Sunteți pe pagina 1din 5

Accesarea resurselor Moodle

1.1.

Cont utilizator

Pentru a putea accesa resursele aflate pe platforma Moodle este necesar crearea unui cont.
Contul poate fi creat de ctre utilizator prin apsarea butonului Cont nou de pe site-ul
www.dict.uvt.ro/moodle
Dup crearea contului utilizatorul va primi un mail de confirmare pe adresa de mail
furnizat. Dup activarea contului (prin accesarea link-ului din interiorul mailului de confirmare),
el va putea fi accesat prin completarea numelui de utilizator i a parolei n campurile aferente apoi
apsarea butonului Deschide-i cont.

Fig. 1. Pagina de acces a platformei Moodle


Dac ai ales s deschidei un cont nou vei fi condui ctre urmtorul formular:

Fig. 2 Fereastra ce permite crearea unui cont nou

1.2.

Autentificarea pe platforma (Login)

Pentru a putea utiliza platforma Moodle trebuie s accesai contul creat. Dup ce ai completat cu
datele de acces (nume de utilizator i parol) vei fi condui ctre pagina principal.

Fig. 3 Fereastra de accesare a contului creat

Fig. 4 Vedere de ansamblu a platformei

Aceast pagin conine lista cursurilor, un buton de cautate a cursurilor existente ,un calendar, lista
utilizatorilor online si o sectiune destinata administrarii resurselor.
Moodle a fost tradus n peste 75 de limbi. Putei modifica limba se acceseaza meniul dropdown din dreapta paginii.

Fig. 5 Modificarea limbii meniului

1.3.

Categorii si tipuri de utilizatori

Platforma are o structur unitar din punct de vedere conceptual i dispune de proceduri
specifice care asigur realizarea, n plan virtual, a activitilor didactice, asigurnd interaciunea
urmtoarelor categorii de utilizatori:

CADRE DIDACTICE, acestia pot avea drepturi diferite putnd juca roluri specifice n
organizarea si desfsurarea activittilor didactice. Astfel, putem distinge utilizatori cu rol
de:
o EXPERT DIDACTIC
o TUTORE

CURSANTI, in fapt acestia sunt beneficiarii direci ai activitilor desfurate de celelalte


categorii de utilizatori. Acest rol presupune traversarea cu success a fazelor de nregistrare
si acceptare a cursantului,
parcurgerea cursului, ncheierea cursului si
absolvirea/certificarea cursantului, feed back privind calitatea functiilor platformei elearning si a continutului cursului, preluarea n evidenta platformei a absolventului de curs.

UTILIZATORI CU DREPTURI SPECIALE (POWERUSERI) sunt utilizatori cu


roluri distincte n gestionarea si exploatarea platformei. ntruct aceast categorie de
utilizatori este una cu drepturi speciale, superioare celorlalti utilizatori, vor exista
posibilitti de monitorizare si nregistrare ntr-un log a oricror actiuni ntreprinse de
acestia.

Gestiunea utilizatorilor se face prin interfaa de administrare a sistemului. Din punctul de


vedere al administrrii utilizatorilor, interfaa de administrare a sistemului trebuie s permit
functii de creare, modificare i tergere a utilizatorilor, adugarea i stergerea acestora din grupuri
i nscrierea utilizatorilor la cursuri / acces la module distinct ale platformei e-learning.
Uzual, un utilizator trebuie s aib un singur rol fundamental (cadru didactic sau cursant,
de exemplu), dar poate avea mai multe roluri, la diferite ore de curs sau sesiuni sincrone. Datorit
caracterului su dinamic, LCMS permite unui utilizator s fie cadru didactic n cadrul unui modul
i cursant n cadrul altuia.
Un utilizator este o persoan fizic, recunoscut de aplicaie n baza unui nume de utilizator
i a unei parole de acces. Accesarea aplicaiei de ctre un utilizator conduce la validarea
informaiilor personale ale acestuia i la activarea paginii personalizate a grupului de utilizatori
din care aceasta face parte.

1.4.
Scenariu de nivel I

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Accesarea paginii
Autentificarea
Orientarea & Navigarea
Accesarea unui curs
Parcurgerea Resurselor
Parcurgerea Activitatilor
Inchiderea contului

Scenarii de Test

Scenariu de nivel II

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Accesarea paginii
Autentificarea: Actualizare date de profil
Orientarea & Navigarea
Accesarea unui curs
Parcurgerea Resurselor
Parcurgerea Activitatilor
Inchiderea contului