15 Pruebas de Lenguaje

Captulo I
b)
c)
d)
e)
Pruebas Aptitud Verbal
Cubierta
Artista
Entradas
Publicidad
92. Un escritorio siempre tiene

a) Madera
b) Cajones
c) forma
d) Computador
e) Libros
PRUEBA APTITUD V E R B A L UNO

SINNIMOS
Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen escritura diferente pero significado semejante dentro del contexto de
una oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la de significado igual o
muy parecida.
1.
SUSTITUIR
a) Apagar
b) suplantar
c) impresionar
d) zarpar
e) encomiar
2.
REHUSAR
a) errar
b) liberar
esconder
d) rechazar
e) instigar
3.
PREVENIR
a) llamar
b) avisar
c) aspirar
d) distraer
e) extraer
4.
COMPARTIR
a) admitir
b) resistir
d) reforzar
e) responder
5.
CONTRADECIR
a) afirmar
b) confirmar
O contraer
d) hablar
e) refutar
6.
SOLIDARIDAD
a) responsabilidad
b) respaldo
7.
a)
b) solvencia
c) fracaso
DIVERSIDAD
semejante
cooperar
honradez
d) extraordinario
e) desprender
d) variedad
e) argucia
TERMINOS EXCLUIDOS
T rmino excluido significa que no pertenece al campo lxico o de significados de un grupo o conjunto de
que se presenta.
palabras
De las siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al de las palabras del grupo.
8.
CONVERSADOR
a) hablador
9.
AUSPICIO
a) desventaja
10. AHORRAR
a) economizar
11. ELEMENTAL
a) bsico
12. ESTRUCTURA
a) grotesco
13. EXPONER
a) menoscabar
14. REPARAR
a) resarcir
b) comunicativo
c) agnico
d) interlocutor
e) sociable
b) ayuda
c) patrocinio
d) favor
e) asistencia
b atesorar
c) acumular
d) dilapidar
e) guardar
b) complejo
O fundamental
d) primario
O primordial
b) esqueleto
O armazn
d) esquema
e) diagrama
b) mostrar
c) ofrecer
d) exhibir
e) presentar
b) recobrar
O desagraviar
d) enmendar
recompensar
ANTONIMOS
Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de oposicin conceptual o significado opuesto.
la alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra.
15. TMIDO
a) osado
16. LCIDO
a) claro
17. REFORZAR
a) robustecer
b) feliz
c) taciturno
d) inocente
e) inepto
b) alegre
c) mentiroso
d) hbil
e) torpe
b) fortalecer
c) soportar
d) amortiguar
e) debilitar
18. CONFLICTIVO
a) severo
b) tolerante
c) pobre
d) temeroso
e)
19. RIGUROSO
a) sencillo
b) serio
d)
e) apagado
20. IMPULSAR
a) disminuir
b) contener
O reducir
Preuniversitario "Stephen W. Hawking"
obstinado
166
flexible
d) estorbar
e)
repugnante
agrandar
Seleccione
Captulo I
21.
a)
EFICAZ
necesario
b) urgente
c) delicado
d) aptico
e) inactivo
ANALOGAS V E R B A L E S
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre un par de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene
una relacin semejante a la original.
22. Individuo es a sociedad como:
a) Tierra es a animal
b) Conjunto es a
elemento
23. Guayaquil es a Ecuador como:
a) Pichincha es a Quito
b) Espaa es a Madrid
24. Notorio es a evidente como:
a) explcito es a
b) manifiesto es a obvio
implcito
25. Cdula es a sufragio como:
a) Recibo es a papel
b) Factura es a cobro
26. Tregua es a lucha como:
a) Paz es a guerra
b) Descanso es a trabajo
c) Secretaria es a jefe
d) Estudiante es a
colegio
e) Automvil
es a trfico
c) Bolivia es a La Paz
d) Ambato es a
e) Cali es a
Colombia
Tungurahua
c) viajero es a destino
d) hombre es a nio
e) lgico es a
confuso
c) Voto es a candidato
d) Sobre es a carta
e) Concurso es
a eleccin
c) Campana es a
boxeador
d) Deportista es a
competencia
e) Premio es a
concurso
27. Segundo es a minuto como:

a) pez es a ro
b) reloj es a
tiempo
c) grado es a
temperatura
d) raz es a rbol
e)
tomo es a
molcula
28. Oro es a metal como:

a) Coco es a palmera
b) tigre es a
mamfero
c) uva es a
viedo
d) ave es a nido
e)
ptalo es a
fruto
COMPLETAR ORACIONES
En estos ejercicios se da una oracin incompleta, la cual se debe completar con una de las opciones presentadas, de modo que al
final se obtenga un significado lgico y coherente.
29. Desde el punto de vista
el agua es la
de dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno.
a) fsico-formacin
b) biolgicoc) orgnico-reaccin
d) anatmico-mezcla
e) qumicoconstitucin
combinacin
30. La produccin de mineral es insuficiente para la
nacional y por el momento es preciso
acero del extranjero.
a) necesidad-exportar
b) exigencia-vender
c) situacin-comprar
d) autonoma-rentar
e) demanda-importar
31. En la actualidad, si no existiesen los
y el sistema de regulacin del
, la circulacin por las calles se hara imposible.
a) autos-precio
b) peatones-trnsito
c) avisos-bus
d) semforos-trfico
e) fiscales-ciudadano
32. El
a) ganaderocampesino
compra al productor y se encarga de venderlo al

b) comerciantec) agricultorconsumidor
industria!
33. Solo con la introduccin del

se pudo llegar a conocer la
a) microscopiob) telescopioc) lser-consistencia
estructura
constitucin
34. Generalmente las
a) investigacionesposicin
35.
a)
revelan la
b) cifras-sentencia
La
de la televisin radica en que
b) importancia-rene
categora-agrupa
de las mayoras.
c) preguntaspreocupacin
d) cliente-fabricante
e) mayoristaartesano
de los organismos vivos.

e) estetoscopiod) calidoscopioformacin
conformacin
d) indagacionessugerencia
e)
encuestas-opinin
e)
grandeza-acerca
a grandes sectores de la poblacin.

c) eficacia-concentra
d) influencia-informa
COMPRENSIN D E L E C T U R A
A continuacin encontrar un fragmento, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido. D e s p u s de leer
atentamente el fragmento identifique la mejor respuesta entre las que aparecen despus de cada pregunta.
El rio Amazonas es el segundo del mundo por su longitud, pero es, con mucho, el primero por su caudal y por la extensin de su cuenca
hidrogrfica. Ordinariamente vierte al Atlntico cien mil metros cbicos de agua por segundo, que pueden llegar a doblarse en las crecidas
mayores. En sus siete millones de kilmetros cuadrados de cuenca se recoge el 40% de todas las aguas del continente sudamericano.
Amrico Vespucio fue el primer europeo que lleg a su desembocadura, en 1499. En 1500 Vicente Ynez Pinzn recorri su estuario y lo
bautiz con el nombre de Santa Mara de la Mar Dulce. Francisco de Orellana explor su parte alta y le dio el nombre de ro de las Amazonas,
por haber establecido combate con un grupo de mujeres.
36.
a)
b)
c)
d)
e)
El ro Amazonas ocupa en el mundo:

el tercer lugar por la extensin de su cuenca hidrogrfica
el segundo lugar en longitud
el cuarto lugar
el primer lugar en longitud
el primer lugar en caudal, vertiendo al Ocano Pacfico cien mil metros cbicos de agua por segundo.
37. El ro Amazonas desemboca en el:

a) Ocano Atlntico
b) Ocano Pacfico
167
Preuniversitario "Stephen W. Hawking*'
Captulo 1
c) Mar rtico
d) Mar Rojo
e) Mar Caribe
38.
a)
b)
c)
d)
e)
El primer explorador no americano que lleg a su desembocadura fue:

Vicente Ynez Pinzn
Cristbal Coln
Francisco de Orellana
Amrico Vespucio
Amazonas
39.
a)
b)
c)
d)
e)
El ro Amazonas fue nombrado por:

Cristbal Coln
Amrico Vespucio
Santa Mara de la Mar Dulce
un grupo de mujeres amazonas
40.
a)
b)
c)
d)
e)
El Amazonas recoge de todas las aguas del continente sudamericano:

el 50%
el 40%
el 100%
el 70%
el 30%
PRUEBA APTITUD V E R B A L DOS

SINNIMOS
Se considera como palabras sinnimas aquellas que tiene escritura diferente pero significado semejante, dentro del contexto de'
una oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de oraciones que siguen, escoja Ud. la palabra de significacin
igual o muy parecida a la que est subrayada.
1. "El avaro mercader no quiso ayudar a su primo.
a) Inconsciente
b) malvado
c) soberbio
d) mezquino
e) burln
2. La investigacin termin con la detencin del criminal.
a) Vida
b) inocencia
c) captura
d) huida
e) muerte
3. Ecuador debera explotar ms el mar.

a) Explorar
b) conocer
d) vender
e) aprovechar
4.
a)
5.
a)
c) investigar
El programa se present gracias al patrocinio de una conocida empresa.

Jefe
b) aviso
c) deseo
d) dueo
Se sinti agobiado con slo ver el cmulo de documentos que deba revisar.
Tipo
b) montn
c) total
d) listado
e) auspicio
e) cajn
6. Analizando las causas del hecho, se dieron cuenta que, en verdad, fue deliberado.
a) Premeditado
b) espantoso
c) imprudente
d) trgico
e) discutido
7. La inconsistencia de sus argumentos termin por dejarlo en ridculo.

a) Profundidad
b) expresin
c) irona
e) causa
d) fragilidad
TRMINOS E X C L U I D O S
Trmino excluido significa que no pertenece al campo lxico de significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta.
8. DESGLOSAR
a) Dividir
b) desmembrar
c) interpolar
d) desunir
e) disgregar
9. DISCORDIA
.a) Desercin
b) desavenencia
c) divergencia
d) conflicto
e) querella
10. RECESO
a) Descanso
b) suspensin
c) parntesis
d) renovacin
e) intervalo
11. RESALTAR
a) Acentuar
b) recalcar
c) subrayar
d) sealar
e) proclamar
12. ASEDIAR
a) Sitiar
b) proseguir
c) perseguir
d) acosar
e) hostigar
13. COLECTIVO
a) Mundano
b) comunitario
c) pblico
d) social
e) comn
14. EXCEDER
a) Sobrepasar
b) aventajar
c) anticipar
d) superar
e) adelantar
ANTONIMOS
Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de oposicin conceptual o significado opuesto. Seleccione
la alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra dada.
15. NATURALIDAD
a) arrogancia
b) exageracin
c) pompa
16. DISIMILITUD
a) consonancia
b) concordancia
17. VOLUBLE
a) constante
b) concentrado
18. PERECIBLE
a) perdurable
b) perenne
d) artificiosidad
e) complejidad
c) acuerdo
d) semejanza
c) parentesco
c) decidido
d) quieto
e) perenne
c) irrompible
d) alargado
e) prolongado
168
Capitulo I
c) Mar rtico
d) Mar Rojo
e) Mar Caribe
38.
a)
b)
c)
d)
e)
El primer explorador no americano que lleg a su desembocadura fue:

Vicente Ynez Pinzn
Cristbal Coln
Amrico Vespucio
Amazonas
39.
a)
b)
c)
d)
e)
El ro Amazonas fue nombrado por:

Cristbal Coln
Amrico Vespucio
Santa Mara de la Mar Dulce
un grupo de mujeres amazonas
40.
a)
b)
c)
d)
e)
El Amazonas recoge de todas las aguas del continente sudamericano:

el 50%
el 40%
el 100%
el 70%
el 30%
PRUEBA APTITUD V E R B A L DOS

SINNIMOS
Se considera como palabras sinnimas aquellas que tiene escritura diferente pero significado semejante, dentro del contexto de"
una oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de oraciones que siguen, escoja Ud. la palabra de significacin
1. "El avaro mercader no quiso ayudar a su primo.
a) Inconsciente
b) malvado
c) soberbio
d) mezquino
e) burln
2. La investigacin termin con la detencin del criminal.

a) Vida
b) inocencia
c) captura
d) huida
e) muerte
3. Ecuador debera explotar ms el mar.

a) Explorar
b) conocer
d) vender
e) aprovechar
4.
a)
5.
a)
c) investigar
El programa se present gracias al patrocinio de una conocida empresa.

Jefe
b) aviso
c) deseo
d) dueo
Se sinti agobiado con slo ver el cmulo de documentos que deba revisar.
Tipo
b) montn
c) total
d) listado
e) auspicio
e) cajn
6. Analizando las causas del hecho, se dieron cuenta que, en verdad, fue deliberado.
a) Premeditado
b) espantoso
c) imprudente
d) trgico
e) discutido
7. La inconsistencia de sus argumentos termin por dejarlo en ridculo.

a) Profundidad
b) expresin
c) irona
e) causa
d) fragilidad
8. DESGLOSAR
a) Dividir
b) desmembrar
c) interpolar
d) desunir
e) disgregar
9. DISCORDIA
.a) Desercin
b) desavenencia
c) divergencia
d) conflicto
e) querella
10. RECESO
a) Descanso
b) suspensin
c) parntesis
d) renovacin
e) intervalo
11. RESALTAR
a) Acentuar
b) recalcar
c) subrayar
d) sealar
e) proclamar
12. ASEDIAR
a) Sitiar
b) proseguir
c) perseguir
d) acosar
e) hostigar
13. COLECTIVO
a) Mundano
b) comunitario
c) pblico
d) social
e) comn
14. EXCEDER
a) Sobrepasar
b) aventajar
c) anticipar
d) superar
e) adelantar
ANTONIMOS
15. NATURALIDAD
a) arrogancia
b) exageracin
c) pompa
16. DISIMILITUD
a) consonancia
b) concordancia
17. VOLUBLE
a) constante
b) concentrado
18. PERECIBLE
a) perdurable
b) perenne
d) artificiosidad
e) complejidad
c) acuerdo
d) semejanza
e) parentesco
c) decidido
d) quieto
e) perenne
c) irrompible
d) alargado
e) prolongado
168
Captulo I
19. ANARQUIA
a) seguridad
b) reglamentacin
20. ULTERIOR
a) previo
b) primero
21. CULTIVADO
a) inhspito
b) rocoso
c) vigilancia
d) orden
c) preliminar
d) introductorio
c) vaco
d) baldo
e) tranquilidad
e) primordial
e) rido
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre un par de palabras dadas. Seleccione la alternativa que
mantiene una relacin semejante a la original.
22. MULTICOLOR es a NEGRO como:
a) Poliedro:Pentgono
b) Vstago:Hijo
23. GRIFO es a SURTIDOR como:
a) Cao:Tubera
b) Base:Cimiento
24. DIAGNSTICO es a CURACIN como:
a) Proceso: Sentencia
b) Demostracin:
Explicacin
25. BARCO es a AGUA como:
a) peatn : acera
b) satlite : luna
c) Veleidosa:Carente
c) Fruto: Simiente
c) Rutina:Hbito
d) Llave:Vertedero
d) Legislacin:Ejecucin
c) carretera:automvil
26. NGULO es a GEOMETRA como:

a) comps:aritmtica
b) mdico:medicina
c) libro:historia
27. RUIDO es a OR como:

a) madera:tallar
b) sentimiento:revivir
c) luzxegar
28. UNESCO es a OTAN como:

a) educacimdefensa
b) nio:adulto
d) Policromo:Oscuro
c) guerrero:delicioso
d) lancha : ro
d) oracimgramtica
e) Arepago: Ardiente
e) Opio:Alucinacin
e) Precisin:Medicin
e) avin : aire
e) colegio:pedagoga
d) imagen:percibir
e) mano:sostener
d) vindicanperdonar
e) programa:accin
COMPLETAR ORACIONES
29. Haba hecho el intento de
un momento para apaciguarse, pero el
se le haba ido
a) calmarse - odo
b) acomodarse - rencor c) moderarse - nimo
d) dormir - sueo
e) divertirse-juego
30. Ms vale elogiar las

a) desgracias - xitos
e) virtudes
de un enemigo que los

de un amigo.
b) ganancias - fracasos c) grosera - modales
d) formas - descuidos
31. Lanz un profundo suspiro de

convencido de haber hecho
a) dolor - perjuicios
b) sensacin - pruebas
c) satisfaccin - mritos
32. "En un mundo
a) aislado - necesario
por el hambre, es
b) destruido - bueno
que se gasten millones de dlares en una guerra"

c) arruinado
- d) exterminado - justo
e) agobiado - irnico
razonable
33. Las olas del mar azotan

los barcos, cuyos
apenas pueden mantenerse de pie.
a) suavemente b) dbilmente c) impercetibilidad d) furiosamente marinos
mstiles
tripulantes
tripulantes
34. Aparentemente
a) fuerte - pequeo
35. La muerte es
a), definitiva - temen
defectos
suficientes para ser correspondido.

d) placer - obra
e) felicidad - crditos
sin embargo pudo romper el

candado.
b) enfermo - grande
c) dbil - resistente
d) osado - importante
, por lo que los hombres
afrontarla.
b) fraternal - odian
c) posible - buscan
d) ineludible - buscan
e) rtmicamente observadores
e) inteligente complicado
e) comprensible rehusan
COMPRENSION DE L E C T U R A
A continuacin encontrar un fragmento, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido. Despus de leer atentamente el fragmento
identifique la mejor respuesta entre las que aparecen despus de cada pregunta.
QU SE PUEDE ENCONTRAR EN EL MONTE KILIMANJARO?
El gran novelista norteamericano Ernest Hemingway, Premio Novel de literatura, escribi con frecuencia pasajes sobre frica. Su tierra y sus
gentes le apasionaban. En un relato llamado "Las nieves de Kilimanjaro", el escritor nos dice: "Kilimanjaro es una montaa cubierta de nieve,
de 19710 pies de altura, y se dice que es el pico ms alto de frica. Los masai llaman a la cima del lado oeste, la Casa de Dios. Cerca de la cima
se encuentra el cuerpo seco y helado de un leopardo. Nadie ha podido explicar qu estaba buscando el leopardo a esa altitud".
36.
a)
b)
c)
d)
e)
De la informacin que nos ofrece el prrafo anterior Qu es lo que parece indicar el cadver del leopardo?.
Buscamos cosas que no comprendemos
Los animales pueden tener alma
frica es un lugar extrao y extico
El hielo y la nieve pueden preservar el cuerpo de animales muertos.
Los masai son un pueblo religioso
37.
a)
b)
c)
d)
e)
Los masai llaman a la cima del lado oeste:

Hemingway
Monte Kilimanjaro
Casa de Dios
Casa del Leopardo
Nieves del Kilimanjaro
169
Captulo I
38.
a)
b)
c)
d)
e)
Probablemente, qu indicaba el cadver del leopardo en la cima del Kilimanjaro?

Los cazadores lo condujeron all.
Era un objeto religioso colocado all por los masai.
Los ecologistas deben preocuparse ms por proteger a los animales.
Hubo una vez un pozo en aquel lugar.
El contenido del texto no es suficiente como para determinarse la causa.
39.
a)
b)
c)
d)
e)
40.
a)
b)
c)
d)
e)
Segn el texto, qu podemos decir sobre los masai?

Son una tribu africana controlada por Inglaterra.
Son africanos
Son una cadena montaosa de frica
Son un fenmeno lingstico.
Son cazadores de leopardos.
Del texto se puede deducir con absoluta certeza que
Hemingway conoci el Kilimanjaro.
Hemingway conoca la lengua de los masai.
Las gentes de frica, se apasionaban con Hemingway.
El pico ms alto de frica tiene ms de una cima.
A los leopardos les gusta subir hasta la nieve.
PRUEBA APTITUD V E R B A L T R E S
SINNIMOS
Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen escritura diferente pero significado semejante, dentro del contexto de
una oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la palabra de significado_
igual o muy parecido a la que est subrayada.
1. A L C U R N I A
a) petunia
b)
linaje
c)
2. C A U T I V O
a) cauto
b)
desertor
3. DESAMPARO
a) ocre
b)
absurdo
4. E M B A U C A R
a) seducir
b)
enfadar
5. HUSMEAR
a) quemar
b) indagar
6. OCASO
a) casual
7. PARADIGMA
a) dogma
d) democracia
e) alcoholismo
c) derrotado
d) precavido
e) prisionero
c) trastornado
d)
e)
alevosa
abandonado
anonado
d) elogiar
e) emigrar
c) matar
d) liberar
e) humillar
b) poniente
c)
catlogo
d)
cancula
e) acuerdo
b) paralogismo
c)
seal
d)
imitacin
e) prototipo
c)
enfardar
COMPLETAR ORACIONES
8. Despus de apagar el fuego, limpio toda la
a) gasolina
b) carroa
9. Por burlarse, fabricaron un
a) lacayo
b) icono
del fogn.
c) escoria
que se le hace asemejaba.

c) satlite
e) remesa
d) afluente
e) monigote
10. En materia de religin era un

a) escptico
b) abstemio
c) albino
1 l.Se consideraba ciudadano del mundo, era un

a) misionero
b) cosmopolita
c) forastero
12. Gritaba y manoteaba como un

a) prodigo
b) albino
d) cicuta
d)
c) actuario
ermitao
d) usurero
d) energmeno
13. Era un entendido en clculo de seguros, era un

a) solitario
b) actuario
c) lacnico
d) usurero
14. Discurra e inventaba con prontitud, era un

a) ingenioso
b) sabiondo
c) lacnico
d) solitario
e) actuario
e) sabiondo
e) demagogo
e) ingenioso
e) ermitao
15.ASIMILAR
a) Parecido
b) Digerir
c) Absorber
d) Nutrirse
e) Alimentarse
16. DECRPITO
a) Ajado
b) Caduco
c)
d) Senil
c)
17. ESQUIVO
a) Frgil
b) Hurao
c) Arisco
d) Hosco
e) Insociable
18. P A N F L E T O
a) Folleto
b) Vestido
c)
d) Catlogo
e) Cuadernillo
Decadente
Fascculo
170
Indeciso
Captulo I
38. Probablemente, qu indicaba el cadver del leopardo en la cima del Kilimanjaro?

