Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
StudIU
Produs final creat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene prin Lifelong Learning
Program/Programul Sectorial Grundtvig / Grundtvig Parteneriate pentru nvare
PARTENERI
AUTORI
ROMANIA
HULU AURORA coordonator proiect
GNDU LIVIU
CRNU IRINA
OLARIU NIU LORELA
SIMINCIUC ALINA
IOSUB NELIA
SRBU DIANA
DARIE VASILICA
PURICE FRANCISCA AGNES
STNESCU CULI
ANTON BEATRICE
TURCIA
NUMAN ELEBI coordonator proiect
MAREA BRITANIE
EAMONN BRANKIN coordonator proiect
MICHAEL SIMCOCK
SLOVACIA
INGRID VIKTOROV coordonator proiect
MARIA LAZAROVA
MIRIAM PARIHUZOVA
MICHAELA HUSTA
IVAN BODNAR
2011 2013
Aceast publicaie reflect numai punctul de vedere al autorului i Comisia nu este
responsabil pentru eventuala utilizare a informaiilor pe care le conine
2%
9%
35%
30-40
40-50
50-60
54%
peste 60
2. Genul
29%
masculin
feminin
71%
nvmnt
obligatoriu
8%
10%
Liceu
23%
59%
Universitate
Masterat, Postuniv
ersitar
4. Serviciul
5%
23%
Full time
72%
Part-time
Fr serviciu
5. Ci copii avei?
2%
5% 1%
40%
1 copil
2 copii
52%
3 copii
4 copii
mai mult de 4 copii
temele
11%
14%
activiti
gospodreti
26%
25%
24%
petrecerea timpului
liber
discuii pe diverse
subiecte
activiti practice
28%
33%
printe indulgent
printe autoritar
printe indiferent
33%
6%
0%
printe protector
printe democratic
37%
Da
63%
Nu
0%
diriginte
0%
0%
profesori
director
24%
36%
9%
9%
colegi
10%
9%
consilier/psiholo
g scolar
biserica
3%
prieteni
protectia
copilului
ONG-uri
31%
8%
8%
14%
Corigene la unul
sau mai multe
obiecte
Situaia lui colar
rmne aceeai
39%
29%
10%
41%
2%
22%
0%
22%
35%
10%
0%
0%
6%
4%
2%
12%
35%
0%
10
Fishing
Other Adventure Sport
12%
10%
0%
17%
33%
18%
9%
mbrcminte, ncl
minte
transport
activiti culturaleducative
mpreun cu
prietenii, colegii
alcool i igri
23%
droguri i
etnobotanice
Minim 1 or
Maxim 29 ore
Media 8,47 ore
5. Ct timp petrece copilul d-voastr pe Internet? ( pe
sptmn)
Minim 0 ore
Maxim 40 ore
Media 11,18 ore
11
19%
Da
81%
Nu
17%
Da
Nu
83%
12
35%
Da
65%
Nu
2% 2%
30%
21%
0 ore
1 or
2 ore
45%
3 ore
peste 3 ore
13
9%
19%
o dat
de dou ori
72%
9% 0%
41%
Foarte mulumit
Mulumit
50%
Nemulumit
Foarte nemulumit
14
35%
Da
65%
Nu
15
35%
Da
65%
Nu
16
6% 0%
ntotdeauna
15%
adeseori
uneori
79%
niciodat
0%
ntotdeauna
17%
25%
adeseori
58%
uneori
niciodat
17
9% 3%
ntotdeauna
adeseori
28%
60%
uneori
niciodat
4.
6%
ntotdeauna
adeseori
21%
19%
54%
uneori
niciodat
18
5.
14%
5%
ntotdeauna
48%
adeseori
uneori
33%
niciodat
6.
10%
3%
ntotdeauna
18%
adeseori
69%
uneori
niciodat
19
7.
9%
ntotdeauna
adeseori
20%
51%
20%
8.
uneori
niciodat
15%
1%
ntotdeauna
adeseori
30%
54%
uneori
niciodat
20
9.
ntotdeauna
35%
35%
adeseori
uneori
22%
niciodat
8%
2%
ntotdeauna
17%
adeseori
14%
67%
uneori
niciodat
21
8%
36%
25%
ntotdeauna
adeseori
uneori
31%
niciodat
8%
ntotdeauna
40%
22%
adeseori
uneori
30%
niciodat
22
35%
35%
ntotdeauna
adeseori
uneori
22%
niciodat
8%
14. Discui
despre
consumul
de
droguri,
plante
etnobotanice i alcool?
