Sunteți pe pagina 1din 4

CLASA A XII-A, ruta progresiv de calificare (toate calificrile profesionale)

VALORI I ATITUDINI
Manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului de idei i n cadrul lucrului n echip n diferite situaii de
comunicare
Contientizarea rolului limbii engleze ca mijloc de acces la piaa muncii i la patrimoniul culturii
universale
Disponibilitatea pentru acceptarea diferenelor i pentru manifestarea toleranei prin abordarea critic
a diferenelor i a stereotipurilor culturale
Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte socio-culturale i profesionale specifice,
prin receptarea unei varieti de texte n limba englez
1. Obine informaii prin receptarea de mesaje orale, n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru
1.1 Identificarea informaiilor necesare i suficiente pentru decodarea sensului global al mesajelor orale
1.2 Obinerea de informaii relevante, din mesaje orale, pentru a rezolva o sarcin de lucru
1.3 Identificarea punctelor de vedere i a opiniilor exprimate
1.4 Identificarea sensului elementelor de vocabular (i de accent pentru domeniile ocupaionale unde
accentul este relevant) nefamiliare cu ajutorul contextului sau prin asocieri / conexiuni
2. Obine informaii prin receptarea de mesaje scrise, n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru
2.1 Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de lucru n texte de informare general
2.2 Scanarea unui text mai lung pentru identificarea rapid de informaii / detalii specifice pentru
rezolvarea unei sarcini
2.3 Utilizarea unor materiale de referin pentru identificarea sensului, atunci cnd este necesar
2.4 Corelarea n mod coerent a mai multor informaii din diverse pri ale unui text / din texte diferite
3. Exprim mesaje orale, n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru variate
3.1 Oferirea i solicitarea de informaii pentru ndeplinirea unei sarcini de lucru
3.2 Formularea clar, precis i n mod politicos a informaiilor i ntrebrilor
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd informaia nu este neleas imediat
3.4 Prezentarea de descrieri clare i detaliate pe subiecte legate de domenii de interes propriu i / sau
profesional
4.Elaboreaz mesaje scrise, n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru variate
4.1 Completarea de documente i formulare profesionale specifice domeniului ocupaional
4.2 Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica corectitudinea limbii folosite
4.3 Adecvarea formatului i limbajului la context i la tipul de text
4.4 Utilizarea conveniilor folosite n comunicarea scris formal i informal
5. Particip la interaciuni verbale orale pe teme cotidiene i pe teme profesionale
5.1 Oferirea de opinii proprii i susinerea lor cu argumente n conversaii de teme diverse de interes

5.2 Exprimarea clar i fluent a propriilor opinii i puncte de vedere legate de domeniul de activitate
5.3 Solicitarea n mod adecvat a opiniilor interlocutorului i rspunsul adecvat la acestea
5.4 Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri / explicaii cnd informaia nu este clar
neleas, n conversaii
5.5 Participarea la conversaii folosind unui limbaj adecvat la context i respectnd conveniile folosite n
conversaie

Limba englez ciclul superior al liceului, filiera tehnologic

CLASA A XIII-A, ruta progresiv de calificare (toate calificrile profesionale)


VALORI I ATITUDINI
Manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului de idei i n cadrul lucrului n echip n diferite situaii de
comunicare
Contientizarea rolului limbii engleze ca mijloc de acces la piaa muncii i la patrimoniul culturii
universale
Disponibilitatea pentru acceptarea diferenelor i pentru manifestarea toleranei prin abordarea critic
a diferenelor i a stereotipurilor culturale
Dezvoltarea interesului pentru descoperirea unor aspecte socio-culturale i profesionale specifice,
prin receptarea unei varieti de texte n limba englez
1. Obine informaii prin receptarea de mesaje orale, n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru
1.1 Obinerea, din mesaje orale, de detalii de specialitate corecte, relevante pentru sarcina de lucru
1.2 Identificarea opiniilor, atitudinilor i sentimentelor exprimate
1.3 Iniierea de aciuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea sensului mesajului
1.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor obinute pe cale oral
2. Obine informaii prin receptarea de mesaje scrise, n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru
2.1 Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de lucru n texte referitoare la domeniul
ocupaional
2.2 Transferul informaiilor din texte referitoare la domeniul ocupaional n diverse forme de prezentare
2.3 Analizarea avantajelor i dezavantajelor unor situaii descrise n texte, n scopul lurii unor decizii
2.4 Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor identificate n texte cu coninut operaional
complex
3. Exprim mesaje orale, n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru variate
3.1 Oferirea i solicitarea de instruciuni n vederea ndeplinirii unei sarcini de lucru profesionale
3.2 Formularea clar, precis i n mod politicos a instruciunilor i solicitrilor
3.3 Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd instruciunea nu este neleas imediat
3.4 Utilizarea adecvat a termenilor de specialitate comuni / familiari relevani pentru sarcina de lucru

4. Elaboreaz mesaje scrise, n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru variate


4.1 Redactarea unor texte funcionale variate mai complexe, structurate i cu folosirea de conectori
4.2 Transmiterea, n limbaj clar i precis, de informaii corecte viznd aspecte din domeniul de activitate
4.3 Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica corectitudinea informaiei transmise
4.4 Adecvarea formatului i limbajului la subiect i la cititorul intenionat

Limba englez ciclul superior al liceului, filiera tehnologic

5. Particip la interaciuni verbale orale pe teme cotidiene i pe teme profesionale


5.1 Participarea cu contribuii la discuii profesionale de rutin, n contexte profesionale predictibile
5.2 Realizarea de prezentri pe teme din domeniul ocupaional, pe baz de materiale pregtite n prealabil
5.3 Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri / explicaii cnd informaia nu este clar
neleas, n prezentri
5.4 Participarea la conversaii folosind unui limbaj adecvat la context i respectnd normele sociale i
culturale, n funcie de rol i de relaiile cu interlocutorul / ii

Limba englez ciclul superior al liceului, filiera tehnologic