a) Los cazadores lo condujeron all.
b) Era un objeto religioso colocado all por los masai.
c) Los ecologistas deben preocuparse ms por proteger a los animales.
d) Hubo una vez un pozo en aquel lugar.
e) El contenido del texto no es suficiente como para determinarse la causa.
39. Segn el texto, qu podemos decir sobre los masai?
a) Son una tribu africana controlada por Inglaterra.
b) Son africanos
c) Son una cadena montaosa de frica
d) Son un fenmeno lingstico.
e) Son cazadores de leopardos.
40. Del texto se puede deducir con absoluta certeza que
a) Hemingway conoci el Kilimanjaro.
b) Hemingway conoca la lengua de los masai.
c) Las gentes de Afincase apasionaban con Hemingway.
d) El pico ms alto de frica tiene ms de una cima.
PRUEBA APTITUD VERBAL TRES
e) A los leopardos les gusta subir hasta la nieve.
SINNIMOS
una oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la palabra de significado
1. ALCURNIA
b) linaje
e) alcoholismo
a) petunia
c) alevosa
d) democracia
2. CAUTIVO
c) derrotado
d) precavido
b) desertor
e) prisionero
a) cauto
c) trastornado
d) abandonado
b) absurdo
e) anonado
3. DESAMPARO
b) enfadar
c) enfardar
d) elogiar
e) emigrar
a) ocre
4. EMBAUCAR
b) indagar
e) humillar
c) matar
d) liberar
a) seducir
b) poniente
c) catlogo
d) cancula
e) acuerdo
5. HUSMEAR
b) paralogismo
e) prototipo
c) seal
d) imitacin
a) quemar
COMPLETAR ORACIONES
6. OCASO
a) estos
casualejercicios se da una oracin incompleta, la cual se debe completar con una de las opciones presentadas, de modo que al
En
final
se obtenga un significado lgico y coherente.
7. PARADIGMA
8.a) Ddogma
espus de apagar el fuego, limpio toda la
del fogn.
a) gasolina
b) carroa
c) escoria
d) cicuta
e) remesa
9. Por burlarse, fabricaron un
que se le hace asemejaba.
a) lacayo
b) icono
O satlite
d) afluente
e) monigote
10.En materia de religin era un
a) escptico
b) abstemio
c) albino
d) ermitao
e) actuario
11. Se consideraba ciudadano del mundo, era un
a) misionero
b) cosmopolita
c) forastero
d) usurero
e) sabiondo
12.Gritaba y manoteaba como un
a) prodigo
b) albino
c) actuario
d) energmeno
e) demagogo
13.Era un entendido en clculo de seguros, era un
a) solitario
b) actuario
c) lacnico
d) usurero
e) ingenioso
14.Discurra e inventaba con prontitud, era un
a) ingenioso
b) sabiondo
c) lacnico
d) solitario
e) ermitao
TERMINOS EXCLUIDOS
15.ASIMILAR
d) Nutrirse
e) Alimentarse
a) Parecido
b) Digerir
c) Absorber
16. DECRPITO
d) Senil
e) Indeciso
b) Caduco
c) Decadente
a) Ajado
d) Hosco
e) Insociable
b) Hurao
c) Arisco
17. ESQUIVO
a) Frgil
d) Catlogo
e) Cuadernillo
b) Vestido
c) Fascculo
18. PANFLETO
1
Preuniversitario
a) Folleto "Stephen W. Hawking"
170
Captulo 1
19. GUARECER
b) Exponer
d) Acoger
e) Albergar
c) Defender
a) Proteger
b) Producto
d) Ilustre
e) Preclaro
c) Destacado
20. NOTABLE
a) Importante
c) Separable
b) Licuable
d) Amable
e) Divisible
21.SOLUBLE
ANTNIMOS
a) palabras
Disolubleantnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de oposicin conceptual ode significado opuesto. Seleccione
Las
22.IRREBATIBLE
a) Discutible
b) Triunfador
c) Factible
d) Inmemorable
e) Ertico
23.MALEABLE
a) Flexible
b) Suave
c) Manejable
d) Dcil
e) Rebelde
24.CONCESIN
a) Otorgacin
b) Negativa
c) Permiso
d) Licencia
e) Designacin
25.PREBENDA
a) Desventaja
b) Canonja
c) Ventaja
d) Dote
e) Empleo
26.DIMITIR
a) Persistir
b) Abdicar
c) Renunciar
d) Dejar
e) Educar
27.0BJETAR
a) Negar
b) Evitar
c) Planear
d) Rehusar
e) Aceptar
28.ACCESORIO
a) Natural
b) Legtimo
c) Fundamental
d) Verdadero
e) Belleza
ANALOGAS VERBALES
29.PADRE es a FAMILIA como:
a) Casa : Hombre
b) Cabeza : Cuerpo c) Oveja: Rebao
d) Amigo : Hogar
e) Maestro : Alumno
30. TA JANTE es a FIRME como:
a) Blanco : Negro
b) Amigo : Consejo c) Sentencia: Apelacin d) Cruel: Despiadado e) Cortar: Firmar
31 .TRADICIONAL es a MODERNO como:
a) Viejo : Nuevo
b) Casa:
c) Elegante : Sobrio d) Rpido : Despacio e) Amanecer:
Departamento
Atardecer
32.VINO es a VID como:
a) Tela : Pantaln
b) Pan : Harina
c) Licor : Copa
d) Agua : Llave
e) Aire : Viento
33.CARNVORO es a LEN como:
a) Vaca : Herbvoro b) Pez : Ballena
c) Gallina : Ave
d) Insecto : Mariposa e) Omnvoro : Cerdo
34.AUTOMVIL es a COMBUSTIBLE como:
a) Sangre : Vida
b) Animal : Alimento c) Pjaro : Insecto
d) Camin : Petrleo e) Casa : Luz
35.PILOTO es a AVIN como:
a) Tren : Maquinista b) Ciclista : Bicicleta c) Profesor : Alumno d) Cabeza: Direccin e) Azafata : Pasajero
COMPRENSIN DE LECTURA
A1 continuacin encontrar un fragmento, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido, Despus de leer
Por qu el virus VIH del SIDA surgi sbitamente como un asesino global?
De acuerdo con una teora, el virus ha infectado a la gente por siglos, pero los cambios sociales recientes han alterado su carcter. Antes de 1960
los campesinos africanos contraan formas ancestrales benignas de VIH de los primates. En razn de que el virus se expanda muy lentamente
en la poblacin, ste no poda pasar a la forma virulenta. Desde 1960 a 1975, las guerras, la sequa, el comercio y la urbanizacin transformaron
las instituciones sociales africanas. El VIH se expandi rpidamente llegando hacer ms virulento en la medida en que la transmisin se
aceleraba. Desde 1975 al presente, los viajes por el mundo colocaron el VIH en una circulacin ms amplia. Los cambios de las prcticas
sexuales y las prcticas mdicas modernas, tales como transfusin de sangre hicieron ms susceptibles a muchas poblaciones. Si los cambios
sociales pueden tornar un virus benigno en mortal, el proceso pudiera ser reversible. Simplemente disminuyendo la velocidad de transmisin
se puede conducir a las cepas ms mortferas hacia su extincin, sacndolas de circulacin.
36.Segn el texto, la virulencia de VIH se debe:
a) A las costumbres sexuales liberales
b) A la mayor velocidad de contagio
c) A los viajes de amplia circulacin
d^ A que paso de frica a Estados Unidos
e) A nuevas cepas de virus
37.Las formas ancestrales del VIH eran benignas porque el virus:
a) Se contagiaba slo entre africanos
b) Se expanda muy lentamente
c Proceda de los primates
d) Esta ligado a los cambios sociales en frica
e) Slo se contagiaba a travs de la actividad sexual
171
Captulo I
38. Qu relacin existe entre los cambios sociales y la virulencia del VIH?
a) Los cambios sociales aceleran la expansin del virus VIH y esto incrementa su virulencia
b) Los cambios sociales no tienen relacin con la virulencia del VIH
c) La miseria causada por las guerras y por la sequa incrementa la virulencia del VIH
d) La velocidad de expansin del virus VIH est en relacin inversa con los cambios sociales
e) No se ha identificado an la relacin existente entre ambos fenmenos
39. Antes de 1960, el virus VIH se caracteriza por:
a) Su benignidad, a pesar de su rpida expansin
b) Existir nicamente en los primates
el Presentar menor virulencia que hoy
d) Estar bajo estricto control mdico sanitario
e) Ser transmitido slo por las prcticas sexuales
40. Qu ocurrira si se redujera drsticamente la velocidad de expansin del virus VIH?
a) El VIH entrara en un proceso de extincin
m La virulencia del VIH no se alterara
c) Cambiaran notablemente las costutnbres sexuales
d) El VIH volvera a localizarse en el Africa
e) El contagio del SIDA sera ms lento pero ms amplio
PRUEBA APTITUD VERBAL CUATRO
SINNIMOS
1. PROSPECCIN
a) Explosin
e) Clausura
b) Sondeo
d) Perforar
c) Profundo
2. MONTONO
a) Uniforme
e) Musical
b) Entretenido
c) Diferente
d) Primate
3. REFUTAR
a) Ratificar
e) Reclutar
b) Aprobar
d) Recordar
c) Rebatir
4. SNDROME
a) Paradigma
e) Sntoma
b) Prototipo
c) Congreso
d) Prodigio
5. SOLIDARIDAD
a) Solitario
e) Compaerismo
b) Amigo
c) Recha/o
d) Compacto
6. GOBERNAR
a) Obedecer
e) Denunciar
b) Regentar
c) Acatar
d) Perseguir
7. ABOLIR
a) Derogar
e) Daar
b) Autorizar
c) Instituir
d) Presionar
COMPLETAR ORACIONES
8. Luego de aos de ponerse al alcance de sus alumnos como si ellos no entendieran ni una palabra, el profesor admiti finalmente que su
actitud fue
a) familiar
b) condescendiente
c) profesoral
d) justificable.
e) lgica
9. Existen demasiados
y no suficientes trabajadores expertos.
a) delatores
b) cleptmanos
c) novatos
d) aficionados al arte e) fanticos
10. Mucha gente de la tercera edad, es capaz de trabajar, pero son impedidos de hacerlo por
de aquellos empleadores que errneamente
creen que solo la gente joven puede darles un servicio adecuado.
a)
filosofa
b) parsimonia
c) conservadurismo
d) racionalizacin
e) falta de visin
11 .Si t vienes a la mesa de conferencias con una actitud
no podemos esperar el alcance de un acuerdo armonioso.
a) ejemplar
b) iridiscente
c) indolente
d) equvoca
e) obstinada
12. Puedo atestiguar sobre la honestidad de l; siempre lo he encontrado
y cuidadosamente observador de la verdad.
a) arbitrario
b) plausible
c) voltil
d) veraz
,
e) inofensivo
13. Es lo suficientemente sorprendente que es ms difcil escribir acerca de lo
que acerca de lo
y desconocido.
a) especfico-forneo b) abstracto-prosaico
c) comn-extico d) simple-rutinario
e) absurdodescorazonado
14. Dndose cuenta de que su posicin fue
, el general
a sus hombres retirarse a una colina del vecindario.
a) valiosa-amonest b) insostenible-orden c) sobreestimada-prohibi
d) expuesta-impulso e) saludablemand
TRMINOS EXCLUIDOS
15. Belicoso
a) Hurao "Stephen W. b)
Luchador
c) Beligerante
d) Pendenciero
e) Conflictivo
Preuniversitario
Hawking"
1 72
16.
17.
a) Desidia
Embaucar
Pereza
Regalar
b)
b) Envidia
Timar
c) Apata
Seducir
d) Indolencia
Engaar
e) Chantajear
Desinters
Captulo I
38. Qu relacin existe entre los cambios sociales y la virulencia del VIH?
a) Los cambios sociales aceleran la expansin del virus VIH y esto incrementa su virulencia
b) Los cambios sociales no tienen relacin con la virulencia del VIH
c) La miseria causada por las guerras y por la sequa incrementa la virulencia del VIH
d) La velocidad de expansin del virus VIH est en relacin inversa con los cambios sociales
e) No se ha identificado an la relacin existente entre ambos fenmenos
39. Antes de 1960, el virus VIH se caracteriza por:
a) Su benignidad, a pesar de su rpida expansin
b) Existir nicamente en los primates
c) Presentar menor virulencia que hoy
d) Estar bajo estricto control mdico sanitario
e) Ser transmitido slo por las prcticas sexuales
40. Qu ocurrira si se redujera drsticamente la velocidad de expansin del virus VIH?
a) El VIH entrara en un proceso de extincin
b) La virulencia del VIH no se alterara
c) Cambiaran notablemente las costutnbres sexuales
d) El VIH volvera a localizarse en el frica
e) El contagio del SIDA sera ms lento pero ms amplio
PRUEBA APTITUD VERBAL CUATRO
SINNIMOS
1. PROSPECCIN
a) Explosin
b) Sondeo
c) Profundo
d) Perforar
e) Clausura
2. MONTONO
a) Uniforme
b) Entretenido
0 Diferente
d) Primate
e) Musical
3. REFUTAR
a) Ratificar
b) Aprobar
c) Rebatir
d) Recordar
e) Reclutar
4. SNDROME
a) Paradigma
b) Prototipo
c) Congreso
d) Prodigio
e) Sntoma
5. SOLIDARIDAD
a) Solitario
b) Amigo
c) Rechazo
d) Compacto
e) Compaerismo
6. GOBERNAR
a) Obedecer
b) Regentar
c) Acatar
d) Perseguir
e) Denunciar
7. ABOLIR
a) Derogar
b) Autorizar
c) Instituir
d) Presionar
e) Daar
COMPLETAR O R A C I O N E S
8. Luego de aos de ponerse al alcance de sus alumnos como si ellos no entendieran ni una palabra, el profesor admiti finalmente que su
actitud fue
a) familiar
b) condescendiente
c) profesoral
d) justificable.
e) lgica
9. Existen demasiados
y no suficientes trabajadores expertos.
a) delatores
b) cleptmanos
c) novatos
d) aficionados al arte e) fanticos
10. Mucha gente de la tercera edad, es capaz de trabajar, pero son impedidos de hacerlo por
de aquellos empleadores que errneamente
creen que solo la gente joven puede darles un servicio adecuado.
a) filosofa
b) parsimonia
c) conservadurismo
d) racionalizacin
e) falta de visin
11. Si t vienes a la mesa de conferencias con una actitud
no podemos esperar el alcance de un acuerdo armonioso.
a) ejemplar
b) iridiscente
c) indolente
d) equvoca
e) obstinada
12. Puedo atestiguar sobre la honestidad de l; siempre lo he encontrado
y cuidadosamente observador de la verdad.
a) arbitrario
b) plausible
c) voltil
d) veraz
e) inofensivo
13. Es lo suficientemente sorprendente que es ms difcil escribir acerca de lo
que acerca de lo
y desconocido.
a) especfico-forneo
b) abstracto-prosaico
c) comn-extico d) simple-rutinario
e) absurdodescorazonado
14. Dndose cuenta de que su posicin fue
, el general
a sus hombres retirarse a una colina del vecindario.
a) valiosa-amonest b) insostenible-orden c) sobreestimada-prohibi
d) expuesta-impulso e) saludablemand
Trmino
excluido
significa
que
no
pertenece
al
campo
lxico de significado
de un grupo o conjunto
de palabras que se presenta.
a) Hurao
b) Luchador
c) Beligerante
d) Pendenciero
e) Conflictivo
De
las siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al de las palabras del grupo.
l.Desidia
b) Envidia
c) Apata
d) Indolencia
e) Desinters
15.
a) Belicoso
Pereza
17-Einbaucar
b) Timar
c) Seducir
d) Engaar
e) Chantajear
a) Regalar
172
Captulo I
18. Dctil
b) Suave
c) Blando
d) Flexible
e) Manejable
a) Terso
b) Expulsado
c) Arrojado
d) Desahuciado
e) Laborioso
19. Cesante
a) Despedido
b) Exigencia
c) Dilacin
d) Espera
e) Prrroga
20. Moratoria
a) Tregua
e) Confinar
b) Circunscribir
d) Cercar
c) Expandir
21. Coartar
a) Ceir
ANTNIMOS
Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de oposicin conceptual o de significado opuesto. Seleccione
22.0BSOLETO
a) Anticuado
b) Arcaico
O Desfasado
d) Caduco
e) Moderno
23.CARENTE
a) Necesitado
b) Barato
c) Abundante
d) Inferior
e) Halago
24.PTIMO
a) Perfecto
b) Rival
c) ptico
d) Euforia
e) Psimo
25.DILIGENTE
a) Lento
b) Rpido
c) Direccin
d) Amable
e) Multitud
26.EXTIRPAR
a) Repartir
b) Convencer
c) Implantar
d) Ayudar
e) Dividir
27.RECTO
a) Honesto
b) Honrado
c) Parcial
d) Amable
e) Social
2 8. ENGALANAR
a) Vetustez
b) Acicalar
0 Adornar
d) Senilidad
e) Desarreglar
29.Quincena es a mes como:
a) Semestre es a ao b) Segundo es a
c) Da es a noche
d) Siglo es a ao
e) Hora es a da
minuto
30.Buscar es a rehuir como:
a) Estudiar es a
b) Investigar es a c) Mirar es a comer d) Luchar es a lograr e) Pedir es a conceder
descubrir
evitar
31.Amortiguar es a silenciar como:
a) Cubrir es a compana b) Sonido es a odo
c) Gritar es a fuerte
d) Obstruir es a
e) Vistazo es a mirada
derrotar
32.Letrado es a erudito como:
a) Ignorante es a iletrado b) Profesor es a
c) Lector es a dedicado d) Sabio es a ermitao e) Director es a gerente
abogado
33.Silo es a maz como:
a) Salto es a valor
b) Trigo es a granero c) Zapato es a uero d) Mineral es a vegetal e) Aceite es a viscoso
.34.Ilusin es a alegra como:
a) Fantasa es a
b) Ecologa es a
c) Nervios es a error d) Vergenza es a
e) Emocin es a beso
' depresin
preocupacin
fracaso
35.Papel es a resma como:
a) Huevos es a
b) Peridico es a
cj Apartamento es a d) Caramelo es a
e) Ladrar es a perro
docenas
estante
cuarto
envoltura
C O M P R E N S I O N DE L E C T U R A
A continuacin encontrar unos fragmentos, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido respectivamente.
Despus de leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las que aparecen despus de cada pregunta.
"Durante muchos aos, el estudio de cundo empez a hablar el ser humano ha sido de un gran inters para los cientficos. La mayora de las
teoras que conocemos hoy han sido formuladas por arquelogos, lingistas yfilsofos.Lo verdaderamente asombroso es que el origen del
habla humana no tiene que ver necesariamente con el desarrollo de la cultura, o con los postulados que han defendido los lingistas, sino con
un cambio anatmico que se produjo en la evolucin del ser humano. La transformacin que se produjo hace ms de un milln de aos en
la va oral, concretamente en la laringe, posibilit a nuestros antepasados iniciar una serie de sonidos que con el tiempo fueron articulndose,
originando ese complejo sistema que conocemos hoy con el nombre de lenguaje.
Si la habilidad que tenemos los seres humanos para producir sonidos articulados depende de fenmenosfisiolgicos,el origen del lenguaje
humano es mucho ms antiguo de lo que se ha dicho. Quiere decir que culturas arcaicas existieron en el mundo miles de aos antes de lo que
afirmaban los libros que hablan de la prehistoria. Y quiere decir tambin que nuestros antepasados, nuestro antiguo Homo sapiens, no era una
criatura primitiva y salvaje como se ha credo, sino mucho ms inteligente, capaz de comunicarse con miembros de su grupo, expresar ideas y
pensamientos, y ensear a sus hijos".
36.La mayora de las teoras de cundo empez a hablar el ser humano han sido formuladas por:
a) bilogos, antroplogos y lingistas
b) antroplogos,filsofosy bilogos
173
Captulo I
c) arquelogos, lingistas y filsofos

d) arquelogos, bilogos y gelogos
e) gelogos, socilogos y filsofos
37. El origen del habla tuvo que ver con un cambio anatmico que se produjo en:
a) la boca
b) la lengua
c) los pulmones
d) la laringe
e) el esfago
38. La habilidad para producir sonidos articulados depende de fenmenos:
a) fsicos
b) qumicos
c) biolgicos
d) fisiolgicos
e) cerebrales
39. El Homo sapiens es:
a) un antepasado del ser humano
b) un hombre sabio
c) un simio
d) un pngido
e) un animal mezcla de mono y chimpanc
40. "Muchos factores afectan la industria de la Construccin, pero el nmero de casas para familias de cuatro personas actualmente en
construccin, generalmente se ha elevado, a medida que las tasas de inters han declinado. Los constructores estn dispuestos a planear sus
pedidos para ordenar los materiales de construccin con relacin a las predicciones del movimiento de las tasas de inters imperantes".
Podra ser deducido del prrafo anterior que:
a) El precio de los materiales de construccin se eleva cuando las tasas de inters bajan.
b) No hay un factor que afecte la construccin en tanto que la prediccin de tasas de inters sea confiable.
c) Los ndices de crecimiento en la industria de la construccin estn a veces basados en las fluctuaciones de las tasas de inters.
d) Un contratista no ordena materiales de construccin hasta que est establecido su pedido de trabajo.
e) La mayora de casas construidas hoy en da son para familias de cuatro personas.
PRUEBA APTITUD VERBAL CINCO
SINNIMOS
muy parecida.
1. ADJUDICAR
c) quitar
d) apropiarse
a) unir
b) otorgar
e) ceder
2. CANICULAR
c) rido
d) caluroso
a) perruno
b) templado
e) espantoso
3. FASCINAR
c) hechizar
d) sugestionar
a) agradar
b) hipnotizar
e) responder
4. RUIN
c) bondadoso
d) desgraciado
a) opulento
b) generoso
e) mezquino
5. EXHAUSTO
c) meticuloso
d) colmado
a) profuso
b) exacto
e) productivo
6. RAUDO
c) hacendoso
d) perspicaz
a) vido
b) ligero
e) arrebatado
7, PRESAGIO
c) abominable
d) estimable
a) dctil
b) laminable
e) sobornable
COMPLETAR ORACIONES
8. La ctedra en la universidad era ms
que un cargo en el gobierno, pero tena escasa
en el medio educativo.
a) admirable-nocin b) elogiosa-aceptacin c) rigurosa-distincin d) prestigiosae) favorable-limitacin
influencia
9. Toda persona tiene el (la)
irrenunciable a gozar de un ambiente
adecuado para el desarrollo de su vida.
a) Obligacinb) facultad-ecolgico c) posibilidadd) deber-econmico e) derecho-saludable
favorable
agradable
10. La libertad de
es un requisito indispensable para el progreso del
a) prensa-pblico
b) pensamientoc) mercado-precio
d) trnsito-turismo
e) invento-pas
conocimiento
11 .La diferencia entre los pueblos
la oposicin y el
a) invente-cario
b) fomenta-desdn
c) crea-entusiasma
d) trata-acercamiento e) incremento-aprecio
12.El incremento
de la poblacin en las ciudades ha
a los urbanistas modernos para disear la construccin de edificios
elevados.
a) evidenteb) considerable-forzado c) notable-recorrido d) gigantescoe) horrendoentusiasmado
provocado
estimulado
174
Captulo I
c) arquelogos, lingistas y filsofos

d) arquelogos, bilogos y gelogos
e) gelogos, socilogos y filsofos
37. El origen del habla tuvo que ver con un cambio anatmico que se produjo en:
a) la boca
b) la lengua
c) los pulmones
d) la laringe
e) el esfago
38. La habilidad para producir sonidos articulados depende de fenmenos:
a) fsicos
b) qumicos
c) biolgicos
d) fisiolgicos
e) cerebrales
39. El Homo sapiens es:
a) un antepasado del ser humano
b) un hombre sabio
c) un simio
d) un pngido
e) un animal mezcla de mono y chimpanc
40. "Muchos factores afectan la industria de la Construccin, pero el nmero de casas para familias de cuatro personas actualmente en
construccin, generalmente se ha elevado, a medida que las tasas de inters han declinado. Los constructores estn dispuestos a planear sus
pedidos para ordenar los materiales de construccin con relacin a las predicciones del movimiento de las tasas de inters imperantes".
Podra ser deducido del prrafo anterior que:
a) El precio de los materiales de construccin se eleva cuando las tasas de inters bajan.
b) No hay un factor que afecte la construccin en tanto que la prediccin de tasas de inters sea confiable.
c) Los ndices de crecimiento en la industria de la construccin estn a veces basados en las fluctuaciones de las tasas de inters.
d) Un contratista no ordena materiales de construccin hasta que est establecido su pedido de trabajo.
e) La mayora de casas construidas hoy en da son para familias de cuatro personas.
PRUEBA APTITUD VERBAL CINCO
SINNIMOS
muy parecida.
1. ADJUDICAR
c) quitar
d) apropiarse
e) ceder
a) unir
b) otorgar
2. CANICULAR
a) perruno
b) templado
c) rido
d) caluroso
e) espantoso
3. FASCINAR
a) agradar
b) hipnotizar
c) hechizar
d) sugestionar
e) responder
4. RUIN
c) bondadoso
d) desgraciado
e) mezquino
a) opulento
b) generoso
5. EXHAUSTO
c) meticuloso
d) colmado
e) productivo
a) profuso
b) exacto
6. RAUDO
c) hacendoso
d) perspicaz
e) arrebatado
a) vido
b) ligero
7. PRESAGIO
c) abominable
d) estimable
e) sobomable
a) dctil
b) laminable
COMPLETAR ORACIONES
8. La ctedra en la universidad era ms
que un cargo en el gobierno, pero tena escasa
en el medio educativo.
a) admirable-nocin b) elogiosa-aceptacin c)rigurosa-distincind) prestigiosae) favorable-limitacin
influencia
9. Toda persona tiene el (la)
irrenunciable a gozar de un ambiente
adecuado para el desarrollo de su vida.
a) Obligacinb) facultad-ecolgico c) posibilidadd) deber-econmico e) derecho-saludable
favorable
agradable
10. La libertad de
a) prensa-pblico
b) pensamientoc) mercado-precio
d) trnsito-turismo e) invento-pas
conocimiento
11 .La diferencia entre los pueblos
la oposicin y el
b) fomenta-desdn
c) crea-entusiasma
d) trata-acercamiento e) incremento-aprecio
a) invente-cario
12.El incremento
elevados.
a) evidenteentusiasmado
de la poblacin en las ciudades ha
a los urbanistas modernos para disear la construccin de edificios
b) considerable-forzado c) notable-recorrido
174
d) gigantescoprovocado
e) horrendoestimulado
Captulo I
13
hay que fiarse de los que con demasiada facilidad
a) No-aprenden
b) Si-piensan
c) Jamas-Hablan
d) No-prometen
14.1.a escasez de petrleo dio lugar a un impulso en la
de fuentes alternativas de
a) tecnologa-carbn b) creacinc) venta-gasolina
d) produccincombustible
potencia
e) Siempre- hacen
amigos
e) investigacin-energa
TRMINOS EXCLUIDOS
Trmino excluido significa que no pertenece al campo lxico o de significados de un grupo o conjunto de palabras que se presenta.
15.ESOTERICO
a) arcano
16.LOCUACIDAD
a) abundancia
17. ABUNDANTE
a) exuberante
1 COBERTOR
a) colcha
19.FRANJA
a) hebra
20.VNCULO
a) unin
21.PROPENSIN
a) inclinacin
b) oculto
c) custico
b) palabrera
b) ubrrimo
edredn
b) tendencia
e) recndito
c) charlatanera
d) verborrea
e) chachara
c) copioso
d) grandioso
e) petulante
d) manta
e) mantel
c) tira
d) faja
e) zanja
c) relacin
d) amor
e) enlace
c) proclividad
d) preferencia
e) asentimiento
b) lista
b) maridable
d) enigmtico
>
frazada
ANTONIMOS
la alternativa que exprese el significado opuesto al de la palabra.
22.IDONEIDAD
a) incultura
23 .DEFLACIN
a) dficit
24.EXHORTAR
b) inexperiencia
b) quiebra
c) incompetencia
c) escasez
d) torpeza
d) falencia
e) ignorancia
e) inflacin
e) desestimar
d) abandonar
c) disuadir
INSTRUCCIN: Los ejercicios siguientes presentan un texto con palabras subrayadas y cinco alternativas. Marca en la hoja de
respuestas la alternativa que contiene las palabras que son ANTNIMOS CONTEXTUALES de los trminos subrayados.
25. Debe producirse un gran cambio en nuestra conciencia para que podamos aceptar el principio universal de la unidad.
1 .permanencia
^conservacin 3.estabilidad
4.recbazar
5.obligar
.particularidad
a) 2,4
b) 1,5,6
c) 3,4,5
d) 2,5,6
e) 1,4,6
26. Enfermedades que hace pocos aos eran incurables, hoy en da se controlan con simples frmacos orales de venta libre.
1 abundante
2.muchos
3 numerosos
4.curables
5.sanadas
6.mejora
7.complejos
8.elementos
9.compuestos.
a) 1,5,9
b) 2,4,7 '
c) 1,4,6
d ) 2,5,7
e) 1,4,9
27. E1 Proyecto Genoma Humano es la aventura cientfica ms compleja y excitante que existe en nuestros das, permitir detectar precozmente
y eliminar enfermedades hereditarias y reducir el nesgo de contraer otras.
a) anodina - pacifica - maduramente - dilatar.
b) simple - serena - retrasadamente - expandir.
c) mltiple - clamada - lentamente - aminorar.
d) incompleja - simple - pausadamente - cundir.
e) sencilla - comn - tardamente - aumentar.
28. Vallejo era sombro slo externamente, como un hombre que hubiera estado- en la penumbra, arrinconado durante mucho tiempo. Era
solemne por naturaleza y su cara pareca una mscara inflexible.
a) animado - al centro - corriente - suave.
b) feliz - expuesto - austero - permeable
e} gozoso - separado - pobre quebradiza.
- d) alegre - integrado - ordinario apacible
e) optimista - relacionado - sencillo maleable.
a) alejar
b) desistir
ANALOGAS VERBALES
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre un par de palabras dadas.- Seleccione a alternativa que mantiene \ i relacin
semejante a la original.
29. PE2: TRUCHA
d) antena: insecto
e) venado-: campo
c) 8ve: pajarera
a) ocano: ola
b) mamfero: ballena
30. MOMENTNEO: EFMERO
d) transitorio :
e) date: locuaz
a) rpido : raudal
b) precario: duradero c) perecedero : eterno
espordico
?75
PWftwversiario "Stephen W. Hawking"
Captulo 1
31. TRAICION : FIDELIDAD

