Sunteți pe pagina 1din 4

Numele i prenumele profesorului : Iordachescu Flori Loredana

Disciplina - GEOGRAFIE
Clasa - a XI-a

An scolar : 2014 - 2015

PLANIFICAREA CALENDARISTIC ANUAL


Probleme fundamentale ale lumii contemporane
Unitatea de
nvare
I. Mediul
nconjurtor
problem
fundamental
a lumii
contemporane
A. Mediul
nconjurtor,
factorii
geoecologici,
tipuri de medii
i peisaje
geografice

Competene specifice

Coninuturi

SEMESTRUL I (15.09.2014 30.01.2015)


1.1. Prezentarea n scris i oral a aspectelor

Elemente de geografie general


definitorii ale mediului nconjurtor, utiliznd
(fizic i uman). Recapitulare
corect i coerent terminologia specific domeniului

Mediul nconjurtor aspecte


1.2. Prezentarea rezultatelor investigaiilor realizate
generale
asupra mediului nconjurtor, cu ajutorul

Factorii geoecologici aspecte


terminologiei specifice geografiei
generale
1.3. Explicarea unei realiti investigate (direct sau
indirect), prin utilizarea limbajului tiinific specific Geosistemul, ecosistemul i peisajul
domeniului
geografic
1.4. Documentarea asupra problematicii

Tipurile de medii geografice


domeniului, valorificnd adecvat semnificaiile
termenilor cheie de specialitate

Tipurile de peisaje geografice


2.1. Explicarea proceselor naturale din mediul
nconjurtor (geografic) ca reflectare a fenomenelor i a
proceselor studiate n cadrul tiinelor naturii (Fizic,
Biologie, Geologie, Chimie)
2.2. Aplicarea elementelor semnificative,
conceptuale i metodologice, specifice tiinelor
naturii i tiinelor sociale, pentru studierea
mediului nconjurtor
2.3. Explicarea relaiilor observabile dintre tiine,
tehnologie i mediul nconjurtor, prin analiza unor
1

Nr. de
ore

Sptmna

Observaii/
Evaluare
Test iniial

17

Evaluare
scris (T1)

I. Mediul
nconjurtor
problem
fundamental
a lumii
contemporane
B. Degradarea
i protecia
mediului

II.
Regionalizarea
i globalizarea
lumii
contemporane

sisteme i structuri (teritoriale i funcionale)


3.1. Utilizarea unor reprezentri grafice i
cartografice, pentru interpretarea i prezentarea
realitii observate
1.1. Prezentarea n scris i oral a aspectelor

Hazarde naturale i antropice


definitorii ale mediului nconjurtor, utiliznd

Despduririle, deertificarea i
corect i coerent terminologia specific domeniului
poluarea efecte ale activitilor
1.2. Prezentarea rezultatelor investigaiilor realizate
umane asupra mediului
asupra mediului nconjurtor, cu ajutorul

Protecia, conservarea i ocrotirea


terminologiei specifice geografiei
mediului
1.4. Documentarea asupra problematicii
domeniului, valorificnd adecvat semnificaiile

Managementul mediului nconjurtor


termenilor cheie de specialitate
2.3. Explicarea relaiilor observabile dintre tiine,
tehnologie i mediul nconjurtor, prin analiza unor
sisteme i structuri (teritoriale i funcionale)
2.4. Explicarea relaiilor observabile dintre
sistemele naturale i umane ale mediului
3.1. Utilizarea unor reprezentri grafice i
cartografice, pentru interpretarea i prezentarea
realitii observate
Vacana de iarn/intrasemestrial (20.12.2014 04.01.2015)
1.5. Formularea de probleme referitoare la

Dimensiunile i domeniile
regionalizare i globalizare, utiliznd corect i
regionalizrii i globalizrii
coerent terminologia specific domeniului

Identitatea, uniformizarea i
2.7. Aplicarea de elemente explicative
diversitatea lumii contemporane
semnificative, specifice tiinelor sociale, n
interpretarea proceselor referitoare la globalizare
3.2. Utilizarea informaiei cartografice, pentru
explicarea problemelor legate de regionalizare i
globalizare
Vacana intersemestrial (31.01.2015 08.02.2015)

8 14
Evaluare
scris (T2)

15 18
Evaluare
scris (T3)

III. Populaia,
resursele
naturale i
dezvoltarea
lumii
contemporane

IV. Sistemul
economic i
sistemul
geopolitic

SEMESTRUL al II-lea (09.02.2015 19.06.2015)


1.1. Prezentarea n scris i oral a aspectelor

Evoluii geodemografice
definitorii referitoare la populaie, la resurse i la
contemporane. Diferenieri regionale
dezvoltarea lumii contemporane, utiliznd corect i

Resursele umane i dezvoltarea


coerent terminologia specific domeniului

Raportul dintre aezri i dezvoltare.


1.4. Documentarea asupra problematicii
Tendine ale evoluiei aezrilor
domeniului, valorificnd adecvat semnificaiile
8
19 26
umane
termenilor cheie de specialitate
2.3. Explicarea relaiilor observabile dintre tiine,

Resursele naturale i agricole.


tehnologie, populaie, resurse i dezvoltare, prin
Impactul exploatrii i valorificrii
analiza unor sisteme i structuri (teritoriale i
resurselor asupra mediului.
funcionale)

Gestionarea resurselor, dezvoltarea


2.4. Explicarea relaiilor observabile dintre
economic i dezvoltarea durabil
sistemele naturale i umane (integrate)
3.3. Utilizarea unor reprezentri grafice i
cartografice minime, pentru interpretarea i
exprimarea realitii analizate mediat
Programul coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!
Sptmna 27 (06.04.2015 10.04.2015) dedicat activitilor extracurriculare i extracolare,
n conformitate cu prevederile Art. 4 din OMEN nr. 3637/19.06.2014 privind structura anului colar 2014-2015
Vacana de primvar/intrasemestrial (11.04.2015 19.04.2015)
1.1. Prezentarea n scris i oral a aspectelor

Evoluia economiei mondiale i


definitorii referitoare la sistemul economic i
sistemul economic mondial
geopolitic mondial, utiliznd corect i coerent

Sistemul geopolitic mondial actual


terminologia specific domeniului
2.4. Explicarea relaiilor observabile ntre sistemele Ansambluri economice i geopolitice
mondiale actuale (Uniunea
lumii contemporane
European, APEC etc.) aspecte
3.4. Utilizarea informaiei cartografice, pentru
7
28-34
generale
explicarea sistemului economic i geopolitic mondial

Rolul unor state n sistemul mondial


actual: Statele Unite ale Americii,
Federaia Rus, Japonia, China, India,
Brazilia

Organizarea spaiului mondial (ri n


3

Evaluare
scris (T4)

dezvoltare, ri dezvoltate, alte


categorii de ri). Raportul Nord
Sud

Sintez i
evaluare

1.1. . 3.4.

Evaluare
scris (T5)

De la lumea unipolar la lumea


multipolar

Probleme fundamentale ale lumii


contemporane

35 36

Evaluare
final (Tf)