Nume si prenume.........................................................

Data

TEST DE EVALUARE SUMATIVA CU VALENTE FORMATIVE

1.Reclama
a) Reclama este ..........................................................................................................
b) Scopul reclamei este ..............................................................................................................................
c) Realizeaza o reclama prin care sa-i indemni pe copii sa consume fructe.

2.Citeste cu atentie propozitia, apoi rezolva cerintele :

Vulpea viclean s-a aezat la marginea drumului.
a) scrie mai jos ce denumesc aceste cuvinte ca prti de vorbire ?
vulpea - ............................................................
vicleana - ............................................................
s-a asezat - ..........................................................
la
- .............................................................
marginea - ..................................................................
b) ce devin aceste cuvinte deoarece intr n alcatuirea propozitiilor ?
..........................................................................................................................................................
c) scrie pentru fiecare cuvnt ntrebarea potrivit la care rspunde, dupa model .
vulpea - .........................
s-a asezat - ..............................
model :

viclean - ...............................................
la marginea - ...................................................

drumului - a cui margine ?

3.Identific si noteaz predicatele (P) si subiectele (S) din propozitiile urmtoare:

Copiii scriu. Psrelele ciripesc pe ramuri. Pe apa limpede a lacului plutea o barc. Un bondar tulbura
linistea.

4.Completeaz cuvinte potrivite din textul cunoscut de voi, pentru a obtine propozitii corecte:
O adnc .................................... i intuneca sufletul .
Tom l ............................................. pe Ben s vopseasc gardul.
......................................... grului copt se simea pn departe.
5. Alctuiete propoziii simple respectnd cerinele date:
a)

subiectul s fie exprimat prin substantiv comun, numrul plural;

_______________________________________________________
b)

predicatul s fie exprimat prin verbul a desena, la persoana a III-a numrul plural;

________________________________________________________
c)

subiectul s fie exprimat prin pronume personal, persoana I, numrul singular;

__________________________________________________________

DESCRIPTORI DE PERFORMAN

Itemi
I1
I2
I3

Foarte bine
Rezolva corect toate cerintele
despre reclama a,b,c
Rezolva corect toate cerintele
a,b,c
Identifica corect S si P in toate
prop.
Completeaza corect toate prop.

Bine
Rezolva corect 2 din cerintele
despre reclama a,b
Rezolva corect 2 din cerintele
a,b
Identifica corect S si P din 2
prop.
Completeaza corect 2 prop.

Alcatuieste corect toate prop.

a,b,c

Alcatuieste corect toate prop.

a,b, sau a,c sau b,c

I4
I5

Nume si prenume..........................................................

Suficient
Rezolva corect una din cerintele
despre reclama a,sau b sau c
Rezolva corect una din cerinte
a,sau b sau c
Identifica corect S si P dintr-o
prop.
Completeaza corect una din
prop.
Alcatuieste corect o prop. a
sau ,b sau ,c

Data

Elevi CES
Nivel 2

TEST DE EVALUARE SUMATIVA CU VALENTE FORMATIVE

1.Reclama.
a) Reclama este ..........................................................................................................
b) Scopul reclamei este ..........................................................................................................................
c) Realizeaza o reclama prin care sa-i indemni pe copii sa consume fructe.

2.Citeste cu atentie propozitia, apoi rezolva cerintele :

Vulpea viclean caut gini.
d) scrie mai jos ce denumesc aceste cuvinte ca prti de vorbire ?
vulpea - ............................................................
vicleana - ............................................................
caut - ..........................................................
gini - ..................................................................
e) ce devin aceste cuvinte deoarece intr n alcatuirea propozitiilor ?
..........................................................................................................................................................
f) scrie pentru fiecare cuvnt ntrebarea potrivit la care rspunde, dupa model .
vulpea - ........................................
viclean - ............................................
model :

caut - ...............................................

gini - ce caut vulpea ?

3.Identific si noteaz predicatele (P) si subiectele (S) din propozitiile urmtoare:

Copiii scriu. Psrelele ciripesc pe ramuri.. Un bondar tulbura linistea.

4. Unete prin sgei fiecare cuvnt din prima coloan cu cuvntul potrivit din a doua, pentru a
forma propoziii simple. Scrie propoziiile formate .
Roata

dansul

Rul

se nvrtete

ncepe

curge

Fetia

a sosit

5. Alcatuiti propozitii cu cuvintele : vara, soarele, seceris .

...................................................................................................................
.....................................................................................................................
......................................................................................................................

Nume si prenume..........................................................

Data

Elevi CES
Nivel 1

TEST DE EVALUARE SUMATIVA CU VALENTE FORMATIVE

1.Scrie denumirea cuvintelor din imagine:

..............................................
.............................................
..............................................
2.Scrie :
a) cu ce litera incep cuvintele de mai jos :

.....

........

..............

.......

b)denumirea obiectelor de mai sus:

...................................................................................................................................................................
c) desparte in silabe fiecare cuvant
...........................................................

....................................................................

...........................................................

.....................................................................

3. Dictare
....................................................................................................................................
........................................................................................................................................
............................................................................................................................................