Sunteți pe pagina 1din 43

Profesora: Johanna Torres

Gua de trabajo Ciencias Naturales 1 bsico.


Como ya sabes, existen objetos inertes y seres
vivos.
Los seres vivos tienen caractersticas como
la
capacidad de crecer, y tambin de reproducirse
y reaccionar, y otras ms que iremos conociendo a
travs de la unidad
1. Encierra en una lnea los seres vivos que hay en una playa:

2. Dibuja en los recuadros un objeto inerte que hayas visto en la escuela y


un ser vivo.
Objeto inerte

Ser vivo

3. Une con una lnea cada cra con su adulto correspondiente:

Profesora: Johanna Torres


FICHA DE TRABAJO CIENCIAS NATURALES 1 BSICO
En el mundo natural, hay objetos inertes
y seres vivos.
1. Observa y pinta slo los seres vivos:

Profesora: Johanna Torres.

Ficha de repaso Ciencias naturales 1 bsico.


1. Dibuja en un recuadro un ser vivo observado en el patio de la
escuela y en el otro un objeto inerte.
Ser vivo

Objeto inerte

1. Pinta los seres vivos que aparecen en la ilustracin:

Recuerda: Algunas caractersticas


de los seres vivos es que crecen,
responden a estmulos del medio, se
reproducen y necesitan agua,
alimento y aire para vivir,
comparndolas con las cosas no

Profesora: Johanna Torres.

Ficha de Trabajo Ciencias naturales 1 bsico.


LOS SERES VIVOS SE ALIMENTAN

Recuerda: Todos los seres vivos


tenemos necesidades, tales como agua,
aire y alimento.

1. Encuentra el camino que lleve a los seres vivos de la izquierda hasta su


alimento:

Las plantas son seres vivos y al igual que nosotros


tienen necesidades, tales como agua, aire, suelo y
luz del sol.

Conversemos:
a. Qu sucede si los seres vivos no se alimentan?
b. Cuando nadie se preocupa por el jardn de una casa, qu les sucede a
las plantas?, Qu les falta?
c. Si tienes una mascota, Por qu no puedes dejarla sola por mucho
tiempo?, Qu necesita?

Profesora: Johanna Torres.

Firma Apoderado: _______________

EVALUACIN FORMATIVA DE CIENCIAS NATURALES - 1 BSICO.


Nombre:________________________________ Fecha: 02 de abril
Pje. Total: 20

Pje. Obtenido: __________

Nota:_________

1. Clasifica las imgenes. Pinta de color verde los


que
corresponden a seres vivos y de color rojo los objetos inertes. (12
Pts.)

2. Une con una lnea cada estmulo con la reaccin: (4 pts.)

3. Dibuja lo que necesita una planta para vivir y una vaca: (4 Pts.)

Profesora: Johanna Torres.

Ficha de Trabajo Ciencias naturales 1 bsico.


CMO SE DESPLAZAN LOS ANIMALES?
Los animales ocupan sus extremidades para desplazarse de un lugar a
otro. La cabeza da una orden para que el cuerpo realice los movimientos y
desplazamientos.
Los animales se desplazan principalmente buscando alimento, refugio y
proteccin.

1. Observa las imgenes y completa las oraciones:


Los peces se desplazan _____________________________.
Para nadar usan sus ________________________________.
Algunos mamferos se desplazan ____________________ y
______________________.
Para caminar o corres emplean
sus_______________________.
Algunas aves se desplazan ___________________________.
Para volar utilizan sus ________________________.
2. Marca con una X el animal que no pertenece al grupo. Explica por
qu.

3. Marca con una X el o los casilleros que indican el desplazamiento


de cada animal.

4. Indica Qu usan para desplazarse los siguientes animales?

__________________

_________________

___________________

Profesora: Johanna Torres.


Jueves 04 de abril.

Ficha de Trabajo Ciencias naturales 1 bsico.


El hbitat es el lugar donde viven los seres vivos. Por
ejemplo, los animales encuentran en l su alimento y
refugio.
Los animales silvestres
viven en su hbitat sin
necesitar el cuidado del ser
humano.

1. Encierra en un crculo
una X los silvestres.

Los animales
domsticos s necesitan
los cuidados del ser
humano.

los animales domsticos y marca con

2. Marca con una X la respuesta correcta en la siguiente tabla


comparativa:
Tiene
plumas

Tiene
escamas

Tiene
pelos

Vive en Vive en
el agua
la tierra

Profesora: Johanna Torres.


Martes 09 de abril.

Ficha de Trabajo Ciencias naturales 1 bsico.


