DAI-IK-KA

I.

II. KOSAKATA
( Kegiatan )

( Tempat )

( Frekuensi )

III. POLA KALIMAT

1. KB ( orang )
Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan " bertemu dengan ( orang ) ".

Bentuk kalimat tanya dari pola tersebut adalah :

Q
ADina

2. KB ( orang )KK ( bentuk - masu )

Pola kalimat ini menyatakan " melakukan suatu kegiatan dengan ( orang ) ".
Partikel digunakan untuk penanda " pasangan / teman untuk
melakukan suatu kegiatan ".

Partikel pada kalimat di atas menyatakan keterangan tempat

berlangsungnya kegiatan.

Q
A

3. KK ( bentuk masu )
KK (
bentuk masen )
Pola kalimat ini digunakan untuk menunjukkan kekerapan terjadinya suatu
kegiatan. Misalnya ( selalu ),( sering ), (kadangkadang), ( jarang ). Kata keterangan selalu diikuti bentuk
negatifSelain itu pola kalimat ini juga bisa digabungkan
denganketerangan waktudll.
IV. FUKUSHU ( )
I. Lengkapilah kalimat di bawah ini dengan partikel / kata yang tepat !

A
B

II.
Bacalah surat berikut ini, kemudian jawablah pertanyaan sesuai isi surat
tersebut !
Dina

Dina

Pertanyaan :

III. Buatlah surat kepada teman anda di Jepang seperti contoh di atas !

DAI-NI-KA


I.

II. KOSAKATA
(Keterangan Waktu

(Jangka Waktu

III. POLA KALIMAT

1. KK ( bentuk -mashita )
Pola kalimat ini adalah kata kerja bentuk lampau dari KK ( bentuk -masu )
KK ( bentuk -masen )

Q
A

B
C

2. KB ( jangka waktu ) KK ( bentuk -masu )

Pola kalimat ini digunakan untuk menunjukkan " jangka waktu suatu kegiatan ".

A
B

3. KK ( bentuk -te )KK ( bentuk masu )

Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan beberapa kegiatan yang
dilakukan secara berurutan.Meskipun 2 kata kerja yang digabungkan adalah kata
kerja bentuk lampau, maka bagian yang digabungkan menggunakan " bentuk -te
".
[ Daftar KK ( bentuk -te )]
Golongan 1
Pola perubahan
bentuk -te

Bentuk -masu

Akhiran

Bentuk -te

Golongan 2
Bentuk -masu

Pola perubahan
bentuk -te

Bentuk -te

Golongan 3
Bentuk -masu

Bentuk -te

Contoh kalimat :

A
B

IV. FUKUSHU

I. Lengkapilah percakapan berikut ini !

(1)

(2)

(3)

(4)

II. Buatlah kalimat seperti contoh !

Contoh :

(1)

(2)

(3)

III. Lengkapilah percakapan di bawah ini dengan kata yang tepat !

(1)

(2)

(3)

IV. Jawablah pertanyaan berikut ini !

(1)

(2)

DAI-SAN-KA

I.
Q

II. KOSAKATA
( Barang )

( Harga )
Rp. 100,-

Rp. 3000,-

Rp. 200,-

Rp. 4000,-

Rp. 10.000

10

Rp. 300,-

Rp. 5000,-

Rp. 400,-

Rp. 6000,-

Rp. 500,-

Rp. 7000,-

Rp. 600,-

Rp. 8000,-

Rp. 700,-

Rp. 9000,-

Rp. 800,-

Rp. 150,-

Rp. 900,-

Rp. 750,-

Rp.
1000,-

Rp.
2000,-

Rp. 1.500,-

Rp. 15.000

Rp. 100.000

Rp. 1.000.000

100

101

( Kata Penunjuk )

( Kata Sifat )

( Satuan lantai )

11

B1

III. POLA KALIMAT

1. KB ( benda ) KB ( lantai )
Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan keberadaan suatu benda.

Q CD
A
Q

2. KB ( Harga )
Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan harga dari suatu barang.

10.000

100

Q
A20.000

12

3. KB ( benda ) KB ( harga )
Pola kalimat ini digunakan untuk menerangkan benda yang ditunjuk.
diletakkan sebelum KB ( benda / orang ) untuk menunjukkan orang / benda
yang dibicarakan. adalah kata tanya untuk menanyakan " sifat, keadaan
orang / benda ".

