea
momentelor virtuale i sprijinirea elevilor pentru o nvare individual ct mai
eficient.
GeoGebra este un soft didactic remarcabil, utilizat cu succes n sisteme de educaie
din 190 de ri, gratuit, care faciliteaz predarea i nelegerea noiunilor cu grad
ridicat de abstractizare din matematica studiat n nvmantul preuniversitar i
universitar. Softul GeoGebra realizeaz construcii geometrice elementare i
complexe de o calitate grafic deosebit i proprieti dinamice de glisare care face
posibil vizualizarea din divese perspective. Utilizarea softului n procesul de
instruire reduce mult intervalul de timp necesar elevilor pentru nelegerea
conceptelor i studiului proprietilor lor, n avantajul perioadei dedicate aprofundrii
prin rezolvarea de probleme, exerciii i aplicaii practice. De asemenea, softul
dispune de instrumente pentru reprezentarea grafic a funciilor elementare sau
45
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
compuse i de comenzi care faciliteaz prin vizualizare i calcul, studiul variaiei i

respectiv al proprietilor caracteristice. GeoGebra faciliteaz elevilor dezvoltarea
cognitiv i identificarea propriilor strategii de nvare. Profesorii de tiine (fizic,
chimie, biologie i nu numai) pot modela cu GeoGebra probleme din lumea real.
Vizualizarea modelelor din diverse perspective nlesnesc elevilor calea spre
rezolvarea problemei - identificare soluiei i cresc motivarea elevilor pentru studiu
prin interativitatea cu softul. GeoGebra este o resurs valoroas pentru toi
educatorii interesai n promovarea dezvoltrii de abilitilor raionament critic i logic.
Aplicaia WIRIS ofer utilizatorilor instrumente pentru efectuarea calculelor
matematice interactive, de la nivel elementar pn la nivel universitar i faciliteaz
elaborarea diverselor materiale utile nvrii: teste personalizate, documente cu
rezultatele statistice ale rezolvrii testelor, fie de lucru interactive, etc. WIRIS
faciliteaz nvarea i predarea matematicii, prin exersarea i/sau evaluarea
cunotinelor i abilitilor de calcul dobndite de elevi. Componenta Wiris Quizzes realizeaz toate tipurile uzuale de itemi: obiectivi, semiobiectivi, subiectivi cu diverse
oportuniti de alegere. Posibilitatea folosirii variabilelor n elaborarea itemilor unui
test, care i-au valori diferite la accesri de pe calculatoare diferite sau pe acelai
calculator, n momente temporale diferite, este cacteristica aplicaiei WIRIS care o
deodebete de aplicaii digitale similare, dedicate calculelor matematice i evalurii.
Utilizarea acestor softuri cu bune rezultate n practica didactic din numeroase
sisteme educaionale ale lumii este susinut de calitile informatice care impun i
asigur respectarea rigorii matematice, compatibilitatea lor cu programele i
manuale, dar i de valorificarea relaiei pe care tinerii actualelor generaii o au cu
lumea TIC. Cunoaterea i folosirea lor i n sistemul nostru este necesar pentru c
rspunde ateptrilor justificate ale actualelor generaii de elevi i aduce att elevilor
ct i profesorilor numeroase beneficii i faciliti. Softurile GeoGebra i Wiris sunt
exemple de instrumente didactice informatice care, folosite unde i ct e necesar,
eficientizeaz considerabil instruirea elevilor din gimnaziu i liceu .
24 ore
Competene vizate
1. capacitatea de a explora i utiliza aplicaiile GeoGebra i

Wiris,
2. capacitatea de a valorifica adecvat proprietilor aplicaiilor
pentru eficientizarea procesului de predare-nvare-evaluare,
3. capacitatea de a proiecta i elabora documente didactice cu
ajutorul aplicaiilor GeoGebra i Wiris,
4.capacitatea dea elabora teste cu Wiris pentru elevi n scopul
autoevalurii i evalurii acunotinelor;
5. capacitatea de a elabora o secven de nvare /lecie
/unitate de de nvare / scenariu didactic mbogite cu
elemente de dinamic GeoGebra i teste Wiris,
6. capacitatea de a organiza parcurgerea unui scenatiu
didactic (mbogit cu secvene virtuale / documente create cu
Geogebra i Wiris) pentru demersul didactic colaborativ de
predare-nvare cu elevii,
7. capacitatea de a realiza documente de pregtire a
examenelor naionale i sesiuni de simulare a bacalaureatului,
dezvoltarea abilitilor de a selecta i valorifica doumentele
bibliotecilor online,
motivarea nvarii colaborative ntre cadrele didactice i a
schimbului de ideii, opinii i materiale digitale.
46

Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Planificarea
modulelor
tematice
Modul 1. Platforma i softul GeoGebra - 4 ore

- Platforma http://www.geogebra.org/cms/ro/ i instalarea
softului GeoGebra,
- Interfaa GeoGebra, documentul ggb - ferestrele algebr,
geometrie, foaie de calcul, axe, gril, zoom, i instrumentele
barei de meniu,
- Construcii geometrice elementare, inserarea unui text,
trasarea graficului unei funcii i tabelul de valori,
- Aplicaii practice: construcii geometrice i grafice utile n
proiectarea leciilor, rezolvare de probleme i exerciii.
Modul 2. Potenialul GeoGebra pentru practica didactic - 4
ore
- Prezentarea site-urilor:
http://dmentrard.free.fr/GEOGEBRA/Sciences/centreaccusci.ht
m
http://sorinborodi.ro/Multimedia.html i
https://quickstartmatecugeogebra.wikispaces.com/
- Utilizarea softului GeoGebra pentru eficientizarea predrii i
nvrii,
- Utilizarea softului GeoGebra pentru introducerea noiunilor
sau conceptelor abstracte,
- Elaborarea sevenelor de lecii pentru elevii de precolar /
primar / gimnaziu i / sau liceu,
- Elaborarea fielor de lucru entru elevi,
- Valorizarea creativitii elevilor cu GeGebra,
- Grafic i calcule cu GeoGebra 3D,
- Aplicaii practice: elaborarea documentelor ggb pentru
predarea unei noiuni,
proiectarea unei lecii i rezolvarea de probleme / exerciii.
Modul 3. Prezentare general a platformei i aplicaiei Wiris - 4
ore
- Structura platformei http://www.wiris.com/ i componentele
aplicaiei Wiris.
- Manualul online demonsttrativ-interactiv Wiris.
- Wiris Editor, Wiris CAS i Wiris Desktop - proprieti
- Wiris Quizzes: tipuri de itemi, categorii de itemi, banca de
itemi.
- Teste: aspecte generale, stare, elaborare de itemi, feedback,
rapoarte.
- Grafic i calcule cu Wiris 3D.
- Aplicaii practice: editarea testelor, rezolvarea exerciiilor cu
Wiris CAS i Wiris Desktop.
Modul 4. Ealuare cu Wiris - 4 ore
- Wiris Integrat n Moodle.
- Teste: elaborarea testelor, importul i exportul itemilor din
banca de itemi.
- Algoritmi WIRIS pentru teste personalizate.
- Teste: elaborarea i editarea teste de evaluare personalizate
utilizarea
algoritmilor.
- Aplicaii practice: elaborarea testelor pentru elevii de primar,
gemnaziu i liceu.
47

Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
- Modul 5. Elaborarea scenariilor didactice cu GeoGebra i

Wiris - 6 ore
- Valorificarea bibliotecilor online de documente GeoGebra i
Wiris,
- Elaborarea secvenelor de lecii cu GeoGebra pentru elevii
de precolar / primar /
gimnaziu i/sau liceu,
- Elaborarea testelor cu Wiris pentru precolar / primar /
gimnaziu i/sau liceu,
- Elaborarea unei uniti de nvare cu secvene GeoGebra i
testelor iniiale, de progres i sumative cu Wiris,
- Simularea testrii naionale i / sau bacalaureat cu Wiris.
Evaluare finala 2 ore
Calendarul
programului
Evaluare practic elaborarea unei lecii care s utilizeze documente ggb
(GeoGebra) i a unui test realizat cu aplicaia Wiris.
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
formatori cu abiliti n domeniu; coordonator, prof. metodist Carmen Corlateanu
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
1 x 25
cursani
planificai
Costul
0
Programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
CALITATEA N EDUCAIE PRIN VALORIFICAREA INSTRUMENTELOR TIC
programului
2. Public- int
personal din nvmntul preuniversitar
vizat
3. Justificare
Prin tematica modulelor dezvoltate, programul de formare i propune dezvoltarea de
(necesitate,
competene digitale avansate cadrelor didactice, de utilizare a tehnologiei informaiei
utilitate)
pentru cunoatere i rezolvarea de probleme, inclusiv competene axiologice sau de
valorizare, care s ofere cadrelor didactice toate atributele necesare unui profesor al
secolului XXI.Acest curs susine preocuparea cadrelor didactice pentru perfecionare
continu i pentru dezvoltarea de abiliti cheie necesare activitilor didactice de tip
48
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
nou. Competenele vizate presupun dezvoltarea de abiliti generale de utilizare a

calculatorului, a instrumentelor de lucru online i a tehnicii moderne, cum ar fi tabla
interactiv sau soft-uri educaionale.
42 ore
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
Utilizarea leciilor i a laboratorului AeL

Elaborarea de proiecte didactice care s includ metodele
nvrii active
Utilizarea tablei interactive pentru lucrul la clas, pe diverse
tipuri de lecie
mbinarea metodelor clasice cu utilizarea TIC
Proiectarea evalurii din perspectiva nvrii active
Modul 1 Utilizarea avansat a calculatorului pentru
pregtirea leciilor n predare i evaluare
1.1. Noiuni avansate de utilizare a calculatoarelor i
Internetului
1.2. Utilizarea tablelor interactive
Modul 2 Utilizarea TIC pentru optimizarea procesului
educaional
2.1. Realizarea, adaptarea i publicarea de resurse
educaionale multimedia interactive avansate
2.2. Utilizarea aplicaiilor tip eLearning pentru optimizarea
strategiilor i activitilor didactice
Calendarul
programului
6. Modaliti de Teste formative - chestionare orale i scrise
evaluare a
Observarea curent a activitii individuale i de grup
cursanilor
Un proiect propriu cu aplicarea conceptelor nvate
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
2 x25
cursani
planificai
Costul
0
Programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
CONCEPTE FUNDAMENTALE IN UTILIZAREA CALCULATORULUI (NELPAE)
49
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
programului
2. Public- int
vizat
(necesitate,
utilitate)
3. Justificare
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
cadre didactice din nvmntul preuniversitar
Dupa parcurgerea prezentului curs oferit ca urmare a derularii Proiectului New ELearning Platform for Adult Education (NELPAE) cursantul va fi capabil s opereze
cu unele concepte din lumea sistemelor informaionale moderne, frecvent ntlnite n
procesul de utilizare a tehnologiilor informaionale.
24 ore
Competene vizate
1. Capacitatea de a utiliza tehnologiile informaionale

