TESTE DE VIVER EM PORTUGUS

GRUPO I
(50 pontos)
Leia os textos com muita ateno.
TEXTO A
Violncia entre crianas
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No rescaldo de trs homicdios cometidos por crianas, a opinio pblica

internacional viu-se obrigada a procurar as causas e a apontar responsveis. Os
culpados at agora encontrados so a famlia, a sociedade e a televiso. A caixa
mgica que revolucionou o mundo parece estar a inspirar alguns actos violentos
praticados por crianas. Em Fevereiro de 1993 duas crianas de 11 anos raptaram
um beb de dois anos num centro comercial em Liverpool e espancaram-no at
morte. Em Outubro de 1994, trs crianas de seis anos que brincavam no jardim
infantil de Trondheim (Noruega) decidiram espancar uma rapariga (com cinco
anos de idade) at morte. Na mesma altura, em Chicago, um grupo de crianas
atirou uma outra de um arranha-cus. Coincidncias? Em comum todas estas
crianas alegaram imitar o que tinham visto na TV. As crianas de Liverpool
visionavam com frequncia vdeos violentos que o pai de uma delas tinha em
casa e as de Chicago disseram que tinham feito o mesmo que as Tartarugas
Ninja, que caem e nunca se aleijam...
A TV 7 Dias deslocou-se ao infantrio O Ursinho, onde falou com algumas
crianas e com a directora do jardim de infncia. A educadora Teresa Esprito
Santo peremptria em afirmar que a televiso influencia o comportamento das
crianas, tanto mais que tem visto um aumento da agressividade infantil ao longo
dos anos em que exerce da profisso. "Os heris que eles hoje imitam so cada
vez mais violentos. Embora haja uma luta contra o mal, o mais importante para
eles ser forte e para isso tm de ser os mais maus. Claro que isso se reflecte nas
suas brincadeiras, refere a educadora. E tal como cada criana tem uma forma
prpria de mostrar a sua agressividade, tambm existe uma idade certa para serem
influenciadas e entenderem aquilo que captam. A esse propsito a directora de O
Ursinho diz que "a idade em que a agressividade mais se revela entre os quatro
e os cinco anos; depois quando vo para a primria comea a haver uma fase em
que eles percebem que no tanto assim, que nem sempre o mais forte que
vence, mas tambm vence aquele que sabe mais". As imagens que as crianas
vem na televiso interferem na formao da sua personalidade. "Aqui no jardim
de infncia temos crianas com uma grande carga agressiva. Muita dessa
agressividade pode ser justificada pela educao e pela vivncia dos midos, mas
tambm pelo que eles captam das imagens televisivas", diz Teresa e acrescenta:
"tnhamos uma criana extremamente agressiva e quando chegava ao infantrio
contava-nos que tinha visto filmes de terror. E isso revelava-se no seu
comportamento. menor briga explodia"... Em relao aos desenhos animados

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que as crianas preferem, a educadora explica que "h crianas a quem o Bambi e
a Branca de Neve no dizem nada e preferem as Tartarugas Ninja, enquanto
outros gostam de ambos os gneros. Isso tem a ver com a prpria natureza das
crianas".
O Ursinho tem crianas entre os trs e os oito anos de idade, divididas por duas
classes. Falmos com algumas dessas crianas e ficmos a saber que a sua
preferncia ia para as Tartarugas Ninja e os Moto-Ratos. O Toninho tem quatro
anos e diz que os desenhos animados que preferem so os Flintstones. "Mas eles
no batem muito. s vezes do pontaps. E eu fao como eles, mas no dou
pontaps." O Francisco prefere os Widget e afirma: "Eles no batem muito, s se
transformam, mas h uns que so muito maus. Eu quando brinco no bato nos
meus amigos, s me transformo; os bons so mais giros. Se eu tivesse que
escolher s via desenhos animados com bons." Um dos adoradores das
Tartarugas Ninja o Pedro Miguel, de quatro anos. "Eu gosto mais de ver as
Tartarugas Ninja. "Mas elas so boas, batem s nos maus. Eu gosto dos bons e
no bato neles quando brinco s Tartarugas Ninja". Os Moto-Ratos so outros
dos eleitos. O pequeno Tiago, de cinco anos, diz: "Eu gosto dos Moto-Ratos
porque eles so bons e matam os maus. Eu acho bem matar os maus. Quando
brinco aos Moto-Ratos tambm mato os maus e mato-os com a mota. A moto tem
tiros e pistolas. Mas se eu pudesse escolher, escolhia s os bons".
In: TV 7 Dias