Cmo son las plantas?
Las plantas tambin son seres vivos. Si miras a tu alrededor puedes ver
muchas plantas. Las hierbas, los rboles y los arbustos son distintos tipos
de plantas. A las plantas tambin les llamamos vegetales.
1. Observa el dibujo y comenta:

2. La mayora de las plantas tienen tres partes: hojas, tallo y races. Dibuja
cada parte de la planta segn las caractersticas que se indican:

Las hojas captan


la luz del sol.
Pueden ser
verdes o de otros
colores.
El tallo sostiene
a las hojas, flores
y frutos.

Las races crecen


bajo tierra y
toman agua del
suelo.

3. De los vegetales obtenemos:


Madera

Papel

alimentos

4. Marca con una X la secuencia que muestra el recorrido que hace el agua
en la planta:

5. Escucha la informacin y marca la parte de la planta donde fabrica su


propio alimento:
Las plantas al igual que los otros seres vivos se alimentan para
obtener energa y crecer. Ellas deben fabricar su propio
alimento, ya que pueden desplazarse para ir a buscarlo.

6. Escucha la informacin, observa la imagen y revisa tu respuesta.


Las hojas de la planta
son como la cocina de
tu casa, all se
prepara el alimento.
Las plantas fabrican
su alimento en las
hojas.
Los ingredientes que
las plantas necesitan
para fabricar su
alimento son: agua,
luz solar y aire.

7. Encierra la o las estructuras que utiliza cada ser vivo para alimentarse.

CMO CUIDAR LAS PLANTAS?


1. Pinta las plantas que hay en esta escena.
2. Marca con una X a quienes daan las plantas:

3. Observa y comenta las etapas de desarrollo de una planta:

4. Numera del 1 al 4 las etapas de desarrollo de una planta:

Profesora: Johanna Torres.

Firma Apoderado: _______________

EVALUACIN DE CIENCIAS NATURALES - 1 BSICO.


Nombre:________________________________ Fecha: 25 de abril.
Pje. Total:

27

Pje. Obtenido: __________

Nota:_________

1. Une a cada animal de acuerdo a la forma en que se desplazan: (6


Pts.)

Camina

Nada

Vuela

2. Une con una lnea de diferente color cada animal con el lugar
donde vive: (4 Pts.)

3. Une con una lnea la estructura de la planta con su funcin: (4 Pts.)

Capta agua del suelo.

Capta la luz del sol.

Sostiene las hojas.

Protege las semillas.

4. Observa los dibujos y clasifcalos marcando una X en la tabla: (5


Pts.)
FRUTA

FORMA
REDONDA

COLOR
AMARILLO

5. Pinta de color verde a aquellos animales que tienen escamas y de


color rojo a los que tienen plumas: (4 Pts.)

FLAMENCO

LAGARTIJA

PINGINO

COCODRILO

6. Dibuja y pinta el hbitat de cada uno de estos animales: (2 Pts.)


CABALLO

TIBURN

7. Observa la siguiente planta chilena. Escucha las caractersticas


que te leer tu profesora y luego indcale cmo se llama: (2 Pts.)
Es un rbol que vive en el sur
de Chile, alcanza grandes
alturas y su forma es parecida a
un paraguas. Sus frutos se
llaman piones.

Profesora: Johanna Torres


Martes 07 de mayo.

FICHA DE TRABAJO CIENCIAS NATURALES 1 BSICO


LA VISIN

Recuerda: el sentido de la visin se encuentra en los ojos.


Con el sentido de la visin podemos captar la forma de los
objetos, los colores, las distancias.

1. Observa el ojo de tu compaero/a y dibuja lo que falta:

2. Usando la visin completa las actividades:


a) Pinta con un lpiz azul la figura cuadrada:

b) Pinta con lpiz rojo la manzana:

3. Encierra en un crculo las imgenes que sirven para proteger los


ojos:

4. Observa y dibuja en el cuadro:

Un elemento que tenga:


Forma

Tamao ms grande que la


pelota:

Responde en forma oral:


- Qu otras formas observas en el dibujo?
- Cul es el objeto que est ms lejos de la cama?

5. Marca con una X


Qu nios y nias cuidan sus ojos?

Las personas no videntes:


Discute y responde las preguntas en forma oral:
-

Qu significa que una persona sea no vidente?


Qu elementos los ayudan a moverse?
Cmo pueden aprender a leer?
Cmo podemos ayudar a los no videntes?

Profesora: Johanna Torres.


Jueves 23 de mayo.

