SEMESTRUL I (15septembrie 2014 30 ianuarie 2015)

Nr
crt
1.

Unitatea tematic
Din nou la coal

Disciplina
CLR

MEM

AV/AP

2.

Competente
specifice

Coninuturi vizate/activate

1.1
1.3
2.2
3.1
3.3

1.2
2.1
2.3
3.2
3.4

Comunicarea oral (ascultare, vorbire,

interaciune)
Formularea unei preri
Dialog despre vacana de var
Reguli de vorbire eficient
Povestirea unor ntmplri trite

1.1.
1.3.
2.1.
3.1.

1.2.
1.4.
2.2.
3.2.

Recapitulare

1.1
1.3
2.2

1.2
2.1
2.3

Saptamana
I - III

Nr.
ore
18

15-19sept.
22-26sept.
29sept.-3oct.
.

15

Numere naturale de la 0 la 100

Adunri i scderi de la 0 la 100
Forme i corpuri geometrice. Msurarea cu uniti
nestandard
6

,, OBSERV SPAIUL NATURAL n aer liber

- identificarea unor elemente de limbaj plastic;
recunoaterea culorilor din natur ; orientri spaiale:
departe , aproape , dimensiunea obiectelor n funcie
de distanta; sesizarea frumosului din cotidian ;
realizare de fotografii cu peisaje de toamn, picturi .
,, Amintiri din vacan ,, -recunoaterea culorilor
toamnei; prezentarea aparatului foto- ca instrument
folosit n comunicarea specific artelor vizuale

MM

1.3
2.1

Cntarea vocal
- cntecele nvate; jocuri muzicale;
Recapitulare i evaluare iniial

DP

1.1
2.1
2.2

Din nou la coal.Cine sunt eu?

Jocul asemnrilor i deosebirilor.

CLR

1.1 1.2
1.3 1.4 2.1

Citire/Lectur

24
IV - VII

Observaii

2.2 2.3 2.4

3.1 3.2
3.3 3.4 4.1 4.2

Citirea unui text

Aezarea textului n pagin
Scriere/Redactare
Copiere. Transcriere. Dictare
Semnele de punctuaie ( . ? -)
Scrierea corect a cuvintelor
Scrierea imaginativ a unui text de 3-5 enunuri,
pornind de la experiene trite

1.1
1.3

1.2
1.4

2.1
3.2

3.1
5.2

Probleme care se rezolv printr-o operaie

Probleme care se rezolv prin dou operaii
de adunare i/sau scdere
tiinele vieii
tiinele fizicii
tiinele Pmntului

AV/AP

1.1
1.3
2.2

1.2
2.1
2.3

MM

1.3
1.6

1.5
2.1

1.1

2.3

Toamna cea bogat

MEM

DP

,,Armonie i culoare,, -simetrie - Discuii despre

schimbrile din natur n anotimpul toamna,
recunoaterea culorilor calde din mediul
nconjurtor; formularea de ntrebri i rspunsuri
despre importana legumelor n alimentaie ;
realizarea colajului prin decuprii hrtiei ; modelaj .
,, Toamna cea bogat,, observarea culorilor toamnei
, numrarea elementelor i compararea mulimilor,
prezentarea anotimpului toamna ( starea vremii,
roadele culese, psricltoare etc. )

6-10oct.
13-17oct.
20-24oct.
27-31oct.

20

Elemente de limbaj muzical: timbrul.

Sunete din natur i din mediul nconjurtor.
Sunete vocale.
Sunete instrumentale.
Norme de igiena la coal i acas.
Igiena locuinei, a slii de clas.
Sanitarii responsabili.

3.

Traditii,obiceiuri,
sarbatori

CLR

1.1 1.3 2.1

3.1 3.2
4.1

Citire/ lectur:
Textul nonliterar/ informativ
Scriere/ redactare:
Propozitia.Semne de punctuaie: semnul exclamrii,
virgula, dou puncte, linia de dialog.
Dialogul

12
XII - XIII

8 12dec.
15 19dec.

MEM

1.4. 1.6.
3.1. 3.2
4.1. 4.2.
5.1. 5.2.

