Sunteți pe pagina 1din 10

UNITATEA DE NVAMNT: COALA CU CLASELE I-VIII CORBII MARI

COALA CU CLASELE I-VIII PETRESTI - CORBII MARI


JUDEUL: DMBOVIA
DISCIPLINA: CULTUR CIVIC

PROFESOR: GRINDEI MIOARA- IOANA

ARIA CURRICULAR: OM I SOCIETATE

Nr. ore : 1h/sptmn

ANUL COLAR: 2012-2013

Planificare didactic anual


Clasa a VIII-a
COMPONENTA
1.
2.
3.
4.
5.
6.

AUTORITATEA
LIBERTATEA I RESPONSABILITATEA
DREPTATEA I EGALITATEA
PROPRIETATEA
PATRIOTISMUL
EVALUARE I SINTEZ

UNITATEA DE NVAMNT:COALA CU CLASELE I-VIII CORBII MARI


SCOALA CU CLASELE I-VIII PETRESTI - CORBII MARI
JUDEUL: DMBOVIA

SEM. I

SEM.II

TOTAL

11

14

21

35

DISCIPLINA: CULTUR CIVIC

PROFESOR: GRINDEI MIOARA- IOANA

ARIA CURRICULAR: OM I SOCIETATE

Nr. ore : 1h/sptmn

ANUL COLAR: 2012-2013

Planificare didactic semestrial


Clasa a VIII-a
Nr.
crt.

1.

Unitatea de nvare
Semestrul I

Competene
specifice

Coninuturi de nvare

Recapitulare

Nr.
ore

Sptmna

Observaii

S1, S2

Test iniial

2ore

Autoritatea
6(+1) ore

2.

1.1.
2.1.
2.2.
3.1.
4.1.
5.1.

Evaluare

3.
Libertatea i
responsabilitatea
4(+1)ore

1.1.
1.2.
2.3.
5.2.

- Autoritate i ierarhie

- Raporturi ntre ceteni i autoriti: de


conducere, de subordonare, respectarea
autoritii, respectarea cetenilor, controlul
autoritii ctre ceteni, cooperarea ceteni autoriti
- Libertatea personal, libertate politic i
libertate economic
- Libertatea i respectarea legilor; limite ale
libertii;
- Participarea ceteneasc i
responsabilitatea; decizie, aciune i asumarea
consecinelor acestora

S3
S4
S5
S6
S7
S8

- test
1.
1
2

S9
S10
S11
S12

S13

- test
1

4.
Unitatea de nvare
Semestrul II

- Observarea
sistematic
a elevilor

S15

Evaluare
Evaluare semestrial
Nr.
crt.

- Observarea
sistematic
a elevilor

Competene
specifice

Coninuturi de nvare

Nr.
ore

S14

sumativ
Observaii

5.

Dreptatea i egalitatea
6(+1)ore

1.1.
1.3.
2.4.
2.5.
2.6.
3.2

Proprietatea

1.1
1.4.
2.7.
4.2.
4.3.

Evaluare

7.

Patriotismul

Evaluare final

COMPETENE SPECIFICE:

1.1.
1.5.
2.8.
4.4.

S16, S17

2
S18, S19

- Observarea
sistematic
a elevilor

2
S20, S21

- Dreptul la proprietate; calitatea de


proprietar; nclcarea dreptului la proprietate

- Proprietate public, proprietatea privat i


economia de pia

- Complexitatea identitii personale n


prezent: identiti multiple( familial,
regional /local i naional, naional i
european etc.)
- Ce este patriotismul? Cum se manifest?
- Patriotismul i integrarea european
-

Autoritatea
Libertatea i responsabilitatea
Dreptatea i egalitatea
Proprietatea
Patriotismul

S22
S23, S24

- test
- Observarea
sistematic a
elevilor

S25

S27
S26

test

S28
S29
S30
S31
S32

- Observarea
sistematic a
elevilor

sumativ

S33
S34
S35

Activiti extracolare
Sptmna S tii mai
multe, s fii mai bun
5 ore

8.

- Justiia ca instituie de aprare i de


nfptuire a dreptii

3(+1)ore

7.

- Egalitatea. Egalitatea anselor, egalitatea n


faa legii; problema corupiei

Evaluare

6.

- Dreptatea. Forme i situaii de manifestare a


nedreptii

1.1.
2.1.
2.2.
3.1.
4.1.
5.1.
1.2.
2.3.
5.2.
1.3.
2.4.
2.5.
2.6.
3.2.
1.4.
2.7.
4.2.
4.3.
1.5.
2.8.
4.4.