2.Capacitatea de a defini principale componente ale sistemului
de operare, ale principalelor operaii executate cu ajutorul
Explorer-ului, principalelor operaii executate asupra folderelor
i fiierelor, principalele operaii referitoare la instalarea
componentelor software i hardware
3. Capacitatea de a elabora documente Excel n care sunt
structurate volume mari de date;
4. Capacitatea de utilizare a formulelor Excel pentru a spori
puterea i flexibilitatea tehnicilor Excel de pstrare a datelor n
format tabular
5. Capacitatea de a realize prezentri utiliznd programul
Microsoft PowerPoint 2007
Planificarea
Modulul I: Concepte generale despre utilizarea calculatoarelor
modulelor tematice - 2 ore
Modulul II : Hardware - 2 ore
Modulul III: Software - 2 ore
Modulul IV : Utilizarea tehnologiilor informaionale n viaa de
zi cu zi - 2 ore
Modulul V: Sistemul de operare Windows XP- 4 ore
Modulul VI: Utilizarea aplicaiei Word 2007- 4 ore
Modulul VII: Primii pai n Excel 2007- 3 ore
Modulul VIII: Prezentrile PowerPoint- 3 ore
Evaluare - 2 ore
Calendarul
programului
Prezentarea n plen a unei teme din portofoliu.
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
25
cursani
planificai
Costul
1250 lei
Programului/ al
50
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
activitii
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
2.08 lei
1. Denumirea
Unelte software pentru cresterea motivatiei in mediile de invatare.
programului
2. Public- int
vizat
3. Justificare
Cursul propus este rezultatul a doua proiecte europene de mobilitate individuala si al
(necesitate,
aplicarii acestora la clasa. Cresterea motivatiei elevilor pentru invatare este posibila
utilitate)
in contextul folosirii de noi metode utilizand calculatorul ca suport pentru dezvoltarea
creativitatii. Uneltele software propuse sunt foarte usor de asimilat atat pentru
profesori cat si pentru elevi cu varste intre 6 si 20 de ani.
4. Durata ( nr.
24 de ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1.Capacitatea de utilizare de software specific in realizarea de
ul programului
filme educationale.
2.Imbunatatirea calitatii actului educational prin aplicarea la
clasa de noi metode de crestere a creativitatii elevilor si
implicit cresterea motivatiei pentru invatare.
Planificarea
Modulul 1. Introducere in realizarea de benzi desenate-7 ore;
modulelor
Modulul 2. Aplicatii software pentru realizarea de benzi
tematice
desenate si desene animate - 8 ore;
Modulul 3. Photo Story, Movie Maker, Prezi, unelte software in
realizarea de filme educationale-7 ore.
Evaluare - 2 ore;
Calendarul
programului
de var
6. Modaliti de Realizarea proiectrii didactice pentru orele educative innd cont de aspectele
evaluare a
dezvoltate la curs;
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
Formatori cu competene n domeniu
implicati
Responsabil program: profesor metodist Mioara Rou
(nivelul de
pregatire)
Numr de
3x25
cursani
planificai
51
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Costul
Programului/ al
activitii
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
3x1250
2,08
5. TEHNICI DOCUMENTARE N C.D.I.
1. Denumirea
Tehnici de documentare in CDI
programului
2. Public- int
vizat
3. Justificare
ntr-o perioad n care elevii au acces nengrdit la informaie, se impune implicarea
(necesitate,
cadrelor didactice n procesul de consultan n vederea informrii. nvarea acestor
utilitate)
tehnici de documentare n CDI au ca scop dezvoltarea abilitilor de informare,
comunicare, cercetare i documentare ntr-un cadru informaional modern i
educarea prin informare, realizat prin lectura documentar i prin utilizarea noilor
tehnologii.
4. Durata ( nr.
24 de ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1.capacitatea de abordare interdisciplinar a unei teme
ul programului
propuse;
2.capacitatea de a aplica tehnici de munc individual i de
munc n echip n realizarea unor proiecte;
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
Modulul 1. Proiectarea activitilor n CDI - 8 ore;

Modulul 2. Etapele realizrii unui proiect - 8 ore;
Modulul 3. Modaliti de evaluare. Metode complementare
evalurii - 6 ore;
Evaluare - 2 ore
de var
6. Modaliti de Realizarea unui proiect interdisciplinar innd cont de aspectele dezvoltate la curs;
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
52
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Numr de
cursani
planificai
Costul
Programului/ al
activitii
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1x25
1. Denumirea
MANAGEMENTUL C.D.I.
programului
2. Public - int Personal de conducere, ndrumare i control
vizat
3. Justificare
(necesitate,
utilitate)
4. Durata (nr.
total de ore de
formare)
Personal didactic din nvmntul preuniversitar i responsabili de CDI

Necesitatea dezvoltrii activitilor pedagogice specifice centrelor de documentare i
informare
24
Competene vizate
1. Capacitatea de a dovedi noi abiliti de formare i informare,

de iniiere n cercetarea documentar;
2. Capacitatea de a utiliza unele activiti de animaie
tiinific, pedagogic i cultural;
3. Capacitatea de a ameliora practicile pedagogice exploatnd
n mod benefic resursele oferite de CDI;
4. Capacitatea de a schimba mentaliti, deschiderea colii
ctre un nvmnt modern;
Planificarea
Modulul 1: Proiectul CDI. Sensibilizare i informare.
modulelor
Parteneriate - 4 ore
tematice
Modulul 2: Metodologia elaborrii proiectului de dezvoltare
instituional (PDI) - 3 ore
Modulul 3: Planificarea i realizarea activitilor n CDI 9
ore
Modulul 4: Amenajarea i funcionarea unui CDI n funcie de
rolul su pedagogic i cultural - 5 ore
Evaluare - 3 ore
Calendarul
programului
de var
Portofoliu - prezentarea unei teme la alegere
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
53
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
1. Formatori
implicai
Coordonator program: profesor metodist Gabriela Livia Curpnaru
(nivelul de
pregtire)
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
2x1250
programului/ al
activitii
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
CDI - SPRIJIN PENTRU CONSOLIDAREA PARTENERIATULUI COAL programului
FAMILIE - COMUNITATE
2. Public - int Personal de conducere, ndrumare i control
vizat
Personal didactic din nvmntul preuniversitar i responsabili de C.D.I.
3. Justificare
Cunoaterea specificului activitilor centrelor de documentare i informare;
(necesitate,
utilitate)
4. Durata (nr.
24
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1. Capacitatea de a cunoate categoriile de activiti iniiate,
ul programului
organizate i desfurate n CDI
2. Capacitatea de a iniia, organiza i desfura activiti
pedagogice;
3. Capacitatea de a iniia, organiza i desfura activiti
culturale;
5. Capacitatea de a gestiona resursele specifice CDI;
6. Capacitatea de a schimba mentaliti; consolidarea
parteneriatului coal-familie-comunitate;
Planificarea
M 1: Categorii de activiti iniiate, organizate i desfurate n
modulelor
CDI; - 4 ore
tematice
M 2: Activiti pedagogice desfurate n CDI; bune practici; 3 ore
M 3: Activiti culturale desfurate n CDI; bune practici ; 3ore
M 4: Activiti comunicare desfurate n CDI; bune practici; 3 ore
M 5: Activiti de gestionare a resurselor n CDI; bune practici;
- 3 ore
M 6: CDI - sprijin pentru consolidarea parteneriatului coalfamilie-comunitate; - 5 ore
54
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Evaluare - 3 ore

de var
Portofoliu - prezentarea unui portofoliu
Calendarul
programului
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
1. Formatori
implicai
(nivelul de
pregtire)
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
0
programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
6. EDUCAIE PENTRU DREPTURILE OMULUI
1. Denumirea
DREPTURILE I LIBERTILE FUNDAMENTALE ALE OMULUI
programului
2. Public- int
cadre didactice din nvmntul preuniversitar de stat si particular
vizat
3. Justificare
Dupa parcurgerea prezentului curs, beneficiarii vor fi capabili s opereze cu unele
(necesitate,
concepte din sfera drepturilor omului i s aplice n activitatea didactic principiile
utilitate)
fundamentale ale acestui concept.
4. Durata ( nr.
24 de ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1.Capacitatea de a utiliza norme i principii civice n activitatea
ul programului
profesional
2. Contientizarea importanei educaiei pentru drepturile
omului n contextul actual.
55
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
3. Realizarea corespondenei ntre drepturi i ndatoriri.
Planificarea
modulelor
tematice
Modulul 1- Educaia pentru cetenie n contextul European;

obiectivele naionale ale educaiei civice.
Modulul 2- Educaia pentru drepturile omului. Raportul ntre
drepturile i ndatoririle ceteanului.
Modulul 3- Drepturi i responsabiliti ale ceteanului.
Modulul 4- nclcarea drepturilor omului.
Modulul 5- Modaliti de protective a drepturilor omului.
Modulul 6- Drepturile fundamentale ale copilului.
Evaluare - 3 ore
Trimestrul II 2015 - 1 grup / 25 cadre didactice
Calendarul
programului
Susinerea unei teme din portofoliul (realizat individual) in plen
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
implicati
Coordonator program formare: profesor - metodist Niculina Ni
(nivelul de
pregatire)
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
0
Programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
7. EDUCAIE PENTRU PROTECIA MEDIULUI
1. Denumirea
Proiecte de mediu dezvoltate n spaiul colar
programului
2. Public- int
vizat
3. Justificare
Necesitatea dezvoltrii abilitilor teoretice, practice i a competenelor specifice
(necesitate,
privind implementarea proiectelor de mediu. Necesitatea cunoaterii i implicrii n
utilitate)
rezolvarea problematicii de mediu la nivel colar prin scrierea i implementarea
proeictelor de mediu.
56
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
24 de ore
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
1. Capacitatea de a scrie, susine, coordona i implementa

cu succes proiecte de mediu;
2. Capacitatea de a folosi tehnicile managementului de proiect
pentru a obine rezultatele ateptate;
3. Capacitatea de a dovedi cunotine i comportamente
responsabile fa de mediu.
Modulul 1. Voluntariatul pentru mediu Serviciul european de
voluntariat 5 ore
Modulul 2. Ciclul de via al unui proiect: iniiere, planificare,
implementare 5 ore
Modulul 3. Management de proiect. Funciile managementului
de proiect 5 ore
Modulul 4. Parteneriatele pentru mediu, puni ntre activitile
ecologice i de tineret, 6 ore
Evaluare 3 ore;
de var
6. Modaliti de Prezentarea n plen a unei secvene de proiect

evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
3x25
cursani
planificai
Costul
3x1250
Programului/ al
activitii
Costul estimat 2,08
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
8. EDUCAIE PENTRU EGALITATEA DE ANSE
1. Denumirea
A DOUA ANS
57
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
programului
2. Public- int
vizat
3. Justificare
(necesitate,
utilitate)
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)