1. Transcreva o texto abaixo apresentado para a sua folha de prova de modo a torn-lo
um enunciado verdadeiro (escolha a opo correta).
O texto que acabou de ler uma reportagem/notcia que aborda um assunto que tem
sido muito discutido: rapto de bebs/violncia entre crianas/brincadeira entre crianas.
Trata-se
de
um
texto
literrio/no
literrio
e

um
texto
argumentativo/descritivo/jornalstico.
2. Complete cada uma das s eguint es frases, transcrevendo, para a folha de
prova, a alnea que contm a opo correta, de acordo com o texto.
2.1. O assunto do texto divide-se em duas partes:
a) a primeira parte constituda pelo primeiro pargrafo porque apresenta o tema a
ser abordado e a segunda parte formada pelos restantes pargrafos em que se
recolhe informao acerca da causa apresentada no tema.
b) a primeira parte comea na linha 1 e termina na linha 39 porque apresenta o
tema a ser abordado e recolhe-se informao para o fundamentar. A segunda parte
constituda pelo ltimo pargrafo, pois apresenta a concluso do tema.
c) a primeira parte constituda pelo primeiro pargrafo porque apresenta as causas
do tema tratado e a segunda parte formada pelos restantes pargrafos em que se
recolhe informao acerca da problemtica do rapto de crianas.

d) a primeira parte constituda pelo primeiro e segundo pargrafos porque

apresenta o tema a ser abordado e a segunda parte formada pelo ltimo pargrafo
em que se conclui o tema tratado no texto.
2. 2. Os culpados apontados no texto para os atos violentos praticados pelas crianas
so:
a)
b)
c)
d)

a televiso, os vdeos e as histrias infantis.

a famlia, a sociedade e a televiso
a famlia, a sociedade e as brincadeiras de infantrio.
a sociedade, a televiso e a carga agressiva das crianas .

2.3. O reprter da revista TV7 Dias desloca-se a um infantrio que se chama:

a) Bambi.
b) Widget.
c) O Ursinho.
d) Flintstones.
2.4. Quem ouviu o reprter da revista TV7 Dias no infantrio foram:
a) as famlias e a diretora do infantrio.
b) a diretora do infantrio e as crianas.
c) a diretora do infantrio e a educadora Teresa Esprito Santo.
d) a educadora Teresa Esprito Santo e as famlias das crianas.
3. Faa corresponder um nico elemento da coluna A a um nico elemento da coluna
B de modo a obter afirmaes verdadeiras. Transcreva o enunciado para a sua folha de
prova.
COLUNA A

COLUNA B

1. O Toninho
2. Teresa Esprito Santo
3. As
crianas
Liverpool
4. O Francisco
5. A diretora
6. O Pedro Miguel

de

a) Se eu tivesse que escolher s via desenhos

animados com bons.
b) A caixa mgica que revolucionou o mundo
parece estar a inspirar alguns actos violentos
praticados por crianas.
c) Eu gosto dos Moto-Ratos porque eles so
bons e matam os maus
d) s vezes do pontaps. E eu fao como eles,
mas no dou pontaps.
e) Mas elas so boas, batem s nos maus

7. O Tiago

f) no tanto assim, que nem sempre o mais

forte que vence, mas tambm vence aquele que
sabe mais.

g) Em Fevereiro de 1993 duas crianas de 11

anos raptaram um beb de dois anos num centro
comercial.
h) diz que os desenhos animados que preferem
so os Flintstones.
TEXTO B
BRITNICA DE

89 ANOS CRUZA ATLNTICO VELA

Uma britnica de 89 anos

concluiu na quinta-feira a
travessia do Atlntico a bordo de
um veleiro desenhado h cerca de
60 anos pelo seu falecido marido,
anunciou a imprensa britnica. A
octogenria Helen Tew lanou
ncora ao incio da tarde no
Beaulieu River Sailing Club, em
Needs Ore (Hampshire, Sul de
Inglaterra), depois de deixar para
trs
14
400
quilmetros
percorridos por mar.
O seu filho mais velho,
Donald, de 60 anos, acompanhou
a
me
nesta
aventura
transatlntica de ida e volta a
bordo do Mary Helen, que se
iniciou a 1 de Agosto em
Beaulieu.

