Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CURS 5
desfurarea procesului de consiliere i ajut pe acetia s-i clarifice acele dificulti pe care s le
abordeze n edine.
Alte aspecte legate de structura procesului de consiliere a carierei se refer la modalitatea de
plat a edinelor, timpul alocat fiecrei edine, confidenialitate, rolurile i responsabilitile
consilier-client precum i orientarea teoretic de baz a consilierului.
Orientarea teoretic a consilierului ghideaz modul n care acesta adun informaiile despre
client precum i modul n care le organizeaz i le interpreteaz. De exemplu, folosind teoria lui
Holland, consilierul se poate centra pe strngerea de date, organizarea lor n jurul tipurilor formulate
de Holland i realizarea unei prime evaluri referitoare la gradul de congruen al clientului (Care
este nivelul de suprapunere ntre caracteristicile clientului i cerinele mediului ocupaional
prezent?), la gradul de consisten (Ct de diverse i de centrate sunt interesele i competenele
clientului?) i la aspiraii (Care este mediul ctre care aspir clientul?).
Indiferent de perspectiva teoretic folosit de consilier, n etapa iniial a procesului de
consiliere a carierei sunt abordate urmtoarele aspecte:
1.
caracteristici personale;
2. * familia clientului:
-
Care este probabilitatea ca clientul s se implice ntr-o alt form de educaie, dac
este necesar?.
* influenele culturale:
Care au fost modalitile prin care clientul a fcut fa dificultilor din trecut?
Consilierea poate fi mai mult dect dou persoane care stau n aceeai ncpere i care sunt
implicate ntr-un dialog pentru o durat clar stabilit de timp.
Chiar dac schimbul verbal este important, este la fel de important ncurajarea imageriei
vizuale i a implicrii fizice. Simpla prezen a unui flip chart n ncpere poate ncuraja oamenii s
nceap explorarea problemelor desennd i comentnd n scris.
De asemenea, dialogul nu trebuie s fie continuu. Exist avantaje ale pauzelor reflective n
care att clientul ct i consilierul s stea i s evalueze ceea ce s-a realizat pn atunci. Spaiul de
desfurare a edinelor trebuie s fie i el adaptat situaiilor n care membrii familiei trebuie inclui
n discuiile referitoare la carier. Exist multiple modaliti n care poate fi demarat i desfurat
consilierea carierei, iar consilierii trebuie s fie suficient de flexibili pentru a alege activ structura i
strategiile care se potrivesc cel mai bine n situaia respectiv.
Definirea scopurilor pentru consilierea carierei trebuie s respecte cteva criterii. Scopurile
trebuie s fie specifice, observabile, cu clare delimitri temporale i realizabile de ctre client.
De multe ori oamenii care intr n procesul de consiliere a carierei au multiple probleme i
sunt confuzi n legtur cu ce pot face mai departe. De aceea este important ca, n faza iniial,
consilierul s fie capabil s susin clientul s-i spun povestea i s formuleze problemele
ntr-o manier pozitiv.
De exemplu dac clientul este nesigur n ceea ce privete opiunile educaionale, poate fi
ncurajat s i descrie problema astfel: ,,Nu pot gsi o slujb pentru c nu am explorat toate
opiunile!
Pentru unii oameni pot s existe mai multe probleme.
3. ETAPA FINAL
SAU TERMINAREA PROCESULUI CONSILIERII CARIEREI
n aceast etap consilierul relaioneaz munca realizat n etapele anterioare ale procesului de
consiliere a carierei prin evaluarea statutului prezent al clientului i prin stabilirea legturii dintre
acest status i scopurile stabilite de-a lungul procesului.
Dac au fost ndeplinite scopurile care au fost fixate, atunci accentul se pune pe finalizarea
procesului de consiliere, finalizare care include civa pai:
Pentru evidenierea progresului realizat de ctre client pot fi accentuate diferenele aprute n
modul de a gndi, de a simi i de a se comporta.
Etapa de finalizare este o etap important din mai multe motive:
-
ajut clienii s stabileasc ce pot face pentru a se adapta la problemele care pot s
apar n carier.