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2. JUSTIFICACIÓN
4. METODOLOGÍA
5. EVALUACIÓN
6. RECURSOS
Dentro de algunos recursos, por utilizar, cabe nombrar los siguientes:
6.1Lecturas.
6.2Textos académicos
6.3Videos
6.4Publicaciones seriadas
6.5Grabaciones
6.6Mapas conceptuales
6.7Guías académicas
6.8talleres de trabajo
6.9Internet.
6.10 Blogs
6.11 Biblioteca
6.12 Bases de datos
6.13 Módulo virtual
7. CONTENIDOS TEMÁTICOS
7.1PROEMIO DEL PROGRAMA: REFLEXIÓN RESPECTO DEL LENGUAJE Y EL
PROCESO COMUNICATIVO.
7.2MÉTODOS DE ESTUDIO
7.5PRODUCCIÓN TEXTUAL
Los textos, por lo general, tienen características especiales, de acuerdo con sus
contenidos: comunicación, pedagogía, ciencia, medicina, diseño, publicidad,
entre muchos. Por lo anterior, es importante que el estudiante conozca los
diferentes procesos para la elaboración de textos de carácter educativo.
7.6PRODUCCIÓN DISCURSIVA
BIBLIOGRAFÍA
BOEGLIN, Martha. Leer y redactar en la Universidad. Del caos de las ideas al texto
estructurado. Bogotá: Aula Múltiple, Eduforma, 2008.
TIERNO, Bernabé. Las mejores técnicas de estudio. Madrid, España: Temas de Hoy,
2009.