c) descortesa:
d) ingratitud :
a) felicitacin : triunfo b) pecado : creencia
amabilidad
magnanimidad
32. CARDILOGO : CORAZON
c) onclogo : tumor
d) ovarios :
proctlogo
a) nefrlogo : rion b) pediatra : nio
33. COLLAR : GARGANTILLA
d) imagen : medalla
a) pulsera : brazalete
b) pendiente : sortija
c) aro : dedal
34. PERSECUCIN : MRTIR
d) codicia : avaro
a) bondad : caritativo
b) maldad : perverso c) represin : obrero
d) joyera : alhajas
35. FILATELIA : ESTAMPILLA
a) herldica : blasn b) numismtica : moneda
cdices
C O Mc)P Rpaleografa
E N S I O N :DE
LECTURA
e) fracaso : tristeza
e) ojos : oftalmlogo
e) esclava : anillo
e) amistad : amigo
e) iconografa :
imgenes
A continuacin encontrar un fragmento, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido, Despus de leer
"Basta ya, he escrito esto porque me importa probarle que no fui tan culpable en el destrozo insalvable de su casa. Dejar esta carta esperndola,
sera srdido que el correo se la entregara alguna clara maana de Pars. Anoche di vuelta a los libros del segundo estante, los alcanzaban ya
ellos, parndose o saltando, royeron los lomos para afilarse los dientes no por hambre, tienen todo el trbol que les compro con los cajones del
escritorio. Rompieron las cortinas, las telas de los sillones, el borde del autorretrato de Augusto Torres, llenaron de pelo la alfombra y tambin
gritaron, estuvieron en crculo, como adorndome y de pronto gritaban, gritaban como yo no creo que griten los roedores de orejas largas.
He querido en vano sacar los pelos que estropean la alfombra, alisar el borde de la tela roda, encerrarlos de nuevo en el armario. No tuve tanta
culpa, usted ver cuando llegue que muchos de los destrozos estn bien reparados con el cemento que compr en una casa inglesa, yo hice lo
que pude para evitar un enojo"
36. Segn el autor, los destrozos fueron causados por:
a) Los conejos
b) El autor mismo
c) El autor de la carta
d) El dueo de casa
e) El dueo de los roedores
37. Una idea incompatible con el fragmento sera:
a) Los roedores gritaban de modo extrao
b) El autor de la carta no recurri al correo
c) Las cortinas y los sillones sufrieron daos
d) No se logro encerrar los roedores
e) Los conejos royeron los libros para alimentarse
38. El autor escribe la carta con la intencin de:
a) Disculpar a los extraos roedores
b) Justificar los daos que causo
c) Resaltar la mansedumbre de las mascotas
d) Restablecer la comunicacin con su pariente
e) Manifestar su relativa culpabilidad por los destrozos
39. Qu hizo el autor ante los destrozos?
a) Dio vuelas al estante de los libros
b) Prefiri renovar las cortinas
c) Escribi la carta y se alejo
d) Repar muchos de ellos con cemento
e) Se decidi por comprar abundante trbol
40. La expresin "sera srdido que el correo se la entregara alguna clara maana de Pars?, evidencia
a) El carcter inefable de los sucesos ocurridos en su casa
b) La casi imposibilidad de que la carta llegue a su destino
c) La insuficiencia de una carta para explicar los destrozos
d) El temor del autor de que la carta sea leda por terceros
e) La consideracin que el autor tiene por el destinatario
Julio Cortzar
PRUEBA APTITUD
VERBAL SEIS
SINONIMOS
1.
a)
2.
a)
3.
a)
4.
a)
ABORIGEN
verdad
AMNISTA
accin
CENSO
paciente
ECOLOGA
gritar
b) natural
c) dogma
d) personal
e) pureza
b) actividad
c) movimiento
d) indulto
e) pausa
b)
c) dadivoso
d) bondadosa
e) humilde
b) articular
c) hablar
d) medio ambiente
e) balbucir
176
Captulo I
31. TRAICION : FIDELIDAD

c) descortesa :
d) ingratitud :
e) fracaso : tristeza
a) felicitacin : triunfo b) pecado : creencia
amabilidad
magnanimidad
32. CARDILOGO : CORAZON
d) ovarios :
c) onclogo : tumor
e) ojos : oftalmlogo
proctlogo
a) nefrlogo : rion
b) pediatra : nio
33. COLLAR : GARGANTILLA
d) imagen : medalla e) esclava : anillo
a) pulsera : brazalete
b) pendiente : sortija
c) aro : dedal
34. PERSECUCIN : MRTIR
d) codicia : avaro
e) amistad : amigo
a) bondad : caritativo
b) maldad : perverso c) represin : obrero
d) joyera : alhajas e) iconografa :
35. FILATELIA : ESTAMPILLA
imgenes
a) herldica : blasn b) numismtica : moneda c) paleografa : cdices
C O M P R E N S I O N DE LECTURA
A continuacin encontrar un fragmento, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido, Despus de leer
"Basta ya, he escrito esto porque me importa probarle que no fui tan culpable en el destrozo insalvable de su casa. Dejar esta carta esperndola,
sera srdido que el correo se la entregara alguna clara maana de Pars. Anoche di vuelta a los libros del segundo estante, los alcanzaban ya
ellos, parndose o saltando, royeron los lomos para afilarse los dientes no por hambre, tienen todo el trbol que les compro con los cajones del
escritorio. Rompieron las cortinas, las telas de los sillones, el borde del autorretrato de Augusto Torres, llenaron de pelo la alfombra y tambin
gritaron, estuvieron en crculo, como adorndome y de pronto gritaban, gritaban como yo no creo que griten los roedores de orejas largas.
He querido en vano sacar los pelos que estropean la alfombra, alisar el borde de la tela roda, encerrarlos de nuevo en el armario. No tuve tanta
culpa, usted ver cuando llegue que muchos de los destrozos estn bien reparados con el cemento que compr en una casa inglesa, yo hice lo
que pude para evitar un enojo"
Julio Cortzar
36. Segn el autor, los destrozos fueron causados por:
a) Los conejos
b) El autor mismo
c) El autor de la carta
d) El dueo de casa
e) El dueo de los roedores
37. Una idea incompatible con el fragmento sera:
a) Los roedores gritaban de modo extrao
b) El autor de la carta no recurri al correo
c) Las cortinas y los sillones sufrieron daos
d) No se logro encerrar los roedores
e) Los conejos royeron los libros para alimentarse
38. El autor escribe la carta con la intencin de:
a) Disculpar a los extraos roedores
b) Justificar los daos que causo
c) Resaltar la mansedumbre de las mascotas
d) Restablecer la comunicacin con su pariente
e) Manifestar su relativa culpabilidad por los destrozos
39. Qu hizo el autor ante los destrozos?
a) Dio vuelas al estante de los libros
b) Prefiri renovar las cortinas
c) Escribi la carta y se alejo
d) Repar
muchos
de srdido
ellos conque
cemento
40.La
expresin
"sera
el correo
alguna clara maana de Pars?, evidencia
e)
Se
decidi
por
comprar
abundante
trbol se laenentregara
a) El carcter inefable de los sucesos ocurridos
su casa
b) La casi imposibilidad de que la carta llegue a su destino
c) La insuficiencia de una carta para explicar los destrozos
d) El temor del autor de que la carta sea leda por terceros
e) La consideracin que el autor tiene por el destinatario
PRUEBA APTITUD VERBAL SEIS

SINNIMOS
1. ABORIGEN
igual
o muy parecida a la que est subrayada.
a)
2.
a)
3.
a)
4.
a)
verdad
AMNISTA
accin
CENSO
paciente
ECOLOGA
gritar
b) natural
c) dogma
d) personal
e) pureza
b) actividad
c) movimiento
d) indulto
e) pausa
b)
c) dadivoso
d) bondadosa
e) humilde
b) articular
c) hablar
d) medio ambiente
e) balbucir
176
Captulo I
5. GREMIO
a) discreto
6. PLEBISCITO
a) admitir
7. FERTILIDAD
a) semejanza
b) silencioso
c) apagado
d) agrupacin
e) gil
b) aceptar
c) declinar
d) votacin
e) contestar
b) reproducir
c) diferencia
d) igual
e) contrario
COMPLETAR ORACIONES
final se obtenga un significado lgico y coherente
8. En vista de que el
no responda, tuvo que subir por las escaleras.
a) cerrojo
b) portero
c) cartero
d) ascensor
e) rencoroso
9. Existen ciudades que realmente son
e impresionantes, como palacios, casas y recintos cuyos muros suscitan el
(la)
de todos quienes los contemplan.
a) utpicas b) fantsticas c) bellas d) fabulosase) hermosas administracin.
pasmo
razonamiento.
desvanecimiento.
asombro
10. Las olas del mar azotan
los barcos, cuyos
apenas pueden mantenerse de pie.
a) suavemente b) dbilmente c) imperceptiblemente - d) furiosamente e) rtmicamente marinos
mstiles
tripulantes
tripulantes
observadores
11. Ms vale tener un seguro y no usarlo, que necesitarlo y no
a) venderlo
b) precaver
c) tenerlo
d) acordarse
e) pedirlo
12. Para
tuvieron que,
las armas, y las estrategias necesarias para
as como los cuchillos
para
lo que mataban con elfinde poderlo
mejorar.
a) matar - producir - lograrlo - comer - eliminar
b) vivir - difundir - todos - desangran - comer
c) progresar - inventar - ello - destruir - robar
d) sobrevivir - idear - matar - desollar - digerir
e) vengarse - robar - sobrevivir - saltar - rer
13. He aceptado tu
oferta y aprecio profundamente tu
desinteresada.
a) altruista - formal
b) generosa - actitud c) genuina - pose
d)filantrpica- gesta e) magnfica 14. Evite las personas con actitud
psicologa
a) positiva
b) negativa
c) democrtica
d) independiente
e) tolerante.
TRMINOS EXCLUIDOS
a)
cubrir
b)
trajear
c)
ponerlxico de significado
d) adornar
e) intrincado
Trmino excluido significa que no pertenece al campo
de un grupo o conjunto
de palabras que se presenta.
16.
EROSIN
a) desgaste
b) deterioro
c) merma
d) cultivar
e) degradacin
15.
VESTIR
17 FICTICIO
a) mtico
b) falso
c) fingido
d) quimrico
e) omitido
18. ABARROTAR
a) descargar
b) saturar
c) aglomerar
d) llenar
e) colmar
9 MENGUAR
a) disminuir
b reducir
c) rebajar
d) mermar
e) jarabe
20. LETAL
a) estatua
b) mortal
c) mortfero
d) txico
e) nefasto
21. DOGMA
a) creencia
b) fe
0 reconocimiento
d) postracin
e) afirmacin
ANTONIMOS
Las palabras antnimas son aquellas que tienen entre s una relacin de oposicin conceptual
22. EQUITATIVO
b) Semejante
d) Torpe
a) Adecuado
c) Legal
23. LUCRO
a) Dficit
d) Prdida
b) Quiebra
c) Escasez
VERSTIL
24.
Cambiante
b) Inhbil
d) Rpido
c) Inmutable
a)
25. DAINO
bi Inocuo
Peligroso
d) Calmado
c) Atrevido
a) ANTDOTO
26.
d) Robusto
b) Daino
a) Letal
c) Mordaz
RESPETO
2^.
d) Alabanza
Desacato
b) Atencin
c) Concordancia
a)
177
o de significado opuesto. Seleccione

<-') Injusto
e) Inflacin
e) Fiable
e) Sencillo
e) Ofuscado
c) Subordinacin
Captulo I
28. RETRASADO
a) Estancado

b) Precoz
c) Moroso
d) Impuntual
En estas preguntas, se debe identificar larelacinexistente entre un par de palabras dadas.
Seleccione la alternativa que mantiene unarelacinsemejante a la original.
29. MATE : AJEDREZ
a) sentencia : juicio
b) capitulacin:
fe) ley: presidencia
d) noticia: periodismo
convenio
30. ABEJA: MIEL
a) oveja : carne
b) vaca : leche
c) rbol: madera
d) ro: agua
31. AZCAR:AZUCARERO
a) fruta : frutero b) flor : florero
c) pluma: plumero
d) basura: basurero
32. VOLUMEN: VOLUMINOSO
a) grande : enorme
b) tamao : amplio
e) longitud: largo
d) hectrea: extenso
33. COLUMNA: PARED
a) tnel: autopista
b) viga: techo
t) surco : suelo
d) puente : ra.
34. BUQUE:ANCLA
a) arteria : sangre
b) sequa : lodo
c) automvil: freno d) canal: soporte
35. DESIERTO: SEQUA
a) penicilina : alergia b) microbio:
c) bacteria:
d) pantano:
enfermedad
organismo
inundacin
e) Prevenido
e) ftbol: deporte
e) nutra: piel
e) llevar: llevadero
e) superficie: ancho
e) postigo: ventana
e) vena: articulacin
e) enfermo: salud
C O M P R E N S I O N DE LECTURA
La manzana es un fruto denominado pomo, de forma globosa con una corteza delgada. Su pulpa es carnosa con sabor acidulado o ligeramente
dulce. Actualmente se conocen ms de dos mi! variedades de manzanas: desde las asilvestradas, cuyo tamao es algo menor de las variedades
comerciales, con pulpa granulosa y sabor azucarado; hasta la "asperiaga", de cido sabor y empleada en la elaboracin de la sidra.
Como alimento, la manzana es un fruto rico en todo tipo de vitaminas, especialmente la C, aunque otros la tienen en mayor abundancia. Tienen
gran agente gelificante de efectos antitxicos y cido mlico, causante del sabor acidulado de las manzanas. Si desea nos que no pierdan parte
de su riqueza vitamnica, debemos consumirlas enteras, ya que al pelarlas, se oxidan, y adquieren esa coloracin marrn caracterstica.
Al margen de las variedades sidreras, cuya principal caracterstica es su fuerte sabor cido, es frecuente encontrar en el mercado dos interesantes
grupos: La deliciosa, recolectada entre septiembre y octubre, y el grupo de las reinetas, de recoleccin ms tarda.
La mitologa clsica alude a las "manzanas doradas" como una fruta cuyo jugo alargaba la existencia de los mortales al tiempo que fortaleca
su capacidad amatoria. Est comprobado que estfruto,originario del Cucaso, se cultivaba en la Antigua Grecia, all por el siglo IV antes
de Cristo.
36. Cul de las siguientes cualidades no se le atribuye a lamanzana?
a) Es un fruto denominado pomo
b) Tiene forma globosa.
c) Su corteza es gruesa
Su pulpa es carnosa
?! Se conocen ms de dos mil variedades de manzanas
37. La manzana nos proporciona en gran cantidad la vitamina
a) A
b) C
c) B
d) D
e) E
38. La manzana que se recolecta entre septiembre y octubre se llama
a) reineta
'
. ' ;t 1
b) asilvestrada
c) asperiaga
d) dorada
e) deliciosa" '
.-.
39. La manzana es un fruto originario de
a) Europa
>
b) Estados Unidos
c) Suramrica
d) El Caribe
e) frica 40. Segn la lectura:
a) La manzana tan slo contiene vitamina
b) Hay que pelarle para que cnservesuriquezavitamnica
c) Se conpeen ms de dos mil variedades de manzanas en el mundo
d) La manzana se origina en Grecia y despus se cukiva en el Cucaso
e) La variedad sidrera de la manzana se caracteriza por su sabor dulce
Preuniversitario "Stephen W. Hawkng"
178
Captulo I
PRUEBA APTITUD VERBAL SIETE
SINNIMOS
1. CAUSAL
a) visual
b) espacio
c) suerte
d) motivo
e) imprevisto
2. ASEPSIA
a) saneamiento)
b) infeccin
c) consentir
afirmacin
e) depuracin
3. PARADOJA
a) verdad
b) contradiccin
c) opinin
e) preposicin
) conclusin
4. OBSTINADO
a) insistente
b) doblegable
c) recipiente
d) ecunime
e) latente
5. HOMILA
a) equivalente
b) crimen
c) sermn
d sinnimo
e) semejante
6. HBRIDO
a) impuro
b) desabrido
c) indefinido
d) spero
e) mestizo
7. TERGIVERSAR
a) comprobar
b) traducir
c) decidir
d) minucia
e) confundir
COMPIiETAR ORACIONES
">
final se obtenga) un significado lgico y coherente
8. La
intelectual es una;_
no innata sino..a) inteligencia - virtud - donada
b) inteligencia -virtud - donada
c) aptitud - facultad - aprendida
d) condicin - cualidad - heredada
e) habilidad - aropiedad - asimilada
9. Tanta la...
como el saneamiento............
son acciones..
de medicina.,
......
a) fumigacin - habitacional - extraordinarias - tropical
b) bioteraputioro - clnico - fundamentales - general
c) educacin -escolar - normales - infantil
d) inmunizacin) - ambiental - permanentes - preventiva
e) consulta - rural - espordicas - particular
10. Debemos comprender lo que se..
,asumiendo una actitud.,
a) hace real
b) lee - crtica
c) sabe - nueva
a) escribe - diferente b) pide - analtica
11. Todos los hombres de personalidad
y de mente creadora, son
a la mediocridad
a) madura - fronteras t)) firme - hostiles
c) introvertida-ariscos d) sincera - hipcritas e) voluble - inclinados
12. Cay
por las escaleras, sin embargo, no se.
ningn dao.
a) sabiendo - produjo b) mateado - motiv c) violentamente d) lentamentee ) volando - caus
- ' .
hizo
ocasion
13. Hay ocasiones en las que un hombre a pesar deque
sus, pensamientos, no halla explicacin
a los hechos.
a) oculta-acertada
b) esgrimanc) remega.de> d) hurga en e ) duda de insuficiente:
previsible
satisfactoria
imposible
14. Tus ojos me obnubilan, tus labios me enloquecen; pero
ro
resiste a tus encantos.
a) pasin - todava; t) corazn - preciso
c)i cuetpai--fro
d)' razn -inclume e) amor - an
TRIVIAL
15.
RMINOS* EXCLUIDOS
b) Insustancial'
Banal
Insignificante
c$T
e) Ftil
d) Original
a)
16. PRRexcluido
ROGA significa que no pertenece al campo lxico de significado de un grupo o conjunto de palabrassque se presenta.
Trmino
b) Aplazamiento
Splica
d) Retraso
e) Dilacin
c) Moratoria ;
a)
De
las
siguientss^opciones
escoja
aquella
que
tiene
un
significado
diferente
al
de
las
palabras
del
grupo.
17. URBANIDAD
b) Finura
d); Proyecto
c) Cortesa.
e) Educacin
a) Modales
18. USUFRUCTUAR
t) Aprovechar
d) Gozar
e) Cultivar
o) Disfrutar
a) Usar
19. SUFICIENCIA
d> Idoneidad
b) Aptitud
o) Cantidad :
e) Habilidad
a) Capacidad
20. MENGUAR
b) Remover
d) Encoger
e) Disminuir ,
c) Decrecer
a) Mermar
21. IRREVERENCIA
b) Desdn
e) Irresponsable:
c) Grosera M* d) Menosprecio
a) Blasfemia
179;
Preuniversitario ^tephn W. Hawking"
Captulo I
ANTNIMOS
22. CAMUFLAR
a) Exteriorizar
b) Indagar
c) Mostrar
d) Demostrar
e) Desproteger
23. DESAVENENCIA
a) Pleito
b) Problema
c) Acuerdo
d) Control
e) Malestar
24. HACINAR
a) Deshacer
b) Agrupar
c) Ensuciar
d) Separar
e) Prohibir
25. ENDMICO
a) Extico
b) Deshabituado
c) Vigoroso
d) Fuerte
e) Inusual
26. IMPERATIVO
a) Voluntario
b) Debilitado
c) Permanente
d) Sugestivo
e) Facultativo
27. PUNIBLE
a) Perdonable
b) Fungible
c) Castigarle
d) Permisible
e) Factible
28. INHSPITO
a) Conocido
b) Admirador
c) Acogedor
d) Abrogado
e) Baldo
ANALOGIAS VERBALES
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre un par de palabras dadas.
Seleccione la alternativa que mantiene una relacin semejante a la original.
29. DEPARTAMENTO : EDIFICIO
a) anaquel: biblioteca b) azcar : miel
c) pasta : cuaderno
d) rgano : animal
30. INSPECTOR : CONTROL
a) conductor : motor b) fiscal : justicia
c) gua : atraccin
d) orientador :
vocacin
31. ASERRADERO : MADERA
a) trapiche : azcar
b) fundicin : horno c) taller : artesano
d) hacienda : producto
32. VINO: EMBRIAGUEZ
a)
c) agua: sed
d) hombre : alimento
sol: insolacin
b) lluvia : pasto
33. DEUDA : QUIEBRA
a) examen : nota
b) dficit: balance
c) sentencia : condena d) alza : inflacin
34. PANTALN : CAMISA
a) calcetn : zapato
b) saco : terno
O camisa : corbata
d) falda: blusa
35. ACUARIO : PECES
b) planetario :
a) zoolgico :
c) tienda : juguetes
d) iglesia : fieles
mamfero
firmamento
COMPRENSION DE LECTURA
e) celda : panal
e) tramitador : gestin
e) curtiembre : cuero
e) luna : oscuridad
e) produccin : ahorro
e) abrigo : prenda
e) ejrcito : tanques
Las vlvulas del corazn poseen una gran resistencia y elasticidad. Hay que considerar que se abren y cierran aproximadamente unas 80 veces
por minuto, lo que supone unos 3000 millones de movimientos en la vida de una persona de 70 aos.
Es preciso saber que el corazn est formado por dos mitades unidas entre s. La mitad derecha, formada por la aurcula y ventrculos derechos,
tiene sangre venosa. La mitad izquierda, con la aurcula y ventrculo izquierdos, tiene sangre arterial. La mitad derecha no se comunica con la
izquierda.
Las lesiones que pueden afectar al corazn son mltiples; destacan entre ellas las congnitas, debidas a un defecto en su. formacin durante la
vida intrauterina. Tambin pueden daar a las vlvulas del corazn ciertas infecciones generales, como ocurre con la fiebre reumtica, causada
por un tipo especfico de estreptococo. Las lesiones de las vlvulas afectan al cierre o a la apertura de estas compuertas cardacas y, por tanto, a
esa cmara de presin que es el ventrculo izquierdo encargado de distribuir la sangre a todo el organismo.
36. Las vlvulas del corazn se abren y cierran a un promedio de
a) 50 veces por minuto
b) 10 veces por minuto
c) 5 veces por minuto
d) 80 veces por minuto
e) 150 veces por minuto
37. Una de las siguientes afirmaciones es falsa. Cul es?
a) La aurcula y ventrculo derechos tienen sangre venosa.
b) La aurcula y ventrculo izquierdos tienen sangre arterial
c) La mitad derecha no tiene comunicacin con la izquierda
d) Las vlvulas del corazn son elsticas
e) La aurcula y ventrculo izquierdos tienen sangre venosa.
38 Las lesiones congnitas que afectan al corazn pueden ser.
a) Infecciosas
b) Adquiridas despus del nacimiento
c) Adquiridas antes del nacimiento
d) Adquiridas en el momento de nacer
e) De muy poca significancia
180
Captulo 1
39.
a)
b)
cj
d)
e)
40.
a)
b)
c)
e)
d)
La funcin del ventrculo izquierdo es:

Recoger la sangre de las venas
Distribuir la sangre a todo el organismo
Tener contacto con el ventrculo derecho
Funcionar en caso de que el ventrculo derecho no pueda funcionar
Ninguna de las anteriores
Las lesiones de las vlvulas afectan.
La sangre de las venas
La descripcin objetiva de su conducta social
La visin de un ngulo especfico
Al
o a ladeapertura
de estas
compuertas cardacas
La cierre
revelacin
sus ideales
de justicia
PRUEBA APTITUD VERBAL OCHO

SINONIMOS
1. FICTICIO
a) imaginario
b) fcil
c) bondadoso
d) conocido
e) mezquino
2. CONFINADO
a) expatriado
b) enemigo
c) conectado
d) inculpado
e) encerrado
3. DENIGRANTE
a) terco
b) humillante
c) moroso
d) obstinado
e) sobornable
4. ASENTIR
a) disentir
b) discriminar
c) aceptar
d) adepto
e) vislumbrar
5. HURGAR
a) hangar
b) atizar
c) solventar
d) humillar
e) remover
6. SEUELO
a) timorato
b) cuerdo
c) engao
d) patn
e) pacfico
7. NEPOTISMO
a) favoritismo
b) poltico
c) diplomtico
d) imitacin
0 remiendo
COMPLETAR ORACIONES
8. Juventud que no es
es servidumbre
a) numerosa - segura
b) libre - tarda
c) cautiva certera
d) rebelde - precoz
e) sumisa - prematura
9. Avanzaba a buen ritmo cuando
el paso y solo pudo
en quinto lugar.
a) aceler - perder
b) tom - intentar
c) arreglo quedar
d) perdi - llegar
e) desenton - ganar
10. A pesar del enorme
no fue posible llegar.
a) trecho - rpido
b) vehculo - lejos
c) entrenamiento sonriendo
d) esfuerzo - puntual
e) anhelo - soado
11. El avance tecnolgico ha generado variados
sociales, cuya
se hace da a da mas compleja.
a) progresos - composicin
b) sntomas - lgica
c) fenmenos - meta
d) cambios - apariencia
e) conflictos - solucin
12. Aquel autor concibi una
en la cual todos convivan respetndose mutuamente.
a) mito
b) utopa
c) ancdota
d) cooperativa
e) tragedia
13. Sus
fueron tan
que se gan la antipata de los presentes.
a) injurias - mordaces
b) palabras - famosas
c) frases - ambiguas
d) insultos - insultantes
e) discursos - claros
14. Cansado del bullicio de la
empac sus cosas y viaj a su ciudad natal.
a) mquina
b) banda
c) capital
d) flauta
e) nia
TERMINOS EXCLUIDOS
De
siguientes opciones escoja aquella que tiene un significado diferente al de las palabras del grupo.
15. lasAGLOMERAR
b) Hacinar
a) Apilar
d) Comprimir
c) Amontonar
e) Acumular
16. DESACATO
b) Equivocacin
a) Desobediencia
d) Rebelda
c) Insumisin
e) Descortesa
17. EFUSIVO
b) Afable
a) Cordial
d) Afectuoso
c) Eficaz
e) Carioso
181
Captulo I
39.
a)
b)
c)
d)
e)
L a funcin del v e n t r c u l o izquierdo es:

Recoger la sangre de las venas
Distribuir la sangre a todo el organismo
Tener contacto con el v e n t r c u l o derecho
Funcionar en caso de que el ventrculo derecho no pueda funcionar
Ninguna de las anteriores
40.
a)
b)
c)
d)
e)
Las lesiones de las v l v u l a s afectan.