Utilizarea corect i adecvat a conceptelor cu coninut civic n diferite contexte


Analizarea unor concepte i valori specifice societii democratice
Explicarea principalelor tipuri de raporturi existente ntre autoriti i ceteni
Rezolvarea n echip a unor sarcini de lucru prin utilizarea capacitilor empaice n diferite situaii civice
Manifestarea iniiativei n rezolvarea unor probleme ale grupurilor din care face parte i ale comunitii locale
Participarea civic n situaii n care este nevoie de aciune social
Identificarea unor forme de libertate
Explicarea raportului dintre libertate i respectarea legilor
Participarea ceteneasc cu asumarea responsabilitii pentru consecinele aciunilor realizate
Identificarea unor forme de dreptate i de egalitate
Compararea formelor i situaiilor de manifestare a dreptii i a nedreptii
Caracterizarea relaiilor existente ntre dreptate i egalitate n diferite contexte
Explicarea modului n care acioneaz justiia pentru a apra i nfptui dreptatea
Analizarea, n echipe de lucru, a unor situaii de manifestare a nedreptii i de nerespectare a egalitii de anse sau a egalitii n faa
legii
Identificarea formelor de proprietate existente n cadrul economiei de pia
Compararea formelor de proprietate specifice economiei de pia
Corelarea dreptului de proprietate cu responsabilitile asociate acestui drept
Manifestarea respectului fa de proprietate
Identificarea formelor de manifestare a patriotismului
Caracterizarea patriotismului n condiiile integrrii europene
Argumentarea complexitii identitii unei persoane pe baza apartenenei la diferite tipuri de comunitate

UNITATEA DE NVAMNT:COALA CU CLASELE I-VIII CORBII MARI


SCOALA CU CLASELE I-VIII PETRESTI - CORBII MARI
DISCIPLINA: CULTUR CIVIC

CLASA: a VIII-a

PROFESOR: GRINDEI MIOARA- IOANA


UNITATEA DE NVARE: AUTORITATEA
NUMR ORE ALOCATE:9h (6+3) h

CONINUTURI
(detalieri)

C.S.

- Recapitulare - noiuni
introductive
- Societatea democratic i
valorile ei. Principiile
democraiei

2
17-21IX
24-28XI

ACTIVITAI DE
INVARE

RESURSE
MATERIALE

RESURSE
PROCEDURALE

- descrierea
- manualul

1.1.
2.1.
2.2.
3.1.
4.1.
5.1

8-12 X
15-19 X
22-26 X
29X-1 XI
5-9 XI

EVALUARE OBS.
- test iniial

- exerciii de lmurire a
nelesului termenilor

6
1-5X

- Autoritate i ierarhie
- Raporturi ntre ceteni i
autoriti: de conducere, de
subordonare, respectarea
autoritii, respectarea
cetenilor, controlul
autoritii ctre ceteni,
cooperarea ceteni autoriti

NR.
ORE /
DATA

-observarea
sistematic a
elevilor

- a. frontal
- a. individual
- exerciii de rezumare a
unui text

- comparaia
-fie de lucru

autoevaluare

- activitate pe
grupe
-dezbaterea unor cazuri de
nclcare a drepturi- lor
omului

-Constituia
Romniei
- pliante

- metoda
ciorchinelui

observarea
sistematic a
elevilor

-analiza
- sinteza
- studiul de caz
- brainstormingul

tem pentru
acas
test

Evaluare

1.
12-16 XI

UNITATEA DE NVAMNT:COALA CU CLASELE I-VIII CORBII MARI

CLASA: a VIII-a

SCOALA CU CLASELE I-VIII PETRESTI - CORBII MARI


DISCIPLINA: CULTUR CIVIC
PROFESOR: GRINDEI MIOARA- IOANA
UNITATEA DE NVARE: LIBERTATEA I RESPONSABILITATEA
NUMR ORE ALOCATE:6h (4+2) h

CONINUTURI
(detalieri)

C.S.

NR.
ORE /
DATA

ACTIVITAI DE
INVARE

RESURSE
MATERIALE

RESURSE
PROCEDURALE

EVALUARE OBS.

- descrierea
- Libertatea personal,
libertate politic i libertate
economic
- Libertatea i respectarea
legilor; limite ale libertii;

1.1.
1.2.
2.3.
5.2.

4
19-23 XI
26-30 XI
3-7XII
10-14 XII

- Participarea ceteneasc i
responsabilitatea; decizie,
aciune i asumarea
consecinelor acestora

- manualul
- a. frontal
- a. individual
- exerciii care solicit
exprimarea prerilor, a
convingerilor,
sentimentelor personale

- comparaia
-fie de lucru
- activitate pe
grupe
-Constituia
Romniei
- pliante

Evaluare
Evaluare semestrial

-observarea
sistematic a
elevilor

2
14-18 I
17-21 XII

UNITATEA DE NVAMNT:COALA DE ARTE I MESERII CORBII MARI

autoevaluare

- metoda
ciorchinelui
-analiza
- sinteza
- studiul de caz

test
Evaluare
sumativa

CLASA: a VIII-a

SCOALA CU CLASELE I-VIII PETRESTI - CORBII MARI


DISCIPLINA: CULTUR CIVIC
PROFESOR: GRINDEI MIOARA- IOANA
UNITATEA DE NVARE: DREPTATEA I EGALITATEA
NUMR ORE ALOCATE:7h (6+1) h

CONINUTURI
(detalieri)

C.S.