5%
28%
26%
ntotdeauna
adeseori
41%
uneori
niciodat
23
3%
36%
29%
ntotdeauna
adeseori
uneori
32%
niciodat
3%
36%
29%
ntotdeauna
adeseori
32%
uneori
niciodat
24
16%
27%
ntotdeauna
adeseori
33%
24%
uneori
niciodat
26%
ntotdeauna
51%
13%
10%
adeseori
uneori
niciodat
25
3%
5%
15%
ntotdeauna
adeseori
77%
uneori
niciodat
2%
14%
15%
69%
ntotdeauna
adeseori
uneori
niciodat
26
ntotdeauna
27%
37%
adeseori
16%
20%
uneori
niciodat
2%
ntotdeauna
35%
38%
adeseori
uneori
25%
niciodat
27
1%
20%
ntotdeauna
21%
58%
adeseori
uneori
niciodat
0%
40%
ntotdeauna
17%
adeseori
uneori
43%
28
niciodat
4%
30%
ntotdeauna
43%
adeseori
23%
uneori
niciodat
5%
29%
ntotdeauna
adeseori
55%
uneori
11%
29
niciodat
8%
ntotdeauna
35%
52%
adeseori
uneori
niciodat
5%
12%
45%
20%
ntotdeauna
adeseori
23%
uneori
niciodat
30
11%
19%
40%
ntotdeauna
30%
adeseori
uneori
niciodat
21%
39%
ntotdeauna
adeseori
18%
uneori
22%
niciodat
31
4%
28%
ntotdeauna
44%
adeseori
24%
uneori
niciodat
10%
15%
ntotdeauna
26%
49%
adeseori
uneori
niciodat
32
4%
24%
46%
ntotdeauna
adeseori
26%
uneori
niciodat
15%
29%
ntotdeauna
18%
adeseori
uneori
38%
niciodat
33
12%
11%
ntotdeauna
51%
adeseori
26%
uneori
niciodat
12%
27%
43%
ntotdeauna
18%
adeseori
uneori
niciodat
34
10%
40%
22%
ntotdeauna
adeseori
uneori
28%
niciodat
3%
17%
ntotdeauna
15%
65%
adeseori
uneori
niciodat
35
10%
0%
ntotdeauna
27%
63%
adeseori
uneori
niciodat
10% 0%
10%
ntotdeauna
adeseori
80%
uneori
niciodat
36
Concluzii
Dup interpretarea celor dou chestionare i discuiile
din cadrul activitilor cu prinii, noi credem c cele mai
importante competene pentru un printe bun sunt:
- Abilitatea de a comunica ntr-un mod pozitiv
- Abilitatea de a-i face timp pentru copil
- Abilitatea de a acorda prioritate nevoilor copilului
- Abilitatea de a asculta copilul cu atenie
- Abilitatea de a accepta responsabilitatea satisfacerii
nevoilor copilului i nu invers
- Abilitatea de a trata copilul ca partener, nu ca
subordonat
- Abilitatea de a percepe copilul n mod realist
- Abilitatea de a analiza n mod corect realizrile
copilului
- Abilitatea de empatizare cu copilul
- Abilitatea de a rspunde nevoilor copilului
- Abilitatea de a-i stapni propria durere i frustrare
fr a se rsfrnge asupra copilului
- Abilitatea de a-i oferi copilului experiene noi, de a-l
stimulacognitiv i afectiv
- Abilitatea de a-i dovedi dragostea fa de copil
- Abilitatea de a-i recunoate greelile
- Abilitatea de a se schimba
- Abilitatea de a asigura securitatea copilului
- Abilitatea de a fi un bun model pentru copilul su
Formarea i dezvoltarea acestor competene ar trebui
s fie un obiectiv important pentru prinii actuali i
poteniali.
S fii PRINTE este greu, dar pentru a fi un BUN
PRINTE, trebuie s nvei i s faci acest lucru toat viaa.
Alegerea este a ta!
37
Bibliografia:
1. Bloomquist, L., Michael, (1996), Skills Training for
Children with Behavior Disorders: A Parent and
Therapist Guidebook, Publisher - The Guilford Press.
2. Boco, M., (2003), Teoria i practica cercetrii
pedagogice, Editura Casa Crii de tiin, ClujNapoca.
3. Christophersen, R., Edward, Mortweet. L., Susan,
(2009), Parenting That Works: Building Skills That
Last a Lifetime Publisher - APA LifeTools, Washington.
4. Desforges, Charles, Abouchaar, Alberto (2003), The
Impact of Parental Involvement, Parental Support and
Family Education on Pupil Achievements and
Adjustment: A Literature Review , Publisher- Queens
Printer.
5. Dwivedi, Kedar Nath (Editor), (1997), Enhancing
Parenting Skills: A Guide Book for Professionals
Working with Parents, Publisher - Wiley-Blackwell.
6. Ionescu, M., Boco, M., (2001), Cercetarea pedagogic
i inovaia n nvmnt, n "Pedagogie. Suporturi
pentru
formarea
profesorilor",
Editura Presa
Universitar Clujean, Cluj-Napoca.
7. Radu, I., Ionescu, M., (1987), Cercetarea pedagogic
moment al perfecionrii i creativitii, n "Experien
didactic i creativitate", Editura Dacia, Cluj-Napoca.