Necesitatea formrii la cadrelor didactice a competenelor pentru sprijinirea
copiilor/tinerilor/adulilor pentru recuperarea nvmntului obligatoriu i inseria
social
24 ore
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
1.Capacitatea de a facilita tranziia elevilor (adolesceni i

aduli) de la coal la locul de munc;
2.Capacitatea de a facilita integrarea elevilor pe piaa muncii;
3. Dezvoltarea unor servicii de orientare i consiliere de
calitate pentru elevi;
Modulul I. Metodologia programului A doua ans-3 ore
Modulul II. Curriculum specific programului A doua ans:
programele colare i ghidurile de lucru-6 ore
Modulul III. Evaluarea n programul A doua ans-6 ore
Modulul VI.Certificarea modulelor promovate n programul A
doua ans- 7 ore
Evaluare-2 ore
Trimestrul II 2015- 1 grup / 25 cadre didactice
Calendarul
programului
Prezentarea n plen a unei teme din portofoliu
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
cursani
planificai
Costul
Programului/ al
activitii
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
25
1250 lei
2.08 lei
1. Denumirea
EDUCAIE INTERCULTURAL - MULTICULTURAL
programului
2. Public- int
Personalului didactic din nvmntul preuniversitar
58
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
vizat
3. Justificare
(necesitate,
utilitate)
4. Durata (nr.
total de ore de
formare)
Cursul promoveaz valorile i obiectivele educaiei interculturale i constituie

premisa pentru introducerea cursului opional de EDUCAIE INTERCULTURALMULTICULTURAL la nivel gimnazial.
24 ore de formare
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
Chestionar, Portofoliu
1.Capacitatea de a nelege complexele relaiilor intra i

interculturale;
2.Capacitatea de a utiliza adecvat termenii specifici educaiei
interculturale;
3.Capaciatatea de a de modela relaiile intra i interculturale n
direcia deschiderii, a acceptrii i a respectului fa de
diversitatea celuilalt;
4.Capacitatea de a cunoate i a nelege diferitele
fenomene n relaiile interculturale;
5.Capacitatea de a comunica i a media n relaiile
interculturale interculturale ;
6.Capaciatatea de a cunoate modalitile de contracarare a
stereotipurilor i a prejudecilor;
7.Capacitatea de a cunoate etica nediscriminrii i esteticii
diversitii.
Modulul 1: Paradigma intercultural n educaie; 7 ore
Modulul 2: coala intercultural; - 7 ore
Modulul 3: Educaia intercultural - modalitate de prevenire
sau atenuare a conflictelor; - 7 ore
Evaluare 3 ore
Trimestrul IV 2014 - 1 grup / 25 de cadre didactice
Trimestrul II 2015 - 1 grup / 25 de cadre didactice
6. Modaliti
de evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
1. Formatori
implicai
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
2x1250
programului/ al
activitii
Costul estimat 2,08
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
9. EDUCAIE ANTREPRENORIAL
59
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
1. Denumirea
Managementul proiectelor de antreprenoriat social
programului
2. Public- int
vizat
(necesitate,
utilitate)
3. Justificare
Pentru a contribui la rezolvarea diverselor probleme sociale este nevoie s nvm
s construim soluii prin antreprenoriat social. Acesta ofer o oportunitate acolo unde
ceilali vd o dificultate i obiectivul acestuia este creterea bunstrii societii.
Dezvoltarea resurselor media i IT ofer posibilitatea de a gsi mai uor soluii
financiare i de a atrage comunitatea n rezolvarea unor probleme sociale.
4. Durata ( nr.
24 ore (8 fa n fa, 16 online)
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1. capacitatea de a utiliza concepte specifice educaiei
ul programului
antreprenoriale pentru organizarea demersurilor de
cunoatere a unor fapte i procese din viaa real
2. capacitatea de a utiliza metode i strategii de predare
adecvate particularitilor individuale/ de grup, scopului i
tipului leciei din perspectiv antreprenorial
3. capacitatea de a iniia i implementa un proiect de
antreprenoriat social
4. capacitatea de a coopera in cadrul diferitelor grupuri pentru
rezolvarea unor probleme teoretice si practice din perspectiv
antreprenorial
5. relaionarea cunotinelor dobndite n coal la mediul
economic i viaa activ
6. capacitatea de a utiliza platforme online i reele de
socializare pentru promovarea proiectelor
Planificarea
Modulul 1: Management: definiii, premise, concepte,
modulelor
competene, finaliti; managementul de proiect - 4 ore
tematice
Modulul 2: Tehnici de finanare a proiectelor folosind resurse
online (Crowd Founding) - 7 ore
Modulul 3: Comunicare si metodica educaiei antreprenoriale:
definiii, premise, concepte, competene, finaliti; educaia
antreprenorial n contextul schimbrii; competene
transversale; competene-cheie la nivel european; aplicaii - 4
ore
Modulul 4: Proiectarea, aplicarea i evaluarea unui proiect din
perspectiv antreprenorial - 6 ore
Evaluare - 3 ore
Calendarul
programului
6. Modaliti de Evaluare portofoliu
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
60
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Formatori
implicati
coordonator, prof. metodist Carmen Corleanu
(nivelul de
pregatire)
Numr de
1 x 25
cursani
planificai
Costul
1250 lei
Programului/ al
activitii
Costul estimat 2 lei
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
FORMAREA CADRELOR DIDACTICE PENTRU APLICAREA METODEI
programului
MODERNE INTERACTIVE DE NVARE - FIRMA DE EXERCIIU
2. Public- int
vizat
3. Justificare
(necesitate,
utilitate)
4. Durata (nr.
total de ore de
formare)
Personal didactic/didactic auxiliar din sistemul de nvmnt preuniversitar

Cursul i propune dezvoltarea spiritului antreprenorial, formarea
competenelor profesionale necesare implementrii metodei interactive de nvare firma de exerciiu, eficientizarea procesului de nvmnt prin utilizarea unor
metode atractive de predare-nvare
24
Competene vizate
1. Capacitatea de a elabora documentaia necesar

nfiinrii unei firme de exerciiu;
2. Capacitatea de a organiza activitatea pe
departamente;
3. Capacitatea de a iniia i a efectua tranzacii;
4. Capacitatea de a elabora planul de afaceri al unei
firme.
Planificarea
modulelor
tematice
Modulul 1: Organizarea procesual i structural a firmei de

exerciiu - 3 ore
Modulul 2: Derularea tranzaciilor cu alte firme de exerciiu - 3
ore
Modulul 3: Evidena operativ a operaiilor derulate - 3 ore
Modulul 4: Participarea la evenimente - expoziii, trguri - 3 ore
Modulul 5: Planul de afaceri - 3 ore
Modulul 6: Marca de calitate - 3 ore
Modulul 7: ncheierea activitii n FE - 3 ore
Evaluare - 3 ore.
61

Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Calendarul
programului

de var
6. Modaliti de Chestionare, teste, activiti practice, portofoliu

evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
1. Formatori
implicai
Coordonator program: profesor metodist Gabriela Curpnaru
(nivelul de
pregtire)
Numr de
25
cursani
planificai
Costul
0
programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
ALTE
PROGRAME
ALTE PROGRAME - EDUCAIE PENTRU SNTATE
1. Denumirea
PROGRAM DE INSTRUIRE PRIVIND NSUIREA NOIUNILOR
programului
FUNDAMENTALE DE IGIEN
2. Public- int
personal nedidactic din sistemul de nvmnt i aduli din afara sistemului
vizat
3. Justificare
In conformitate cu Ordinul Ministrului Sntii i al Ministrului Educaiei, Cercetrii i
Tineretului nr. 1255 / 31.05.2003 acest curs este obligatoriu din trei n trei ani.
4. Durata
40 ore
5. CurriculumCompetene vizate 1.Capacitatea de a dovedi informaii, cunotine, noiuni
ul programului
fundamentale de igien;
2.Capacitatea de a-i ameliora competenele specifice unui
comportament responsabil fa de mediul colar/profesional;
Planificarea
Modulul 1: Servicii de producie,
modulelor
depozitare, transport i
tematice
comercializare a alimentelor,
inclusiv alimentaie public i a
colectivitilor 8 ore
Modulul 2: Servicii de curenie n uniti de
asisten medical, colectiviti
62
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Calendarul
programului
de copii i tineri, uniti de

cazare (hoteluri, moteluri,
cabane etc.) 7 ore ;
Modulul 3: Producia apei de but,
distribuia apei de but prin
reele i mbuteliat 8 ore;
Modulul 4: Servicii de ngrijire corporal
(cosmetic, frizerie, coafur,
manichiur, pedichiur, masaj,
etc.) 7 ore;
Modulul 5: Servicii de tip dezinfecie,
dezinsecie, deratizare 6 ore ;
Evaluare 4 ore
Trimestrul IV 2014 - doua grupe / 25 de cadre didactice
6. Modaliti de prob scris

evaluare
II. Resurse
Formator cu abiliti n domeniu, coordonator: prof. metodist Carmen Corleanu
umane
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
3500 lei
Programului/ al 15.6 lei
activitatii
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
TEHNICI DE ACORDARE A PRIMULUI AJUTOR
programului
2. Public - int cadre didactice din nvmntul preuniversitar
vizat
3. Justificare
Necesitatea asigurarii interventiilor de prim ajutor in primele minute dupa accident
sunt de multe ori hotaritoare pentru supravietuirea accidentatului si pentru limitarea
urmarilor accidentului
4. Durata
24 ore
5. CurriculumCompetene vizate 1. Capacitatea de a recunoaste si analiza semnele si
ul programului
simptomele specifice urgentelor medicale,
2.Capacitatea de a evalua elementele de gravitate.
3.Capacitatea de a aplica msurile de urgent.
63
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Planificarea
modulelor
tematice
Modul 1:Suportul vital de baza-Managementul cailor aeriene6ore;