L a sangre de las venas
L a d e s c r i p c i n objetiva de su conducta social
L a visin de un n g u l o especfico
L a r e v e l a c i n de sus ideales de justicia
A l cierre o a la apertura de estas compuertas c a r d a c a s
PRUEBA APTITUD V E R B A L OCHO

SINNIMOS
1. F I C T I C I O
a) imaginario
b)
fcil
c)
bondadoso
d)
conocido
e)
mezquino
CONFINADO
expatriado
b)
enemigo
c)
conectado
d)
inculpado
e)
encerrado
3. D E N I G R A N T E
a) terco
b)
humillante
c)
moroso
d)
obstinado
e)
sobornable
2.
a)
4.
ASENTIR
a) disentir
b)
discriminar
c)
aceptar
d)
adepto
e)
vislumbrar
5.
a)
HURGAR
hangar
b)
atizar
solventar
d)
humillar
e)
remover
6.
SEUELO
timorato
b)
cuerdo
c)
engao
d)
patn
e)
pacfico
NEPOTISMO
favoritismo
b)
poltico
c)
diplomtico
d)
imitacin
e)
remiendo
a)
7.
a)
C O M P L E T A R ORACIONES
8.
a)
d)
Juventud que no es
numerosa - segura
rebelde - precoz
es servidumbre
b) libre - tarda
e) sumisa - prematura
9.
a)
d)
Avanzaba a buen ritmo cuando

aceler - perder
p e r d i - llegar
10.
a)
d)
A pesar del enorme

trecho - r p i d o
esfuerzo - puntual
11.
a)
d)
E l avance t e c n o l g i c o ha generado variados

progresos - c o m p o s i c i n
b)
cambios - apariencia
e)
12.
a)
d)
Aquel autor concibi una

mito
cooperativa
13.
a)
d)
Sus
fueron tan
injurias - mordaces
insultos - insultantes
14.
a)
d)
Cansado del bullicio de la

mquina
flauta
b)
e)
c)
el paso y solo pudo

t o m - intentar
d e s e n t o n - ganar
cautiva - certera
en quinto lugar.
c) arreglo - quedar
no fue posible llegar.

b) v e h c u l o - lejos
e) anhelo - s o a d o
c)
sociales, cuya
s n t o m a s - lgica
conflictos - solucin
c)
entrenamiento - sonriendo
se hace d a a da mas compleja.
f e n m e n o s - meta
en la cual todos c o n v i v a n r e s p e t n d o s e mutuamente.

b) u t o p a
c) a n c d o t a
e) tragedia
que se g a n la antipata de los presentes.
b) palabras - famosas
c)
e) discursos - claros
frases
- ambiguas
e m p a c sus cosas y viaj a su ciudad natal.

b) banda
c) capital
e) n i a
15.
a)
AGLOMERAR
Apilar
16.
a)
DESACATO
Desobediencia
b)
Hacinar
c)
Amontonar
EFUSIVO
Cordial
b)
Equivocacin
c)
Insumisin
b)
Afable
c)
Eficaz
17.
a)
181
e)
Acumular
Rebelda
e)
Descortesa
Afectuoso
e)
Carioso
d)
Comprimir
d)
d)
Captulo 1
18.
a)
19.
a)
20.
a)
21.
a)
IDILIO
Potico
OBSTRUIR
Atascar
PRIVATIVO
Peculiar
REFRENAR
Reprimir
b) Romance
c)
b) Ocluir
d) Amoro
e) Flirteo
c) Obturar
d) Obstaculizar
e) Destruir
b) Exclusivo
c)
d) Particular
e) Desprovisto
b) Cohibir
c) Presionar
d) Coartar
e) Contener
Galanteo
Propio
ANTNIMOS
22.
a)
23.
a)
24.
a)
25.
a)
26.
a)
27.
a)
28.
a)
PERCATARSE
Conocer
CONCESIN
Otorgar
MARGINAR
Considerar
INSTAURAR
Anular
USURPAR
Restituir
RELEGAR
Seguir
ARBITRARIO
Generoso
b) Ignorar
c) Enterarse
d) Advertir
e) Percibir
b) Licencia
c) Permiso
d) Negacin
e) Aprobar
b) Amar
e) Mencionar
d) Comprender
e) Circunscribir
b) Abolir
) Destruir
d) Invalidar
e) Revocar
b) Conceder
c) Respetar
d) Volver
e) Otorgar
b) Considerar
c) Reparar
d) Permitir
ce) Expresar
b) Conservador
c) Amable
d)
Imparcial
je) Mediocre
ANA3LOGIAS V E R B A L E S
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre un par de palabras dadas
29. ALIMENTO ES A HOMBRE
a) agua: tierra
b) oxigeno: animal
c) electricidad:
d) abono: planta.
30.
a)
31.
a)
32.
a)
33.
a)
ORADORES A AUDITORIO
alumno : sala
b) poltico : plaza
c) profesor: escuela
TRNGUL ES A HEXGONO
circulo: esfera
b) issceles: escaleno c) cuadriltero: Cubo
ACAPARADOR ES A MERCADERA
glotn: alimento
b) egosta: atencin
c) avaro: riqueza
CUERDOJ58 A ORATE
evidente: falso
b) optimista: afligido c) juicioso: desidioso
34. CLULA ES A ORGANISMO

a) fisiologa:funcin b) etapa: historia
35. MATUTINO ES A MAANA
a) diurno : da
b) vespertino: tarde
d) soldado: cuartel
e) actor: escenario
d) linea: paralela
e) cuadrado:octgono
d) locuaz: palabn
e) diplontico:bebida
d) lcido: obnubilado
e) rebuscado:
desaliado
c) molcula: estructura d) fibra: tejido

c) nocturno: noche
e> gasolina : automvil
d) sabatino: sbado
e) temo: materia
<) saturnino : saturno
COMPRENSIN DE LECTURA
Despus de leer atentamente los fragmentos identifique ta mejor respuesta entre las. que aparece>v despus de cada pregunta.
En la poca de Cotn,tosgrupos indios ms avanzados vivan al sur que hoy es llamado Estados Umitas.limo de estos grupos eran los mayas.
Vivan al Sur de Mxico y en Centroemrica.
Los mayas desarrollaren sistemas de escritora y matemticas. Estudiaban astronoma y establecieron un catendario. Tambin saban come
plantar maz: esta cosecha, junto contada papas y tomates, lleg a ser el aumento bsico.
Los mayas eras tambin expertos arquitectos, ingenieros escultores. Construyeron hermosea templos, edfljwwiooes sagradas con escaleras
ascendentes y plafcrformas enferma de pirmides.
Una civilizacin india muy avanzada era la detosaztecas. Vivan en el norte y cent de Mxico Eri la poca en que los exploradores espaoles
llegaron a Amrica, tos aztecas eran mucho ms poderosos que losjmayas. E l centro de la civilizacin azteca y la capital del imperio era
Tenochtftn, que fue erigida es el lugar da la actual ciudad de Mxico, Estaba rodeada de un lago y conectada a ta baha por -puentes levadizos.
Los espaoles encontraron en Ea ciudad alrededor de 300000 habitantes
Los aztecas desarrollaron * un alto nivel su propia cariara. Paro tambin st apropiaron de algunos logros de ia cultura maya, amo, por ejemplo,
al calendario y el sistema matemtico. Tambin copiaran detosmayas ios mtodos agrcolas-y la formas del arte > de la cultura.
Quiz ios indios ms avanzados en esta poca arantosincas de Sudaranca. Sutornensoimperio incraia partes de loque hoy es Ecuador, Per,
BoHvia, y Pule. Em isas expnt
;
En tcnicas agrcolas, toa meas eras tambin muy expertos Crearon tierras de cultivo en las montaas, haciendo Ih ellas terrazas plana*.
Tambin desarrollaron un sistema deriegopara las zonas agrcolas en tugares de poca precipitacin.
Preunivi
'Stephea W. Hawkiog"
182
Captulo I
36.
a)
b)
c)
d)
e)
Los mayas
V i v i e r o n con los incas
Ocupaban los territorios actuales de M x i c o y C e n t r o a m r i c a
Vivan en la misma zona que los aztecas
Eran expertos en el uso del metal
Poblaron los territorios actuales de los Estados Unidos
37.
a)
b)
c)
d)
e)
Todas las afirmaciones son correctas a e x c e p c i n de una, C u l es?

Los mayas eran grandes m a t e m t i c o s . - '
L a cultura maya crea en dioses.
Los indios mayas estudiaban a s t r o n o m a
Los mayas tenan un gran inters en la a r q u e o l o g a
Los mayas plantaban m a z
38.
a)
b)
c)
d)
e)
Los aztecas vivieron en el pas que hoy se conoce como

Estados Unidos
Mxico
Guatemala
Honduras
Per
39.
a)
b)
c)
d)
e)
C u l de los siguientes p a s e s no est incluido en lo que fue el imperio inca?

Per
Ecuador
Brasil
Bolivia
Chile
40.
a)
b)
c)
d)
e)
L o s e s p a o l e s encontraron 300000 habitantes en?

Estados Unidos
Centroamrica
Bolivia
Guatemala
Tenochtitln
PRUEBA APTITUD V E R B A L NUEVE

A continuacin se presentan algunas palabras escritas en letras maysculas. Cada una de estas palabras est seguida de cinco
palabras escritas en letras minsculas. De entre estas cinco palabras escoja la palabra que es SINNIMO de la palabra escrita en
letras maysculas.
01.
ABSTRUSO
indeseado
b)
ridculo
c)
prohibido
d)
molesto
e)
de difcil c o m p r e n s i n
ARQUETIPO
valiente
b)
vigoroso
c)
modelo original
d)
antiguo
e)
gua
a)
OMINOSO
execrable
b)
parcial
c)
pesado
d)
poderoso
e)
omnmodo
04.
a)
IMPRONTA
imprenta
b)
direccin
C)
huella
d)
enojo
e)
presteza
a)
02.
a)
03.
05.
H A G I G R A F O significa
a)
E l que adivina la suerte
b)
Escritor de los libros sagrados
c)
Editorialista de un p e r i d i c o
d)
Escritor de telenovelas
e)
Pronosticador del tiempo
Cada una de las preguntas que se presentan a c o n t i n u a c i n constan de una palabra escrita en letras m a y s c u l a s y de cinco palabras escritas
en' letras m i n s c u l a s .
De entre estas cinco palabras escoja la palabra cuyo significado es el m s OPUESTO a la palabra escrita en letras
maysculas.
06.
a)
IMPERTINENTE
educado
b)
callado
c)
obsequioso
d)
autoritario
e)
sumiso
07.
a)
INFUNDIO
coartada
b)
engao
c)
autenticidad
d)
embuste
e)
desunir
08.
a)
FRUGAL
morigerado
b)
escaso
desmedido
d)
corto
e)
deficiente
09.
a)
VICISITUD
inmutabilidad
b)
semejanza
c)
suerte
d)
encanto
e)
vicio
10.
a)
AVENENCIA
infortunio
b)
risa
c)
chisme
d)
cuento
e)
desacuerdo
Las oraciones que se presentan a continuacin tienen dos espacios vacos. Cada espacio vaco indica que se ha omitido una
palabra. Debajo de la oracin hay cinco pares de palabras precedidas por una letra minscula. De entre estos cinco pares de
palabras escoja el par de palabras que mejor se ajusta al significado de la oracin como un todo.
11.
"Los libros estn llenos de observaciones

a)
caprichosas - efmeras
b)
inexactas - voluntariosas
c)
picarescas - mal intencionadas
d)
sagaces - exactas
e)
fortuitas - sin fundamento
183
Captulo I
Los mayas
Vivieron con los incas
Ocupaban los territorios actuales de Mxico y Centroamrica
Vivan en la misma zona que los aztecas
Eran expertos en el uso del metal
Poblaron los territorios actuales de los Estados Unidos
Todas las afirmaciones son correctas a excepcin de una, Cul es?
Los mayas eran grandes matemticos. -'
La cultura maya crea en dioses.
Los indios mayas estudiaban astronoma
Los mayas tenan un gran inters en la arqueologa
Los mayas plantaban maz
Los aztecas vivieron en el pas que hoy se conoce como
Estados Unidos
Mxico
Guatemala
Honduras
Per
Cul de los siguientes pases no est incluido en lo que fue el imperio inca?
Per
Ecuador
Brasil
Bolivia
Chile
Los espaoles encontraron 300000 habitantes en?
Estados Unidos
Centroamrica
Bolivia
Guatemala
PRUEBA APTITUD VERBAL NUEVE
Tenochtitln
letras maysculas.
01.
ABSTRUSO
a) indeseado
b) ridculo
c) prohibido
d) molesto
e) de difcil comprensin
02.
ARQUETIPO
a) valiente
b) vigoroso
c) modelo original d) antiguo
e) gua
03.
OMINOSO
a) execrable
b) parcial
O pesado
d) poderoso
e) omnmodo
04.
IMPRONTA
a) imprenta
b) direccin
O huella
d) enojo
e) presteza
05.
HAGIGRAFO significa
a) El que adivina la suerte
b) Escritor de los libros sagrados
c) Editorialista de un peridico
d) Escritor de telenovelas
e) Pronosticador del tiempo
Cada una de las preguntas que se presentan a continuacin constan de una palabra escrita en letras maysculas y de cinco palabras escritas
en'letras minsculas. De entre estas cinco palabras escoja la palabra cuyo significado es el ms OPUESTO a la palabra escrita en letras
maysculas.
06.
IMPERTINENTE
a) educado
b) callado
c) obsequioso
d) autoritario
e) sumiso
07.
INFUNDIO
a) coartada
b) engao
c) autenticidad
d) embuste
e) desunir
08.
FRUGAL
a) morigerado
b) escaso
c) desmedido
d) corto
e) deficiente
09.
VICISITUD
a) inmutabilidad
b) semejanza
c) suerte
d) encanto
e) vicio
10.
AVENENCIA
a) infortunio
c) chisme
b) risa
d) cuento
e) desacuerdo
11.
"Los libros estn llenos de observaciones y
a) caprichosas - efmeras
b) inexactas - voluntariosas
c) picarescas - mal intencionadas
d) sagaces - exactas
e) fortuitas - sin fundamento
183
Captulo I
12.
"Es menester que osfijisen la y aun altanera con que piden limosna muchos "
a) elegancia - ricos
b) irona - sabios
c) falsedad - nios
d) gravedad - pordioseros
e) tristeza - enfermos
13.
"Nada fortifica tanto las almas como el , que es como una oracin en que ofrecemos a Dios nuestras "
a) silencio - tristezas
b) aguante - plegarias
c) dominio - alegras
d) lloro - quejas
e) desaliento - rebeldas
14.
"Puntos de vista tradicionales asumen que la violencia es de alguna manera una conducta .... "masculina", antes que una forma de
comportarse que puede ser por uno u otro sexo en circunstancias particulares"
a) natural - adoptada
b) inherente - percibida
c) aceptable - descrita
d) accidental - elegida
e) evitable - intensificada
15.
"Para entender a la gente de otra cultura, uno no debe formarse una impresin....; uno debe hacer el papel de y evaluar toda la
evidencia cuidadosamente".
a) sospechosa - escptico
b) simpatizante - radical
c) apresurada - cientfico
d) grfica - artista
e) parcial - gua
En cada una de las preguntas que siguen se presenta un grupo de palabras que forman una oracin. Las palabras en el grupo no
guardan un orden lgico. Sin embargo, si se ordenaran las palabras en cada grupo para formar la mejor oracin, con qu letra
comienza:
16.
la TERCERA palabra de la siguiente oracin:
"sabidura hombres la quita a ciencia los"
a) 1
b) q
c) c
d) s
e) h
17.
la LTIMA palabra de la siguiente oracin:
"divinizado la dolos sus triunfante ha revolucin a"
a) d
b) t
c) r
d) i
e) s
18.
la CUARTA palabra de la siguiente oracin:
"del hogueras por mitad las llegamos la valle a guindonos"
a) h
b) 11
c) 1
d) d
e) g
19.
la QUINTA palabra de la siguiente oracin:
"sabios pero ricos los pocos hacen libros muchos"
a) m
b) 1
c) p
d) s
e) r
20.
la QUINTA palabra de la siguiente oracin:
"viene casta al rabilargo ser el galgo de le"
a) c
b) g
c) a
d) v
e) s
A continuacin se presentan algunos refranes. Estdielos, y de entre las cinco opciones que siguen a cada refrn escoja la opcin
que usted piensa es la que describe el significado primordial del mismo.
21.
"No se hizo la miel para la boca del asno."
a) En general, a los asnos no les gusta la miel.
b) Algunas personas estiman que la miel como alimento es buena para los asnos.
c) Si se les da miel a los asnos se enferman.
d) Es necedad ofrecer cosas valiosas al que no puede apreciarlas.
e) A semejanza de los asnos, la mucha miel empalaga a los humanos.
22.
"A la vejez, viruelas"
a) La enfermedad de las viruelas no es exclusiva de los nios.
b) La enfermedad de las viruelas es ms grave en la ancianidad.
c) Hay que evitar contraer viruelas cuando uno es anciano.
d) El tratar mal a otras personas, sobre todo cuando uno es viejo, es como padecer de viruelas.
e) Hay personas que se resisten a envejecer y adoptan usos y recursos reservados a la juventud.
23.
"Ande yo caliente, y rase la gente".
a) No importa que la gente piense mal de m si yo tengo razn para estar bravo.
b) Siempre que yo me enfado, se re la gente.
c) Me molesta que la gente se ra de m porque reclamo las cosas con valenta.
d) Cada uno vaya a su gusto y comodidad, sin importarle el qu dirn.
e) Hay que cuidarse de no aparecer bravo ante los dems, sobre todo ante los amigos.
184
Captulo I
24.
"Matrimonio y mortaja, del cielo bajan"