Animalele.Adunarea i scderea numerelor

naturale de la 0 la 1000 cu trecere peste ordin
-Adunarea numerelor naturale cu trecere peste
ordinul unitatilor/zecilor/cand suma este
1000.Animale domestice
- Scderea numerelor naturale cu trecere peste
ordinul unitatilor/zecilor/cand descazutul este
1000.Animale slbatice
Adunarea i scderea numererlor naturale de la 0 la
1000 fr i cu trecere peste ordin (recapitualare).
Rezolvare de probleme.

10

AV/AP

1.1
2.2

Pictur Elemente de limbaj plastic: pata plat, pata

vibrat.
Colaj Obiecte decorative, bijuterii, jucrii,
instalaii, figurine realizate prin ndoire, mpletire,
tehnica origami, tehnica tangram
Foto-film: vizionarea unor filme i fotografii

1.3 2.1
2.3

MM

1.1 1.2
1.3 2.1
3.1 2.2

Timbrul. Sunete din mediul nconjurtor. Sunete

muzicale vocale. Sunete muzicale intrumentale
(toba, pianul, vioara).
Genuri muzicale (colinde)

DP

1.1
3.1
2.3

Cum rezolvm conflictele - Interaciuni simple

cu fiine i obiecte familiare
Respectul n relaiile cu ceilali - Interaciuni
simple cu fiine i obiecte familiar

4.

5.

Miezul iernii

Calatorie
prin tara

1.1.,1.2.
1.3.,1.4.
2.1.,2.2.
2.3.,2.4.

Scriere.Vocabular.Cuvntul.Cuvinte cu sens
asemntor.Cuvinte cu sens opus.Cuvinte care au
aceeai form i neles diferit

MEM

1.5. 1.6 2.1.

3.1. 3.2.
4.2. 4.1.

Aflarea numarului necunoscut

Rezolvare de probleme
Caracteristici comune plantelor,animalelor si omului

AV/AP

1.1 1.3
2.2 2.3
2.5 2.4

Pictur tehnici de lucru: pensulaie, amprentare,

pulverizare. Colaj cu materiale neconvenionale:
fire, mrgele, cuburi, hrtie

MM

1.4 2.1
3.4

Cntarea vocal; Micare pe muzic; Crearea unor

linii melodice simple

DP

3.1
2.2

Emoiile mele. Cum mi controlez emoiile Autocunoatere i atitudine pozitiv fa de sine i

fa de ceilali; Trire i manifestare emoional,
starea de bine;

1.1.,1.2.
1.3.,1.4.
2.1.,2.2..

Noiuni de fonetic. Sunetul i litera. Vocale i

consoane. Silaba.Recapitulare

1.5. 1.6 2.1.

3.1 3.2. 4.2
4.1. 5.2

Calatorie pe ape.nmulirea numerelor naturale

n concentrul 0 100
nmulirea numerelor naturale folosind adunarea
repetat. Apele stttoare (balta, iazul, lacul)
nmulirea cu 2. nmulirea cu 3. Marea Neagr
nmulirea cu 4 si cu 5. Delta DunriiOrdinea
efectuarii operatiilor. Rezolvare de probleme
Recapitulare

1.1 1.3
2.2 2.3
2.5 2.4

Pictur pensulaie, colaj, amprentare;

Confecii i jucrii - Obiecte decorative i de
mbrcminte pentru ppui

1.3 2.22.3
3.1 3.2
3.3 1.1

Cntarea vocal; Micare pe muzic, micri

sugerate de text, dansul. Creaii muzicale accesibile

CLR

CLR

MEM

AV/AP

MM

XIV - XV

12

5 9 ian.
12 -16 ian.

10

12
XVI XVII
19 23 ian.

10

26 30 ian.

DP

Primii ghiocei
6.