Modul 2: Primul ajutor in hemoragii - 6 ore;
Modul 3:Primul ajutor in trauma - 8 ore;
Evaluare - 4 ore.;
Calendarul
programului
6. Modaliti de
evaluare
II. Resurse umane
Formatori
implicati (nivelul Coordonator program formare: profesor metodist Elena-Roxana Irina
de pregatire)
Numr de
25
cursani
planificai
Costul
1.250 lei
Programului/ al
activitii
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
Costul
2x1250 lei
Programului/ al
activitii
Costul estimat
2.08 lei
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
Sntate, educaie, instruire - opiuni i perspective in coala romneasc
programului
2. Public- int
vizat
3. Justificare
Conceptul de sntate este parte integrant n sistemul de ecologie social i
(necesitate,
protecie uman. O coal care promoveaza sntatea este o coal care i
utilitate)
mbuntete permanent capacitatea sa de a fi o aezare sntoas pentru via,
nvtur i munc. De aceea,veriga principal pe care ar trebui s acioneze
serviciile de sntate i cele educaionale pentru a avea rezultate bune, pe termen
scurt i lung, privind mbuntirea strii de sntate a populaiei, este educaia
pentru sntate.
Cultura general, inclusiv cultura sntii, se formeaz prin instrucia general a
populaiei, ncepnd cu tinerii, n scoal. Aceast secven a culturii generale, ce
poart titulatura specific de sntate, este deci considerat azi ca fiind o
64
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
activitate de baz i obligatorie pentru formarea i dezvoltarea unor deprinderi

corecte, care s promoveze sntatea, precum i crearea unei poziii active fa de
sntatea individual i fata de problemele sntii publice, n sensul atragerii i
capacitrii maselor la participarea activ n vederea realizrii i consolidrii sntii.
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
24 de ore
Competene vizate
1.Capacitatea de constientizare in randul tinerilor a

conceptului de sanatate ca problema sociala, economica si
politica, dar si ca problema ce vizeaza drepturile omului.
2.Eficacitatea educatiei pentru sanatate si perceperea
acesteia ca un scop principal al actiunii educationale, in
raporturi de interdependenta cu celelalte scopuri
educationale.
3.Formarea deprinderilor de viata sanatoasa, care presupun
acceptabilitate, respect reciproc, informare, comunicare,
orientare spre preventie, adoptarea unor decizii
comportamentale, etc.
Planificarea
Modulul 1.Tipuri de educatie pentru sanatate, principii, cerinte,
modulelor
scopuri, metode 4 ore;
tematice
Modulul 2.Organizarea activitatii de educatie pentru sanatate
in invatamantul primar, gimnazial, liceal 10 ore;
Modulul 3 :Strategii pentru influentarea si antrenarea grupurilor
tinta in promovarea sanatatii 7 ore;
Evaluare : 3 ore
Calendarul
programului
de var
Portofoliu cu aplicatiile de la curs
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
2x1250
Programului/ al
activitii
Costul estimat 2,08
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
ALTE PROGRAME - EDUCAI ADULILOR

65
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
1. Denumirea
DEZVOLTAREA ABILITILOR PARENTALE
programului
2. Public - int Cadre didactice din nvmntul preuniversitar
vizat
3. Justificare
Necesitatea pregtirii teoretice si abilitarea cadrelor didactice din nvmntul
preuniversitar n vederea consilierii prinilor n uniti colare
4. Durata
24 ore
5. CurriculumCompetene vizate 1. Capacitatea de a organiza cursuri cu prinii pentru a
ul programului
elimina anumite disfuncii n educaia copilului si stabilirea unor
relaii pozitive;
2. Capacitatea de a dezvolta atitudini stimulative i suportive
n rndul cadrelor didactice, asisteni sociali, etc.;
3. Capacitatea de a consilia i relaiona cu familia, ndeosebi
cu familii n situaii de criz
Planificarea
Modulul 1: Stadiile dezvoltrii inteligenei 4 ore;
modulelor
Modulul 2: Strategii pentru influenarea comportamentului
tematice
copilului - 6 ore;
Modulul 3: Metode interactive i de grup n activitile cu
prinii 11 ore;
Evaluare 3 ore
Calendarul
Trimestrul I 2015 1 grupa/25 cadre didactice
programului
6. Modaliti de Portofoliu
evaluare
II. Resurse
umane
Formatori
de pregatire)
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
2x1250 lei
Programului/ al
activitii
Costul estimat
2.08 lei
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
ALTE PROGRAME - PSIHOPEDAGOGIE
66
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
1. Denumirea
EDUCAIE NONFORMAL -TRANS I PLURIDISCIPLINARITATE PRIN
programului
VALENELE EDUCATIVE ALE MUZEULUI COLAR
2. Public- int
Personal didactic din nvmntul preuniversitar, cu precdere din colile ce au
vizat
muzee colare
3. Justificare
Elementele de noutate ale programului sunt abordarea inter i transdisciplinar,
(necesitate,
reflectat la nivelul finalitilor urmrite (formarea de competene transversale) i a
utilitate)
coninuturilor abordate, integrarea domeniilor de cunoatere, generarea
coninuturilor, nvarea bazat pe proiect, utilizarea noilor tehnologii, noile roluri ale
profesorului, relaia dintre educaia colar i parcursul educaional. tim c muzeele
colare pot aduce o contribuie valoroas, prin aceea c ntregesc i ilustreaz
plastic cunotinele cptate n coal, dezvolt pasiunea de cercetare a
fenomenelor de istorie, etnografie, tiinele naturii, strnesc interesul activ fa de
locurile natale. n acest scop, numeroi profesori i nvtori au amenajat cu
pasiune i pricepere colecii i muzee colare, cuprinznd exponate care ilustreaz
urme ale culturii materiale i spirituale ale poporului nostru din cele mai ndeprtate
vremuri pn n zilele noastre. Prin activitile desfurate, muzeul colar reuete
s foloseasc modalitile de interpretare i cercetare a teoriei tiinei, care sunt:
multidisciplinaritatea, pluridisciplinaritatea, inter i transdisciplinaritatea. Muzeul
colar poate fi un loc optim pentru desfurarea eficient a procesului de predare
nvare evaluare, permind utilizarea imediat a mijloacelor de nvmnt,
oferindu-se astfel un ambient practic comod i ilustrativ, care amplific motivaia
cunoaterii de ctre elevi. Muzeul colar i poate ndeplini funcia tiinific
ndrumnd elevii spre cercetarea istoriei locale, oferind spaiul adecvat elaborrii
unor mape cu tematic istoric, portofolii, susinute de mijloace de nvmnt ce
permit investigaia tiinific.
4. Durata ( nr.
24 ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate Explorarea i valorificarea unor modaliti non formale/
ul programului
informale de comunicare, ntr-o varietate de situaii
Participarea activ i responsabil la viaa social
Utilizarea eficace a instrumentelor necesare educaiei pe tot
parcursul vieii
Interiorizarea unui sistem de valori care s orienteze atitudinile
i comportamentele
Manifestarea respectului i a spiritului inovator pentru
revalorizarea patrimoniului local
Formarea unei viziuni noi n care s se mbine componentele
istoriei locale, naionale, europene, universale
Planificarea
Modulul 1: Educaia i provocrile lumii contemporane- 4 ore
modulelor
Modulul 2: Tradiia nfiinrii muzeelor colare n Romnia - 4
tematice
ore
Modulul 3: Activitati de educatie non-formala.Activiti
educative desfurate prin intermediul muzeului colar - 8 ore
Modulul 4: Proiectarea, aplicarea i evaluarea unor noi
concepte de educatie non formala 6 oreCONFERINA
REGIONAL
Evaluare 2 ore
67
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Calendarul
programului
Trimestrul
Trimestrul
Trimestrul
IV 2014 1 grup
I 2015 1 grup
III 2015 1 grup -COALA DE VAR
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
Observarea sistematic a contribuiei fiecrui cursant la activitile de nvare

individuale i de grup.
Realizarea portofoliului de nvare n care vor fi integrate produsele activitilor
independente i sarcinilor de lucru complementare.Se va edita i publica i un Ghid
al muzeelor colare.
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
2 x 25
cursani
planificai
Costul
3 x 1250 lei
Programului/ al
activitii
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
STRATEGII DE LUCRU PENTRU COPII CU PROBLEME COMPORTAMENTALE
programului
SI HIPERACTIVITATE
2. Public- int
vizat
(necesitate,
utilitate)
3. Justificare
Necesitatea iniierii cadrelor didactice n domeniul instruirii-educrii copiilor care
manifest tulburri comportamentale i de hiperactivitate cu deficit de atenie
4. Durata ( nr.
24 ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1. Capacitatea de a dezvolta competene specifice activitii
ul programului
didactice cu elevii care prezint ADHD
2. Capacitatea de a aplica metode de lucru specifice instruirii
i educrii elevilor cu probleme comportamentale
Planificarea
modulelor
tematice
Modulul 1: Etiologia ADHD i a tulburrilor comportamentale

6 ore
Modulul 2: Caracteristici ale hiperactivitii i ale tulburrilor
comportamentale 6 ore
Modulul 3 : Metode de lucru adecvate copiilor ce manifest
tulburri comportamentale i hiperactivitate cu deficit de
68

Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
atenie 9 ore
Evaluare : 3 ore
Trimestrul IV 2014 o grup / 25 cadre didactice

Trimestrul I 2015 - o grup / 25 cadre didactice
Trimestrul II 2015 - o grup / 25 cadre didactice
Trimestrul III 2015 - o grup / 25 cadre didactice (coala de
var)
Prezentarea unui studiu de caz
Calendarul
programului
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
implicati
Coordonatorul programului de formare continu: Lcrmioara Tinc
(nivelul de
pregatire)
Numr de
4 x 25
cursani
planificai
Costul
4 x 1 250 lei
Programului/ al
activitii
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
TEHNICI DE LUCRU IN EDUCATIA COPIILOR CU CES. MODALITI DE
programului
ABORDARE
2. Public- int
vizat
(necesitate,
utilitate)
3. Justificare
Existena, n unitile colare ale judeului Neam, copiilor cu cerine educative
speciale care nu beneficiaz de servicii specializate de sprijin conduce la necesitatea
abordrii individualizate. Pornind de la analiza de nevoi i de la studii de specialitate
care susin c aproape n fiecare clas exist elevi care pot avea nevoi speciale,
propunem un curs prin intermediul cruia cadrele didactice se pot informa asupra
abordrii adecvate a elevilor cu CES.
4. Durata ( nr.
24 ore
total de ore de
formare)
69
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
1. Capacitatea de a utiliza metode de lucru specifice elevilor

cu CES
2. Capacitatea de a dezvolta competene de adaptare
curricular la
elevii cu CES
Modulul 1: Educaia integrat. Analiz teroretic i delimitri
terminologice 3 ore
Modulul 2: Personalitatea i factorii care condiioneaz
dezvoltarea copilului cu dizabiliti 6 ore
Modulul 3: Adptarea curricular i planurile de intervenie
personalizate 6 ore
Modulul 4: Metode de lucru utilizate n educaia copilului cu
CES 6 ore
Evaluare: 3 ore
Trimestrul IV 2014 - o grup/ 25 cadre didactice
Trimestrul I 2015 - o grup/ 25 cadre didactice
Trimestrul II 2015 - o grup/ 25 cadre didactice
Trimestrul III 2015 - o grup/ 25 cadre didactice (coala de
var)
6. Modaliti de Portofoliul profesorului privind planul de intervenie personalizat