a) El dinero para cubrir los gastos que ocasionen el matrimonio y el entierro aparece siempre como por encanto.
b) Nada en este mundo es fruto del azar. Todo, hasta el matrimonio, viene predeterminado por el impredecible destino.
c) Uno nunca sabe cundo se va a casar y cundo se va a morir. Slo Dios lo sabe.
d) Uno debe preocuparse por que el matrimonio y el entierro sean de lo mejor, es decir, resulten a pedir de boca.
e) Es bueno seguir el consejo de nuestros amigos, sobre todo cuando nos sugieren contraer determinado matrimonio.
25.
"La letra, con sangre entra".
a) Hay que suministrar el castigo que sea necesario para que los alumnos aprovechen el estudio.
b) Si no se acompaa el castigo a su debido tiempo los alumnos nunca van a estudiar bien.
c) Slo la austeridad y la exigencia por parte del profesor hacen que los alumnos aprovechen bien el estudio.
d) El buen profesor sabe que es necesario utilizar tanto el premio como el castigo para que los alumnos aprendan de veras.
e) Slo el esfuerzo voluntarioso lleva al xito en los estudios, y no tanto los cruentos azotes que el profesor pueda propinar a sus
alumnos.
Las preguntas que se presentan a continuacin constan de un par de palabras que tienen una relacin entre s, seguidas por cinco
pares de palabras precedidas por una letra minscula. De entre estos cinco pares de palabras seleccione el par de palabras que
mejor expresa la relacin manifestada por el par original.
26.
ELECTRICIDAD es a (:) FOCO como (::)
a) horno : calor
b) vapor : radiador
c) agua : represa
d) combustible : motor
e) humo : fuego
27.
RUMOR es a (:) HECHO como (::)
a) mito : historia
b) conjetura : suposicin
c) ciencia : conocimiento
d)ficcin: cuento
e) inferencia : intuicin
28.
ETIMOLOGA es a PALABRA como
a) linaje : persona
b) nomenclatura : trmino
c) talante : familia
d) validacin : documento
e) parentesco : hermano
29.
BOSTEZO es a ABURRAMIENTO como
a) pesadilla : sueo
b) enojo : locura
c) sonrisa : entretenimiento
d) rostro : expresin
e) impaciencia : rebelda
30.
PROFESOR es a FACULTAD como
a) actor : reparto
b) estudiante : biblioteca
c) pintor : mural
d) compositor : orquesta
e) solista: audiencia
31.
VALOR es a TEMERIDAD como
a) coraje : altura
b) destreza : habilidad
c) conviccin : confianza
d) previsin : erudicin
e) determinacin : coordinacin
32.
RO es a MAR como ARROYO es a
a) ro
b) lago
c) laguna
d) quebrada
e) pantano
En
cada una de las siguientes preguntas indique qu palabra NO va con las otras cuatro.
33.
a) delicado
b) sensible
c) amable
d) descontento
e) cordial
34.
a) vertical
b) diagonal
c) dimetro
d) perpendicular
e) horizontal
35.
a) corneta
b) clarinete
c) banda
d) trombn
e) oboe
36.
a) Venus
b) Tierra
c) Sol
d) Marte
e) Mercurio
37.
a) sujetar
b) consolidar
c) asegurar
d) acordar
e) clavar
38,
a) inoportuno
b) propio
c) desusado
d) equivocado
e) inaudito
Comprensin de Lectura
A continuacin se presentan algunos fragmentos de lectura. Lalos con atencin, y de entre las cinco afirmaciones que siguen a
cada una de las preguntas que se hacen escoja la nica afirmacin correcta.
185
Captulo I
"Si queremos entender el impacto de Aristteles en el pensamiento posterior, debemos recordar algunos hechos curiosos relacionados con la
transmisin de sus escritos. Cuando Aristteles muri en el ao 322 a. C, l dej una coleccin muy grande de escritos que consistieron de dos
grupos completamente diferentes. El primer grupo de escritos incluy un gran nmero de dilogos y otros tratados populares que haban sido
publicados durante su vida y que continuaron siendo muy ledos a travs de muchos siglos hasta que finalmente se perdieron hacia el ocaso de
la antigedad. Estos escritos populares de Aristteles fueron elogiados por su elegancia literaria, y aparentemente los ms famosos entre ellos
fueron escritos en sus aos de juventud y fueron comparativamente cercanos a Platn en cuanto a sus opinionesfilosficas.El segundo grupo
de los escritos de Aristteles, que es el que ha llegado hasta nosotros, representa una coleccin de cursos de conferencias que los dictara en su
Escuela en Atenas. Estos cursos no estuvieron originalmente orientados hacia un objetivo literario, antes por el contrario fueron totalmente
tcnicos en cuanto a su ndole, fueron muy especficos en su razonamiento y en la informacin que proporcionaban, y totalmente sistemticos en
su composicin global, conformando una vasta enciclopedia de conocimientofilosficoy cientfico. Estas conferencias de Aristteles no fueron
publicadas por l o por sus sucesores inmediatos; permanecieron en la biblioteca de su Escuela por algunos siglos, donde fueron accesibles a
sus profesores pero no al pblico en general o a los miembros de otras escuelas de filosofa."
39. Cul de las siguientes afirmaciones resume mejor los "hechos curiosos" (lnea 1) a los que alude el autor en el pasaje?
a) Pocos contemporneos de Aristteles y ningn erudito moderno estuvieron familiarizados con ambos grupos de sus escritos.
b) Las conferencias acadmicas de Aristteles fueron elegantemente escritas al igual que sus ms famosos dilogos y tratados.
c) El contenido de los dilogos populares de Aristteles se contradice con el contenido expresado en los cursos de conferencias que
dict en su Escuela.
d) La popularidad de los escritos de Aristteles se acab cuando l muri y no revivi por muchos siglos.
e) El contenido de las conferencias acadmicas de Aristteles se dio a conocer no tanto por sus seguidores cuanto por los miembros
de otras escuelas defilosofade Atenas.
40.
Se puede colegir que por "transmisin" (lnea 2) el autor quiere decir
a) inspiracin o motivacin para la accin
b) anlisis o interpretacin de la teora
c) alteracin o modificacin del material
d) comunicacin o divulgacin de informacin
e) reubicacin o reposicin de evidencia
41.
La actitud del autor hacia los escritos de Aristteles es mejor descrita como un(a)
a) respaldo incondicional
b) aprobacin apologtica
c) objetividad analtica
d) reserva escptica
e) descontento como hombre letrado
"La Arqueologa, por naturaleza, se mueve a un paso lento y deliberado, sin embargo, hoy en da est en medio de una revolucin tranquila.
Nunca ms el estudio de la historia se limita a buscar objetos exticos de arte que glorificaron a soberanos en el pasado. Hoy en da, los
arquelogos estn tratando de establecer una pintura efectiva de cmo se comportaron las sociedades antiguas -particularmente la gente comn
en esas sociedades.
Esta manera reciente de tratar el problema encierra algunas corrientes distintas. Instrumentos sofisticados desarrollados por cientficos fsicos
-computadoras, sensores nucleares, y hasta cmaras a bordo de satlites terrestres ayudan a los arquelogos a identificar y explorar sitios
promisorios que producirn artefactos para poder ser interpretados. Tcnicas recogidas de la sociologa y psicologa proporcionan a los
arquelogos con abundantes datos estadsticos. Algunos arquelogos modernos ni siquiera se ocupan de cavar. Prefieren estudiar monumentos
relativamente modernos como lpidas sepulcrales y ejemplos de pueblos primitivos en nuestros das como los aborgenes de Australia y los
bosquimanos de Bostwana.
Los antiguos y los nuevos arquelogos, sin embargo, comparten una asuncin fundamental: que la sociedad moderna puede aprender de los
errores de sus antepasados. A travs del anlisis de cmo sociedades antiguas se enfrentaron con tales problemas como polucin, sobrepoblacin,
escasez de recursos, y guerra, los arquelogos creen que ellos pueden sugerir medios que ayuden a tratar las versiones modernas de estos azotes
sociales.
42.
"Cul de los ttulos que se presentan a continuacin sera el ms apropiado para el pasaje?
a) Tcnicas Arqueolgicas Pasadas y Presentes
b) Los Objetivos de la Arqueologa: Predecir el Futuro
c) Ataque Crtico a la Nueva Arqueologa
d) Hallazgo de Nuevos Sitios para la Exploracin Arqueolgica
e) Un Nuevo Acercamiento al Estudio de la Arqueologa
43.
El autor proporciona informacin que dara respuesta a todos las siguientes preguntas MENOS a:
a) Los estudios arqueolgicos tienen implicaciones para los cientficos que tratan los problemas del hombre moderno?
b) Qu clase de estudio llevara a cabo un arquelogo que siguiera el nuevo acercamiento?
c) Qu clase de recursos se utilizan para ayudar a la nueva arqueologa?
d) Cules son algunos de los puntos de vista de los arquelogos sobre la nueva arqueologa?
e) Cules son algunos de los fines de la arqueologa?
44.
La actitud del autor con respecto al nuevo acercamiento hacia la arqueologa se describira mejor como
a) sentimental
b) condescendiente
c) ratificante
d) pedante
e) indolente
"Segn un listado aparecido en la edicin del vigsimo quinto aniversario de La Prensa, un peridico editado en lengua castellana en San
Antonio, Texas, se publicaron en los Estados Unidos de Norteamrica un total de 451 diferentes peridicos en lengua castellana entre 1876
y 1937. Estos peridicos sirvieron a las comunidades hispanas como vehculos necesarios para el intercambio de noticias, informacin, y
186
Captulo I
opiniones. Su relativo xito o fracaso reflejaron con frecuencia los efectos especiales en las comunidades hispanas de las fuerzas generales
econmicas, culturales, y polticas en los Estados Unidos de Norteamrica durante el tiempo en que eran publicados. Los escasos peridicos
que circulaban eran particularmente sensibles a los vaivenes de la economa, pero casi todos los peridicos editados en lengua castellana fueron
igualmente vulnerables a la Gran Depresin de los aos treinta.
Uno de los peridicos que sobrevivi por ms tiempo en este mercado altamente competitivo fue La Prensa. Este peridico tena una slida
base comercial y dependa de los avisos publicitarios para su subsistencia. El director de La Prensa, Ignacio Lozano, dirigi con firmeza el
derrotero del peridico hacia el objetivo de que fuera percibido como ajeno a la poltica. El primer peridico apareci en 1913, con una postura
poltica que buscaba ser neutral y pacifista en un momento en que la Revolucin Mexicana de 1910-1911 haba dejado comunidades hispanas
en los Estados Unidos de Norteamrica hastiadas de las continuas hostilidades polticas. El atractivo del peridico, buscado o no, se bas
en su habilidad para proyectar una imagen de un mediador y de un agente de paz. Esta imagen pblica, adems de un plan de negocios bien
organizado, ayud a La Prensa a sobrevivir en medio de una dura competencia y crisis econmicas.
Lozano, segn su bigrafo, planific con cuidado el rumbo que deba seguir la cobertura de La Prensa. Mientras muchos peridicos tendan a
ser parciales en su cobertura de lo que suceda en Mxico, o concentrarse en noticias de los Estados Unidos de Norteamrica, Lozano insisti en
reportajes objetivos de la poltica de la tierra natal. Los suscriptores queran leer acerca de los acontecimientos originados por la Revolucin.
Muchos de los desterrados polticos y refugiados queran conocer acerca de las condiciones de la posguerra de tal manera que pudieran
determinar cundo deberan regresar a Mxico. Lozano asign tambin una seccin del peridico a noticias de acontecimientos locales, dedic
una pequea seccin a literatura, e incluy una abundancia de avisos publicitarios.
Dentro del primer ao, La Prensa aument su circulacin de 1.500 a 10.000 ejemplares por nmero llegando a convertirse en un peridico
diario. En los aos 1920, el peridico tena corresponsales en las ciudades de Mxico, Nueva York, y Pars. Para 1926, Lozano haba comenzado
a publicar otro peridico en la ciudad de Los Angeles, La Opinin; haba llegado a ser miembro de El Congreso Panamericano de Periodistas,
una asociacin internacional de periodistas, y haba entrado a formar parte del servicio de noticias de Nueva York. Esta clase de xito ayud a
La Prensa a sobrevivir la Gran Depresin, mientras otros peridicos, editados en castellano o ingls, quebraron.
45.
Cul de los ttulos que se presentan a continuacin es el ms apropiado para este pasaje?
a) El xito de La Prensa
b) La Carrera Poltica de Ignacio Lozano
c) Cobertura de La Prensa de la Revolucin Mexicana de 1910-1911
d) Los Efectos de la Gran Depresin en los Peridicos Editados en Lengua Castellana
e) El Influjo de los Peridicos Editados en Lengua Castellana en las Comunidades Hispanas
46.
De acuerdo al pasaje, cul de los siguientes enunciados influy ms en el bienestar econmico de los peridicos de los peridicos
editados en lengua castellana?
a) Las fluctuaciones en el tamao de las comunidades hispanas
b) El cambio de tendencias econmicas
c) Los tipos de los avisos comerciales publicados
d) La alta calidad de las noticias reportadas
e) El xito de la Revolucin Mexicana de 1910
47.
Cul de los hechos que se enumeran a continuacin considera el autor el menos importante para el xito alcanzado por La Prensa?
a) Su imagen de ser un peridico apoltico
b) Su gran nmero de avisos publicitarios
c) Su publicacin de poesa y ciencia ficcin
d) Las polticas editoriales de Ignacio Lozano
e) El sentido de negocio de Ignacio Lozano.
48.
Cul de los enunciados que se presentan a continuacin puede inferirse del pasaje acerca de algunos de los primeros nmeros de La
Prensa?
a) La cobertura de los asuntos mexicanos no era tan objetiva como quera Lozano
b) La circulacin de cada nmero era aproximadamente de 10.000 ejemplares
c) Los nmeros incluan reportajes de los corresponsales de noticias de los peridicos alrededor del mundo
d) El peridico no se publicaba todos los das de la semana
e) El peridico se imprima tanto en castellano como en ingls
PRUEBA APTITUD VERBAL DIEZ
A continuacin se presentan algunas palabras escritas en letras maysculas. Cada una de estas palabras est seguida de cinco palabras escritas
en letra minsculas. De ests cinco palabras escoja la palabra que SINNIMO de la palabra escrita en letras maysculas.
01. APSTOL
a) erudito
b) compasivo
O servicial
d) enviado
e) desprendido
02. FEROZ
a) dcil
b) terrible
c) frtil
d) valiente
e) gua
03. VAPULEAR
a) zarandear
b) herir
c) burlarse
d) dar de pobre
e) despreciar
04. CARDUMEN
a) pintura
b) color azulado
c) banco de peces d) instrumento para e) vlvula
del
tejer
corazn
05. IMPLICAR
a) involucrar
b) deducir
c) renovar
d) enterar
e) envolver
Cada una de las preguntas que se presenta a continuacin consta de una palabra escrita en letra mayscula y de cinco palabras escritas en
letra minsculas. De entre estas cinco palabras escoja la palabra cuyo significado es el OPUESTO escrita a la palabra escrita en letras
| g"7
Captulo I
maysculas.
06. PALADINO
a) msico
b) oscuro
c) servil
d) comprendido
e) locuaz
07. LBREGO
a) fcil
b) apagado
c) claro
d) resistente
e) caliente
08. RAUDO
a) precipitado
b) lento
c) impetuoso
d) veloz
e) presto
09. INFUNDIO
a) patraa
b) calumnia
c) autenticidad
d) enredo
e) falsedad
10. REPUDIAR
a) facilitar
b) divertir
c) gozar
d) asimilar
e) acoger
Las oraciones que se presentan a continuacin tiene dos espacios vacos. Cada espacio vaci indica que se ha omitido una
11. "El Cid de Vivar para
de su mujer, que con sus dos hijos esta refugiada en el monasterio de Crdena. Pasa por Burgos donde
nadie le proporciona
por miedo ala amenaza del Rey.
a) alejarse - atencin
b) arrepentirse - cario
c) ufanarse - alimento
d) olvidarse - dinero
e) despedirse - posada
12. Se dice que el alma es inmortal
el hombre es inmortal, o sea
muere.
a) luego - siempre
b) entonces nunca
c) entonces - a veces
d) implica nunca
e) en consecuencia - recin
13. El hombre enfermo
se puso de pie
no poda faltar a la reunin.
a) ni - pues
b) aunque - ms
c) pero - porque
d) sin embargo - pero
e) ms - sin embargo
14
su enfermedad, las ventanas estaban totalmente cerradas
la calurosa temporada.
a) Debido a - a pesar de
b) Gracias a - segn
c) En contra de - no obstante
d) A causa de - slo por
e) Por - aunque
15. Al observar en los ojos del insecto una serie de retculos, elabora la hiptesis de que
haber contribuido a la captacin de ms
luz
en ngulos
oblicuos.
a) debera - aunque - poco
b) podran - sobre todo - muy
c) deberan - y- muy
d) debemos - pero - menos
e) podran - inclusive - ms
guardan un orden lgico. Sin embargo, si se ordenan las palabras en cada grupo para formar la mejor oracin. Con que letra
comienza:
16. La Sptima palabra de la siguiente oracin
"es aqul que socorre no compadece me amigo me el que un"
a) s
b) q
c) a
d) c
e)
17. La Ultima palabra de la siguiente oracin
"asistirn generaciones las casas espectculo especiales de al futuras"
a) g
b) c
c) e
d) d
e)
18. La Quinta palabra de la siguiente oracin
"pobre mismo no hombre decir hombre que lo pobre es"
a) h
b) d
c) p
d) e
e) q
19. La Segunda palabra de la siguiente oracin
"deterioro un mrito quintal onza un de vanidad de"
a) d
b) u
c) v
d) o
e) m
20. La Cuarta palabra de la siguiente oracin
"el pueden ladrones inteligencia lo bien que llevar no lo nico se es"
a) i
b) b
c) 1
d) u
e)
188
Captulo I
A continuacin se presentan algunos refranes. Estudelos, y de entre las cinco opciones que siguen a cada refrn escoja la
opcin que usted piensa es la que describe al significado primordial del mismo.
21. "Hora antes, mejor que minutos despus"
a) La hora es la hora, ni un minuto antes, ni un minuto despus.
b) El tiempo avanza inexorablemente y nada podemos hacer para remediar esta situacin.
c) La responsabilidad y puntualidad hacen que sea preferible llegar una hora antes a una cita, en vez de llegar minutos despus.
d) Quin anda despacio, llega ms lejos.
e) No hay que dejar para maana lo que podemos hacer hoy.
22. "La mejor felicidad es la conformidad"
a) Hay que resignarse a ser pobres toda la vida, para no sufrir decepciones.
b) Hay que conformarnos con los pocos momentos de felicidad que la vida nos da.
c) La conformidad y felicidad llegan cuando logramos la comodidad econmica.
d) La resignacin es una virtud que ayuda a sobrellevar los infortunios.
e) Para ser felices y comer perdices, hay que conformarnos con poco.
23. "Huir del fuego y caer en las brasas "
a) No hay que cometer dos veces el mismo error.
b) Quienes huyen de sus obligaciones, tarde o temprano pagarn las consecuencias.
c) Cuando se huye de un peligro, puede caerse en uno mayor.
d) Durante un incendio, hay que ponerse a buen recaudo y ayudar a los dems.
e) En una situacin desesperada, hay que conservar la serenidad para no cometer equivocaciones.
24. "El da que no me afeite, vino a mi casa quien no pens"
a) El ser humano esta habituado a tener reacciones sorprendentes e inesperadas.
b) El aseo personal es una obligacin diaria y no una actividad de segundo plano.
c) Hay que estar preparados para afrontar los sucesos imprevistos.
d) Las cosas ocurren cuando menos las esperamos.
25. "Muchas veces el que escarba, lo que no quiere halla"
a) El que escarba y escarba, termina cavando su propia tumba.
b) Hurgar en la vida privada de los dems no es la mejor manera de ganar amigos.
c) Dime cunto escarbas y te dir que es lo que vas a hallar.
d) No hay que profundizar en asuntos que pueden traernos desagradables sorpresas.
e) No hay que escarbar tanto, porque podramos romper algunas tuberas de agua.
A continuacin usted tiene algunas afirmaciones incompletas que describen alguna situacin. De entre los cinco aspectos que se
presentan para completar la situacin, seale cul es el nico aspecto necesario sin el cual no existira la situacin.
26. Un libro siempre tiene
a) pasta
b) hojas
c) palabras
d) ideas
e) ndice
27. Una cama siempre tiene
a) cobijas
b) colchn
c) descanso
d) madera
e) peso
28. La sopa siempre tiene
a) liquido
b)
fideos
c) sal
d) sabor
e) papas
29. Un avin siempre tiene
a) azafata
b) piloto
c) alas
d) tren de aterrizaje e) ventanas
30. Qu expresa mejor lo que es la luz
Una vela que constab) a continuacin
Una onda constac) deeluna
sol par de palabras
d) que
una tiene
lucirnaga
e) un
focos, seguidas por cinco pares
Laa) pregunta
una relacin
entre
electromagntica
de palabras precedidas por una letra minscula. De entre estos cinco pares de palabras seleccione el par de palabras que mejor
31.
Un soldado
no lleva:
expresa
la relacin
manifestada por el par original.
a)
cantimplora
b) fusil como (::) c) uniforme
d) paracadas
e) trinchera
32. CEREMONIA es a: FORMALIDAD
a) Fiesta: Baile
b) Conversacin: c) Luto: Negro
d) Insomnio:
e) Par: Dos
Somnolencia
Charla
33. SALMON es a : SALN como(::)
a) Carpa: Arpa
b) Diente: Ente
d) Pasto: Pato
c) Luces: Uses
e) Riesgo: Riego
34. COMPS es a: INSTRUMENTO como(::)
a) lgebra: Ciencia b) Regla: Geometra c) Libro: Lector
d) Brjula:
e) Serrucho: Madera
Navegante
35. NATALICIO es a: FALLECIMIENTO como (::)
e) Aniversario:
a) Fenecimiento:
b) Preludio:
c) Inicio: Comienzo d) Bienvenida
Ofuscamiento
Cumpleaos
Nacimiento
Extincin
36. AMOR es a: ODIO como (::)
d) Bajada: Llaneza e) Rojo: Blanco
a) Beso: Mordisco b) Caricias:
c) Boca: Uas
Maltrato
189
Capitulo I
En cada una de las siguientes preguntas indique qu palabra NO va con las otras cuatro
37.
a) liberacin
b) redada
c) arresto
d) incursin
e) batida
38.
a) agradable
b) grato
c) aburrido
d) ameno
e) delicado
39.
a) indiscreto
b) entrometido
O preguntn
d) comedido
e) desatinado
40.
a) utopa
b) quimera
0 ficcin
d) absurdo
e) realidad
4 !.
lealtad
b) perjurio
c) nobleza
d) realidad
e) sinceridad
a)
COMPRESIN DE LA LECTURA
A continuacin se presenta un fragmento de lectura. Lalo con atencin, y de entre las cinco afirmaciones que siguen a cada una
de las preguntas que se hacen escoja la nica afirmacin correcta.
"Yo no creo que seas un adulto porque ya tienes 18 aos. Pude ser que seas alto, fuerte y capaz como muchos adultos, de gozar de las
libertades y privilegios y hasta los malos hbitos que se niego a los muchachos. Pero lo que no vez es que estas libertades y privilegios no son
lo que t crees: los componentes de una genuina madurez. Ser posible que muchos jvenes crean que la falta de autodisciplina, el acostarse
tarde, beber en exceso o,tener experiencias sexuales, los transformar en adultos. Estos jvenes maduros sin entrenamiento para el trabajo y
las obligaciones quieren escapar a las responsabilidades de ser adultos como una vez escaparon a las responsabilidades de ser adolescentes
con la diferencia de que ahora ya no tienen a donde huir. Quiero que comprendas algo importante: si triunfas como joven ser lo mejor garanta
que ser tambin un triunfador como hombre"
42. Cul de los ttulos que se presentan a continuacin seria el apropiado para el texto?
a) Los adolescentes b) Problemas de un c) Ya eres adulto? d) Consejos a un e) El triunfo de un
joven
adolescente
hombre
43. El consejero dice:
a) Ya eres adulto al tener la seguridad de que has triunfado como adolescente.
b) Es una garanta triunfar como joven porque tambin lo hars como hombre.
c) Beber con exceso no te convertir en hombre.
d) Los jvenes inmaduros quieren escapar a las responsabilidades.
e) Las libertades no son componentes de una genuina madurez.
A
PRUEBA APTITUD VERBAL ONCE
letras maysculas.
01.CIMITARRA
a) arma
b) can
c) pual
d) sable
e) daga
02. CELO
a) hembra
d) obstinacin
b) desconfianza
c) cuidado
C) cerco
03. DDIVA
a) ofrenda
b) regalo
d) tomista
c) soborno
e) inconoso
04. DOLO
a) engao
d) duda
b) feln
c) amistad
e) vacilacin
05. EMPLASTO significa.
a) Soporte de vela
b) Hormign reforzado
c) Medicamento de uso externo
d) Masilla para enlucir paredes
e) Masa preparada con harina
Cada una de las preguntas que se presentan a continuacin consta de una palabra escrita en letras maysculas y de cinco palabras
escritas en letras minsculas. De entre estas cinco palabras escoja la palabra cuyo significado es el ms OPUESTO de la palabra
escrita en letras maysculas.
06. RIEGO
a) pramo
b) sequa
c) desierto
d) preludio
e) envolvente
07. QUIMERA
a) fantasa
b) rueca
c) realidad
d) endecha
e) categora
08. TENDENCIOSO
a) parcial
b) juzgar
c) imparcial
d) acusar
e) fiscala
09. SEMPITERNO
a) averno
b) gehena
c) ducto
d) perecedero
e) final
10. TCITO
a) implcito
b) impopular
c) taxativo
d) expeler
e) explcito
190
Captulo 1
En cada una de las siguientes preguntas indique qu palabra N O va con las otras cuatro
37.
b)
redada
c)
arresto
d)
incursin
e)
batida
b)
grato
c)
aburrido
d)
ameno
e)
delicado
indiscreto
b)
entrometido
c)
preguntn
d)
comedido
e)
desatinado
a)
utopa
b)
quimera
c)
ficcin
d)
absurdo
e)
realidad
41.
a)
lealtad
b)
perjurio
c)
nobleza
d)
realidad
e)
sinceridad
a)
38.
a)
39.
a)
liberacin
agradable
40.
COMPRESIN D E L A L E C T U R A
"Yo no creo que seas un adulto porque ya tienes 18 aos. Pude ser que seas alto, fuerte y capaz como muchos adultos, de gozar de las
libertades y privilegios y hasta los malos hbitos que se niego a los muchachos. Pero lo que no vez es que estas libertades y privilegios no son
lo que t crees: los componentes de una genuina madurez. Ser posible que muchos jvenes crean que la falta de autodisciplina, el acostarse
tarde, beber en exceso o,tener experiencias sexuales, los transformar en adultos. Estos jvenes maduros sin entrenamiento para el trabajo y
las obligaciones quieren escapar a las responsabilidades de ser adultos como una vez escaparon a las responsabilidades de ser adolescentes
con la diferencia de que ahora ya no tienen a donde huir. Quiero que comprendas algo importante: si triunfas como joven ser lo mejor garanta
que ser tambin un triunfador como hombre"
42. Cul de los ttulos que se presentan a continuacin seria el apropiado para el texto?
a) Los adolescentes b) Problemas de un c) Ya eres adulto?
d) Consejos a un
joven
adolescente
El triunfo de un
hombre
43. El consejero dice:

a) Ya eres adulto al tener la seguridad de que has triunfado como adolescente.
b) Es una garanta triunfar como joven porque tambin lo hars como hombre.
c) Beber con exceso no te convertir en hombre.
d) Los jvenes inmaduros quieren escapar a las responsabilidades.
e) Las libertades no son componentes de una genuina madurez.
PRUEBA APTITUD VERBAL ONCE

A continuacin se presentan algunas palabras
palabras escritas en letras minsculas. De entre
letras maysculas.
01.CIMITARRA
a) arma
b) can
02. CELO
a) hembra
b) desconfianza
escritas en letras m a y s c u l a s . Cada una de estas palabras est seguida de cinco

estas cinco palabras escoja la palabra que es S I N N I M O de la palabra escrita en
c) pual
d) sable
e) daga
c) cuidado
d) obstinacin
e) cerco
03. DDIVA
a) ofrenda
b) regalo
c) soborno
d) tomista
e) inconoso
04. DOLO
' a) engao
b) feln
c) amistad
d) duda
e) vacilacin
05. EMPLASTO significa.

a) Soporte de vela
b) Hormign reforzado
c) Medicamento de uso externo
d) Masilla para enlucir paredes
e) Masa preparada con harina
Cada una de las preguntas que se presentan a continuacin consta de una palabra escrita en letras m a y s c u l a s y de cinco palabras
escritas en letras minsculas. De entre estas cinco palabras escoja la palabra cuyo significado es el m s OPUESTO de la palabra
06. RIEGO
a) pramo
b) sequa
c) desierto
d) preludio
e) envolvente
07. QUIMERA
a) fantasa
b) rueca
c) realidad
d) endecha
e) categora
08. TENDENCIOSO
a) parcial
b) juzgar
c) imparcial
d) acusar
e) fiscala
09. SEMPITERNO
a) averno
b) gehena
c) ducto
d) perecedero
e) final
10. TCITO
a) implcito
b) impopular
c) taxativo
d) expeler
e) explcito
190
Captulo I
11. Los que
en la justicia, que no crean en la demagogia de los
a) esperen - cdigo
b) reniegan - magistrados
c) buscan - enemigos
d) crean - versos
e) viven - asesinos.
12. Haba soado aquello; tanta
a) maldad - imaginable
b) gente - mentirosa
c) polucin - mexicana
d) dinero - real
e) lectura - saludable.
no era
13. Me gusta cuando

porque ests como
a) res - ajena
b) regresas - cansada
c) patinas - a lado
d) rezas - mstica
e) callas - ausente
14. Enfrentados a la fertilidad de la
a) prctica - guantes
b) actividad - modelos
c) erradicacin - herbicidas
d) violencia - carceleras
e) prdica - dispositivos
15. Uno se confa mejor de las
a) ganancias - logrado
b) razones - encontrado
c) verdades - conceptuado
d) amistades - conseguido
e) sinceros - tenido
manual, han abogado por el uso de.
que uno mismo ha
guardan un orden lgico. Sin embargo, si se ordenan las palabras en cada grupo para formar la mejor oracin, con que letra
comienza:
.
16. la TERCERA palabra de la siguiente oracin:
prometerlo/ hacer/ es/ el/ mejor/ que/ bien/
a) h
b) e
c) m
d) q
e) b
17. la LTIMA palabra de la siguiente oracin,
pesimismo/ el/ una/ batalla/ gana/ jams/
a) e
b) b
c) g
d) u
e) j
18. la CUARTA palabra de la siguiente oracin.
no / en / estar/ glotonera / la / pero/ s / ayunas / mata/
a) g
b) e
c) n
d) 1
e) a
19. la QUINTA palabra de la siguiente oracin,
obtiene/ las/ ms/ cosas/ difciles/ la/ constancia/
a) o
b) c
c) d
d) 1
e) m
20. la SEGUNDA palabra de la siguiente oracin,

teme/ preguntar/ avergenza/ aprender/ de/ se/ quien/
a) p
b) a
c) d
d) s
e) t
A continuacin se presentan algunos refranes. Estdielos, y de entre las cinco opciones que siguen a cada refrn escoja la opcin que usted
piensa es la que describe al significado primordial del mismo.
21. "Los dioses tienen pies de lana"
a) El destino tiene un carcter imprevisible.
b) A veces los dioses son excntricos.
c) Los pies merecen un trato digno de los dioses.
d) Los infortunios perjudican por igual a dioses y mortales.
e) Los castigos divinos caen sobre la humanidad sin previo aviso.
22. "Como los trenes, las buenas ideas llegan con retraso"
a) En tiempos de globalizacin, los trenes se han tornado obsoletos.
b) El retraso de los trenes se debe a que sus conductores no tienen buenas ideas.
c) Por lo general, en los momentos de apremio, las alternativas de solucin no aparecen.
d) Las buenas ideas, mientras ms lentamente lleguen, son mejores.
191
Captulo I
e) Las buenas ideas y los trenes no sirven para nada.