Ficha de repaso Ciencias naturales 1 bsico.


Los sentidos: El Olfato y el Tacto
El sentido del olfato nos sirve para conocer el olor
de las cosas. El sentido del olfato se encuentra en
la nariz.

1. Observa y marca:

2. Observa y comenta:

En la piel est el sentido del tacto. Con la piel podemos


sentir si algo es blando o duro, si es spero o suave. Si est
frio o caliente. El sentido del tacto de encuentra en todo
nuestro cuerpo, pero lo que ms usamos para conocer son
las manos.

1. Toca objetos que tengas en tu banco y dibjalos donde


corresponda:
BLANDO

DURO

SUAVE

SPERO

Profesora: Johanna Torres.

Ficha de repaso Ciencias naturales 1 bsico.


Los sentidos
Recuerda: El sentido del gusto nos permite conocer los sabores de las
comidas. El sentido del gusto est en la lengua, y gracias a las papilas
gustativas, podemos saber si algo es dulce, salado, cido o amargo.

1. Escribe el nmero que corresponda:

REPASEMOS !
2. Marca con una X los sentidos que usas para conocer cada cosa:

3. Une cada situacin con el rgano que pueda daarse:

Profesora: Johanna Torres.

Firma Apoderado: _______________

EVALUACIN DE CIENCIAS NATURALES - 1 BSICO.


Nombre:________________________________ Fecha: Martes 24 de junio.
Pje. Total:

35

Pje. Obtenido: __________

1. Une el rgano con cada sentido. (10 Pts.)

Nota:_________

OLFATO

GUSTO

VISIN

TACTO

AUDICIN

2. Escucha las preguntas que te leer tu profesora y une las


respuestas con cada rgano sensorial. (8 Pts.)
1. Con qu rgano
puedo conocer los
diferentes colores y
formas de las cosas?

2. Con qu rgano
puedo escuchar
diferentes sonidos?

3. Con qu rgano
puedo degustar mi
fruta favorita?

4. Con qu rgano
puedo conocer los
olores agradables y
desagradables?

3. Dibuja el o los rganos encargados en cada situacin: (4 Pts.)


a. Al llegar a casa, Alonso se dio cuenta que algo se estaba
quemando, sin entrar a la cocina:

b. Emilia dorma tranquilamente en su cama, de repente despert y


se dio cuenta que su vecina tena una fiesta.

4. Escucha las preguntas y marca con una X la alternativa correcta:


(3 Pts.)
-

El rgano encargado del tacto es:


a. El odo.
b. La piel.
c. La nariz.

Con el sentido del tacto podemos saber si:


a. Las cosas estn fras o calientes.
b. Las cosas tienen mal olor.
c. Las cosas se escuchan bien.

Con el sentido del gusto podemos distinguir sabores:


a. Slo dulces y salados.
b. Dulces, salados, amargos y cidos.
c. Picantes.

5. Pinta el
(3Pts.)

que muestren acciones que daan tus sentidos:

6. Pinta los alimentos que le hacen bien a tu cuerpo: (3 Pts.)

7. Encierra en un crculo
los objetos que nos ayudan a cuidar
los rganos de los sentidos: (4 Pts.)

Profesora: Johanna Torres.

Firma Apoderado: _______________

EVALUACIN DE CIENCIAS NATURALES - 1 BSICO.


Nombre:________________________________ Fecha: Jueves 27 de junio.
Pje. Total: 22

1. Pinta el
Pts.)

Pje. Obtenido: __________

Nota:_________

que muestren acciones que daan tus sentidos: (6

2. Pinta los alimentos que le hacen bien a tu cuerpo: (6 Pts.)

3. Encierra en un crculo
los objetos que nos ayudan a
cuidar los rganos de los sentidos: (4 Pts.)

4. Dibuja 3 acciones que realices para cuidar tu cuerpo: (6 pts.)

Profesora: Johanna Torres


Jueves 08 de agosto

Gua de trabajo Ciencias Naturales 1 bsico.


LOS MATERIALES
1. Observa la siguiente ilustracin:

2. Encierra con una lnea de color dos objetos que estn hechos
de:
a) Madera (verde)
Plstico (Rojo)

b) Metal (azul)

d) Papel (Amarillo)
(Naranjo)

e) Vidrio (Morado)

c)
f) Tela

3. Busca en tu estuche un objeto que est hecho de madera y otro


de plstico. Dibjalos en el recuadro:

Profesora: Johanna Torres.

Firma Apoderado: _______________

EVALUACIN DE CIENCIAS NATURALES - 1 BSICO.