evaluare a
Prezentarea n plen a unei secvene din portofoliu
cursantilor
II. Resurse umane
Formatori
Formatori cu abiliti
implicati
Coordonatorul programului de formare continu: profesor-metodist Lcrmioara
(nivelul de
Tinc
pregatire)
Numr de
4 x 25
cursani
planificai
Costul
4 x 1250
Programului/ al
activitii
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
programului
DEZVOLTAREA ABILITATILOR SOCIALE SI DE RELATIONARE
2. Public - int
vizat
Necesitatea pregtirii teoretice si abilitarea cadrelor didactice din nvmntul
3. Justificare
preuniversitar n vederea dezvoltrii abilitilor sociale i de relaionare
70
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
4. Durata
24 ore
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
6. Modaliti de
evaluare
Calendarul
programului
1. Capacitatea de a derula exercitii si activitati pentru

depasirea temerilor legate de efectele etichetarii si ale
discriminarii;
2. Capacitatea de a dezvolta atitudini stimulative i suportive;
3. Capacitatea de a stimula creativitatea i flexibilitatea gndirii
Modulul 1: Exercitii si activitati pentru depasirea temerilor
legate de efectele etichetarii si ale discriminarii 7 ore;
Modulul 2: Dezvoltarea abilitilor de comunicare eficient7ore;
Modulul 3:Stimularea creativitii i flexibilitii gndirii 7 ore;
Evaluare 3 ore
Trimestrul I 2015 1 grupa/25 cadre didactice
Trimestrul al III-lea 2015- 1 grup / 25 cadre didactice
Portofoliu
II. Resurse
umane
Formatori
de pregatire)
Numr de
cursani
planificai
2x25
Costul
Programului/ al
activitii
2x1250 lei
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
2.08 lei
10. ALTE
PROGRAME
(EDUCATIE
ARTISTICA)
1. Denumirea
programului
EDUCAIE ALTERNATIV PRIN TEHNICI TEATRALE
2. Public- int
vizat
(necesitate,
utilitate)
Personalul didactic din nvmntul preuniversitar
71
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
3. Justificare
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
Necesitatea de a realiza activiti extracolare motivante att pentu cadrele

didactice ct i pentru elevi
24 ore
Competene vizate
1.capacitatea de a folosi abilitile dramaturgice

(instrumentarul i bibliografia necesare declanrii impulsului
creator n relaia cu copilul)
2.capacitatea de a utiliza abilitile regizorale (instrumentarul i
bibliografia necesare n lucrul la scen);
3.capacitatea de a transfera abilitile interpretative
(instrumentarul i bibliografia necesare n arta actorului)
Planificarea
modulelor
tematice
Modulul 1 Dramatizarea (De la

poveste/poezie/nuvel/roman/etc. la text pentru scen) - 6 ore
Modulul 2 De la text la spectacol - 12 ore:
- Dramaturgie
- Scenografie
- Muzic (ilustraie muzical)
- Regie (caiet de regie)
Modulul 3 Improvizaia n teatru - 3 ore:
- Relaia profesor/nvtor copil
- Exerciii i jocuri
Evaluare - 3 ore
5. CurriculumCalendarul
Trimestrul III 2015 o grup / 25 de cadre didactice - "coala
ul programului programului
de var"
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
Prezentarea dramatizrii i a punerii n scen a unui text literar
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Coordonator program: prof. metodist Carmen Corleanu
Numr de
cursani
planificai
2 X 25
Costul
Programului/ al
activitii
2 x 1250 lei
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
2.08 lei
1. Denumirea
ICOANA PE LEMN SI STICLA - CURS PRACTIC
72
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
programului
2. Public- int
vizat
3. Justificare
Personalul didactic din nvmntul preuniversitar
Necesitatea formarii si dezvoltarii personale, a utilizrii metodologiilor alternative de

nvare a artelor plastice si a dezvoltrii creativitii
4. Durata
24 ore
5. CurriculumCompetene vizate 1.capacitatea de a identifica valorile artei si traditiilor nationale;
ul programului
2.capacitatea de a utiliza principiile artei monumentale i
regulile dup care aceasta funcioneaz;
3.capacitatea de a folosi materiale, tehnici i tehnologii
specifice picturii;
4.capacitatea de a folosi metodologii alternative de nvare a
artelor plastice
Planificarea
Modulul 1: Principiile artei monumentale i regulile dup care
modulelor
aceasta funcioneaz 2 ore
tematice
Modulul 2:Indrumari asupra picturii. Materiale, tehnici i
tehnologii, prezentare general. 2 ore
Modulul 3:Iconografia. Manuale iconografice ale vechilor
zugravi.-4 ore
Modulul 4: Pictura in tempera de ou pe lemn.-6 ore
Modulul 5: Pictura in ulei pe sticla.-6 ore
Evaluare - 4 ore
Calendarul
Trimestrul III 2015 o grup / 25 de cadre didactice - "coala
programului
de var"
6. Modaliti de Realizarea unui portofoliu cu lucrrile elaborate pe durata cursului.
evaluare
Realizarea unei expoziii cu cele mai bune lucrri la sediul CCD.
II. Resurse
Formatori cu abiliti n domeniu; coordonator program: prof. metodist Carmen
umane
Corleanu
Numr de
1 x 25
cursani
planificai
Costul
0
Programului/ al
activitatii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
DANSUL POPULAR I OBICEIURILE ROMNESTI
programului
2. Public int Cadre didactice din nvmntul preuniversitar
3. Justificare
Cunoaterea i promovarea obiceiurilor i dansului popular romnesc autentic
4. Durata
24 ore
73
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Curriculumul
programului
Competene vizate
1.Capacitatea de a transmite obiceiuri i tradiii populare

romneti;
2.Capacitatea de a instrui formaii de copii, tineret i aduli;
3.Capacitatea de a utiliza noiuni legate de ritm, msura,
tempou, specifice dansului popular romnesc
Planificarea
Modulul 1:Prezentarea obiceiurilor si traditiilor populare din
modulelor
zona Neamtului
-5 ore;
tematice
Modulul 2: Initiere si aprofundare de jocuri specifice
obiceiurilor traditionale -9 ore;
Modulul 3: Notiuni referitoare la ritm, masura si tempou,
specifice dansului popular romanesc-8 ore;
Evaluare 2 ore
Calendarul
Trimestrul I 2015-1 grup / 25 cadre didactice
programului
Demonstraie a deprinderilor dobndite
6. Modaliti de
evaluare
II. Resurse
umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
2 x 25
cursani
planificai
Costul
2 x 1250 lei
programului/ al
activitii
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
VALORIFICAREA FOLCLORULUI N ACTIVITILE EXTRACOLARE CU
programului
PRECOLARII I COLARII MICI
2. Public - int Cadre didactice din nvmntul preuniversitar
vizat
3. Justificare
Necesitatea cunoaterii costumului popular(componenta), a cntecelor , dansurilor ,
obiceiurilor i tradiiilor din zona Moldovei i transmiterea corect a valorilor autentice
.
4. Durata
24 ore
5. CurriculumCompetene vizate 1.Capacitatea de a identifica cntece populare, obiceiuri si
ul programului
tradiii din zona
2.Capacitatea de a identifica obiceiuri si tradiii din zona
3.Capacitatea de a valorifica folclorul in activitile
74
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
extracurriculare
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
Modul I:Costumul popular din Moldova-3 ore

Modulul II:Repertorii i genuri folclorice-10 ore
Modulul III:Cantecul popular n interpretarea solistului i a
grupului vocal-6 ore
Modulul IV:Dansul popular singular i suita-4 ore
Evaluare-1 ora
II. Resurse umane

Formatori
implicati (nivelul Coordonator program formare: profesor metodist Elena-Roxana IRINA
de pregatire)
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
2 x 1250 lei
Programului/ al
activitii
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
ALTE PROGRAME - LIMBI STRINE
1. Denumirea
CURS DE LIMBA FRANCEZ (NELPAE)
programului
2. Public- int
Personal didactic i nedidactic/aduli din afara sistemului de nvmnt care solicit
vizat
parcurgerea programului
(necesitate,
utilitate)
3. Justificare
Formarea i dezvoltarea abilitilor necesare comunicrii ntro limb strin i
succesului profesional
4. Durata ( nr.
40 ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1.Formarea abilitailor de comunicare in limba englez
ul programului
2. Formarea abilitilor de utilizare a lexicului de baz
3. Formarea abilitilor de adresare in situaii uzuale
4. Formarea abilitilor de redactare de text
75
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
Prezentare portofoliu
Modulul 1. Limba francez pentru public adult nivel A1-9 ore;

Modulul 2. Limba francez pentru public adult nivel A1-A2-9
ore;
Modulul 3. Limba francez pentru public adult nivel A2-10
ore;
Modulul 4. Limba francez pentru public adult nivel A2-B1 10 ore
Evaluare-2 ore
Trimestrul I 2015-1 grupa/25 cursani
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
25
cursani
planificai
Costul
2800
Programului/ al
activitii
Costul estimat 1,87
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
CURS DE LIMBA ENGLEZ (NELPAE)
programului
2. Public- int
vizat
(necesitate,
utilitate)
3. Justificare
succesului profesional
4. Durata ( nr.
40 ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1.Formarea abilitailor de comunicare in limba englez
ul programului
76
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
Prezentare portofoliu
Modulul 1 NELPAE Engleza pentru public adult - nivelul A1-9

ore
Modulul 2 NELPAE Engleza pentru public adult - nivel A1-A2-9
ore
Modulul 3 NELPAE Engleza pentru public adult - nivelul A210 ore
Modulul 4 NELPAE Engleza pentru public adult - nivelul B110 ore
Evaluarea-2 ore
Trimestrul I 2015-1 grupa/25 cursani
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
25
cursani
planificai
Costul
2800
Programului/ al
activitii
Costul estimat 1,87
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
CURS DE LIMBA SPANIOL (NELPAE)
programului
2. Public- int
Cadre didactice din nvmntul preuniversitar i aduli din afara sistemului
vizat
(necesitate,
utilitate)
3. Justificare
Cursul rspunde nevoilor de formare prin furnizarea tuturor achiziiilor prin care
cursani vor atinge nivelurile de nelegere oral, nelegere scris, exprimare oral i
exprimare scris A1-A2-B1, conform Cadrului Comun European de Referin pentru
Limbi;cursul urmrete i dezvoltarea competenelor TIC, n contextul folosirii
suportului de curs special fiiere multimedia, metode dinamice i tehnici de
evaluare inovatoare.
4. Durata ( nr.
40
total de ore de
formare)
77
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
1. Capacitatea de a utiliza i dezvolta competene lingvistice

n limba spaniol;
2. Capacitatea de exprimare oral;
3. Capacitatea de exprimare n scris;
4. Capacitatea de nelegere a unui text scris;
5. Capacitatea de nelegere a unui mesaj oral n limba
spaniol.
Modulul 1: NELPAE- Limba spaniol pentru public adult nivel
A1; nelegere oral, exprimare oral, nelegere scris,
exprimare scris 9 ore
A1-A2; nelegere oral, exprimare oral, nelegere scris,
A2; nelegere oral, exprimare oral, nelegere scris,
A2-B1 nelegere oral, exprimare oral, nelegere scris,
Evaluare: 2 ore
Calendarul
programului
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
25
cursani
planificai
Costul
1850
Programului/ al
activitii
Costul estimat 1,85
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
CURS DE LIMBA ENGLEZ, CU ELEMENTE DE NOI TEHNOLOGII SI
programului
VALORIFICAREA FOLCLORULUI SI ARTELOR TRADITIONALE (THESAURUS)
2. Public- int
vizat
(necesitate,