8. Quartey, Barbara, Rae, Tina, (2013), Developing
Parenting Skills, Confidence and Self-Esteem, SAGE
Publications Ltd.
38
h.
i.
j.
k.
Prietenii
Protecia copilului
Instituii neguvernamentale (ONG)
Alte persoane, intituii, specificai.........................
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Alpinism
Arte mariale
Box
Biliard
Dans
Sporturi hipice
Pescuit
Alte sporturi de aventur
Altele ( specificati)...................................................
o Da
o Nu
o Sincer
o Determinat
o Disciplinat
o Cu simul umorului
o Perseverent
o Ambiios
o Tcut
o Inteliogent
o Curios
o Independent
o Sociabil
o Alta ( specificati).................................
6. Descriei-v copilul ntr-un singur cuvant
.................................................................................................
7. V-a spus vreodat copilul d-voastr c ar fi fost
haruit la coal?
o Da
o Nu
8. Credei
c
exist
vreo
diferen
ntre
comportamentul copilului d-voastr la coala i
cel de acas?
o Da
o Nu
44
45
Intrebarea
Ai o relaie foarte
bun cu copilul tu?
Acorzi suficient
timp zilnic pentru a
sta de vorb, a
povesti, a da sfaturi,
a afla ce probleme
are copilului tu?
Eti la curent cu
pasiunile, hobbyurile copilului tu?
Te-ai informat
despre un subiect de
interes pentru
copilul tu, din
dorina de a avea un
motiv de discuie cu
el, pe o tem care i
place?
i s-a ntmplat
vreodat s ai
impresia c orice ai
face nu reueti s
ai relaia pe care io doreti cu copilul
tu?
Copilul tu i
povestete cu
amnunte ce a facut
Totdeauna
46
Adesea
Uneori
Niciodat
10
11
12
13
14
la coal?
Copilul i
mprtete mici
secrete, i face
confesiuni?
Acorzi suficient
timp zilnic pentru a
discuta, a face
diverse lucruri
mpreun cu copilul
tu?
i se ntmpl ca
atunci cnd copilul i
povestete ceva, tu
s nu fii atent, s te
gndeti la alte
lucruri?
ncurajezi copilul s
fac ori s nvee
lucruri noi?
Monitorizezi cte
ore petrece copilul
tu la calculator sau
la televizor?
Urmreti ce siteuri viziteaz copilul
tu pe Internet?
Discui despre
relaii sexuale,
sarcin nedorit,
infecii cu
transmitere sexual
Discui despre
consumul de droguri,
plante etnobotanice
i alcool?
47
15
16
17
18
19
20
21
22
Cunoti grupul de
prieteni ai copilului i
modul n care i
petrece timpul liber?
Eti dispus s
renuni la unele
plceri n favoarea
satisfacerii nevoilor
copilului?
Cnd copilul tu a
luat o not slab, i
reproezi situaia
prin comparare cu
ali colegi care au
luat note bune?
Cnd copilul tu ia
note slabe, foloseti
expresii de tipul:
Eti un prost!, Nu
tii nimic!, Nu ai s
faci nimic n via!?
Dac a fcut o
greeal grav,
pedepseti fizic
copilul (prin btaie)?
Consideri c btaia
este o metod bun
de disciplinare?
Foloseti expresia
Copilul meu e cel
mai
bun/detept/intelige
nt?
Cnd are realizri, i
spui copilului c eti
mndu de el?
48
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
Consideri c trebuie
s satisfaci nevoile
copilului i nu invers?
Cd eti nervos ori
suprat, te abii cu
greu i i veri
nervii pe copil dac
i apare n cale?
i manifeti
dragostea fa de
copil prin gesturi de
afeciune
(mbriri,
srutri, alintri)?
i spui copilului tu
c l iubeti?
Te adresezi copilului
cu un nume de alint?
Dac ai greit,
recunoti acest lucru
fa de copil?
i mprteti mici
secrete copilului?
Cnd lucrezi ceva
mpreun cu copilul,
tu eti eful?
Cnd lucrezi ceva
mpreun cu copilul,
facei o echip i
suntei parteneri cu
drepturi egale?
Foloseti expresia
Pe vremea mea...?
In familia ta, exist
un conflict ntre
generaii (prini-
49
34
35
36
37
38
39
40
copil)?
Eti dispus s te
schimbi, pentru a fi
n pas cu tnra
generaie?
i recomanzi copilului
tu s aleag
profesia pe care iai fi dorit-o tu?
Dac ai luat o
hotrre i copilul
tu insist, te
rzgndeti i i faci
pe plac?
Copilul a asistat la
certurile din familie?
Au existat scene de
violen n familie
petrecute n
prezena copilului?
Avei obiceiul de a
petrece srbtorile
n familie: copii,
prini, bunici?
Eti mndru de
modelul pe care il
reprezini pentru
copilul tu?
50