A
Q

4. KS ( -i / -na) KB
Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan sifat / kondisi dari benda tersebut.

Q
A

5. KB ( tempat ) KB ( benda )
Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan " telah membeli benda di tempat
yang disebutkan ".

A
Q

IV. FUKUSHU

13

I. Tulislah cara bacanya ke dalam huruf hiragana !

(1)

825

(2) Rp. 35.500

(3)

2,760

(4) Rp.126.700

II. Lihatlah gambar disamping, kemudian jawablah pertanyaan di bawah ini !

(1)

(2)

(3)

(4)

III. lengkapilah percakapan di bawah ini !

Pembeli

Penjual

Pembeli

Penjual

Pembeli

IV. Isilah dengan partikel yang tepat !

DAI-YON-KA

14

I.
A

II. KOSAKATA
(Makanan dan Minuman )

( Rasa makanan dan minuman )

15

( Kualitatif )

III. POLA KALIMAT

1. KB ( makanan / minuman )
Pola kalimat ini digunakan untuk menanyakan ada atau tidaknya benda yang
akan dibeli / dipesan. Apabila jawabannya adalah maka perlu
ditambahkan

Q
A

2. KB ( makanan / minuman ) KB ( jumlah )

Pola kalimat ini digunaka untuk meminta barang dan jumlah barang yang akan
dibeli / dipesan.

3. KB ( makanan / minuman )

16

Pola kalimat ini digunakan untuk menentukan barang yang akan dibeli /
dipesan.

A
B

4. KB ( benda / hal ) KS (-i )

Pola kalimat ini adalah bentuk negatif dari KS . Perubahannya
diganti dengan .
MIsalnya :

Q
A

B
C

IV. FUKUSHU

17

I. Tulislah nama makanan / minuman dan jumlah pesanannya !

(1)

(2)

(3)

II. Lengkapilah percakapan antara pelayan dan tamu dengan melihat gambar di
bawah ini !

Pelayan

Tamu

Pelayan

18

Tamu

Pelayan

Tamu

Pelayan

III. Lengkapilah percakapan di bawah ini !

(1) A
B

(2) A
B

(3) A
B

IV. Jawablah sesuai perintah di bawah ini !

(1)

(2)

DAI-GO-KA

19

I.

II. KOSAKATA
( Jenis Tempat )

( Jenis Toko )

20

( Lokasi )

( Kondisi Kota )

( Tempat di Indonesia )

21

III. POLA KALIMAT

1. KB ( tempat ) KB ( lokasi )
Pola kalimat ini digunakan untuk menginformasikan letak benda berada. Untuk
menginformasikan "lokasi" biasanya digunakan

22

A
B

2. KB ( tempat )
Pola kalimat ini digunakan untuk menginformasikan cara menuju lokasi yang
dimaksud.

3. KB ( tempat ) KS ( -na )
Pola kalimat ini adalah bentuk negatif dari KB ( tempat ) KS ( -na )
.

A
B

4. KB ( tempat ) KS ( -i / -na ) + KB .
Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan kondisi / sifat dari KB tersebut.

A
B

IV. FUKUSHU
1.Susunlah kata-kata di bawah ini sehingga menjadi kalimat sempurna !
(1).
(2).

23

(3).
(4).
(5).

2.
Bacalah surat di bawah ini, kemudian jawablah pertanyaannya !

Pertanyaan :
1. Siapakah yang menulis surat ?
2. Ceritakanlah keadaan kota penulis surat !
3. Kepada siapakah surat tersebut dikirimkan dan dimanakah tempat tinggalnya !
4. Siapakah yang akan pergi ke Jepang ?

3. Buatlah surat balasanuntuk surat di atas !

24

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------

25