78

Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
utilitate)
3. Justificare
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)

succesului profesional; promovarea national n context european prin competente
lingvistice, IT si valorizarea mostenirii culturale
40 ore
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
1.Formarea abilitailor de comunicare in limba englez

5. Abilitti IT de nivel debutant-mediu;
6. Abilitti practice - prezentarea unor traditii si obiceiuri
romnesti n limba strin
Modulul 1 THESAURUS Engleza pentru public adult - nivelul
A1-9 ore
Modulul 2 THESAURUS Engleza pentru public adult - nivel
A1-A2-9 ore
A2-10 ore
B1-10 ore
Evaluarea-2 ore
Trimestrul II 2015-2 grupe/50 cursani
6. Modaliti de Prezentare portofoliu

evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
Formatori cu abiliti n domeniu, din proiectul THESAURUS
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
0
Programului/ al
activitii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
79
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
1. Denumirea
programului
CURS DE LIMBA FRANCEZ, CU ELEMENTE DE NOI TEHNOLOGII SI

VALORIFICAREA FOLCLORULUI SI ARTELOR TRADITIONALE (THESAURUS)
2. Public- int
vizat
(necesitate,
utilitate)
3. Justificare

4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)

succesului profesional; promovarea national n context european prin competente
lingvistice, IT si valorizarea mostenirii culturale
40 ore
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
1.Formarea abilitailor de comunicare in limba francez

5. Abilitti IT de nivel debutant-mediu;
6. Abilitti practice - prezentarea unor traditii si obiceiuri
romnesti n limba strin
Modulul 1 THESAURUS Franceza pentru public adult - nivelul
A1-9 ore
Modulul 2 THESAURUS Franceza pentru public adult - nivel
A1-A2-9 ore
A2-10 ore
B1-10 ore
Evaluarea-2 ore
Trimestrul II 2015-2 grupe/50 cursani
6. Modaliti de Prezentare portofoliu

evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
Formatori cu abiliti n domeniu, din proiectul THESAURUS
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
cursani
planificai
Costul
Programului/ al
activitii
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
2x25
80
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
1. Denumirea
INIIERE N LIMBA ARABA
programului
2. Public- int
Personal didactic/didactic auxiliar din sistemul de nvmnt preuniversitar
vizat
Alte categorii de personal
3. Justificare
Cursul are drept scop nsuirea limbii arabe literare ( i nvarea unor dialecte
(necesitate,
arabe, cu precdere cele mesopotamiene i, de asemenea, familiarizarea cu nc o
utilitate)
limb semitic, siriaca). Se urmrete, de asemenea, ca participanii s-i formeze o
cultur de specialitate privitoare la istoria rilor arabe, civilizaia arab, literatura
arab (cu precdere, cea modern i contemporan).
4. Durata ( nr.
40 ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate C1: Capacitatea de a pronuna
ul programului
C2: Capacitatea de a scrie
C3: Capacitatea de a citi
C4: Capacitatea de exprimare
Planificarea
modulelor
tematice
Modulul 1: Pronunia limbii arabe

Modulul 2: Scrierea limbii arabe
Modulul 3: Citirea
Modulul 4: Expresii uzuale
Modulul 5: Vocabular

de var
Fie de lucru, Portofoliu
Calendarul
programului
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
implicati
Coordonator program formare: profesor-metodist Gabriela Livia Curpnaru
(nivelul de
pregatire)
Numr de
cursani
planificai
2X25
Costul
Programului/ al
activitii
2X1250
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
2.08 lei
81
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
10. ALTE PROGRAME - INIIERE N

MASS-MEDIA
1. Denumirea
INIIERE IN REALIZAREA PUBLICAIILOR LOCALE I A REVISTELOR
programului
COLARE
2. Public- int
Personal de conducere, ndrumare i control
vizat
3. Justificare
Necesitatea dobndirii de bune practici n comunicarea real dintre coal i
(necesitate,
reprezentanii comunitii, precum i cunoaterea reciproc a expectanelor i
utilitate)
posibilitilor de aciune comun pentru realizarea parteneriatului coal
comunitate.
4. Durata (nr.
24
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1.Capacitatea de a realiza publicaii locale i reviste colare;
ul programului
2.Capacitatea de a distinge cele mai importante dintre
aspectele concrete ale realizrii publicaiilor locale i a
revistelor;
3.Capacitatea de a dezvolta un set de instrumente i tehnici
pentru realizarea publicaiilor locale i a revistelor colare;
4.Capacitatea de a aplica bunele practici din domeniul
comunicrii interne i externe;
5.Capacitatea de a dezvolta abiliti de lucru n echip prin
aplicarea creativitii in realizarea unei reviste colare.
Planificarea
Modulul 1: Elemente introductive 2 ore
modulelor
Modulul 2: Tehnici de documentare, investigare 5 ore
tematice
Modulul 3: Reguli de redactare, tehnoredactare,
multiplicare i difuzare a publicaiilor colare i locale 9 ore
Modulul 4: Massmedia colar la nivel local 5 ore
Evaluare 3 ore
Calendarul
programului

de var
6. Modaliti de Prezentarea unei secvene din procesul de realizare a unei reviste colare
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
1. Formatori
implicai
(nivelul de
pregtire)
Numr de
25
cursani
planificai
Costul
1250
programului/ al
82
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
activitii
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
2.08 lei
10. ALTE PROGRAME - PENTRU PERSONAL DIDACTIC, DICACTIC AUXILIAR/ ADULI DIN
AFARA SISTEMULUI
1. Denumirea
Tehnici de lucru privind legislatia modificata a evidentei electronice a
programului
salariatilor, a codului muncii si a legislatiei bugetare existente
2. Public- int
Personal didactic auxiliar din scoli; personal contractualdin primarii si alte institutii
vizat
bugetare;
3. Justificare
Solicitarile cadrelor didactice - auxiliare din scoli privind aplicatiile conforme noii
(necesitate,
legislatii.
utilitate)
4. Durata ( nr.
24 de ore
total de ore de
formare)
5. CurriculumCompetene vizate 1. Capacitatea de a aplica legislatia d in domeniu;
ul programului
2. Capacitatea de a inregistra si transmite in revisal;
3. Calculul salariilor; transmiterea in D 112
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
Modulul 1 Legislatia muncii cu privire la evidenta electronica a

salariatilor, inregistrarea si transmiterea in Revisal a
salariatilor;
Modulul 2 . Noutati legislative;
de var
6. Modaliti de Chestionar
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
2x25
cursani
planificai
Costul
2x1250
Programului/ al
activitii
83
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
2,08
1. Denumirea
Curs de perfecionare cu secretarii unitilor colare cu personalitate juridic
programului
2. Public- int
secretarii unitilor colare
vizat
3. Justificare
Modificrile de ultim or la legile educaiei impun
studierea i analizarea atent a tuturor schimbrilor ce trebuie
implementate la nivelul unitilor colare.
4. Durata
24 ore
5. CurriculumCompetene vizate Informarea detaliat cu privire la schimbrile legislative din
ul programului
domeniul administrativ;
Aplicarea corespunztoare a procedurilor de arhivare;
Utilizarea metodologiei specifice n arhivarea i gestionarea
documentelor de secretariat.
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
6. Modaliti de
evaluare
II. Resurse
umane
Modulul I: Noile legi ale educaiei i metodologiile aferente

Modulul II: Arhivarea documentelor instituiei.
Portofoliu i proceduri specifice activitii de secretariat

Formatori abilitai cu competene n domeniu, juristul ISJ Neam
Coordonator program: prof. metodist Niculina Ni
Numr de
1x28
cursani
planificai
Costul
0
Programului/ al
activitatii
Costul estimat 0
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
10. ALTE PROGRAME (ACTIVITI NONFORMALE)

84
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
1. Denumirea
AHUL I BENEFICIILE PRACTICRII LUI
programului
2. Public- int
vizat
3. Justificare
(necesitate,
utilitate)
4. Durata (nr.
total de ore de
formare)
Personal de conducere, ndrumare i control

ahul este aparant un joc, dar din punct de vedere al coninutului este o art, iar din
punct de vedere al dificultii de nsuire este o tiin. ( Tigran Petrosian)
30
Competene vizate
1.Capacitatea de descrie tabla de ah i piesele de ah;