23. "Un asno viejo sabe ms que un potro"
a) La experiencia es sinnimo de sabidura.
b) La sabidura es exclusividad de los viejos.
c) Los asnos envejecen ms rpido que los potros.
d) A la vejez, los animales se vuelven ms inteligentes.
e) Los asnos no son tan brutos como mucha gente piensa.
24. "A cada santo su vela"
a) Las promesas deben ser cumplidas.
b) Hay que aprender a compartir.
c) La equidad es una de las mayores virtudes del ser humano.
d) Cada uno ha de responsabilizarse de sus actos.
e) Para que los milagros se cumplan hay que tener mucha fe.
25. "Dios lo dio, Dios lo quit"
a) Todo tiene su final, nada dura para siempre.
b) El que da y quita, con el diablo se desquita.
c) Debemos conformarnos con nuestra suerte.
d) Lo que Dios nos dio, San Pedro nos lo ha de bendecir.
e) Dios puede hacer lo que quiera con nosotros, porque somos su creacin.
Las preguntas que se presentan a continuacin constan de un par de palabra que tiene una relacin entre s, seguidas por cinco
26. CAOBA: CEDRO
a) Tomate: Zapallo
b) Manzana: Naranja
c) Estao: Vanadio
d) Mesa: Escalera
e) Ebano: Violn
27. LLANTO: RISA
a)
Lluvia: Sequa
b)
Fragor: Mstico
c)
Secrecin: Gesto
d)
Rubor: Vergenza
e)
Ictericia: Paludismo
28. SALMO: DAVID
a) Coplas : Cantor
b) Baile : Ritmo
c) Llagas : Jess
d) Leyendas : Bcquer
e) Prisa : Pausa
29. VANIDAD: SOBERBIA
a) Martirio : Sufrimiento
b) Petulancia: Inmodestia
c) Arisco : Violento
d) Venal : Honesto
e) Corral: Pato
30. SOLEDAD: REFLEXIN
a) Suciedad: Infeccin
b) Ansiedad: Deseo
c) Compaa: Participacin
d) Pubertad: Recuerdo
e) Amistad: Insipiencia
31. HIPCRATES: MEDICINA
a) Pitgoras: Sistemtica
b) Euclides: Botnica
c) Homero: La Odisea
d) Rodin: Escultura
e) Thales: Filsofo
32. HIJA: YERNO
a) Suegra: Esposo
b) Ta: Sobrino
c) Hermana: Cuado
d) Patrn: Sirviente
e) Madre: Padre
En cada una de las siguientes preguntas indique qu palabra N O va con las otras C U A T R O .
192
Captulo I
33.
a) cometa
b) a asteroide
c) satlite
d) estrella
e) cohete
34.
a) ftbol
b) voleibol
c) natacin
d) bsquet
e) tenis
35.
a) tristeza
b) pobreza
c) odio
d) jbilo
e) melancola
b) dramaturgo
c) periodista
d) ensayista
e) fabulista
b) narracin
c) consejo
d) cuento
e) descripcin
b) tristeza
c) afliccin
d) pesar
e) nostalgia
36.
a) novelista
37.
a) relato
38.
a) llanto
COMPRENSION DE L E C T U R A
El cine se basa, como sabemos, en el encadenamiento de las imgenes fotogrficas que producen impresin de movimiento por la velocidad con
que se suceden ante nuestra vista. El montaje de imgenes es la tcnica operativa bsica en el cine; no se trata de una tcnica artstica especfica,
sino que viene determinada por el medio.
Mientras que en el cine el montaje de imgenes es un procedimiento tcnico, en la pintura tiene el status de un principio artstico. El montaje
pictrico est vinculado al cubismo, el movimiento que dentro de la pintura moderna ha destruido conscientemente el sistema de representacin
vigente desde el Renacimiento. El nombre ms conocido del montaje cubista es el de collage. Lo que distingue a ste de las tcnicas de
pintura desarrolladas desde el Renacimiento, es la incorporacin de fragmentos de realidad a la pintura es decir, de materiales que no han sido
elaborados por el artista. Con ello se destruye la unidad de la obra como producto absoluto de la subjetividad de artista.
El pedazo de cesta que Picasso pega en un cuadro puede ser elegido teniendo en cuenta una intencin de composicin; como pedazo de cesta
sigue formando parte de la realidad, y se incorpora al cuadro tal cual es, sin experimentar cambios esenciales. De esta manera, se violenta un
sistema de representacin que se basa en la reproduccin de la realidad, es decir, en el principio de que el artista tiene como tarea la transposicin
de la realidad.
39. El tema central del texto es:
a) caractersticas de la pintura moderna.
b) el uso del collage por parte de Picasso.
c) una definicin del montaje pictrico.
d) el cambio en la subjetividad del artista.
e) la fragmentacin de la pintura cubista.
40. En el texto, DESTRUIDO, equivale a:
a) reemplazado
b) obstruido
c) discutido
d) aislado
c) ocultado
41. La reproduccin de la realidad en la pintura:
a) fue un objetivo de Picasso y el cubismo.
b) es un principio artstico renacentista.
c) implica el uso de fragmentos de realidad.
d) permanece vigente desde el Renacimiento.
e) es una tcnica artstica muy especfica.
PRUEBA APTITUD V E R B A L DOCE

SINNIMOS
1. I N D E L E B L E
a) inevitable
b) limpio
c) intocable
d) imborrable
e) indomable
2.
DELEZNABLE
a) resbaloso
b) antojadizo
c)
d) abominable
e) polvoriento
3.
ACIAGO
a) funesto
b) caro
c) veraz
d) valiente
e) arriesgado
4.
DEM
a) parecido
b) vejamen
c) lo mismo
d) agravio
e) rplica
despreciable
ANTNIMOS
5.
EGOISTA
a) benvolo
b) caritativo
c)
obsequioso
d) amigable
e) cortes
6.
INEFABLE
a) antiptico
b) hosco
c)
afable
d) virtual
e) explicable
7.
ENAJENAR
193
Captulo I
33.
a) cometa
b) a asteroide
c)
satlite
d) estrella
e) cohete
b) voleibol
c)
natacin
d) bsquet
e) tenis
b) pobreza
c) odio
d) jbilo
e) melancola
b) dramaturgo
c) periodista
d)
e) fabulista
b)
c)
consejo
d) cuento
e) descripcin
c)
afliccin
d) pesar
e) nostalgia
34.
a)
ftbol
35.
a) tristeza
36.
a) novelista
37.
a) relato
38.
a) llanto
narracin
b) tristeza
ensayista
COMPRENSION D E L E C T U R A
El cine se basa, como sabemos, en el encadenamiento de las imgenes fotogrficas que producen impresin de movimiento por la velocidad con
que se suceden ante nuestra vista. El montaje de imgenes es la tcnica operativa bsica en el cine; no se trata de una tcnica artstica especfica,
sino que viene determinada por el medio.
Mientras que en el cine el montaje de imgenes es un procedimiento tcnico, en la pintura tiene el status de un principio artstico. El montaje
pictrico est vinculado al cubismo, el movimiento que dentro de la pintura moderna ha destruido conscientemente el sistema de representacin
vigente desde el Renacimiento. El nombre ms conocido del montaje cubista es el de collage. Lo que distingue a ste de las tcnicas de
pintura desarrolladas desde el Renacimiento, es la incorporacin de fragmentos de realidad a la pintura es decir, de materiales que no han sido
elaborados por el artista. Con ello se destruye la unidad de la obra como producto absoluto de la subjetividad de artista.
El pedazo de cesta que Picasso pega en un cuadro puede ser elegido teniendo en cuenta una intencin de composicin; como pedazo de cesta
sigue formando parte de la realidad, y se incorpora al cuadro tal cual es, sin experimentar cambios esenciales. De esta manera, se violenta un
sistema de representacin que se basa en la reproduccin de la realidad, es decir, en el principio de que el artista tiene como tarea la transposicin
de la realidad.
39. El tema central del texto es:
a) caractersticas de la pintura moderna.
b) el uso del collage por parte de Picasso.
c) una definicin del montaje pictrico.
d) el cambio en la subjetividad del artista.
e) la fragmentacin de la pintura cubista.
40. En el texto, DESTRUIDO, equivale a:
a) reemplazado
b) obstruido
c) discutido
d) aislado
e) ocultado
41. La reproduccin de la realidad en la pintura:
a) fue un objetivo de Picasso y el cubismo.
b) es un principio artstico renacentista.
c) implica el uso de fragmentos de realidad.
d) permanece vigente desde el Renacimiento.
e) es una tcnica artstica muy especfica.
PRUEBA APTITUD V E R B A L DOCE

SINONIMOS
1. I N D E L E B L E
a) inevitable
b) limpio
c) intocable
d) imborrable
e) indomable
2.
DELEZNABLE
a) resbaloso
b) antojadizo
c)
d) abominable
e) polvoriento
3.
ACIAGO
a) funesto
b) caro
c) veraz
d) valiente
e) arriesgado
4. DEM
a) parecido
b) vejamen
c) lo mismo
d) agravio
e) rplica
d) amigable
e) cortes
d) virtual
e) explicable
despreciable
ANTNIMOS
5.
EGOISTA
a) benvolo
b) caritativo
c)
6.
INEFABLE
a) antiptico
b) hosco
c) afable
7.
obsequioso
ENAJENAR
193
Capitulo I
a) adquirir
8.
ABDICAR
a) esquivar
b) alterar
c) eludir
b) asumir
d) convenir
c) rodear
d) incitar
e)
despreciar
e) derrotar
C O M P L E T A R L A S ORACIONES
9.
E l fue siempre
a) incompetente
10.
a)
11.
en hacer sus tareas esperando terminar el ltimo.

b) extrovertido
c) subrepticio
d) intruso
e) lento
Los objetos cristalinos y encuadernados diseados por Jos Hoffman ejemplifican un rango de estilo desde el ms simple y austero
hasta el ms
floreado
b) bsico
c) eficiente
d) severo
e) ntegro
El nmero de inventores afro americanos desde 1600 hasta el ao 1800 nunca podr ser.
frecuentemente
por otros.
a)visto- integrado
b)determinadoexpropiado
cjimpedido- trivializado
ya que su trabajo fue
d)conocido- ignorado
ejarchivadocomerciado
ii
12.
Aunque la personalidad que emerge de la autobiografa de Silln Bolvar aparece

famoso, estas describen su vida como compleja, intrincada, clebre, festiva.
a) solitaria
b) histrica
c) aislada
de las cartas por las que lleg a ser
d) culta
e) intelectual
TRMINO E X C L U I D O
13.
a) opaco
b) difano
c) traslcido
d) cristalino
e) transparente
b) listo
c) ajado
d) spero
e) arrugado
b) blando
c) dbil
d) duro
e) suave
14.
a) rugoso
15.
a) frgil
16.
a) Macar
b) Carchi
c) Pichincha
d) Imbabura
e) Esmeraldas
COMPRESION DE L E C T U R A
A continuacin se presenta un fragmento de lectura. Lalo con atencin y de entre las cinco afirmaciones que siguen a cada una
Jugando el nio comprende mejor el mundo que lo rodea y se siente "partcipe del ritmo total de la naturaleza". Cabalgando en una escoba o
imitando a un gato trata, mediante la mimesis, de auscultar el espacio de una'vida distinta y, al mismo tiempo, disfrutar el placer sensorial que
le ofrecen las "formas variadas de ser" para experimentar as otros puntos de vista. La finalidad de lo ldico no es, entonces, ni siquiera ensear
a crear, puesto que el nio es un creador natural. La finalidad esencial es satisfacer una necesidad primaria que es bsica en el hombre: la
necesidad expresiva, y el juego es la forma ms evidente de expresin libre, es decir, de expresin espontnea, creadora y desinhibida mediante
la cual se exteriorizan sin represiones las actividades del pensar, sentir, percibir, intuir.
Discovery en espaol.
17. Cul es el objetivo principal de la actividad ldica?
a) . Hacer que el nio disfrute el placer sensorial y gane experiencias.
b) . Guiar al nio para que experimente formas variadas de ser.
c) . Impulsar y desarrollar la capacidad imaginativa del infante.
d) . Condicionar al nio para que asuma un comportamiento seguro.
. e). Hacer que el nio exteriorice libremente su mundo interno.
18. En el contexto, qu significa "experimentar otros puntos de vista"!
a) . Dar mayor importancia a las experiencias ajenas.
b) . Compartir diversas vivencias con el educando.
c) . Ir conociendo nuevos aspectos de la realidad.
d) . Utilizar nueva metodologa en la formacin del nio.
e) . Acudir a los aportes provenientes de la sicologa infantil
19. Cul sera el rol de un autntico pedagogo?
a) . Inculcar buenos hbitos y ensear a crear cosas nuevas.
b) . Transmitir conocimientos y desarrollar la sensibilidad social.
c) . Encaminar la experiencia del nio y favorecer su expresividad
d) . promover el estudio en el infante y actuar con responsabilidad.
e) . Generar conciencia en el menor y reforzar la participacin.
PRUEBA APTITUD V E R B A L T R E C E
palabras escritas en letras minsculas. De entre estas cinco palabras escoja la palabra que es SINNIMO de la palabra escrita
en letras maysculas.
01. ESCARNIO
a) Yugo
b) Halo
c) Befa
02. BATUTA
194
d) Glosario
e) Galeote
Captulo I
a) adquirir
8. A B D I C A R
a) esquivar
b) alterar
c) eludir
b) asumir
d) convenir
c) rodear
d) incitar
COMPLETARLAS
9.
El fue siempre
a) incompetente
10.
a)
11.
e) derrotar
ORACIONES
en hacer sus tareas esperando terminar el ltimo.

b) extrovertido
c) subrepticio
d) intruso
e) lento
Los objetos cristalinos y encuadernados diseados por Jos Hoffman ejemplifican un rango de estilo desde el ms simple y austero
hasta el ms
floreado
b) bsico
c) eficiente
d) severo
e) ntegro
El nmero de inventores afro americanos desde 1600 hasta el ao 1800 nunca podr ser.
frecuentemente
por otros.
ajvisto- integrado
12.
e) despreciar
bjdeterminadoexpropiado
cjimpedido- trivializado
djconocido- ignorado
ti
Aunque la personalidad que emerge de la autobiografa de Silln Bolvar aparece
famoso, estas describen su vida como compleja, intrincada, clebre, festiva.
a) solitaria
b) histrica
e) aislada
ya que su trabajo fue

ejarchivadocomerciado
de las cartas por las que lleg a ser
d) culta
e) intelectual
TRMINO E X C L U I D O
13.
a) opaco
b) difano
c) traslcido
d) cristalino
e) transparente
b) listo
c) ajado
d) spero
e) arrugado
b) blando
c) dbil
d) duro
e) suave
14.
a) rugoso
15.
a) frgil
16.
a) Macar
b) Carchi
c) Pichincha
d) Imbabura
e) Esmeraldas
COMPRESION DE LECTURA
A continuacin se presenta un fragmento de lectura. Lalo con atencin y de entre las cinco afirmaciones que siguen a cada una
Jugando el nio comprende mejor el mundo que lo rodea y se siente "partcipe del ritmo total de la naturaleza". Cabalgando en una escoba o
imitando a un gato trata, mediante la mimesis, de auscultar el espacio de una'vida distinta y, al mismo tiempo, disfrutar el placer sensorial que
le ofrecen las "formas variadas de ser" para experimentar as otros puntos de vista. La finalidad de lo ldico no es, entonces, ni siquiera ensear
a crear, puesto que el nio es un creador natural. La finalidad esencial es satisfacer una necesidad primaria que es bsica en el hombre: la
necesidad expresiva, y el juego es la forma ms evidente de expresin libre, es decir, de expresin espontnea, creadora y desinhibida mediante
la cual se exteriorizan sin represiones las actividades del pensar, sentir, percibir, intuir.
Discovery en espaol.
17. Cul es el objetivo principal de la actividad ldica?
a) . Hacer que el nio disfrute el placer sensorial y gane experiencias.
b) . Guiar al nio para que experimente formas variadas de ser.
c) . Impulsar y desarrollar la capacidad imaginativa del infante.
d) . Condicionar al nio para que asuma un comportamiento seguro.
. e). Hacer que el nio exteriorice libremente su mundo interno.
18. En el contexto, qu significa "experimentar otros puntos de vista"!
a) . Dar mayor importancia a las experiencias ajenas.
b) . Compartir diversas vivencias con el educando.
c) . Ir conociendo nuevos aspectos de la realidad.
d) . Utilizar nueva metodologa en la formacin del nio.
e) . Acudir a los aportes provenientes de la sicologa infantil.
19. Cul sera el rol de un autntico pedagogo?
a) . Inculcar buenos hbitos y ensear a crear cosas nuevas.
b) . Transmitir conocimientos y desarrollar la sensibilidad social.
c) . Encaminar la experiencia del nio y favorecer su expresividad
d) . promover el estudio en el infante y actuar con responsabilidad.
e) . Generar conciencia en el menor y reforzar la participacin.
PRUEBA APTITUD V E R B A L T R E C E
A continuacin se presentan algunas palabras escritas en letras m a y s c u l a s . Cada una de estas palabras est seguida de cinco
palabras escritas en letras minsculas. De entre estas cinco palabras escoja la palabra que es S I N O N I M O de la palabra escrita
en letras maysculas.
01. ESCARNIO
a) Yugo
b) Halo
c) Befa
02. BATUTA
194
d) Glosario
e) Galeote
Captulo I
a) Direccin
b) Columna
c) Resorte
d) Orquesta
e) Armona
03. SOMERO
a) Perspicaz
b) Superficial
c) Profundo
d) Furibundo
e) Calor
04. FECUNDO
a) Facundo
b) Feroz
d) Feliz
e) Feln
05. AHTO
a) Lleno
b) Hito
d) Signo
e) Flecha
c) Frtil
c) Ebrio
Cada una de las preguntas que se presentan a continuacin constan de una palabra escrita en letras m a y s c u l a s y de cinco palabras
escritas en letras minsculas. De entre estas cinco palabras escoja la palabra cuyo significado es el m s OPUESTO a la palabra
06.
INGRATO
a) Fogoso
b) Inslito
c) Balad
07.
a)
VEHEMENCIA
Verificar
b)
Indiferencia
c)
08.
a)
DETESTABLE
Holgazn
b)
Encantador
09.
a)
INVIERNO
Invicto
b)
Temporada
10.
VOLUNTAD
a) Alabanza
b) Intencin
d) Grato
e) Noble
Intrepidez
d)
Conciencia
e)
Entusiasmo
c)
Usurero
d)
Abominable
e)
Deudor
c)
Perjudicial
d)
Esto
e)
Verdad
c) Solidaridad
d) Voraz
e) Abulia
11. En la noche, estaba el caminante
a) cansado
b) abatido
c) aterido
d) fastidiado
e) congelado
12. Los que luchan por
causa de su propia
a) imponer - imposicin
b) preservar - destruccin
c) recordar - destitucin
d) evitar - condenar
e) n.a.
de fro.
las injusticias del pasado sern, sin darse cuenta; la

.
emprenderlo.
13. Toda relacin humana es un riesgo; sin embargo es

a) necio
b) bueno
c) encomiado
d) valientemente
e) necesario
14. Una mirada
a) furtiva - disimulada
b) fra - helada
c) prudente - cuidadosa
d) precipitada- poca
e) secreta - prudente
presta
atencin a los detalles.
15. Para el consumidor de nuestro tiempo que ve cmo con mil dlares adquiere hoy
mucho
de lo que poda comprar hace unos pocos meses o aun semanas o
, la
es un hecho trgicamente obvio.
a) Menos - das- inflacin
b) Menos- das - prdida
c) Meior - das - inflacin
d) Mas - das - recuperacin
e) Peor - das -debacle
guardan un orden lgico. Sin embargo, si se ordenan las palabras en cada grupo para formar la mejor oracin, con q u letra
comienza
16. La Sptima palabra de la siguiente oracin
mohos/ de/ terciopelo/ los/ un/ algodonoso/ la/ toman/ apariencia/
a. m
b. u
c. t
d.
e.
17. La Novena palabra de la siguiente oracin

capacidad/ buen/ trabajo/ la/ estado/ un/ efectuar/ fsico/ para/ un/ asegura/
| 95
Captulo I
d.
18. La Quinta palabra de la siguiente oracin

Marxista/ la/ puso/ fin/ extranjero/ militarismo/ Revolucin/
a. r
b. f
c. m
d.
e.
19. La Segunda palabra de la siguiente oracin

odos/ caer/ labios/ dejaban/ los/ en/ palabras/ los/ misteriosas/
a. 1
b. d
c e
d.
e.
d.
e.
20. La Cuarta palabra de la siguiente oracin

ilumina/ borde/ las/ dbil/ de/ l/ sol/ montaas/ el/
a.
b.
c.
A continuacin se presentan algunos refranes. Estudelos, y de entre las cinco opciones que siguen a cada refrn escoja la
opcin que usted piensa es la que describe al significado primordial del mismo.
21.
a)
b)
c)
d)
e)
QUIEN M A L CANTA, BIEN LE SUENA.

El amor propio o la excesiva autoestima, impiden que podamos detectar y superar nuestros defectos.
Quien desee cantar, primero tiene que aprender a hacerlo; de lo contrario, podra hacer el ridculo.
Hay quienes piensan que todo lo hacen a la perfeccin, cuando la realidad es otra.
Uno ve la paja en el ojo ajeno, pero no la viga en el propio.
Hay personas que no tienen odo para la msica.
a)
b)
e)
d)
e)
QUIEN DEBE Y PAGA, NO DEBE NADA.

I lay que cumplir con las obligaciones contradas.
Las personas que cancelan a tiempo sus deudas, merecen un reconocimiento pblico,
Quien no tiene deudas, no tiene enemigos y puede dormir tranquilo.
Quien tiene deudas pero las reconoce y se compromete apagarlas, es una persona en quien an se puede confiar.
Quien ha pagado todas sus deudas, debe prestar dinero a los que estn endeudados.
a)
b)
c)
d)
e)
DEL SANTO ME ESPANTO; DEL PILLO, NO TANTO.

Durante, su vida terrenal, algunas personas que posteriormente lograron la santidad, fueron ms pecadores que los pillos.
Aunque cause espanto los pillos tambin pueden llegar a ser santos.
En ocasiones, hay que desconfiar hasta de quienes aparentan ser muy honorables.
A veces, las apariencias engaan.
Confiar demasiado en la gente es una locura.
a)
b)
c)
d)
e)
NO HAGAS A SOLAS CONTIGO LO QUE NO SUFRIRA TESTIGO.

Debemos procurar que en todos nuestros actos haya siempre un testigo que pueda dar fe de los mismos.
Hay que conservar una conducta intachable frente a los dems y ante la propia conciencia.
No hay que hacer a los dems lo que no nos gustara sufrir en carne propia.
Hay que evitar hacer cosas malas cuando uno est a solas.
Cuando una persona est sola, debe buscar a alguien para compartir sus penas.
a)
b)
c)
d)
e)
COCINA LLENA, TESTAMENTO VACO.