O filho mais novo, de 46 anos,

juntou-se

famlia
nas
Bermudas, para a ltima fase da
travessia. Antes do regresso a
casa,
via
Bermudas,
a
navegadora fez escala em
territrio continental de Espanha
e Portugal, em Antgua e nas
ilhas Canrias (Espanha) e dos
Aores.

Recusando lev-la por ra

de segurana.

Com 10 metros de comprimento,

o Mary Helen foi desenhado
em 1937 pelo marido de Helen
Tew, um arquiteto naval, que
morreu em 1976. Com este feito,
a veterana velejadora fez uma
bonita desfeita ao seu pai, o
capito-de-fragata Douglas
Graham, que em 1934 atravessou
sozinho o Atlntico num veleiro,

Apesar da avanada id
Helen Tew no tem aind
inteno
de
at
definitivamente e deixar
navegar. Como resposta a
jornalista que lhe colocou
questo, avanou: Meu D
no! Participarei nas regata
fim-de-semana,
como
habitual.

Fiquei
completam
irritada. Navegvamos se
juntos e ele no me levou n
viagem que eu tanto espe
Agora,
fi-la
finalme
explicou Helen ao D
Telegraph. ()

In
Pblico,
(Domingo)

Aps a leitura atenta do texto e das questes, responda com clareza e correo.
1. Diga a que gnero pertence o texto transcrito.
2. Delimite o lead e comprove.
3. Refira se pode considerar o ttulo da notcia um bom ttulo e justifique.

08-

4. O ttulo da notcia resume os factos narrados no texto.

4.1. Refira quem deu origem notcia.
4.2. Mencione o que fez de extraordinrio.

4.3. Parece-lhe importante que na identificao do autor da proeza se identifique a sua id

Justifique a sua resposta

5. Lendo, agora, o texto da notcia, indique onde teve incio e onde terminou a aventura de H
Tew, a data do incio e a data do fim da aventura, os acompanhantes, os locais por onde passo
distncia percorrida e as motivaes para a aventura.

6. Transcreva todas as palavras e expresses utilizadas no texto para referir a Britnica de

anos.

7. Indique todos os dados biogrficos relativos a Helen Tew fornecidos na notcia (direta
indiretamente).
8. Mencione o nome dado aos restantes pargrafos de uma notcia (alm do lead).
8.1 Refira as informaes a contidas.
GRUPO II
(20 pontos)
1. Das frases abaixo apresentadas, indique aquelas que no so coordenadas:

a) Uma britnica de 89 anos concluiu a travessia do Atlntico e o seu filho mais v

acompanhou a me nesta aventura.

b) A veterana no acompanhou o seu pai em 1934, porque este a recusou levar por queste
segurana.
c) A britnica afirmou que o veleiro foi construdo pelo seu marido.

d) Inicialmente eram s duas pessoas rumo aventura, mas o filho mais novo juntou-se fam
nas Bermudas.

e) A veterana velejadora fez uma bonita desfeita ao seu pai, o capito-de-fragata Dou
Graham, que em 1934 atravessou sozinho o Atlntico num veleiro.
f) O jornalista perguntou-lhe se ela ia deixar de navegar.

1.1.

Diga a que classes de palavras pertencem os vocbulos sublinhados.

2. Atente na frase: O seu filho mais velho acompanhou a me.

2.1.

Identifique as funes sintticas dos argumentos que a constituem.

3. Tendo em considerao o que aprendeu sobre a formao de palavras, conclua e complete:

As palavras podem dividir-se em palavras simples e compostas: as palavras simples so constitudas ape
por um ________________ e as palavras compostas so aquelas que podem ser formadas pelo processo
_______________________ ou de _____________________.
As palavras formadas por composio morfolgica so constitudas por:

Dois (ou mais) ___________________.

Um _________________________ e uma ou mais ___________________________. E
elementos
so,
normalmente,
unidos
por
uma
____________________
______________________.

As palavras formadas por composio morfossinttica so constitudas por:

Duas (ou mais) ____________________________.

GRUPO III
(30 pontos)
Elabore uma notcia partindo das seguintes orientaes:
Fuga de gs dever estar na origem do incndio
FBRICA DE CERMICA ARDE
Susto para operrios vianenses