Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CARRERA DE EDICIN
AO 2013
Seminario
Correccin de estilo de distintos gneros textuales
Dra. Andrea Mara Estrada
I. OBJETIVOS
1.
Conceptos introductorios: edicin y correccin, microediting y correccin de estilo. Las
competencias del corrector. Representaciones del corrector y de la correccin. Tipos de
correccin: de concepto, de estilo y de pruebas. Normalizacin de errores y
procedimientos de correccin: modulacin, transposicin y transformacin.
Gramaticalidad frente a correccin, aceptabilidad, claridad y otras nociones anlogas.
Aira, C. (2008) La vida nueva, Buenos Aires, Mansalva.
Billingham, J. (2007) Edicin y correccin de textos, Buenos Aires, Fondo de Cultura Econmica.
De Sagastizbal, L. y F. Esteves Fros (2005) El mundo de la edicin de libros, Buenos Aires, Barcelona,
Mxico, Paids.
Estrada, A. (en prensa) De errores y erratas. Cmo corregir y normalizar un texto acadmico, Normas.
Garca Negroni, M. M. (2010) Escribir en espaol. Claves para una correccin de estilo. Buenos Aires,
Santiago Arcos editor.
Garca Negroni, M. M. y A. Estrada (2006) Corrector o corruptor: saberes y competencias del corrector
de estilo, Pginas de Guarda 1, pp.26-40.
Heker, L. (1991) Cuando todo brille. En: Heker, L. Los bordes de lo real, Buenos Aires, Altea, Taurus,
Alfaguara, pp.118-126.
Martnez de Sousa, J. (1997) Diccionario de redaccin y estilo, Madrid, Pirmide.
_______ (2010) Manual de edicin y de autoedicin, Madrid, Ediciones Pirmide.
Molina, M. (2008) La muequita de pap. En: Molina, M. Melodas argentinas, Buenos Aires,
Letranmada, pp.41-56.
Saramago, J. (1999) Historia del cerco de Lisboa, Buenos Aires, Aguilar, Altea, Taurus, Alfaguara.
Sharpe,L.T.eI.Gunther(2005)Manualdeedicinliterariaynoliteraria,Mxico,Fondode
CulturaEconmica.
Villoro, J. (1999) Correccin. En: Villoro, J. La casa pierde, Alfaguara. Disponible en:
http://www.fractal.com.mx/F10villo.html
Walsh, R. (2008) nota al pie. En: Walsh, R. Un kilo de oro, Buenos Aires, Ediciones de la Flor, pp.6996.
Zorrilla, A. M. (2004) Normativa lingstica espaola y correccin de textos, Buenos Aires, Litterae.
2.
El concepto de gnero discursivo. Funcin y estructuracin textual. Estilo, normas y
convenciones generales. Las personas del discurso. Contexto discursivo y deixis. Las
marcasdelapolifonaenunciativa:notas,citas,referencias;recursoalaautoridad.La
construccin del ethos. Los registros y los procedimientos retricos. El lxico de
especialidad. Relaciones semnticas: sinonimia, antonimia, homonimia, polisemia,
hiponimia. Formacin de palabras. Matizacin, modalizacin y evidencialidad (hedges
y boosters).
Bajtn, M., [1979] (1985) El problema de los gneros discursivos. En: Bajtn, M. Esttica de la
creacin verbal, Mxico, Siglo XXI.
Calsamiglia, H. y Tusn, A. (1999) Las cosas del decir. Manual de Anlisis del Discurso, Barcelona,
Ariel.
Cassany, D. (1987) Describir el escribir, Barcelona, Paids, (Cap. 1)
_______ (1995) La cocina de la escritura, Barcelona, Anagrama.
Jitrik, N. (2008) Conocimiento, retrica, procesos. Campos discursivos, Buenos Aires, eudeba.
Lyons, J. (1980) Semntica. Barcelona, Teide.
3.
Texto, contexto y paratexto. Tipos de textos y de secuencias: narrativa, descriptiva,
argumentativa, explicativa, dialogal. La textura discursiva. Composicin, titulacin,
diseo, tipografa. Prlogos, contratapas, biografas. Los ttulos. La bibliografa.
Reescritura y parfrasis.
Alvarado, M. (2006) Paratexto, Buenos Aires, eudeba.
lvarez,M.,(1993)TiposdeescritoI:Narracinydescripcin.Madrid/ArcoLibros.
_______ (1999) Tipos de escrito II: exposicin y argumentacin, Madrid, Arco/Libros.
_______(1997)TiposdeescritoIII:Epistolar,administrativoyjurdico,Madrid,Arco/Libros.
Atorresi, A. (1995) La crnica periodstica, Buenos Aires, editorial Ars.
Calsamiglia, H. y Tusn, A. (1999) Las cosas del decir. Manual de Anlisis del Discurso, Barcelona,
Ariel.
_______Elestilollano,Lacocinadelaescritura,Barcelona,Anagrama,1993,pgs.2530.
Ciapuscio, G., (1994) Tipos textuales, Buenos Aires, Oficina de publicaciones CBC.
Duarte,C.yA.Martnez(1995)Ellenguajejurdico,BuenosAires,AZeditora.
Estrada, A. (2006) La correccin de la *correcin o la punta del iceberg en la edicin tcnica, Boletn
de Humanidades, Nueva poca, pp.51-61.