6
sptmni
XVIII XXIII
09.02.2015
20.03.2015

2.2

Recapitulare. Autocunoatere. Trire i manifestare

emoional.Rutine i sarcini de lucru. Interaciuni

1.1. 1.2
1.3. 2.1 2.2. 2.3 2.4. 3.1 3.2 4.1, 4.2
CLR

Scrierea corect a cuvintelor:

Grupurile de litere ce, ci
Grupurile de litere ge, gi
Grupurile de litere che, chi
Grupurile de litere ghe, ghi
Recapitulare
Ortografia
Scriere lui m nainte de p i b
Grupurile de vocale ea, ia, ie
Grupurile de vocale oa, ua, u
Scrierea corect a cuvintelor care conin ,
Scrierea corect a cuvintelor care conin x
Scrierea

corect a
cuvintelor ntro, ntr-un
Scrierea
corect a
cuvintelor
dintr-o, dintrun
Scrierea
corect a
cuvintelor sa,
s-a
Scrierea
corect a
cuvintelor sau
s-au
Recapitulare i
sistematizare
Texte suport: Motenirea
urmailor,
dup P D.
Popescu

24

tefan cel
Mare i
Vrncioaia,
dup D. Alma
ara mea,
Ghe. Tomozei
1.5 1.6 2.1 3.1 3.2 4.1
4.2 5.1
5.2

mprirea
n concentrul
0-100
mprirea ca
scdere

20

MEM

AV/AP

repetat i n
relaie cu
nmulirea
mprirea la 2,
3, 4, 5, 6, 7, 8,
9, 10
Recapitulare i
sistematizare
Evaluare
Ordinea
operaiilor
Aflarea unei
necunoscute
mprirea unei
sume/diferene
la un numr
Corpul
omenesc
Meninerea
strii de
sntate
diet, igiena
personal,
exerciiul fizic
etc.
Boli provocate
de virusuri metode de
prevenie i
tratare
Recapitulare i
sistematizare
Evaluare
2.1, 2.3 2.4 1.1
2.5

Confecii i
jucrii origami,
tangram, croit,
cusut (puncte
de
coasere), esut
cu benzi de

12

hrtie/fire
Colaj.
Pictur
MM

2.1 2.2
3.4 1.1 1.2 1.3
3.1 1.4

Cntarea
vocal

12

Elemente de
limbaj
muzical.
Timbrul.
Interpretarea
DP

2.1
2.3

Trire i
manifestare
emoional.
Emoii de baz
(bucuria,
tristeea, frica,
furia)
Interaciuni
simple cu
fiine i
obiecte
familiare

Comportament
e acceptate n
relaiile cu
ceilali

6-10 APRILIE SPTMNA S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN!

13 19 APRILIE VACANA DE PRIMVAR

7.

Primvara-n
srbtoare

2
sptmni
XXIV-XXV

1.1
1.4
2.3
3.1

1.2
2.1
2.4
3.3

Alfabetul limbii romne

Alfabetul (literele mari i mici)
Grupurile de litere ce, ci
Grupurile de litere ge, gi

12

23.03.2015
03.04.2015

8.

nfloresc grdinile

2
sptmni
XXVI-XXVII
20.04.2015
30.04.2015

CLR

4.1 4.2

Grupurile de litere che, chi

Texte suport: - Cele patru piersici
Furnica i porumbia, dup L. N. Tolstoi
Recapitulare i sistematizare
Evaluare

1.6 2.2
3.1 5.1
4.1 4.2

Fracii
tiinele fizicii
Fore exercitate de magnei
Unde i vibraii. Intensitatea i tria sunetelor
Electricitatea: corpuri i materiale care conduc electricitatea
Recapitulare
Evaluare

10

MEM

AV/AP

1.1 1.2
1.3 2.1
2.2 2.3

Colajul.
Activiti cu materiale din natur

MM

1.3 1.5
1.6 2.1

Micarea pe muzic
Micri libere
Micri sugerate de text/ ritm
Dansul

DP

1.1 2.2
2.3 3.1
3.2

Interaciuni simple cu fiine i obiecte familiare

Respectul n relaiile cu ceilali
Abiliti i atitudini de nvare
Condiiile nvrii: factori favorizani/resurse

1.1 1.2
1.3 2.1
3.3 3.4

Grupurile de litere ghe, ghi

Recapitulare i sistematizare
Evaluare
Scriere imaginativ
Alctuirea de texte pe baza unui suport vizual
Texte suport: - Mrul, dup M. Sntimbreanu
n ziua de Pate, de E Farago