NR.
ORE /
DATA

5
- Dreptatea. Forme i situaii
de manifestare a nedreptii
- Justiia ca instituie de
aprare i de nfptuire a
dreptii

1.1.
1.3.
2.4.
2.5.
2.6.
3.2

21-25 I
28 I-1II
4-8 II
11-15 II
18-22 II
25II-1 III

- Egalitatea. Egalitatea
anselor, egalitatea n faa
legii; problema corupiei

ACTIVITAI DE
INVARE

-activitate de negociere, de
luare a deciziei prin
consens sau compromis
de alegere a liderului

RESURSE
MATERIALE

RESURSE
PROCEDURALE

EVALUARE OBS.

- descrierea

-observarea
sistematic a
elevilor

- manualul
- a. frontal
- a. individual
- comparaia

-simularea unei situaii


conflictuale i rezolvarea
conflictului

-fie de lucru
- activitate pe
grupe
- metoda
ciorchinelui

Evaluare

autoevaluare

1
4-8 III

UNITATEA DE NVAMNT:COALA CU CLASELE I-VIII CORBII MARI

-analiza
- sinteza
- studiul de caz

tem pentru
acas
test

CLASA: a VIII-a

SCOALA CU CLASELE I-VIII PETRESTI - CORBII MARI


DISCIPLINA: CULTUR CIVIC
PROFESOR: GRINDEI MIOARA- IOANA
UNITATEA DE NVARE: PROPRIETATEA
NUMR ORE ALOCATE:4h (3+1) h

CONINUTURI
(detalieri)

C.S.

NR.
ORE /
DATA

ACTIVITAI DE
INVARE

RESURSE
MATERIALE

RESURSE
PROCEDURALE

EVALUARE OBS.

2
- descrierea
- Dreptul la proprietate;
calitatea de proprietar;
nclcarea dreptului la
proprietate

1.1.

11-15 III
18-22III

1.4.
1

- manualul
- dezbaterea unor cazuri
mediatizatede nclcare a
dreptului la proprietate

- a. frontal
- a. individual

2.7.

- comparaia
25-29 III

- Proprietate public,
proprietatea privat i
economia de pia

-fie de lucru

4.2.

- activitate pe
grupe

4.3.

-Constituia
Romniei
1
15-19 IV

Evaluare

-observarea
sistematic a
elevilor

- metoda
ciorchinelui
-analiza
- sinteza
- studiul de caz

autoevaluare

tem pentru
acas
test

UNITATEA DE NVAMNT:COALA CU CLASELE I-VIII CORBII MARI


SCOALA CU CLASELE I-VIII PETRESTI - CORBII MARI
DISCIPLINA: CULTUR CIVIC
PROFESOR: GRINDEI MIOARA- IOANA
UNITATEA DE NVARE: PATRIOTISMUL
NUMR ORE ALOCATE:9h (5+4) h

CONINUTURI
(detalieri)

C.S.

ACTIVITATI
EXTRACOLARESptmna coala
astfel

NR.
ORE /
DATA

-alctuirea de liste de
cuvinte,cutarea
- manualul
explicaiilor n dicionare

RESURSE
PROCEDURALE

EVALUARE OBS.

- a. frontal
- a. individual

-observarea
sistematic a
elevilor

4
1.5.
2.8.
4.4.

22-26 IV
29IV-3 V
6-10 V
13-17 V

- Ce este patriotismul? Cum


se manifest?
- Patriotismul i integrarea
european

- activitate pe
grupe
-fie de lucru
-conversaie dirijat i
liber
- pliante/
brouri

-analiza
- sinteza
- studiul de caz

autoevaluare

tem pentru
acas

- brainstormingul
1
20-24 V

Evaluare
Evaluare final

RESURSE
MATERIALE

1-5 IV

1.1
- Complexitatea identitii
personale n prezent:
identiti multiple( familial,
regional /local i
naional, naional i
european etc.)

ACTIVITAI DE
INVARE

CLASA: a VIII-a

1.1.
2.1.
2.2.
3.1.
4.1.
5.1

3
27-31 V
3-7 VI
10-14VI

test
- a. frontal
- a. individual
portofoliu

- activitate pe
grupe

sumativ