Estrada, A. y A. Mosqueda (2007) Contenido y forma: pulsiones y pactos en la edicin de textos
universitarios, Espacios de crtica y produccin 35, pp.60-63.
Garca Negroni, M. M. (2006) Traduccin y correccin. Acerca de la etapa de revisin en las
traducciones, Boletn de Humanidades, Nueva poca 7, pp. 34-50.
Garca Negroni, M. M. y L. Prgola, (2004) ndices, notas y otros elementos paratextuales. En: Garca
Negroni, M. M. (coord.) et al. (2004) El arte de escribir bien es espaol. Manual de
correccin de estilo. Nueva edicin actualizada y ampliada. Buenos Aires, Santiago Arcos
Garrido,M..(2004)Nuevaintroduccinalateoradelaliteratura,Madrid,Sntesis.
Golombek, D. (comp.) (2005) Demoliendo papers. La trastienda de las publicaciones
cientficas,BuenosAires,SigloXXI.
Grijelmo, . (1997) El vocabulario del periodista, El estilo del periodista, Madrid, Taurus,
pp.407445.
Klein, I. (2009) La narracin, Buenos Aires, eudeba.
Kovacci,O.(1998)ManualdeEstilodelaProcuracindelTesorodelaNacin,BuenosAires.
LaVanguardia(2004)Libroderedaccin,Barcelona,Ariel.
Loureda Lamas, O. (2003) Introduccin a la tipologa textual, Madrid, Arco/Libros.
Montolo, E. (coord.) et al., (2000) Manual de escritura acadmica, Barcelona, Ariel.
Parra Galiano, S. (2001). La revisin de traducciones en la didctica de la traduccin: cara y cruz de una
misma moneda, Sendebar 12, pp. 373-386.
Plantin, Ch. y Muoz, N. I. (2011) El hacer argumentativo, Buenos Aires, Biblos.
Reyes,G.,(1998) Cmo escribir bien en espaol, Madrid, Arco Libros.
Tardguila, E. (2009) Reflexiones sobre la revisin de traducciones, Mutatis Mutandis 2,2, pp. 367-376.
Vzquez, G., (2001) Gua didctica del discurso acadmico escrito, Madrid, Edinumen.
Zamudio, B. y A. Atorresi, (2000) La explicacin,Buenos Aires, eudeba.
Zorrilla,A.M.(2003),Correccinperiodstica.Elidiomaespaolenlosdiariosargentinos.
En:Zorrilla,A.M.Hablar,escribir,traducirenespaol,BuenosAires,LitteraeDunken,
pp.103127.
4.
El texto como unidad semntica y pragmtica. Coherencia, cohesin, adecuacin.
Referencia endofrica y exofrica. Endfora, sustitucin, elipsis, uso de algunos
conectores y organizadores textuales. Jerarquizacin de la informacin. Progresin
temtica. Dado, nuevo, contrastivo. Contenidos implcitos y su interpretacin.
Presuposicin, implicaturas, inferencias.
Brunetti, P. (2009) El discurso referido. Formas cannicas y no cannicas de citacin en la prensa
diaria, Crdoba, Comunicarte.
Carrasco Gutirrez, . (2000) La concordancia de tiempos, Madrid, Arco/Libros.
Escandell Vidal, M. V., (1996) Introduccin a la pragmtica, Barcelona, Ariel. (Cap. 5)
Gutirrez Ordez, S. (1997) Temas, remas, focos, tpicos y comentarios, Madrid, Arco/Libros.
Halliday, M. A. K. & Hasan, R., (1976) Cohesion in English, London, Longman.
Portols, J., (1999) Marcadores del discurso, Barcelona, Ariel.
Reyes, G., (1998) Cmo escribir bien en espaol, Madrid, Arco Libros. (Cap. 4)
Pardo,M.(2001)Diccionariodefalsosamigos,Madrid,Gredos.
RAE (2005) Diccionario panhispnico de dudas, Bogot, Santillana.
RAE (2009) Nueva gramtica de la lengua espaola, Madrid, Espasa.
RAE (2011) Ortografa de la lengua espaola, Buenos Aires, Espasa.
Ramoneda, A. (1998) Manual de Estilo, Madrid, Alianza
Reyes, G. (1998) Cmo escribir bien en espaol, Madrid, Arco/Libros.
Seco, M. (1986) Diccionario de dudas y dificultades de la lengua espaola, Madrid, Espasa Calpe.
_______ (1994) Gramtica esencial del espaol, Madrid, Espasa Calpe.
Senz Bueno, Silvia (2006) La edicin impresa, una cuestin de estilo, Pginas de Guarda 2, pp. 80-95.
Zorrilla, A. M. (2004) Normativa lingstica espaola y correccin de textos, Buenos Aires,Litterae.
_______ (2003) Hablar, escribir, traducir en espaol, Buenos Aires, Litterae.
IV. CRITERIOS DE EVALUACIN
Para la aprobacin del seminario, los alumnos debern acreditar un 75% de asistencia a
las clases terico-prcticas y obtener una calificacin de por lo menos 4 (cuatro) puntos
de promedio. La evaluacin se realizar sobre la base de la participacin en clase y de la
entrega de una carpeta final con todas las correcciones realizadas durante el seminario.
Los alumnos que no cumplan con estos requisitos quedarn libres.
V. HORARIO PREVISTO PARA EL DICTADO DEL SEMINARIO
Martes de 17 a 21