12

Figuri i corpuri geometrice

Figuri geometrice
Corpuri geometrice
tiinele pmntului

10

CLR

2.2 2.3
3.1 4.1
4.2 3.2

MEM

2.1 2.2
3.1 4.2
5.1

Universul
Planetele sistemului solar
Ciclul zi-noapte
Recapitulare
Evaluare
AV/AP

1.1 2.1
2.2 2.4

Pictur. Confecii i jucrii

MM

1.3 1.5
1.6 2.1

Interpretarea
Nuane (tare-ncet, mediu) (vesel-trist)
Procedee armonico-polifonice (grupe alternative, solist-cor)

Abiliti i atitudini de nvare

Condiiile nvrii: factori de stres/obstacole
Igiena personal
Norme de igien n contexte variate

Scrierea funcional
Biletul
Felicitarea
Scrisoare
Afiul
Recapitulare.
Evaluare
Texte suport: - Buburuza, dup E. Jebeleanu
Cuibul de psrele, dup C. Petrescu
Cel mai bun prieten dup V. Sivetidis
Dup fapt,i rsplat, dup I. Pas

24

4.2. 5.2.
6.1. 6.2.
6.3. 6.4..

Uniti de msur
Msurarea lungimilor
Uniti de msurat capacitatea
Uniti de msurat masa corpurilor
Uniti de msur pentru timp
Monede i bancnote
Organizarea i reprezentarea datelor
Tabele. Grafice
Recapitulare.
Evaluare

20

1.3 2.1,
2.3 2.4,
2.6,

Sugestii de creaii/ produse ale activitii

Vizionarea unor filme i fotografii; realizarea unor fotografii i
filme scurte, neprelucrate tehnic;

DP

9.

Copilria

4
sptmni
XXVIIIXXXI
4.05.2015
29.05.2015

CLR

1.1
1.2
2.3
1.1
2.3
3.1
3.4.
4.2

1.2
2.4
3.2
4.1

MEM

AV/AP

MM

1.3
1.5
1.6
2.1

DP

10.

n cireul verii
Recapitulare final

3
sptmni
XXXIIXXXIV

CLR

02.06.2015
19.06.2015

MEM

AV/AP
MM

1.1
2.1
2.2
3.2
3.3

Micarea pe muzic
Micri libere
Micri sugerate de text
Micri sugerate de ritm
Dansul

Igiena personal
Importana normelor de igien
Explorarea meseriilor
La ce folosesc meseriilor
Utilitatea social a meseriilor-produse realizate
Utilitatea social a meseriilor- beneficii pt sine i comunitat

1.1
1.4
2.1
2.3
3.2
3.4
4.1
4.3

1.3
1.5
2.2
3.1
3.3
3.5
4.2
4.4

Recapitulare final
Fonetic
Vocabularul
Punctuaie
Ortografia
Alfabetul limbii romne- grupuri de litere
Scrierea imaginativ
Scrierea funcional
Texte suport: - Dumbrava minunat, dup M.
Sadoveanu
Spicul de gru i pleava, dup Al. Mitru
Puiorul i vulpea, dup I. Pas
Vara, Vladimir Pop Mrcanu
Recapitulare.
Evaluare
Ameliorare/ dezvoltare

18

1.1.
1.3.
2.1.
3.1.
4.2.
6.1
6.3

1.2.
1.4.
2.2.
3.2.
5.2
6.2
6.4

Recapitulare final
Numerele naturale 0-1000:
Adunarea i scderea n concentrul 0 1000,
nmulirea si impartirea
Probleme
Recapitulare.
Evaluare

15

1.1
2.3

Tehnici de lucru tangram

Expoziie

1.1 1.2
1.3 1.4
2.1 2.2

Ritmul
Melodia
Interpretarea

DP

2.3 3.1

Nuane

1.1 2.1
2.2 2.3
3.1 3.2
3.3

Recapitulare
Asemnri i deosebiri dintre tine i ceilali
Programul zilnic al colarului
Igiena personal