No hay que hablar con la boca llena.
El buen comer no es garanta de una vida eterna ni de una vejez feliz.
Comer demasiado puede provocar una muerte inesperada.
El que mucho gasta, poco tiene para guardar.
Una cocina llena vale ms que un testamento vaco.
22.
23.
24.
25.
Las preguntas que se presentan a continuacin constan de un par de palabras que tienen una relacin entre s, seguidas por cinco
26. AGUA: P E Z
27. PALABRA : F R A S E
28. P E R S I S T E N T E : INSISTIR
A.
B.
C.
D.
H.
A.
B.
C.
D.
E.
A.
B.
C.
D.
E.
biblioteca: libro
alimento: animal
aire: hombre
gasolina: motor
abono: semilla
Casa : Hombre
Prrafo : Oracin
Preparado : Instruido
Hora : Segundo
Prrafo Texto
Residente : Alquilar
Agente : Esperar
Indolente : Doler
Resistente : Aguantar
Presidente : Legislar
29. F I L O : AMOR
30. S E M E J A N Z A : OPOSICIN
31. DEVOCIN : FANATISMO
A.
B.
C.
D.
E.
A.
B.
C.
D.
E.
A.
B.
C.
D.
E.
Ego : Otro
Hombre : tropos
Tierra : Geo
Estreo : Sonido
Afecto : Cario
Parangn : Anttesis
Antepuesto : Pospuesto
Parecido : Semejante
Modelo : Arquetipo
Ejemplar: Original
196
Adhesin : Separacin
Fidelidad : Hostilidad
Sumisin : Vasallaje
Perjurio : Alevosa
Traicin : Observancia
Captulo I
TERMINO EXCLUIDO
32.
A.
B.
C.
D.
A.
OSTENTAR
embozar
sealar
evidenciar
patentizar
exteriorizar
33.ANTAGONICO
A. inconciliable
B. discordante
C. opuesto
D. insuficiente
E. incompatible
34.
A.
B.
C.
D.
E.
MERMADO
reducido
menguado
aminorado
disminuido
complementado
35.
A.
B.
C.
D.
E.
ABOLENGO
estirpe
casta
calidad
alcurnia
ascendencia
COMPRENSION D E LECTURA
Dar una explicacin causal de un acontecimiento quiere decir, deducir un enunciado que lo describe a partir de las siguientes premisas deductivas:
una o varias leyes universales y ciertos enunciados singulares las condiciones iniciales. Por ejemplo, podemos decir que hemos dado una
explicacin causal de la rotura de un trozo determinado de hilo si hemos averiguado que ste tena una resistencia a la traccin de una libra y
que se le ha aplicado un peso de dos libras. Cuando analizamos esta explicacin causal encontramos en ella diversas partes constitutivas. Por
un lado tenemos la hiptesis: "siempre que se cargue un hilo con un peso superior al que caracteriza la resistencia a la traccin del mismo, se
romper", enunciado cuyo tipo es de una ley universal de la naturaleza. Por otra parte, nos encontramos con enunciados singulares que son
aplicables al acontecimiento determinado que nos ocupa: "la caracterstica de peso de este hilo es una libra y el peso aplicado a este hilo ha sido
dos libras".
36. De las siguientes: cul es la afirmacin principal?
a) El peso de dos libras aplicado al hilo es la causa de su ruptura.
b) Describir un acontecimiento significa describir las premisas deductivas.
c) La explicacin comprende a las hiptesis y enunciados particulares.
d) La ruptura del hilo es el efecto, lo que podra ser considerado como prediccin.
e) La causa directa de un acontecimiento es la esencia de su descripcin.
37. E n una explicacin causal de un acontecimiento las condiciones iniciales describen:
a) A los efectos.
b) A las premisas.
c) A las causas.
d) A l resultado
e) A las leyes universales.
38. L a afirmacin: "Si el hombre careciera de inteligencia en consecuencia sera imposible el conocimiento del mundo", en el lenguaje
cientfico constituye:
a) Un resultado hipottico.
b) Una hiptesis causal.
c) Una ley universal.
d) Una explicacin inicial.
e) Un enunciado singular.
39. Las premisas deductivas permiten:
a) El conocimiento de las consecuencias de un acontecimiento.
b) La explicacin de un acontecimiento a cabalidad.
c) La explicacin de la naturaleza de las cosas.
d) La observacin de los sucesos y sus causas.
e) La comprensin de la explicacin causal.
PRUEBA APTITUD V E R B A L C A T O R C E
una oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de palabras que siguen, escoja U d . la palabra de significado
1. ANTEMANO
a) antelacin
b) antiguamente
c) arruinar
d) irregular
e) pureza
2.
HITO
a) accin
b) mojn
c) movimiento
d) hala
e) pausa
3. INCAUTO
a) paciente
b) cariosa
c) inocente
d) bondadosa
e) humilde
4. NIEBLA
a) casa
b) aceptar
c) declinar
d) bruma
e) contestar
5.
a)
ORFEBRERA
lujo
b) pedantera
c) diferencia
d) ovillo
e) platera
6. SOLAPADO
a) astuto
b) mesura
c) falsear
d) irregular
e) pureza
7.
TRANSACCIN
a) calma
b) convenio
c) stira
d) segregar
e) inmunidad
COMPLETAR
197
ORACIONES
Captulo I
final
8.
a)
d)
se obtenga un significado lgico y coherente

Con mucha frecuencia, el precio de la
es la prdida de la
ilegalidad - ganancia
b) libertad - autonoma
bonanza - justicia
e) fama - privacidad
9. La libertad de
a) Pensar - cerebro
d) Viajar - capitalismo
10.
a)
d)
11.
a)
d)
c) vida - felicidad

b) Prensa - mercado
e) Elegir - ser humano
c) Jugar - deporte
Toda persona tiene tres personalidades, la que

, laque
y la que
Busca - posee - encuentra
b) Engaa - miente - estafa
c) Re - llora - siempre calla
Exhibe - tiene - cree tener
e) Muestra - revela - revelar
Muchos peces de los arrecifes han desarrollado por la
caractersticas fsicas para adaptarse a su.
Espalda - entorno
b) Reproduccin - pareja
c) Boca - alimento
Evolucin - medio
e) Lucha - depredador
12. La
de opiniones impeda llegar a un
a) Disparidad - consenso
b) Heterogeneidad - conflicto
d) Cantidad - debate
e) Confusin - enredo
c) Homogeneidad - criterio
13. No
habase esforzado,
a) Con bien - quedndose
d) Con empeo - antes
c) Por casualidad - tras
14. A l
a) Comprar
d) Vendrsele
del triunfo.
b) En balde - en pos
e) En vano - en bien
la mquina, no pudo continuar con su labor como lo tena previsto.

b) Componrsele
e) Guardrsela
c)
Atascrsele
15. FLAGELO
a) desgracia
instrumento
c) azote
d) embate
e) calamidad
16. BAILE
a) danza
tango
c) bolero
d) madrigal
e) ballet
17. AGRICULTURA
a) almacigo
curtiembre
c) siembra
d) cosecha
e) poda
18. INAUDITO
a) extraordinario
sorprendente
c)
increble
d) extravagante
e) comprensible
19. COMBATE
a) enemistad
escaramuza
c)
trifulca
d) reyerta
e) pugna
20. COLABORAR
a) participar
secundar
c) solidarizarse
d) trabajar
e) cooperar
21. EXCLUIR
a) despegar
prescindir
c) desechar
d)
e) exceptuar
omitir
ANTNIMOS
la alternativa que exprese e significado opuesto al de la palabra dada.
22. INSTITUIR
a) construir
insustancial
c) abolir
d) daar
e) reclamar
23. ATRIBULADO
a) daado
cansado
c) interesado
d) contento
e) pensativo
24. LITIGIO
a) avenencia
compromiso
c) pelea
d) proyecto
e) ltigo
25. SEDICIOSO
a) suave
ocioso
c) senil
d) sumiso
e) amable
26. SENECTUD
a) capacidad
aptitud
c) inocencia
d) idoneidad
e) juventud
27. TACITO
a) mermar
explcito
c)
virtual
d) implcito
e) disminuir
c)
grosera
d) menosprecio
e) irresponsable
28. ACTIVIDAD
a) blasfemia
ANALOGAS
29. INVERSIN ES A UTILIDAD
198
Captulo I
a) Ejercicio:
sudor
30. PUENTE ES A RO
a) Carril :
pista
b) Estudios: examen
c) Siembra: cosecha
d) Sacrificio: muerte
e) xito :
riesgo
b) Pasamano: mnibus
c) Puerto :
d) Tnel:
e) Acera :
calle
31. FSFORO ES A ENCENDEDOR

a) Escoba: lustradora
b) Cometa:
avin
c) Vela:
32. MES ES A AO
a) Parte:
todo
piano
c) Signo:
b) Tecla:
33. QUMICO ES A LABORATORIO

a) Entrenador: estadio
b) Paciente:
hospital
mar
fluorescente
c) Pan:
zodaco
panadera
cerro
d) Lea:
cocina
d) Nmero: matemtica
e) Habitacin
casa
d) Astrnomo:
telescopio
e) Juez :
juicio
e) Militar :
cuartel
34. IMPLACABLE ES A INDULGENTE

a) Severo: drstico
b) Incrdulo: piadoso
c) Limpio:
sucio
d) Juez:
35. ARSENAL ES A ARMAMENTO

a) Polvorn : explosivo b) Biblioteca:
c) Granero:
grano
d) Aserradero :
madera
lector
e) Madera :
bencina
sacerdote
e) Osario :
hueso
A continuacin encontrar unos fragmentos, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido respectivamente. Despus de leer
atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las que aparecen despus de cada pregunta.
Las victorias de la reforma protestante en el siglo X V I haban llevado a la Iglesia catlica romana a organizar una feroz contrarreforma. La
reaccin contra Lutero se hallaba en pleno auge: se luchaba en Europa por la guerra de los 30 aos. En 1622, Roma cre la institucin para la
propagacin de la fe, de la cual se deriva la palabra propaganda.
Catlicos y protestantes se enfrascaban en lo que hoy llamaramos una guerra fra, en la cual, de haberlo sabido Galileo. El criterio era muy
simple en ambos lados: quien no est con nosotros es un hereje. Hasta un intrprete de la fe tan poco mundano como el cardenal Bellarmine,
haba considerado intolerable las especulaciones astronmicas de Giordano Bruno y le haba enviado a la hoguera. La iglesia era un gran
poder temporal y en esos aos aciagos se bata en una cruzada poltica en la que todos los medios eran justificados para los fines: la tica del
estado policial.
35.
a)
b)
c)
d)
c)
El fragmento anterior trata sobre:

Contrarreforma
La guerra de los 30 aos
Las especulaciones astronmicas de Giordano Bruno
La lucha entre protestantes y catlicos por el dominio en el campo religioso
Las victorias de los protestantes
37.
a)
b)
c)
d)
e)
Segn el fragmento presentado. Lutero:

Fue un tenaz defensor de la doctrina catlica
Vivi en el siglo X V I
Propugnaba la reforma de la iglesia catlica
Desat a la larga una lucha en su contra
Se vali de la religin para alcanzar el cargo poltico
38.
'
b)
c)
d)
e)
Del fragmento expuesto se deduce:

En el siglo X V I haban ms protestantes que catlicos en Europa.
Giordano Bruno fue enviado en la hoguera
Catlicos y protestantes desorganizaron Europa
Coprnico defendi el sistema csmico de Galileo
El cardenal Bellarmine fue un religioso mundano
39. Qu hizo la iglesia catlica para mantener su hegemona?

a) Declar la guerra fra a los protestantes.
b) Emprendi una encarnizada persecucin para encarcelar a los luteranos
Cre una institucin para la propagacin de su doctrina
% Hizo renegar a Galileo
e) Mando a la hoguera a los herejes
4C. Segn la lectura el cardenal Bellarmine :
a) Tena poca fe
Era protestante
Envi a la hoguera a Giordano Bruno
Era amigo de Giordano Bruno
Especulaba contra los protestantes
PRUEBA APTITUD V E R B A L QUINCE
una oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. E n la lista de palabras que siguen, escoja U d . la palabra de significado
1.
DEVASTAR
199
Captulo I
a) deuda
2. FRASEOLOGA
o ) frase
3. REACIO
a) causa
4. OBSCENO
a) finalidad
a
5.
a)
6.
a)
7.
a)
b) cargo
c) arrasar
d) detestar
e) entregar
b) etapa
c) feria
d) palabrera
e) expandir
b) pensar
c) diferencia
d) precio
e) indcil
b) impedir
c) obstruir
d) indecente
e) mana
TRAMAR
demudar
b) intrigar
c) confuso
d) malograr
e) dorar
RESQUICIO
coyuntura
b) impunidad
c) amontonar
d) hendidura
e) homicidio
CONCEDER
asentir
b) conseguir
c) validar
d) atenuar
e) denegar
COMPLETAR
ORACIONES
8. El drogadicto, atrapado por su propia
a) Irona - enfrentar
d) Voluntad - enclaustrar
no puede
b) Razn - atenuar
e) Negligencia - encauzar
el vicio.
c) Debilidad - dominar
9. Los cachorros que tienen el pelo ms largo y

se encuentran mejor protegidos contra
a) Crespos - la extincin
b) Grueso - el fro
c) Sedoso - las pulgas
d) Brilloso - la sarna
e) Abundante - el sol
10. La novela era tan
a) Extensa final
d) Intrigante - convencimiento
que no ces de leer hasta el

b) Emocionante - aburrimiento
e) Montona - cansancio
11. Estos restos, despus de ser

a) Estudiado - obstaculizado
d) Destruidos - posibilitado
nos han
b) Ignorados - obligado a
e) Analizados - evitado
c) Interesante - amanecer
tener una visin nueva de la historia.

c) Examinados - permitido
12. La
del pensador que defiende su tesis es el mejor
a) Seriedad - argumento
b) Vehemencia - escudo
d) Seguridad - sustento
e) Profundidad - mtodo
13. Todos los hombres son
a) Sensibles - violentos
d) Diferentes - iguales
contra sus adversarios.

c) Serenidad - atributo
por naturaleza: es pues, en vano tratarlos como si fueran

b) Comprensivos - intolerantes
c) Frustrantes - insanos
e) Simples - estereotipados
14. El factor ms importante a la hora de producirse

entre dos personas es la semejanza de
intereses.
a) El contacto - educacin
b) La atraccin - actitudes
c) El acuerdo - religin
d) La identificacin - clase
e) La empatia - estatus
T rmino excluido significa que no pertenece al campo lxico de significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta.
15. ABOLENGO
a) estirpe
b) casta
c) calidad
d) alcurnia
e)
16. PETICIN
a) ruego
b) plegaria
c) splica
d) solicitud
e) permiso
17. ANIMAR
a) recrudecer
b) abonar
c) consolidar
d) tonificar
e) alentar
18. APEGO
a) frenes
b) aficin
c) devocin
d) proclividad
e) querencia
19. MESA
a) servilleta
b) guiso
c) salero
d) azucarero
e) cubierto
20. COMBUSTIBLE
a) energa
b) lefia
c) carbn
d) petrleo
e) gasolina
21. CARTA
a) misiva
b) remitente
c) cartero
d) buzn
e) alfabeto
ascendencia
ANTNIMOS
22. URGENCIA
a) importante
b) composicin
c) acoplar
d) parsimonia
e)
23. FIDEDIGNO
a) dudoso
b) transparente
c) indigno
d) luminoso
e) ntido
200
Conjuncin
Captulo 1
24. COLAPSO
a) arreglo
b) autoridad
c)
25. OPULENCIA
a) ganancia
b) integridad
26. CREYENTE
a) burdo
27. PREFACIO
a) eplogo
28. QUIMERA
a) llama
reaccin
d) capacidad
e) ataque
c) debilidad
d)
constatar
e) miseria
b) pagano
c) enemigo
d) religioso
e) inculto
b) prembulo
c) contenido
d)
e) rpido
b) hoguera
c) realidad
d) sueo
ANALOGIAS
introduccin
e)
despertar
VERBALES
29. PREGUNTA ES A RESPONDER
a) Problema : explicar
b) Peligro :
evitar
c) Examen: resolver
d) Escuela :
30. ENCOGER ES A TAMAO.

a) Estirar :
liga
b) Barrer:
cuarto
c) Debilitar:
d) Masticar: comida
e) Dormir :
pesadilla
d) Tringulo : equiltero
e) Mediana :
geometra
d) Biografa
individuo
e) Expediente :
juicio
fuerza
31. TRAPECIO ES A CUADRILATERO

a) Esfera:
plano
b) Anillo:
crculo
c) Cubo :
32. HISTORIA ES A SOCIEDAD

a) Biblia:
religin
b) Rol
c) Leyenda :
hroe
c) Repollo :
ensalada
33. CARNE ES A ESTOFADO

a) Zanahoria : nabo
b) Guisante:
inscrito
guiso
34. IGNOTO ES A CONOCIDO

a) Pulcro : inmundo
b) Promover: alentar
c)
35. ACTOR ES A ESCENARIO

a) Profesor:
alumno b) Soldado : general
c) Pjaro :
Ingente:
prisma
pequeo
volar
d) Frjol :
ensear
vaina
d) Infundido: falsedad
d) Monje:
e) Acertijo :
adivinar
e) Papa
pur
e) Esotrico :
pblico
monasterio e) Convicto:
fuga
"En 1987 se realiz un diagnstico de la realidad educativa, encontraron, entre otros desajustes que incidan negativamente en la eficiencia y
calidad del servicio, que ste se haba convertido en la transmisin casi mecnica de un conjunto de asignaturas distribuidas formando "paquetes
de conocimientos" desarrollados uniformemente en todo el pas. Vale decir, una educacin homognea para una realidad heterognea.
Es que todo el sistema apuntaba esencialmente a la universidad como nica va de realizacin personal. Con un modelo curricular de espaldas
al futuro, a la ciencia contempornea, a la tecnologa, al espacio sociocultural y econmica, consecuentemente con ello, una metodologa
expositiva basada en el relato del profesor y en el aprendizaje memorstico del alumno.
No olvidemos que en un currculo centrado en el profesor, asigna al alumno un lugar secundario y pasivo con la tarea de escuchar, copiar,
obedecer, responder. La escuela con estos contenidos y mtodos, slo poda formar personalidades conformistas, carentes de creatividad,
inseguras. "
36.
a)
b)
c)
d)
e)
Los "paquetes de conocimientos"

Informaban adecuadamente a los alumnos
Generaban graves desajustes
Tenan poco rigor cientfico
Instauraron la homogeneidad
Lograron el efecto deseado
37.
a)
b)
c)
d)
e)
El diagnstico de la realidad educativa:

Revelaba armona terico_ prctica
Buscaba reformar el sistema
Generaba grandes dudas
Encontr obstculos insalvables
Mostr una realidad alarmante
38.
a)
b)
c)
d)
e)
El fundamento de este texto radica en:

La necesidad de hacer uniforme la educacin
La realidad educativa de la sierra
La visualizacin de todo fenmeno educativo
Diagnstico de la realidad educativa.
La teora de la educacin
201
Preuniversitario "Stephen W. Hawking''
Captulo I
39.
a)
b)
c)
d)
e)
La transmisin de conocimientos:
Debe ser gradual
Debe ser mecnica
Debe ser armnica con la realidad
Deben hacerlo los universitarios
Es tarea de los padres
40.
a)
b)
c)
d)
e)
El alumno segn este artculo:

Tena un rol activo en la educacin
Era muy pasivo
Buscaba superarse
Obtena gradual experiencia
Estaba condenado al fracaso
PRUEBA ACTITUD V E R B A L DIECISEIS

1. RENUENTE
a) remiso
b) precoz
ilgico
d) indocto
e) renovado
2. VEJAR
a) denigrar
b) atender
c) elogiar
d) insultar
e) aporrear
INCLUME
latoso
b) inoportuno
c) duro
d) bribn
e) ileso
TUPIDO
tejido
b) indispuesto
c) lleno
d) obstruido
e) detenido
VITICO
alcurnia
b) provisin
c) carril
d) vianda
e) permiso
6. ALARDE
a) melomana
b) utopa
c) embuste
d) vanagloria
e) coraje
7. DISPENSAR
a) disculpa
b) perdn
O conferir
d) inculpar
e) eximir
3.
a)
4.
a)
5.
a)
COMPLETAR
ORACIONES
8.
a)
d)
9.
a)
De una u otra manera los animales domsticos

al hombre
sirven
b) buscan
comprenden
d) mortifican
La expansin
de ciertas ciudades ha sido tan fuerte que ha llegado a
territorial - absorber
b) colectiva - integrar
d) rural - circunscribir
10. Es
c) persiguen
poblados prximos.
c) masiva - desplazar
e) urbana - eliminar
que la razn predomine sobre las
a) adecuado - ideas
b) perjudicial - supersticiones
d) imposible - apariencia
e) intil - ilusiones
c) conveniente - emociones
11.
a)
d)
12.
A pesar de su juventud tuvo ella el

de no traficar coquetamente con sus
tino - encantos
b) cuidado - mulos
c) respaldo - dotes
camino - cualidades
e) proyecto - caractersticas
Llevaba una vida de amargura profunda que rara vez se
en sus apariciones pblicas, en las que segua dando la
impresin de
a) manifestaba - resignado
b) perciba - nitidez
c) adverta - mortificado
d) registraba - alegra
e) trasluca - felicidad
13. Las
se definen en trmino de la
del eje de la tierra con respecto al sol.
a) temperaturas - inclinacin
b) estaciones - distancia
c) estaciones - orientacin
d) distancias - proximidad
e) temperaturas - distancia
14. Las reglas de juego unas veces son muy complicadas como en el
juegos
a) golf - campestres
b) bsquet - activos
d) ftbol - elitistas
e) tenis - juveniles
otras son sencillas como en los

c) ajedrez - infantiles
T r m i n o excluido significa que no pertenece al campo lxico de significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta.
15. INTREPIDO
a) osado
b) atrevido
c)
denodado
d) temerario
e)
16. SALA
a) refrigeradora
b)
c)
cuadro
d) lmpara
e) alfombra
sof
202
arrogante
Captulo I
39.
a)
b)
c)
d)
e)
La transmisin de conocimientos:
Debe ser gradual
Debe ser mecnica
Debe ser armnica con la realidad
Deben hacerlo los universitarios
Es tarea de los padres
40.
a)
b)
c)
d)
e)
El alumno segn este artculo:

Tena un rol activo en la educacin
Era muy pasivo
Buscaba superarse
Obtena gradual experiencia
Estaba condenado al fracaso
PRUEBA ACTITUD V E R B A L DIECISEIS

una oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. E n la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la palabra de significado
1.
a)
2.
a)
RENUENTE
remiso
b) precoz
c)
ilgico
d) indocto
e) renovado
VEJAR
denigrar
b) atender
c) elogiar
d) insultar
e) aporrear
3.
a)
4.
a)
INCLUME
latoso
b) inoportuno
c) duro
d) bribn
e) ileso
TUPIDO
tejido
b) indispuesto
c) lleno
d) obstruido
e) detenido
5. VITICO
a) alcurnia
b) provisin
c)
carril
d) vianda
e) permiso
6. ALARDE
a) melomana
b) utopa
c)
embuste
d) vanagloria
e) coraje
7. DISPENSAR
a) disculpa
b) perdn
c) conferir
d) inculpar
e) eximir
COMPLETAR
ORACIONES
E n estos ejercicios se da una oracin incompleta, la cual se debe completar con una de las opciones presentadas, de modo que al
8.
a)
d)
9.
a)
De una u otra manera los animales domsticos

al hombre
sirven
b) buscan
comprenden
d) mortifican
La expansin
de ciertas ciudades ha sido tan fuerte que ha llegado a
territorial - absorber
b) colectiva - integrar
d) rural - circunscribir
10. Es
c) persiguen
poblados prximos.
c) masiva - desplazar
e) urbana - eliminar
que la razn predomine sobre las
a) adecuado - ideas
b) perjudicial - supersticiones
d) imposible - apariencia
e) intil - ilusiones
c) conveniente - emociones
11.
a)
d)
12.
A pesar de su juventud tuvo ella el

de no traficar coquetamente con sus
tino - encantos
b) cuidado - mulos
c) respaldo - dotes
camino - cualidades
e) proyecto - caractersticas
Llevaba una vida de amargura profunda que rara vez se
en sus apariciones pblicas, en las que segua dando la
impresin de
a) manifestaba - resignado
b) perciba - nitidez
c) adverta - mortificado
d) registraba - alegra
e) trasluca - felicidad
13. Las
se definen en trmino de la
del eje de la tierra con respecto al sol.
a) temperaturas - inclinacin
b) estaciones - distancia
c) estaciones - orientacin
d) distancias - proximidad
e) temperaturas - distancia
14. Las reglas de juego unas veces son muy complicadas como en el
juegos
a) golf - campestres
b) bsquet - activos
d) ftbol - elitistas
e) tenis - juveniles
otras son sencillas como en los

c) ajedrez - infantiles
15. INTREPIDO
a) osado
b) atrevido
c)
denodado
d) temerario
e) arrogante
16. SALA
a) refrigeradora
b)
c)
cuadro
d) lmpara
e) alfombra
sof
202
Captulo 1
17.
a)
18.
a)
19.
a)
20.
a)
INAUDITO
extraordinario
PULIDO
liso
b) sorprendente
c) increble
d) extravagante
e) corriente
b) transparente
c) lustroso
d) terso
e) reluciente
BOTELLA
corcho
b) vino
c) vidrio
d) vaso
e) etiqueta
EXAMEN
pregunta
b) solucionario
c) borrador
d) lpiz
e) hoja
b) escndalo
d) sinfona
e) algazara
21. RUIDO
a) sonido
alboroto
ANTONIMOS
22.
a)
23.
a)
24.
a)
25.
a)
26.
a)
SOLVENCIA
fama
b) crdito
desprestigio
d) dignidad
e) corpino
CLAUDICAR
ceder
b) advertencia
insistir
d) sujetarse
e) presionar
BACANAL
vicio
b) gula
fiesta
d) jolgorio
e) dieta
SBITO
elegante
b) intencional
c) aleatorio
d) refinado
e) eventual
AFINIDAD
diferencia
d) similitud
e) reciprocidad
b) confn
27. LGUBRE
a) ttrico
concordancia
b) meticuloso
c) risueo
d) alegre
e) promiscuo
28. ADEPTO
a) sincero
b) noble
c) traidor
d) fiel
e) mentiroso
ANALOGIAS
VERBALES
E n estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre un par de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene
29. TERREMOTO ES A DESTRUCCION COMO
a) Dolor es a
b) Infeccin es a
analgsico
fiebre
30. ROTACIONES A RUEDA COMO:
a) Flujo es a trnsito b) Natacin es a
piscina
31. AZCAR ES A AZUCARERA COMO:
a) Libro es a librera
b) Sopa es a plato
32. ANGULO ES A ESCUADRA COMO:
a) Pomo es a tina
b) Cilindro es a barril
c) Asumir es a cargo
d) Arrepentimiento es a
pecado
e) Reverso es
c) Gravitacin es a
marea
d) Oscilacin es a
pndulo
e) rbita es a
satlite
c) Alimento es a
refrigeradora
d) Comida es
e) Vino
odre
c) Circunferencia es a
d) Radio es a
transmisora
e) Crculo es a
comps
d) Consultor es a
asesora
e) Gerente es
a produccin
d) Enojo es a
e) Trotar es a
carrera
33. SUPERVISION ESA REVISION COMO:

a) Administrador es a
b) Inspector es a control c) Ejecutivo es a
administrar
organizacin
34. MAYORA ES A UNANIMIDAD COMO:
a) Poder es a
b) Caresta es a
c) Alerta es a advertencia
prepotencia
prepotencia
35. TRABAJO ESA PRODUCCIN COMO:
a) Capital es a
b) Beneficio es a
productividad
explotacin
c) Estudio es a
rendimiento
a olla
clera
d) Empresa es a capital
anverso
es
e) Lengua es a
habla
El establecimiento del imperio incaico inaugur la tercera de las etapas del antiguo Per, denominada con frecuencia Horizontes, por la relativa
homogenizacin cultural, que implica que en el rea andina, cada uno de estos horizontes, fue gestado originalmente en buena parte por rasgos
culturales recibidos desde pueblos costeos a travs del trfico de la comercializacin y de los continuos vaivenes migratorios.
Signific en un momento, una marcha y marcada influencia y el predominio de la sierra sobre la costa, esto es el trastocamiento del mundo, que
anunciaba el advenimiento de nuevas edades.
36.
a)
b)
c)
En cierto momento de la historia andina:

La costa predomin sobre la naturaleza
El sur se impuso sobre el norte
La sierra predomin sobre la costa
203
Preuniversitario "Stephen W. Hawking'
Captulo I
d)
e)
37.
a)
b)
c)
d)
e)
El mundo de abajo se impuso sobre el mundo de arriba

Ninguna regin predomin sobre la otra
Se denomina el antiguo Per como horizonte cultural por:
Homogenizacin cultural
Influencia de la costa
Homogenizacin de la sierra
Influencia de la sierra
Rasgos culturales
38.
a)
b)
c)
d)
e)
El advenimiento de nuevas edades eran determinadas por:

La constante inmigracin
El intercambio de bienes
El predominio de la sierra sobre la costa
El predominio de la costa sobre la sierra.
Los hombres obedientes fueron a salvar a sus viejos amigos
39.
a)
b)
c)
d)
e)
En el surgimiento de los horizontes tuvo importancia:

Intercambio de edades
Aparicin de imperios
Interaccin cultural
Descubrimiento de la agricultura
Aparicin de matriarcado
40.
a)
b)
c)
d)
e)
En cada uno de los horizontes hubo:

En el rea andina
En el rea andina
Viajes migratorios
Inmigraciones
PRUEBA APTITUD V E R B A L D I E S I E T E
una oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. E n la lista de palabras que siguen, escoja Ud. la palabra de significado
1. IMPLICAR
a) involucrar
b) deducir
c) renovar
d) enterar
e) envolver
2.
a)
PREMONICIN
advertencia
b) prejuicio
c) destino
d) desatino
e) fu turstico
3. ACUIDAD
a) cuidar
b) acudir
c) igualdad
d) agudeza
e) acuerdo
4. FORTUITO
a) afortunado
b) inasible
c) adinerado
d) imprevisto
e) pedante
5.
CONMINACIN
a) obligacin
b) intimidacin
c) asociacin
d) contribuir
e) asistir
6.
a)
b) conmutar
c) azotar
d) confesar
e) mirar
b) interrupcin
c) rechazo
d) desaparicin
e) ajuste
CONDONAR
condenar
7.
IMPLANTACIN
a) atenuacin
COMPLETAR ORACIONES
8. Odiar lo extranjero es
a) agorafobia filosofa
d) nacionalismo - relativismo
9. E! que pronostica es un
a) sacerdote - psiclogo
d) intuitivo - gramtico
10. Cuando busques una
a) amante - frente - cuerpo
d) pelea - paz - resultado
11. Nadie murmura respecto a las
a) virtudes - vicios
d) infidelidades - amantes
12. En el primer.
impresin.
a) saludo - corts
d) encuentro - primera
13. La sequa haba afectado sus
a) sombros - hacer
d) bienes - digerir
14. La aspiracin a lo mejor no es
como amar el saber es

b) xenofobia - filosofa
e) genocidio - paradigma
c) chabacanera - filantropa
como el intrprete de los caracteres escritos es un

b) adivino - mitlogo
c) sibilino - palegrafo
e) agorero - graflogo
mrales la
no le mires el
b) joya - calidad - brillo
e) mujer - pierna - zapato
c) mujer - conducta - rostro
secretas de otras personas, sino solo acerca de sus

b) cosas - casos
c) cuentas - pagos
e) deudas - empeos
ocultos.
de dos personas surge a veces un sentimiento de simpata o antipata, resultado de la..

b) baile - rtmica
e) beso - sensual
adems su ganado no tena que
b) familias - alimentos
e) tierras - poseer
de una raza o nacin
204
c) contacto - temprana
c) cultivos - comer
Captulo 1
d)
e)
37.
a)
b)
c)
d)
e)
38.
a)
b)
c)
d)
e)
39.
a)
b)
c)
d)
e)
40.
a)
b)
c)
d)
e)
El mundo de abajo se impuso sobre el mundo de arriba

Ninguna regin predomin sobre la otra
Se denomina el antiguo Per como horizonte cultural por:
Homogenizacin cultural
Homogenizacin de la sierra
Influencia de la sierra
Rasgos culturales
El advenimiento de nuevas edades eran determinadas por:
La constante inmigracin
El intercambio de bienes
El predominio de la sierra sobre la costa
El predominio de la costa sobre la sierra.
Los hombres obedientes fueron a salvar a sus viejos amigos
En el surgimiento de los horizontes tuvo importancia:
Intercambio de edades
Aparicin de imperios
Interaccin cultural
Descubrimiento de la agricultura
Aparicin de matriarcado
En cada uno de los horizontes hubo:
En el rea andina
En el rea andina
Viajes migratorios
Inmigraciones
PRUEBA APTITUD VERBAL DIESIETE
1. IMPLICAR
a) involucrar
b) deducir
c) renovar
d) enterar
c) envolver
2. PREMONICIN
a) advertencia
b) prejuicio
c) destino
d) desatino
c) fu turstico
3. ACUIDAD
a) cuidar
b) acudir
c) igualdad
d) agudeza
e) acuerdo
4. FORTUITO
a) afortunado
b) inasible
c) adinerado
d) imprevisto
e) pedante
5. CONMINACIN
a) obligacin
b) intimidacin
c) asociacin
d) contribuir
e) asistir
6. CONDONAR
a) condenar
b) conmutar
0 azotar
d) confesar
e) mirar
7. IMPLANTACIN
a) atenuacin
b) interrupcin
c) rechazo
d) desaparicin
e) ajuste
COMPLETAR ORACIONES
8. Odiar lo extranjero es
como amar el saber es
a) agorafobia filosofa
b) xenofobia - filosofa
c) chabacanera - filantropa
d) nacionalismo - relativismo
e) genocidio - paradigma
9.
a)
d)
10.
a)
d)
11.
a)
d)
12.
El que pronostica es un
como el intrprete de los caracteres escritos es un
sacerdote - psiclogo
b) adivino - mitlogo
c) sibilino - palegrafo
intuitivo - gramtico
e) agorero - graflogo
Cuando busques una
mrales la
no le mires el
amante - frente - cuerpo
b) joya - calidad - brillo
c) mujer - conducta - rostro
pelea - paz - resultado
e) mujer - pierna - zapato
Nadie murmura respecto a las
secretas de otras personas, sino solo acerca de sus
ocultos.
virtudes - vicios
b) cosas - casos
c) cuentas - pagos
infidelidades - amantes
e) deudas - empeos
En el primer.
de dos personas surge a veces un sentimiento de simpata o antipata, resultado de la
impresin.
a) saludo - corts
b) baile - rtmica
c) contacto - temprana
d) encuentro - primera
e) beso - sensual
13. La sequa haba afectado sus
adems su ganado no tena que..
a) sombros - hacer
b) familias - alimentos
c) cultivos - comer
d) bienes - digerir
e) tierras - poseer
14. La aspiracin
a loW.mejor
no es
de una raza o nacin
Preuniversitario
"Stephen
Hawking"
204
Captulo I
a) herencia
d) estima
b) inherente
c) prerrogativa
e) injuria
TRMINOS EXCLUIDOS
15. OBCECADO
a) obstinado
b) sensato
c) pertinaz
d) terco
e) testarudo
6. COMBUSTIBLE
a) energa
b) lea
c) petrleo
d) carbn
e) gasolina
17. DEMARCAR
a) acotar
b) limitar
c) delimitar
d) tratado
e) colindar
18.
PONDERAR
a) evaluar
b) investigar
c) estudiar
d) escudriar
e) interrogar
19. AUSPICIO
a) prerrogativa
b) amparo
O favor
d) ayuda
e) patrocinio
20. PINTURA
a) creacin
b) expresin
c) cremacin
d) matiz
e) tcnica
21. PREDISPOSICIN
a) inclinacin
b) presuncin
c) devocin
d) aficin
e) simpata
ANTONIMOS
22. ENTEREZA
e) deterioro
a) incapacidad
b) indiferencia
c) debilidad
d) blandura
23. MENOSCABAR
e) elevar
a) alabar
b) fortalecer
c) ensamblar
d) reparar
24. PORMENORIZAR
e) detallar
a) simplificar
b) actualizar
c) sintetizar
d) contar
25. VIGENCIA
e) obsolescencia
a) preeminencia
b) absoluto
c) vigilancia
d) desamparo
26. ANTECEDER
e) ceder
a) preceder
b) omitir
0 contradecir
d proseguir
27. REPUTACIN
e) descrdito
a) anonimato
b) vulgarismo
c) atropello
d) indiferencia
28. PERIFERIA
e) corazonada
a) ncleo
b) ciudad
c) ruralismo
d) urbanismo
ANALOGAS VERBALES
29. SINOPSIS ES A RESUMEN COMO:
e) Eplogo es a
a) Sucinto es a corto b) Compendio es a
c) Sinttico es a
d) Conclusin es a
abreviacin
efmero
finiquitar
final
30. CEBADA ES A TRIGO COMO:
a) Anlogo es a
b) Estao es a cobre c) Azucena es a flor d) Rpido es a
e) Planta es a
similar
raz
elemento
31. METRO ES A LONGITUD COMO:
d) Kilogramo es a
a) Gramo es a balanza b) Grado es a
c) Cronmetro es a
e) Barmetro
termmetro
hora
peso
es a presin
32. VERDEES A ESMERALDA COMO:
a) Blanco es a cielo b) Azul es a mar c) Rojo es a licor d) Blanco es a hielo e) Negro es a
carbn
33. BICICLETA ES A MOTO COMO:
a) Rueda es a llanta b) Pedal es a asiento c) Velero es a yate d) Barco es a buque e) Carrera es a
velocidad
34. ARBUSTO ES A ALGA COMO:
e) Cosecha es a
d) Segado es a
a) Pino es a rbol b) Soleado es a
c) Areo es a
natural
podado
calido
martimo
35. CONSTANCIA ES A META COMO:
a) Esfuerzo es a logro b) Prctica es a
c) Ejercicio es a
d) Carrera es a xito e) Postulante es a
costumbre
triunfo
ingreso
205
Captulo T
Pero a medida que las ciencias se fueron desarrollando, ha ganado terrero la idea de que quiz la mayora de nuestras leyes son tan slo
aproximaciones. Adems las mismas leyes han llegado a ser tan numerosas que son incontables, y se han propuesto tal nmero de frmulas
contrarias en todas las ramas de la ciencia que los investigadores se han acostumbrado a la idea que ninguna teora es, en absoluto, una
trascripcin de la realidad, si bien cualquiera de ella pueda ser til en algn punto de vista. Su importante cometido es sintetizar nuevos
hechos y conducir a otros nuevos. Son solamente un lenguaje hecho para el hombre, una taquigrafa conceptual, como alguien ha dicho, con
la que anotemos nuestras observaciones de la naturaleza; y los idiomas, como es sabido, permiten muchos cambios de expresin y muchos
dialectos.
36. Con respecto a la relacin entre las teoras y la realidad, se afirma que:
a) Ninguna es trascripcin de la realidad.
b) Alguna es una trascripcin de la realidad
c) Son tiles las verdaderas transcripciones de la realidad
d) Ninguna teora es til
e) Toda trascripcin es til
37. Con el desarrollo de la ciencia se ha difundido la idea de que:
a) Las leyes son incontables
b) Es intil pretender formular leyes
c) Las leyes se contradicen
d) Las leyes se contradicen por ser muy numerosas
e) La mayora de nuestras leyes son aproximaciones
38. Segn el autor, el sintetizar viejos hechos y conducir a otros nuevos es:
a) Una prueba de la ciencia
b) Un sustituto de la prediccin cientfica
c) El ms importante cometido de las teoras
d) Una prueba de la evolucin de la ciencia
39.
al texto
de las ciencias
siguientes afirmaciones es falsa?:
e) De
Sloacuerdo
se cumple
en ledo
el casoCul
de algunas
a) Las frmulas cientficas son diferentes a las leyes cientficas
b) El lenguaje y la ciencia son semejantes
c) El cometido de las teoras es anticipar hechos nuevos
d) La ciencia es una trascripcin de la realidad
e) Toda ley cientfica es en alguna medida til
40. En el texto se supone que las teoras son slo:
a) Un sistema de frmulas contrarias
b) Un nmero incontable de frmulas
c) Observacin de la naturaleza
d) Un conjunto de suposiciones
e) Un lenguaje hecho para el hombre
PRUEBA ACTITUD VERBAL DIECIOCHO
1. CONVICCIN
a) suposicin
b) exactitud
c) premonicin
d) atencin
e) convencimiento
2. DILAPIDACIN
a) descaro
b) desfachatez
c) despilfarro
d) falsear
e) alterar
HEBRA
a) efigie
b) fibra
c) burla
d) sarcasmo
e) opresin
4. DIFANO
a) luminoso
b) limpio
c) frgil
d) delicado
e) spero
5. HABILITAR
a) facultar
b) elegir
c) escapar
d! amansar
e) dominar
6 BALDO
a) hasto
b) escarnio
c) infructuoso
d) escaso
e) injuria
7. EXONERADO
a) libertino
b) suavizante
c) lacerado
d) golpeado
e) eximido
COMPLETAR ORACIONES
8. No podemos evitar el cometer
pero si podemos poner constantemente atencin para tratar de
a) equivocaciones - mejorarlas
b) desmanes - no hacerlos
c) injusticias - realizarlas
d) errores - evitarlos
e) delitos - soslayarlos
9. No le faltaba
sino posea impulso
a) fortaleza - final
b) idoneidad - real
" c) habilidad - natural
d) fuerza anmica - de voluntad
e) fuerza fsica - anmico
10. Todo comportamiento sometido a una
permanente acaba por ser.
a imagen y semejanza de dicho influjo.
a) influencia - transformado
b) fuerza - dominado
c) amenaza - moldeado
206
Captulo I
Pero a medida que las ciencias se fueron desarrollando, ha ganado terrero la idea de que quiz la mayora de nuestras leyes son tan slo
aproximaciones. Adems las mismas leyes han llegado a ser tan numerosas que son incontables, y se han propuesto tal nmero de frmulas
contrarias en todas las ramas de la ciencia que los investigadores se han acostumbrado a la idea que ninguna teora es, en absoluto, una
trascripcin de la realidad, si bien cualquiera de ella pueda ser til en algn punto de vista. Su importante cometido es sintetizar nuevos
hechos y conducir a otros nuevos. Son solamente un lenguaje hecho para el hombre, una taquigrafa conceptual, como alguien ha dicho, con
la que anotemos nuestras observaciones de la naturaleza; y los idiomas, como es sabido, permiten muchos cambios de expresin y muchos
dialectos.
36.
a)
b)
c)
d)
e)
Con respecto a la relacin entre las teoras y la realidad, se afirma que:

Ninguna es trascripcin de la realidad.
Alguna es una trascripcin de la realidad
Son tiles las verdaderas transcripciones de la realidad
Ninguna teora es til
Toda trascripcin es til
37.
a)
b)
c)
d)
e)
Con el desarrollo de la ciencia se ha difundido la idea de que:

Las leyes son incontables
Es intil pretender formular leyes
Las leyes se contradicen
Las leyes se contradicen por ser muy numerosas
La mayora de nuestras leyes son aproximaciones
38.
a)
b)
c)
d)
e)
Segn el autor, el sintetizar viejos hechos y conducir a otros nuevos es:

Una prueba de la ciencia
Un sustituto de la prediccin cientfica
El ms importante cometido de las teoras
Una prueba de la evolucin de la ciencia
Slo se cumple en el caso de algunas ciencias
39.
a)
b)
c)
d)
e)
De acuerdo al texto ledo Cul de las siguientes afirmaciones es falsa?:

Las frmulas cientficas son diferentes a las leyes cientficas
El lenguaje y la ciencia son semejantes
El cometido de las teoras es anticipar hechos nuevos
La ciencia es una trascripcin de la realidad
Toda ley cientfica es en alguna medida til
40.
a)
b)
c)
d)
e)
En el texto se supone que las teoras son slo:

Un sistema de frmulas contrarias
Un nmero incontable de frmulas
Observacin de la naturaleza
Un conjunto de suposiciones
Un lenguaje hecho para el hombre
PRUEBA ACTITUD V E R B A L DIECIOCHO

una oracin, por lo tanto tienen capacidad de sustitucin. En la lista de palabras que siguen, escoja U d . la palabra de significado
1. CONVICCIN
a) suposicin
2.
a)
3.
a)
4.
a)
b)
c)
DILAPIDACIN
descaro
b)
HEBRA
efigie
DIFANO
luminoso
premonicin
d) atencin
e) convencimiento
c) despilfarro
d)
e) alterar
b)
c) burla
d) sarcasmo
e) opresin
d) delicado
e) spero
b)
c)
5. HABILITAR
a) facultar
b)
c) escapar
d) amansar
e) dominar
6. BALDO
a) hasto
b)
c) infructuoso
d) escaso
e)
b)
c)
d) golpeado
e) eximido
EXONERADO
a) libertino
frgil
falsear
injuria
7.
lacerado"
COMPLETAR
ORACIONES
8. No podemos evitar el cometer.
a) equivocaciones - mejorarlas
d) errores - evitarlos
pero si podemos poner constantemente atencin para tratar de

b) desmanes - no hacerlos
c) injusticias - realizarlas
e) delitos - soslayarlos
9. No le faltaba
sino posea impulso
a) fortaleza final
b) idoneidad - real
d) fuerza anmica - de voluntad
e) fuerza fsica - anmico
10. Todo comportamiento sometido a una
a) influencia - transformado
permanente acaba por ser

b) fuerza - dominado
206
* c) habilidad - natural
a imagen y semejanza de dicho influjo.
c) amenaza - moldeado
Captulo 1
d) conducta - enardecido
e) dominacin - sumiso
11. Me encontraba preocupado y no cesaba de dar vueltas de un lado a otro fastidiado, tratando de
un
me llegaba.
a) eliminar - dolor
b) conciliar - sueo
c) responder - llamado
d) conversar con - amigo
e) aprehender - pensamiento
12. Todos los que
a) vieron - sensacin
d) estudiaron - concepcin
tuvieron la
13. Me esforc demasiado para

a) conseguir - documentos
d) acabar - calificativos
14. Nunca te
a) alegres - fracases
d) trates - triunfes
que no
de una monstruosidad fuera del alcance de la razn.

b) escuchaban - impresin
c) perciban - idea
e) conocan - nocin
esa tarea, pero al ver los
b) terminar - resultados
e) concluir - logros
me arrepiento.
c) realizar - hechos
de emprender algo aunque

b) avergences - fracases
e) arrepientas - venzas
c) olvides - recuerdes
TERMINOS EXCLUIDOS
T r m i n o excluido significa que no pertenece al campo lxico de significado de un grupo o conjunto de palabras que se presenta.
15. VINO
a) copa
16.
a)
17.
a)
b) zumo
c) alcohol
d) vid
e) uva
ALEGRA
tristeza
b) pobreza
c) odio
d) jubilo
e)
PRODUCCIN
naturaleza
d) empresa
e) dinamismo
d) festn
e) jolgorio
melancola
b) trabajo
c) capital
18. B A C A N A L
a) juerga
b) natalicio
19. HOSPITAL
a) nosocomio
b) sanatorio
c) albergue
d) policlnico
e) clnica
20. CONOCIMIENTO
a) evidencia
b) verdad
c) certidumbre
d) conjetura
e) certeza
21. CAUTELA
a) evasin
b) cuidado
d) sigilo
e) reserva
orga
previsin
ANTNIMOS
Las palabras a n t n i m a s son aquellas que tienen entre s una relacin de o p o s i c i n conceptual o de significado opuesto. Seleccione
la alternativa que exprese e significado opuesto al de la palabra dada.
22. APLACAR
a) desaparecer
exacerbar
c)
23. ACATAR
a) defender
abominar
24. DIFANO
a) nefasto
25. FLUCTUACIN
a) llanura
26. ROTUNDO
a) gentil
27. OCLUSIN
a) apertura
d) demorara
e) postergar
c) quebrantar
d) delatar
e) desasir
negro
c)
opaco
d) oscuro
e)
constancia
c)
dureza
d)
e) estabilidad
impreciso
c)
tenue
d) oscuro
e) endeble
ampliacin
c)
afirmacin
d)
e) conclusin
benvolo
c)
filntropo
d) tierno
28. PROTERVO
a) carioso
aumentar
perfeccin
inicio
anochecer
e) dulce
ANALOGIAS VERBALES
En estas preguntas, se debe identificar la relacin existente entre un par de palabras dadas.
29. AGUA ES A SED COMO:
a) ropa : fro
b) casa : nios
c)
30. CONOCER ES A IGNORADO COMO:

a) saber : ignorante
b) leer : analfabeto
luz : ceguera
d) sedante : dolor
e) comida :
hambre
c) conocer: escrito
d) leer: escrito
e) pensar:
manifestar
c) limn : limonada
d) cebada : cerveza
e) caa :
alcohol
c) palabra : frase
d) deporte :olimpiada
e) agua : lluvia
UVA ES A VINO COMO:

a) alcohol : wisky
b) algodn : tela
32. PELDAO ES A ESCALERA COMO:

a) miga : pan
b) eslabn : cadena
33.
OLLA ES A COCINA COMO:
207
Captulo I
a) olla : sartn
b) olla : asa
c) mano : guante
d) boca : pinto
e) mesa : silla
34. MIEL ES A ABEJA COMO:

a) azcar : caa
b) llanta : caucho
c) leche : vaca
d) gusano : seda
e) queso : vaca
35. AGUJA ES A COSER COMO:

a)
gallo : cantar
b) tapa : tapar
c) lija : suavizar
d) plomo : soldar
e) goma : pegar
A c ontinuacin encontrar unos fragmentos, va seguido de cinco preguntas relacionadas con su contenido respectivamente.
D e s p u s de leer atentamente los fragmentos identifique la mejor respuesta entre las que aparecen d e s p u s de cada pregunta.
"En una regin de Francia, llamada la Dordoa, se encuentran algunas de las cavernas donde vivi el hombre primitivo hace varios miles de
aos. Sobre sus paredes podemos ver muchosz dibujos de mamuts y de otros animales. Esos dibujos fueron hechos por hombres de pocas
remotas, a quienes les gustaba, como a los actuales, hacer dibujos. Tales dibujos no constituyen una figura. Si uno dibuja un mamut simplemente
refleja la apariencia del animal. Pero supongamos que el dibujante tuvo la idea de dibujar un mamut, o una manada de ellos, y de enviar el dibujo
a algn amigo suyo con el fin de expresarle que en donde l estaba haba muchos mamuts y que necesitaba su ayuda para cazarlos. En este c
aso el dibujo s constituye escritura."
36.
a)
b)
c)
d)
e)
La tesis del autor sostiene que los dibujos constituyen escritura cuando:
Transmiten un mensaje.
Son copia fiel de un objeto.
Se hacen como pasatiempo.
Se hacen sin propsito definido.
El autor los hace solo para s.
37.
a)
b)
c)
d)
e)
Segn el texto, resulta falso afirmar que:

Los dibujos pueden comunicar algo a alguien.
El dibujo puede constituir escritura.
A l hombre siempre le ha gustado dibujar.
El dibujo solo puede servir como entretenimiento.
Un mensaje puede transmitirse por medio de dibujos.
38.
a)
b)
c)
)
e)
l ttulo que mejor expresa la idea del texto es:

Las cavernas de la Dordoa.
Antigedad del arte rupestre.
El origen de la escritura.
El dibujo es escritura.
El dibujo, actividad recreativa.
39.
a)
b)
c)
d)
e)
Para que haya comunicacin a travs de estos dibujos:

Es necesario que produzcan admiracin en el observador.
Es necesario que el observador entienda la intencin del dibujante.
No es necesario que sean observados por alguien.
Es necesario que ellos copien todos los detalles del objeto.
Es necesario que se encuentre recreacin y solaz.
40.
a)
b)
c)
d)
e)
Del texto se desprende que:

E l dibujo no es n i puede ser escritura.
U n n i o escribe un modelo sin comprenderlo.
Escribir no implica que exista c o m u n i c a c i n .
E l dibujo no sirve para transmitir mensajes.
Escribir no es solo copiar un modelo.
Preuniversitario "Stephen W. Hawking'
208

15 Pruebas de Lenguaje

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15 Pruebas de Lenguaje

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Captulo I

Pruebas Aptitud Verbal

92. Un escritorio siempre tiene

PRUEBA APTITUD V E R B A L UNO

Preuniversitario "Stephen W. Hawking"

Pruebas Aptitud Verbal

27. Segundo es a minuto como:

28. Oro es a metal como:

compra al productor y se encarga de venderlo al

33. Solo con la introduccin del

de los organismos vivos.

a grandes sectores de la poblacin.

El ro Amazonas ocupa en el mundo:

37. El ro Amazonas desemboca en el:

Preuniversitario "Stephen W. Hawking*'

Pruebas Aptitud Verbal

El primer explorador no americano que lleg a su desembocadura fue:

El ro Amazonas fue nombrado por:

El Amazonas recoge de todas las aguas del continente sudamericano:

PRUEBA APTITUD V E R B A L DOS

3. Ecuador debera explotar ms el mar.

El programa se present gracias al patrocinio de una conocida empresa.

7. La inconsistencia de sus argumentos termin por dejarlo en ridculo.

Preuniversitario "Stephen W. Hawking"

Pruebas Aptitud Verbal

El primer explorador no americano que lleg a su desembocadura fue:

El ro Amazonas fue nombrado por:

El Amazonas recoge de todas las aguas del continente sudamericano:

PRUEBA APTITUD V E R B A L DOS

2. La investigacin termin con la detencin del criminal.

3. Ecuador debera explotar ms el mar.

El programa se present gracias al patrocinio de una conocida empresa.

7. La inconsistencia de sus argumentos termin por dejarlo en ridculo.

Preuniversitario "Stephen W. Hawking"

Pruebas Aptitud Verbal

26. NGULO es a GEOMETRA como:

27. RUIDO es a OR como:

28. UNESCO es a OTAN como:

30. Ms vale elogiar las

de un enemigo que los

31. Lanz un profundo suspiro de

que se gasten millones de dlares en una guerra"

33. Las olas del mar azotan

suficientes para ser correspondido.

sin embargo pudo romper el

Los masai llaman a la cima del lado oeste:

Preuniversitario "Stephen W. Hawking"

Pruebas Aptitud Verbal

Probablemente, qu indicaba el cadver del leopardo en la cima del Kilimanjaro?

Segn el texto, qu podemos decir sobre los masai?

que se le hace asemejaba.

10. En materia de religin era un

1 l.Se consideraba ciudadano del mundo, era un

12. Gritaba y manoteaba como un

13. Era un entendido en clculo de seguros, era un

14. Discurra e inventaba con prontitud, era un

Preuniversitario "Stephen W. Hawking"

Pruebas Aptitud Verbal

38. Probablemente, qu indicaba el cadver del leopardo en la cima del Kilimanjaro?

Pruebas Aptitud Verbal

Preuniversitario "Stephen W. Hawking"

Pruebas Aptitud Verbal

PRUEBA APTITUD VERBAL CUATRO

Pruebas Aptitud Verbal