2.Capacitatea de a utiliza regulile de mutare i capturare a
pieselor de ah;
3.Capacitatea de a aplica procedee tactice pentru ctigarea
de material sau pentru ctigarea unei partide prin mat;
4.Capacitatea de a rezolva proble prin propune rea de soluii
adecvate unor poziii date ;
5.Capacitatea de a dezvolta abiliti de lucru n echip prin
aplicarea creativitii prin ah;
Planificarea
Modulul 1: Elemente introductive; 3 ore
modulelor
Modulul 2: Tabla i piesele de ah; 4 ore
tematice
Modulul 3: Noiuni de baz n jocul de ah; 5 ore
Modulul 4: Principii n deschidere i mutri speciale; 5 ore
Modulul 5: Procedee tactice abordate n timpul jocului de
mijloc; 5 ore
Modulul 6: Principii de baz; - 4 ore
Evaluare 4 ore
Calendarul
programului
de var
Prezentarea unei secvene din procesul de realizare a unei reviste colare
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
1. Formatori
implicai
(nivelul de
pregtire)
Numr de
25
cursani
planificai
Costul
0
programului/ al
activitii
85
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
1. Denumirea
EDUCAIA DE TIP OUTDOOR
programului
2. Public
int vizat
3. Justificare
Pornind de la premisa c experienele vieii reale formeaz bazele nvrii, se
impune abordarea conceptului Outdoor Education, care i propune o educaie
conceput ca proces de predare-nvare n spaii diferite, neconvenionale. Copilul
poate nva cel mai bine i cunotinele pot fi mai trainice, opernd direct cu
materiale i situaii de via, n afara colii, prin contact nemijlocit cu realitatea, iar
rolul dasclului este de a mijloci experimentarea strii de a fi n natur, de a fi n alt
spaiu, neconvenional, corelnd astfel activitile realizate n natur cu cerinele
curriculum-ului n vigoare.
4. Durata
24 ore
5. Curriculum Competene vizate 1.Capacitatea de a organiza, desfura i programa procesul
ul programului
instructiveducativ n mod creativ i n concordan cu
particularitile de vrst, scop i tip de activitate.
2. Capacitatea de a aplica metode pentru stimularea
creativitii n sistemul activitilor din grdinia i ciclul primar
3. Capacitatea de optimiza procesul instructiv educativ prin
stimularea creativitii.
Planificarea
Modulul 1: Educaie n aer liber/ Educaie experienial /
modulelor
nvare experienial delimitri conceptuale-6 ore;
tematice
Modulul 2: Planificarea unei activiti n aer liber - 6 ore;
Modulul 3: Jocul ca metod de nvare n aer liber 8 ore;
Evaluare 4 ore
Trimestrul I 2015 1grup /25 cadre didactice
Realizarea unui ghid de bune practici
Calendarul
programului
6. Modaliti de
evaluare
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Numr de
3 x 25
cursani
planificai
86
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Costul
programului/ al
activitii
Costul estimat
al unei ore de
formare pentru
fiecare
participant
3 x 1250 lei
2.08 lei
10. ALTE PROGRAME (ACTIVITI METODICO-TIINIFICE)

Activiti finanate din venituri
proprii
1. Denumirea
programului
ACTIVITI PEDAGOGICE N CDI
2. Public- int
vizat
(necesitate,
utilitate)
Bibliotecari colari i responsabili de CDI
Necesitatea ndrumrii metodologice a bibliotecarilor colari i a responsabililor CDI
3. Justificare
pentru organizanizarea activitilor pedagogice, extracurriculare i de parteneriat
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
4 ore
1. Dezvoltarea abilitilor de organizare a activitilor
pedagogice n CDI
2. Ameliorarea competenelor de gestiune a resurselor
documentare din CDI i din bibliotecile colare
3. Dezvoltarea competenelor de lucru n echip n vederea
Competene vizate realizrii parteneriatelor curriculare i extracurriculare
Planificarea
modulelor
tematice
Modulul 1: Organizarea activitilor pedagogice n CDI 2 ore

Modulul 2: Exemple de bun practic - 1 or
Modulul 3: ntocmirea raportului anual pentru activitile
derulate n CDI - 1 or
Trimestrul IV 2014 o grup / 25 de cadre didactice

6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
Prezentarea unei activiti pedagogice
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Coordonatorul activitii metodice: profesor-metodist Lcrmioara Tinc
87
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
1. Denumirea
SESIUNE JUDEEAN DE REFERATE I COMUNICRI TIINIFICE PENTRU
programului
ELEVI I CADRE DIDACTICE, EDIIA A II-A, MAI 2015
2. Public- int
vizat
(necesitate,
utilitate)
Cadre didactice din nvmntul preuniversitar i elevi
Necesitatea ameliorrii competenelor de comunicare oral i scris a elevilor i
cadrelor didactice prin redactarea i prezentarea unor referate sau comunicri
3. Justificare
elaborate pe parcursul unui an colar
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
16 ore
1. Elaborarea unor prezentri interactive de referate i
comunicri tiinifice
2. Stimularea cercetrii i investigaiei tiinifice n
Competene vizate nvmntul preuniversitar
Modulul 1: Seciunea I, Historia - Prezentarea i susinerea
referatelor i comunicrilor tiinifice pe tema: Discursul politic
n epoci istorice - 8 ore
Modulul 2: Seciunea II, Semper Cultura Classica Planificarea
Prezentarea i susinerea referatelor i comunicrilor tiinifice
modulelor
pe tema: Ziua Internaional a Latinitii -8 ore
tematice
Trimestrul II 2015 - o grup/ 25 cadre didactice
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
Prezentarea n plen a unui referat sau a unei comunicri tiinifice
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Coordonatorul activitii tiinifice: profesor-metodist Lcrmioara Tinc
1. Denumirea
Conferinta regionala "Platforme E-Learning pentru Educatia Adultilor"
programului
2. Public- int
Cadre didactice si cadre didactice - auxiliare din nvmntul preuniversitar
vizat
3. Justificare
Abordarea nvmntului la distan ca modalitate alternativ sau complementar
(necesitate,
de a face educaie pornete de la asigurarea i respectarea unor criterii de calitate n
utilitate)
ce privete aspectele pedagogice, academice, administrative, tehnice. Rezultatele
cercetrilor de pn acum, realizate n rile cu tradiie n educaia prin
coresponden, relev faptul c nvmntul la distan este la fel de eficient ca
formele tradiionale de educaie, cu condiia unei proiectri corespunztoare.
Demersul cercetrii asupra educaiei la distan este departe de a fi clarificat
88
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
problemele conturate de aceast form de predare-nvare mereu n expansiune. O

intalnire regionala a principalilor actori in Educatia Adultilor care au folosit sau isi
propun sa foloseasca platforme E-Learning poate aduce in prim plan realizarile
importante in acest domeniu si poate de asemeni contura demersuri ce se cer
dezvoltate in perspectiva pentrua eficientiza aceasta activitate.
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
Este oare mai potrivit educaia la distan pentru anumite

obiecte de nvmnt dect pentru altele? Este mai potrivit
pentru anumii formabili?
Care sunt cauzele abandonului n cadrul cursurilor la
distan? Sunt bibliotecile i sursele de informare suficiente?
Ce elemente sunt necesare pentru ca un formabil s absolve
cu succes un curs la distan i cum pot fi evaluate acestea?
Evaluarea formabililor n clasele la distan este diferit de
evaluarea tradiional? Problemele administrative afecteaz
calitatea instruirii la distan?
"Platforme E-Learning pentru Educatia Adultilor"
Trimestrul II 2014-2015
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
Coordonator: profesor-metodist Mioara Rosu
implicati
(nivelul de
pregatire)
1. Denumirea
Simpozion Judetean "Strategii didactice inovative in predarea disciplinelor
programului
tehnice"
2. Public- int
vizat
Cadre didactice care predau discipline tehnice in invatamantul preuniversitar
Suntem tentati atunci cnd facem referire la domeniul tehnic s asociem domeniului
o raportare rece si exacta la procese, tehnici, operatii, produse. Cnd ne referim ns
la predarea disciplinelor, ce compun acest domeniu, lucrurile se schimb deoarece
transferul cunotinelor i a abilitilor specifice presupune activiti cu substrat
3. Justificare
psihologic i pedagogic ceea ce genereaz o continuitate i o coeziune ntre uman
(necesitate,
i tehnic;
utilitate)
Programul i propune s ofere deschideri, prin explicaiile teoretice i practice
dezvoltate n cadrul programului, cadrelor didactice care predau discipline tehnice.
Fr o mbinare armonioas ntre disciplina de specialitate i metodica predrii
eficiena nvrii este mult diminuat;
4. Durata ( nr.
total de ore de
89
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
formare)
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
1.Capacitatea de a structura strategii didactice inovative

specifice;
2. Capacitatea de a utiliza metode i strategii de predare
adecvate particularitilor individuale/ de grup ale elevilor;
3. Capacitatea de a manifesta o conduit inovativ n plan
profesional;
4. Capacitatea de a proiecta i realiza procesul instructiveducativ;
5. Capacitatea de a proiecta si utiliza strategii adecvate de
evaluare individual/ de grup;
6. Capacitatea de a elabora instrumente de evaluare n
funcie de scop i particularitile individuale/ grup;
7. Capacitatea de a utiliza metode i tehnici de cunoatere i
de antrenare a elevilor in procesul instructiv-educativ;
Simpozion judetean "Startegii didactice inovative in predarea
disciplinelor tehnice"
Trim II an scolar 2014-2015

6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
Coordonator : profesor-metodist Mioara Rosu
1. Denumirea
programului
TRGUL FIRMELOR DE EXERCIIU
2. Public- int
vizat
(necesitate,
utilitate)
Elevi i personal din nvmntul preuniversitar de stat i particular
Dezvoltarea spiritului antreprenorial, formarea competenelor profesionale
3. Justificare
necesare implementrii conceptului - firma de exerciiu, eficientizarea procesului de
nvmnt prin utilizarea unor metode atractive de predare-nvare-evaluare.
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
C1: Organizarea i desfurarea activitii n firmele de
Competene vizate exerciiu;
C2: Abiliti dezvoltate elevilor prin firme de exerciiu.
5. Curriculumul programului Planificarea
modulelor
tematice
90
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
Trim. II 2015
Calendarul
Trim. III 2015 - coala de var, ediia a IV-a
programului
Evaluarea organizarii standurilor expoziionale i a tranzaciilor efectuate.
Ghidul activitii.
6. Modaliti de
evaluare.
Rezultate.
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
Coordonator program: profesor metodist Gabriela-Livia Curpnaru
pregatire)
1. Denumirea
programului
Simpozionul Naional SCOALA MODERN, Ediia a XIII-a
2. Public- int
vizat
Elevi i personal din nvmntul preuniversitar de stat i particular
(necesitate,
utilitate)
n cadrul Zilelor Casei Corpului Didactic Neam se va desfura cea de a XIIIa
3. Justificare
ediie a SIMPOZIONULUI NAIONAL COALA MODERN;
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
Promovarea imaginii mediului educaional;
Competene vizate
Ameliorarea calitii sistemului educational.
Planificarea
5. Curriculummodulelor
ul programului
tematice
Calendarul
programului
Trim. II 2015
6. Modaliti de
evaluare.
Ghidul activitii.
Rezultate.
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
1. Denumirea
programului
ZILELE CASEI CORPULUI DIDACTIC NEAM, Ediia a II-a
2. Public- int
Elevi i personal din nvmntul preuniversitar de stat i particular; Comunitatea
vizat
local i judeean.
91
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
(necesitate,
utilitate)
3. Justificare
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
Organizarea i desfurarea unor activiti cu caracter metodico-tiinific i cultural.
08 - 17 mai 2015
Competene vizate

Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
Trim. II 2015
6. Modaliti de
evaluare.
Ghidul activitii.
Rezultate.
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
1. Denumirea
programului
Sptmna Scoala altfel
2. Public- int
vizat
(necesitate,
utilitate)
Elevi i Personal din nvmntul preuniversitar de stat i particular
3. Justificare
Organizarea i desfurarea unor activiti cu caracter metodico-tiinific i cultural.
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
Competene vizate

Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
6 -10 aprilie 2015

6. Modaliti de
evaluare.
Ghidul activitii.
Rezultate.
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
92
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
pregatire)
1. Denumirea
SIMPOZION INTERNAIONAL "METODE I INSTRUMENTE FOLOSITE N
programului
LUCRUL CU COPILUL AUTIST"
2. Public- int
Cadre didactice ce predau la clase cu copii autiti, prinii acestora, reprezentanii
vizat
Fundaiei "Haven in Romania", reprezentani ai autoritilor locale i judeene,
directori i metoditi de la CCD Botoani i Vaslui , reprezeni ai ISJ
3. Justificare
Scopul seminarului este acela de a veni n sprijinul prinilor cu copii autiti,
persoanele care lucreaz cu aceti copii (educatori specializai, instructori de
educaie, nvtori, profesori), precum i pentru informarea opiniei publice despre
tulburrile din spectrul autist.
4. Durata
5. CurriculumCompetene vizate favorizarea ntlnirilor dintre terapeui i familiile care au n
ul programului
ngrijire un copil cu dizabiliti (autism);
- informarea prinilor, specialitilor i a comunitii n general
cu privire la metodele actuale de depistare i intervenie n
ceea ce privete tulburrile din spectrul autist, prin
prezentarea unor cazuri clinice cu imagini video i demonstraii
tehnice;
- schimbul de informaii ntre diveri specialiti i discuii cu
prinii;
- depistarea precoce a primelor simptome ale autismului i
cunoaterea unor metode i tehnici de lucru cu copilul autist,
n vederea integrrii sociale;
- aprofundarea cunotinelor de baz n domeniul tulburrilor
din spectrul autist;
- informarea i sensibilizarea opiniei publice cu privire la
problematica copilului autist i a familiei acestuia.
Planificarea
Prelegeri i intervenii pe tema ""Diagnosticarea precoce
modulelor
nseamn anse reale de recuperare
tematice
Calendarul
Trim II 2015
programului
6. Modaliti de
evaluare
II. Resurse
Coordonator program: prof. metodist Niculina Ni
umane
1. Denumirea
programului
SIMPOZION REGIONAL PROFESORES-EDITIA a II-a
2. Public- int
vizat
(necesitate,
93
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
utilitate)
3. Justificare
4. Durata ( nr.
total de ore de
formare)
Simpozionul promoveaz inovaia i creativitatea n activitatea didactic i schimbul

de bune practici.
8 ore
Competene vizate
Planificarea
modulelor
tematice
Calendarul
programului
1. Dezvoltarea creativitii i inovaiei n activitatea colar i

extracolar prin exemple de bun practic
2.Valorificarea proiectelor i parteneriatelor n dezvoltarea
instituional, profesional i personal
1. Prezentri n plen, 2 ore
2. Lucrri pe seciuni, 6 ore:
Seciunea 1 Comunicri
Seciunea 2 Proiecte educaionale exemple de bun
practic
Trimestrul II 2015
6. Modaliti de
evaluare a
cursanilor
Chestionare de feedback
II. Resurse umane
Formatori
implicati
(nivelul de
pregatire)
1. Denumirea
Colocviu internaional francofon - Ediia a II-a (S tii mai multe, s fii mai
programului
bun!)
2. Public- int
profesori, institutori - specializare limba francez
vizat
3. Justificare
Necesitatea de a folosi metode nonformale n activitile cu elevii, de a fi informat cu
noutile i posibilitile de realizare a proiectelor francofone locale, naionale i
europene
4. Durata
16 ore
5. CurriculumCompetene vizate 1.Capacitatea de a utiliza metode nonformale pentru
ul programului
activitile colare i extracolare
2.Capacitatea de a realiza proiecte educaionale francofone
Planificarea
modulelor
tematice
I. Folosirea metodelor nonformale n predarea limbii franceze

- 4 ore
II. Proiecte educaionale francofone - exemple de bune practici
- 4 ore
III. Atelier de teatru - 8 ore
94

Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
6. Modaliti de
evaluare
II. Resurse
umane
Calendarul
aprilie 2015/ 40 cadre didactice
programului
Produse finale: prezentarea colocviului n Buletinul Informativ al CCD Neam, numr
participani, feed back din partea invitailor
Reprezentani ai Centului Cultural Francez Iai, inspector colar de specialitate ;
1. Denumirea
Conferina interregional DEZVOLTAREA PROFESIONAL N CONTEXT
programului
EUROPEAN - Ediia a II-a
2. Public- int
vizat
3. Justificare
Scopul proiectului Dezvoltarea profesional n context european, manifestare inclus
n ZILELE CASEI
CORPULUI DIDACTIC NEAMT este crearea unei puni ntre profesionitii din
educaie, cadre
didactice i reprezentanii comunitii locale.
4. Durata
8 ore
5. CurriculumCompetene vizate 1.Dezvoltarea interesului cadrelor didactice pentru formarea
ul programului
continu n contextul Agendei Europa 2020,
2.Contientizarea semnificaiilor zilei de 9 mai pentru romni
Planificarea
modulelor
tematice
6. Modaliti de
evaluare
II. Resurse
umane
I. Formarea continu vector al succesului educaional din

perspectiva Strategiei Europa 2020
II. Semnificaiile zilei de 9 mai pentru romni
III. Program artistic
Calendarul
mai 2015 / 100 cadre didactice
programului
Produse finale: CD cu activitile conferinei, numr participani, feed back din partea
invitailor
Cadre didactice din nvmntul preuniversitar i universitar, cercettori, formatori,
1. Denumirea
Conferina naional Moodle n educaie- Ediia I
programului
2. Public- int
cadre didactice din nvmntul preuniversitar, colile EDU MOODLE din Romnia
vizat
3. Justificare
Este un eveniment organizat n jurul unor ateliere de lucru i exemple de bun
practic tehnic, didactic i pedagogic care are ca obiectiv schimbul de experine
ntre utilizatorii platformei de e-learning Moodle n coli. nvarea n societatea
cunoaterii devine continu att pentru profesor, ct i pentru cel care asimileaz
95
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro
4. Durata
6. Modaliti de
evaluare
II. Resurse
umane
informaia. Prin acest eveniment ne propunem s promovm tehnologiile societii

informaionale i utilizarea soluiilor de e-Learning. Participarea va fi fa n fa i on
line.
8 ore
Competene vizate 1.Capacitatea de a utiliza e-Learning
2.Capacitatea de a utiliza platforme online pentru promovarea
proiectelor
Planificarea
I. e-Learning, e-Training
modulelor
II. Moodle n nvmntul preuniversitar - proiecte i exemple
tematice
I
Calendarul
aprilie 2015 / 100 cadre didactice
programului
Produse finale: CD cu activitile conferinei, numr participani, feed back din partea
invitailor
Formatori EDU MOODLE, formatori locali, coordonator: prof. metodist Carmen
Corleanu
96
Tel/Fax: 0233/223885.

Sector 1, Bucureti
Tel: +40 (0)21 405 57 06
Fax: +40 (0)21 310 32 05
web: www.edu.ro

Catalog CCD Neamt 2014 2015 Ian.2015

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Catalog CCD Neamt 2014 2015 Ian.2015

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

CATALOGUL PROGRAMELOR DE

Director C.C.D. Neam

Str. General Berthelot nr. 28-30

Managementul clasei de elevi

Scrierea, implementarea i evaluarea proiectelor educaionale

nvarea bazat pe proiecte

Democraie participativ: Proiectul Ceteanul

Consiliere i orientare n carier

Managementul inspeciei colare

Metode interactive de predare-nvare- evaluare

Abiliti de via la adolesceni prevenirea consumului de droguri

Dezvoltarea competenelor de leader n managementul educaional

Profesor evaluator de competene profesionale

Expert accesar fonduri structurate i de coeziune european

Expert achiziii publice

Auditor intern n sectorul public

Cursuri de dezvoltare pentru profesori de limba englez care

Scrierea propunerilor de finanare n contextul programului

Str. General Berthelot nr. 28-30

Elemente tematice de cretere a calitii implementrii proiectelor

Evaluator de competente profesionale

Inspector resurse umane

Cursuri de formare n metodologia alternativei educaionale step by

PROGRAME DE FORMARE CONTINU DIN OFERTA DE PROGRAME ALE C.C.D NEAM,

Activiti integrate n grdinia de copii

Strategii didactice inovative abordate n predarea disciplinelor

Integrarea noilor educaii n activitile didactice

Formarea cadrelor didactice debutante n vederea susinerii

Educaia pentru schimbare i devoltare n nvmntul precolar

Organizarea activitilor CEAC; realizarea procedurilor specifice

Metode si instrumente de educaie nonformal folosite pentru

Str. General Berthelot nr. 28-30

Tehnici i instrumente de lucru pentru responsabilii cu formarea

Managementul asigurrii calitii n nvmntul preuniversitar prin

Comunicare educaional - modaliti de optimizare a procesului

Managementul i evaluarea performanei organizaiilor din sistemul

de Scrierea cererii de finantare in context ERASMUS PLUS

Evaluarea programelor i proiectelor n domeniul educaional

Metode i instrumente de intervenie ZEP.accesarea programelor

Tic i utilizarea Platforma E-Learning Moodle 2

Calitatea n educaie prin valorificarea instrumentelor TIC

Concepte fundamentale in utilizarea calculatorului (Nelpae)

Unelte software pentru cresterea motivatiei in mediile de invatare.

Tehnici de documentare in CDI

Drepturile i libertile fundamentale ale omului

Proiecte de mediu dezvoltate n spaiul colar

Managementul proiectelor de antreprenoriat social

Program de instruire privind nsuirea noiunilor fundamentale de

Tehnici de acordare a primului ajutor

Dezvoltarea abilitilor parentale

Educaie nonformal -trans i pluridisciplinaritate prin valenele

Str. General Berthelot nr. 28-30

Strategii de lucru pentru copii cu probleme comportamentale si

Tehnici de lucru in educatia copiilor cu CES. Modaliti de

Dezvoltarea abilitatilor sociale si de relationare

Educaie alternativ prin tehnici teatrale

Icoana pe lemn si sticla - curs practic

Dansul popular i obiceiurile romnesti

Curs de limba francez (NELPAE)

Curs de limba francez, cu elemente de noi tehnologii si

Iniiere n limba araba

Alte programe pentru personal

Tehnici de lucru privind legislatia modificata a evidentei electronice