Nombre:________________________________
septiembre.
Pje. Total: 44

Fecha:

Pje. Obtenido: __________

Martes

Nota:_________

03

de

1. Escribe en el
F si es falsa.
(8 Pts.)

una V si la afirmacin es verdadera o una

Un metal es un material.
La madera tiene la caracterstica de ser impermeable.
El plstico se utiliza para envasar alimentos y lquidos.
Un cartn posee menor dureza que una hoja de papel.
2. Pinta el crculo de la opcin correcta. (4 Pts.)
a) Cul objeto est hecho de metal?

b) Cul objeto es transparente?

3. Completa las siguientes frases usando nicamente las palabras


del recuadro.
(12 Pts.)

Papel metal plstico dura escribir impermeable


a) Una llave de ____________ la usamos para abrir la puerta
porque es _______________.
b) Un vaso de ____________ lo usamos para tomar bebida porque
es _______________.

c) Un cuaderno es
_______________.

de

_____________

lo

usamos

para

3. Pinta el nombre del material que utilizaras para construir los


siguientes objetos. (10 Pts.)

4. Observa la ilustracin y escribe el material o materiales con


que estn hechos los objetos indicados por los nmeros. (10
Pts.)

Material del objeto


1.
2.
3.
4.
5.

Profesora: Johanna Torres


Martes 27 de agosto

Gua de repaso Ciencias Naturales 1 bsico.

UNIDAD: LOS MATERIALES


1. Comparemos el plstico y el metal: Observa los siguientes objetos
y luego clasifcalos escribiendo su nombre en la tabla:

2. Comparemos la madera y el vidrio: Observa los siguientes objetos


y encuentra con qu material fueron hechos:

3. Comparemos el papel y el gnero: Observa las imgenes y escribe


en la lnea de qu material estn hechos los siguientes gorros.

_____________________

4. Observa las fotografas:

___________________

Rueda

Plato

Billetera
5. Escribe la letra inicial de cada dibujo y descubre el nombre del
material que corresponde a cada fotografa:

6. Busca en tu sala de clases algn objeto que cumpla con las


propiedades sealadas y dibjalos segn corresponda:

Duro

Transparente

Flexible
7. Dibuja objetos que sean hechos con los siguientes materiales:

Plstico
Gnero

Vidrio

Madera

8. Completa el crucigrama y escribe el nombre del material con que


fue hecho cada objeto:

Profesora: Johanna Torres

2 parte Unidad "Los materiales"

Gua de trabajo Ciencias Naturales 1 bsico.


1. Observa los siguientes objetos. Crees que estn hechos con los
materiales adecuados?

_______________

________________

________________

2. Une con una lnea cada material con su propiedad:

3. Materiales duros: Ordena los objetos del 1 al 4 segn su dureza,


escribiendo en el crculo el nmero correspondiente. Considera al
nmero 1 como el ms duro y al nmero 4 como el menos duro.

4. Materiales transparentes: Qu recipiente utilizaras si quisieras


hacer una pecera? Encierra en un crculo tu respuesta.

5. Qu materiales pueden ser transparentes? Pinta de cualquier


color la respuesta.

6. Materiales impermeables: Sebastin se ba toda la tarde en la


playa y ahora debe transportar su traje de bao que est
empapado. Qu bolsa debera usar para no mojar? Pinta el crculo
correcto.

7. Observa la siguiente escena:

a. Pinta aquellos objetos que no permiten que las personas se


mojen.
b. Qu caracterstica tienen esos objetos que permiten que no te
mojes?

Profesora: Johanna Torres

Gua de trabajo Ciencias Naturales 1 bsico.


1. Lee el nombre de los objetos y marca con una X de qu material
estn hechos.
MATERIALES DE LOS OBJETOS:
Objetos
Palo de helado

Plstico

Madera

Papel

Metal

Goma

Hoja de cuaderno
Clavo
Pedazo
de
manguera
Cepillo de dientes.
2. Marca con X las caractersticas o propiedades de cada material:
Caractersticas o propiedades:
Materiales
Madera

Frgil

Flexible

Resistente

Papel
Metal
Plstico
Goma
3. Escucha con atencin el texto que te leer tu profesora y luego
responde las preguntas pintando la alternativa correcta.
a. Qu tipo de material es el cobre?
METAL

Plstico

b. De dnde se extrae el cobre?


De las minas.

De los rboles.

c. Para qu se utiliza el cobre?


Para hacer
mesas.

Para hacer
cables.

Profesora: Johanna Torres.

