FACULDADE DE ADMINISTRAO, CINCIAS, EDUCAONOTA

E LETRAS
VISTO

Nome:
RELATRIO DE LEITURA (PSICOLOGIA COMUNITRIA)
Texto (ttulo e autor): Un desorden Ordenado Martn Bar, I. (1989).
A) De que fala (e/ou) de quem fala o texto:
O texto fala sobre a tenso entre a clase dominante e a clase dominada, e sobre os
mtodos desses setores dominantes de naturalizar a condio de opresso, alm de
cristalizar e impedir uma possibilidade de mudana na estrutura social.
B) Qual o assunto principal do texto (breve resumo):
O texto aborda a defesa estrutural de uma suposta lei e ordem, que so bandeiras
levantadas pelas esferas mais conservadoras da sociedade, para defender-se contra
exigncias de mudanas.
A defesa de uma suposta lei e ordem nada mais que uma atribuio de prioridades
propriedade privada, a patria e a familia. No entanto, essa lei e essa ordem so
estabelcidos pelos mesmos que mantm e se beneficiam da estrutura do sistema
vigente.
De acord com Bar (1989, p.16) Falar de sitema falar de uma totalidade de
sentido, ele faz uma crtica Psicologia social que poucas vezes se perguntou
acerca do sistema social e o comportamento dos grupos e pessoas, e raras vezes,
estudou a estrutura funcional, que enfatiza a harmonia e o ordenamento social; e isso
bloqueia a compreenso de problemas importantes.
C) Indique 3 aspectos relevantes/ importantes do texto (para voc):
A perspectiva funcionalista enfatiza a harmona e o equilibrio em todo ordenamento
social, o qual tem levado uma comprenso do sistema social desde sua
formalidade reguladora.
Segundo os modelos conflitivos da sociedad, so tres as principais formas como a
super estrutura ideolgica realiza sua funo de justificar o ordenamento imperante e
ajudar a impor totalidade social os intereses das clases dominantes: a) mediante a
universalizaco dos interesses prpios da classe do poder; (2) mediante a
negociao das contradices sociais; e (3) mediante a naturalizacin do presente.
Conciencia de classe ou alineao so os dois polos entre os que se movem as
pessoas e grupos com respeito ao sistema social de que fazem parte.

D) Indique 3 aspectos (do texto) estranhos/ desconhecidos/ novos

(para voc):
Norma no o mesmo que lei; toda lei uma norma, mas nem toda norma uma lei
um vez que h normas informais.
Uma norma formal aquela que est especificada explcitamente e incluso tem uma
expresso j codificada e sanes definidas;
Norma informal aquella que no est especificada explcitamente e muitas vezes
nem sequer se consciente, porm nem por isso deixa de ser efetiva e e resultar em
sanes.

Eu, ____________________________________________ declaro que li o texto

acima citado no dia ____/_____/2013.

(Asssinatura)