| éMITOoCIENCIA?
nes. Pero estas percepciones estén equivocades en su
Poe OO
va
ci
Cilarse, Por dtimo, esos empleedos reciben menos epoyos de
us suparvisores y colegas pare involucraise en acividadios
de aprendzae y desarralo # No cbstant, as investgacionas
indican que une vez capactedos los trabsjacores de edad avan-
zada aprenden més qua sus colagas jovanes y son mejores
pa aplcer ene! trabajo lo que han aprendido®
Ls capacided de edquirepttudes, conocimienta 0 el com-
portamiento neceserio pera deserolar un trebeo en un nivel
ado as decir a posblided de canactarse- a sido materia do
cuantiosas investigaciones. Y las evidencies sefialan que hay
ciferencies al resgecto entre las persones. Se ha encontrado
que cierto nimero de factores que diferencin @ tos indviduos
(como la baja capacidad y escasa motivacién) impidan los even-
tas de aprendizaie y capactacién, Sin embargo, no se ha
lencontiedo que la edad influye en los resultados. En realaad,
los empleatos mayores se benefcian ms de la capscttacién.
‘Aun ast, los estereotpos persisten.*°