Firma Apoderado: _______________

EVALUACIN DE CIENCIAS NATURALES - 1 BSICO.


Nombre:________________________________
septiembre.
Pje. Total: 30

Fecha:

Pje. Obtenido: __________

Martes

30

de

Nota:_________

1. Observa y escribe qu provoc el cambio en cada caso: FUERZA,


AGUA, LUZ, CALOR. (15 Pts.)

_________________________
___________________________

______________________________
_____________________________

______________________________

2. Estos objetos experimentaron un cambio. Escribe cmo quedaron.


(15 Pts.)

AGUA

________________________

LUZ DEL SOL

________________________

FUERZA

______________________________

AGUA

________________________________

CALOR

________________________________

Profesora: Johanna Torres.

Firma Apoderado: _______________

EVALUACIN DE CIENCIAS NATURALES - 1 BSICO.


Nombre:________________________________ Fecha: Martes 04 de noviembre.
Pje. Total: _42_

Pje. Obtenido: __________

Nota:_________

1. Escribe cmo se llama cada uno de estos cuerpos celestes: (6 Pts.)

__________________

_______________

_________________

2. Responde las preguntas: (19 Pts.)


a.

Qu son los cuerpos celestes?

____________________________________________________________________
b.
Si es de da en un lado de la Tierra, en qu etapa del ciclo diario
se encuentra la otra mitad?
_____________________________________________________________________
c.

Puede ser de da en toda la Tierra al mismo tiempo?, Por qu?

______________________________________________________________________
d.

Por qu la Luna no tiene luz propia?

_____________________________________________________________________
e.
Qu
significa
diurno?
_________________________________________
f.
Qu
significa
nocturno?
________________________________________

(2

(2

Pts.)

Pts.)

g.
Cmo se llama el movimiento de la Tierra que produce el da y la
noche?

_______________________________________________________________

3. Dibuja los elementos del cielo que son visibles en cada situacin:
(4 Pts.)
DA

NOCHE

4. Une, De qu tipo es cada animal? (5 Pts.)

Caballo

Murcilago

Bho

Abejas

Ratn

Diurno

Nocturno

5. Lee las preguntas y marca la alternativa correcta. (8 pts.)


Qu sucede con la temperatura La estrella ms cercana a la Tierra
durante la noche?
es:
a.
b.
c.

Aumenta.
Disminuye.
Hace calor.

a.
b.
c.

La Luna.
Las nubes.
El Sol.

El Sol es:

El satlite natural de la Tierra es:

a.
b.
c.

a. El Sol.
b. Las estrellas.
c. La Luna.

Una estrella
Un planeta
Un cometa

Profesora: Johanna Torres.

Firma Apoderado: _______________

EVALUACIN DE CIENCIAS NATURALES - 1 BSICO.


Nombre:________________________________ Fecha: Martes 25 de noviembre.
Pje. Total: __47__

Pje. Obtenido: __________

Nota:_________

1. Responde las preguntas: (18 Pts.)


a) En qu estacin hace ms fro?
____________________________________________________________________
b) Qu estacin viene despus del verano?
____________________________________________________________________
c) Escribe dos ejemplos de animales que duermen todo el invierno:
____________________________________________________________________
d) Cul es la estacin ms calurosa del ao?
____________________________________________________________________
e) En qu estacin las hojas de muchos rboles se secan, cambian de
color y luego se caen?
_______________________________________________________________________
f) Escribe el nombre de las estaciones del ao:
_____________________________________________________________________
2. Responde SI o No segn corresponda: (14 Pts.)
_________ El otoo es la estacin ms fra del ao.

________ En primavera hace ms fro que en invierno.


________ En invierno hay muchos das nublados y lluviosos.
________ El verano es la estacin ms calurosa del ao.
________ Existen animales que hibernan en verano.
________ Las hormigas recolectan su alimento en verano.
________ En invierno la mayora de los animales se reproducen
porque hay
mucho alimento.

3. Observa la ilustracin y responde las preguntas: (9


Pts.)

a) Cmo se llama el movimiento que est realizando la


Tierra?
______________________________________________________________
b)
A
qu
da
origen
_______________________________
c)
Cunto
dura
__________________________________

este
este

movimiento?
movimiento?

4. Une con una lnea el nombre de cada estacin del


ao con su mes de inicio: (4 Pts.)

Verano

Marzo

Primavera

Junio

Otoo

Diciembre

Invierno

Septiembre

5. Encierra en un crculo el rbol que representa lo que


ocurre con la mayora de los rboles en otoo: (2 Pts.)

S-ar putea să vă placă și